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    有特色的小学四年级班主任工作计划

    新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

    一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。

    努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析五年级共有学生19人,其中男生12人,女生7人,男女人数失衡。

    学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部8人,没有品德特殊的学生。具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

    能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

    学习方面:本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。

    个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

    身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

    干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。班级形成情况班内学生来自农村。

    家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

    班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。

    总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

    具体工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。

    3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

    5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。本班学生奋斗目标:1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

    2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长,促进身心健康。

    具体工作:(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。

    建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

    四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。

    随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。

    另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。

    “学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

    2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

    (3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。(4)设立中队记录本,进一步完善中队小家务。

    本学期建立"中队记录本",将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:(1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

    (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,。

    四年级的学生的学习计划

    一、好好听课,认真思考,积极发言,认真完成每天的作业,并保证书写整齐。

    二、和同学们友好相处,从自己的行动做起。三、少看电视,多读书,读好书。

    多读一些科普类的书,增长更多的知识。并把作文和读书心得发到我的博客和同学交流,让老师点评。

    阅读不止,成长不息,快乐无限!四、在家帮爸爸妈妈多干家务活,在学校多做老师的好帮手,让爸妈和老师少为我操心。五、积极参加课外活动,多写博客,和大家一起分享我的乐趣和身边的故事。

    六、利用节假日、星期日下午补习好英语,使英语成绩进入班级前列。七、利用星期六下午搞好业余爱好钢琴的学习,争取早日通过钢琴八级证书考试。

    八、星期六、日利用空闲时间骑自行车、打篮球搞好体育锻炼。九、希望在老师的辛勤培育下和同学们一起度过美好的四年级,使班级工作更上新台阶,学习更上一层楼!。

    今天四年级举行《我为班级添光彩》主题班会,该怎样安排,请帮我出

    一、班会目的 1.通过主题班会,使学生明确小学生活既是快节奏紧张的,更是温馨美好的;同时使学生能初步认识自身,彼此了解同学,为快乐的小学生活奠定良好的基础。

    2.通过主题班会,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。 二、班会重点 培养学生之间的团结合作精神,以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力,共建融洽的班级氛围。

    三、班会准备 1.提前安排主持人,布置活动步骤。 2.提前安排参加活动和讲故事的同学。

    3.课前在黑板上写上“我为班级添光彩”; 四、班会形式:讲故事、游戏、讨论 五、班会过程 1.班主任:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

    (下面就请男女学生各一名来主持这节班会课。) 2.主持人上台(背景音乐:《相亲相爱的一家人》) 主持人合唱后宣布班会开始 3.故事里哲理 活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性。

    (1)故事一:【一滴小水珠】 学生_A_:有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。

    一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。

    这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……” 可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。 【提出问题】 主持人男:为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消失? 主持人女:如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办? 【分析】 小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。

    但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。

    由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他*的关系一样呢? (2)故事二:【大雁的故事】 主持人女:不知大家还记得吗?我们在语文课上学过大雁的文章,今天我就请学生__B_:为大家讲一个大雁的故事: 每当北雁南飞时,我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而变换成一字型,时而又变换成人字型,整个雁群形成了独特的团队操作,其实大雁是很聪明的,因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用,雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%的飞升阻力。

    而且每当领队的头雁疲倦时,它会自然退居到侧翼,由另一只雁接替上任,照常飞行。飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声,与前面的头雁保持沟通。

    大雁看似孤傲,实际上却十分细心体贴。当某只雁生病或者受伤不得不脱队时,必定有两只雁自行留下,跟随陪伴它提供帮助和护理。

    无论风吹雨打艰难困苦,它们都不离不弃,直到那只雁痊愈,它们才会一同去追赶前方的队伍,向预定的目的地继续飞翔。 【提出问题】 主持人男:这就是大雁的故事,听过故事大家得到什么启示了吗? 主持人女:大雁太伟大了!为了照顾生病的同伴,宁可牺牲自己,这种舍己为人的精神值得我们学习。

    主持人男:是啊,大雁也非常团结,他们发扬团队精神,齐心合力,战胜困难。 让同学们踊跃发言,同时收集同学们的发言材料。

    【分析】 通过大雁的故事,使我们意识到:一个人的力量是有限的只有融入集体,互相帮助,团结协作! 4.游戏活动 心有灵犀一点通 游戏介绍:每组派两个人,猜班里同学的名字,一个人比划,一个人猜。 游戏意义:通过游戏,让大家更进一步了解同学的特征,增进同学之间的感情。

    5.大家谈:怎样为班集体添光彩? 活动意义:通过同学们的讨论,探讨出如何共建融洽的班级氛围,增强班级荣誉感,形成班级凝聚力,每个同学都有责任为班集体添光彩。 主持人男:我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。

    主持人女:请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。 6.班主任总结 7.全班齐唱《相亲相爱的一家人》,班会结束。

    小学四年级新学期学习计划(15条) 急

    1.合理安排好学习时间。

    每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。而且,要充分利用零星时间。零星时间积少成多,集合起来,就是宝贵的整段时间。在学校,要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

    2.要注重预习和复习。

    每次预习不用太多,一节内容即可。通过预习,找到暂时无法理解的问题,待老师讲过后看看是否已经被解决。否则,就向老师请教。除了预习,还要做好复习。每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午,利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上,把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。

    3.注意课堂听讲效率。

    在预习的基础上,课上专心听讲,不开小差,沿着老师的思路,认真地听讲、思考、领会,全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

    4每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

    5根据考纲认真复习历史知识点,在未来的1个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

    6根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

    7分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。 要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

    9 要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

    10定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上"√"。

    11 确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。 12全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。 13一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。 14确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。 15学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

    有特色的小学四年级班主任工作计划

    新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

    一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。

    努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析五年级共有学生19人,其中男生12人,女生7人,男女人数失衡。

    学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部8人,没有品德特殊的学生。具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

    能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

    学习方面:本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。

    个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

    身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

    干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。班级形成情况班内学生来自农村。

    家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

    班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。

    总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

    具体工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。

    3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

    5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。本班学生奋斗目标:1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

    2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长,促进身心健康。

    具体工作:(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。

    建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

    四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。

    随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。

    另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。

    “学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

    2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

    (3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。(4)设立中队记录本,进一步完善中队小家务。

    本学期建立"中队记录本",将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:(1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

    (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好。

    请问四年级学习计划怎么写?

    制定学习计划,首先要梳理自身学习情况,找出问题所在(最需要提高或最薄弱的地方等);然后整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;合理分配学习、复习时间,有针对性地制定学习计划,逐一攻克。

    1、能力方面:在你我学习方法相同的情况下,我来完成这件事需只要十分钟,而你来落实可能就要花费一个小时,这就是效率,或者说学习能力方面的问题。学习能力主要体现在:阅读、理解、归纳分析能力;记忆力;注意力;思维、创造力;写作能力;自我管理能力 等方面。这些能力是贯穿于学习的整个过程中的,非常重要。

    可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

    2、课堂方面:上课的专心很重要。上课认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。

    3、自学方面:老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

    4、做题方面:做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。

    四年级的学习计划该怎么写?

    第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。

    第二条:起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。 第三条:每天背诵作文范文精彩片段2段; 第四条: 每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。

    第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天; 第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。 第七条:语文、数学的作业要同步进行。

    第七条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。 另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”

    50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。

    你也可以上网百度下。

    关于四年级学习计划的作文

    一年之计在于春,一个学期之计在于开始,新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我也该有新的打算。过去的一个学期在我的努力之下,所有学科的弊端以及优势以及渐渐体现出来,在本年的学习中我将继承优点,改正不足,争取把学习做的更好。本学年工作计划如下:

    一:主要学习目标

    明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定在保证自己专业课不落后的情况下学习更多对以后有用的知识。

    二:具体安排

    1. 每天早起背诵一篇英语作文。因为我的英语属于薄弱项,所以我要用更多的时间去弥补,

    2. 每天坚持到自习室上晚自习两个小时。这段时间可以用来做微积分作业或者用于理解平时上课时所记的笔记。

    3. 对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

    4. 每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

    5. 在这学期通过全国大学生英语四级考试。大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试。

    6 .争取利用周末时间多学一门外语。

    每周阅读一本书籍,增强文学素养。

    .周末进行体育活动,锻炼身体,所谓身体是革命的本钱。

    身为班级团组织委员,要利用课余时间协助老师工作。

    三:总结

    本学期要充分吸收上学期的经验,不能因为换了新环境就懈怠,在不耽误学习的情况下完成班级工作,同时要让自己的学习更上一层楼,尽可能的丰富自己的课余生活。学如逆水行舟,不进则退。要把握每分每秒,刻苦学习。偷懒和怕吃苦是不行,一分耕耘,一分收获。不努力学习是不能取得好成绩。不管过去如何,那都只能代表过去,而不能代表现在和将来。

    小学四年级班主任工作总结范文

    班主任总结可以从学生们的学习以及思想品德报告,同时还可以写出教导学生采取的方法及结果。

    然后可以写工作中遇到的问题及时上报,最后计划新学期计划任务,让自己的学生成绩更加突出的具体实施方法。 范文:一个学年即将结束,这个学期,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展。

    现将我所做的一些工作总结如下:1、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵。重视每周的班会课,开好班会课;重视与学生的思想交流,多与学生谈心;重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。

    学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。 2、班主任工作,争做学生的良师益友。

    作为一名小学班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。

    在过去的一年当中,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。对待学生,我尽量在学习上和生活上帮助他们,增强为学生服务的意识。

    3、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体。四年级的学生思想、心理发展、变化很快。

    因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。 在新的学期里,我的班级管理工作主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质。

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