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    急诊科护士自查自纠报告

    2008年医院提出“优质服务,发展专科”的工作思路,我科护理人员始终保持着良好的精神风貌,坚守在工作岗位上,并结合自身实际情况不断努力整改,坚持以病人为中心、创优质服务、培养专科人才的宗旨,逐步提高护理工作质量。

    在院领导、科主任指导下和全科护理人员的努力之下顺利完成全年的护理工作计划。一、全年各项护理工作量及工作达标情况1、工作量:急诊 人次。

    参加抢救 人次。配合急诊手术例。

    护理留观病人人次。出车车次。

    处理突发事件次。2、工作达标情况:急救物品完好率达。

    无菌物品合格率。病历书写合格率。

    护理综合满意度。护理技术操作考核合格率二 、 加强护理人员服务意识,提供优质服务 1、 强化服务理念全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动,不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语,并使用在实际工作中。

    不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论,培养护理人员对纠纷苗头的预见性,有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧,共同构建护患之间互相信任感,全年实现0投诉,综合满意度达99.1%。2、以人为本,充分满足病人的就诊需求不断改善输液大厅的环境,安装电视等设施,提供纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。

    不断优化就诊流程,及时进行分诊,对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施,减少候诊取药的时间。并通过环境的卫生督促、护理巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。

    重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或救助站,今年救助此类病人达人,通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。

    对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改,不断提高服务形象三、科学化、制度化的护理管理,重点监督制度落实情况。1、通过分组区域管理,进行分组连续性排班,减少交接班次数,有效利用人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患,保证各班的护理质量。

    2、对质控员进行明确分工,专人负责各区域的物品、工作流程等管理,发现存在问题,及时反馈并讨论修订,保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度,如实反馈人员层级能力,使护理质控落实到位。

    3、通过一年时间调整,护理队伍结构趋于合理,根据急诊区域划分,基本上按个人工作能力定岗,基本实现护士层级管理,达到人员的合理分配使用。4、畅通急诊绿色通道,提高了抢救成功率。

    对于各种急、危、重症病人就诊时,合理利用绿色通道的措施,为抢救赢得了宝贵时间。5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案。

    6、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项,新入科人员工作注意要点等,系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。四 、 急诊专业护士岗位培训及继续教育1.全年科室组织业务学习次,病历讨论次,操作培训项。

    2.第二季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训,操作考核人人过关,全科护士业务技能得到进一步提高。3.全院考核毕业三年内护士急救药品知识,全部合格,达标率为。

    新毕业生考核岗位技能操作,全部达标。成绩良好。

    4.基本完成全年护士进修培训计划,安排了护士到ICU进修学习危重病人护理,安排年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术,提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期学习,并将新的护理理念带回科室。

    全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。5.每季度进行三人、两人配合抢救演练,通过演练不断加强护士的应急应变能力,反复加强急救技能的训练。

    6.根据护理部要求进行微型培训,培训年轻护士的技术操作熟练度及急救仪器的使用能力,要求每组人员利用班上空闲时段进行小组病例讨论及护理查房。效果良好。

    7.制定急诊岗位培训小本子,组织人员对科室人员层级能力评定,指定辅导老师,实施一对一辅导教育。要求每人每季度完成护理病例个案分析一例,通过案例分析培养护士评判性思维,提高护理人员素质,保证护理质量。

    五、 护理实习生带教学生带教工作进一步规范,小讲课、操作示范、教学查房、抢救配合演练等教学工作的实施,取得了较好效果,尤其是抢救配合演练的教学方法收到全体实习生的一致好评。今年顺利完成人次的实习带教任务六、配合医疗开展专科发展调整原办公室建简易监护病房,留观病人逐渐增多,护理方面加。

    护理方案质控存在问题及整改措施

    仅供参考,还需要根据实际情况来写的。

    根据我院现存的护理安全隐患制订了如下整改方案及整改措施。一.切实加强护理安全教育,树立以病人为中心服务理念,大力倡导变被动服务为主动服务的思想。

    具体措施:1.护理人员必须坚持每周一例会工作制度,参加每周的医疗安全教育学习,发现一次不执行按医院的规章制度处罚。2.结合我院开展的“优质护理服务示范工程”树立以病人为中心的服务的理念,提供主动服务,加强护理人员的责任心,提倡护理人员用“爱心、细心、耐心和责任心”服务于患者,开展优质护理服务先进个人评选活动。

    3.通过加强临床护理工作,夯实基础护理服务,在全社会树立医疗卫生行业全心全意为人民服务的良好形象,弘扬救死扶伤的人道主义精神,促进医患关系和谐。二.建立健全有关规章制度,明确岗位职责。

    总结经验,逐步探索和完善适合我院的医院护理管理制度,建立护理质量持续改进的长效机制,不断提高护理工作水平。具体措施:1. 要进一步落实《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》的要求,切实加强护理管理,规范护理服务,夯实基础护理。

    2. 建立健全有关规章制度,明确岗位职责。1) 医院、病房有完整的创建计划、目标任务和实施措施,护理人员经注册上岗,规范执业。

    2) 建立健全临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务规范、标准。3) 建立护士岗位责任制,制定并落实各级各类护士的岗位职责和工作标准,规范临床护理执业行为。

    4) 建立护士绩效考核制度,根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意度,将考核结果与护士的晋升、评优相结合。3.明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范,必须履行基础护理职责,规范护理行为,改善护理服务。

    4.明确临床护理服务内涵、服务项目和工作标准。分级护理的服务内涵、服务项目要包括为患者实施的病情观察、治疗和护理措施、生活护理、康复和健康指导等内容,并纳入院务公开,作为向患者公开的内容,引入患者和社会参与评价机制。

    三. 加强法律法规和各项规章制度和工作规范的学习。具体措施:1.开展《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》等法律法规的学习,每月至少一次,让护理人员掌握各项规章制度及法律法规条文。

    2.建立健全各项规章制度,严格执行操作规程,不断规范护理工作流程,制定病人安全管理预案。3.加强质量监控措施管理,加大关键质量控制力度,科室建立质控小组,定期检查制度落实情况和各环节质量管理,把质量问题消灭在萌芽状态,消除和减少隐患的发生。

    4.反复强化护士的法律意识,利用晨会和平时业务学习进行法律知识与防范医疗纠纷案例的讲课,用具体案例告知护士,任何一个细小环节的疏忽,都有可能造成无法挽回的损失。定期召开安全分析会,让护理人员结合岗位工作,寻找容易出现错误的环节,尤其对出现的问题,分析原因并制定改进措施。

    更新管理理念,鼓励护理人员上报安全隐患,并设立隐患自查报告奖励制度,如隐瞒不报,则按相应制度惩罚。四.加强护理“三基”“三严”的学习考核 具体措施:1.每有一次理论考试,一次技术操作考核。

    2.鼓励护理人员参加院内外的各种形式的业务学习、培训。3.制订优惠政策,鼓励护理人员参加成人高等教育以提高护理人员的业务技术及理论知识。

    4.采用请进来走出去的办法,加强护理新业务新技术的学习,每二月请上级专家来我院指导讲课,护理人员轮流到上级医院短期培训。五.加强护士条例的学习,严格执行医嘱执行制度,坚决杜绝用药与医嘱不符的现象发生。

    具体措施:加大督促检查力度,一旦发现护士用药与医嘱不符,立即取消当班护士护理执业资格。六.加强无菌操作规程的培训、无菌物品的管理、做好各种无菌物品的发放使用流程管理及高压锅灭菌监测督促检查工作;做好传染病人的消毒隔离工作,督促做好卫生员的病房终未处理工作。

    具体措施:合力分工,加强护理人员的责任心。七.加强值班交接班制度。

    具体措施:1.一周一次核心制度的学习。2.一周一次至少护理人员集体交接班。

    3.加大行政查房的检查督促力度。八.加强护患沟通。

    具体措施:1. 认真学习丰卫[2014]168号文件《加强医患沟通工作的实施意见》。2. 切实转变思想,提倡以病人为中心的主动服务。

    3. 结合创建优质护理服务示范病房做好护患沟通。4. 把入院宣教、健康教育、疾病指导、出院指导、出院病人调查等工作科学的结合在一起,做好护患沟通工作。

    九.做好抢救药品、物品的管理与保管工作。具体措施:1. 制订抢救器械的修养与维修制度。

    2. 积极引进新型的抢救器械。3. 做好抢救药品、物品的处备用状态的检查工作4. 加强值班交接班的责任心。

    十.严格掌握特殊药物的滴速,严格履行特殊用药的告知。

    六条戒律护士的自查摆

    通过主题教育实践活动的开展,我在思想认识上有了彻底的转变,此前存在的观念不清,政治觉悟不强问题得到根本上的纠正,深刻认识到“全心全意为人民服务”作为我们党的根本宗旨,是各项事业取得胜利的重要保证, 必须要时刻做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”. 作为青年人,由于不够成熟,存在着对自身要求不够严格,干事创业轻浮善变的问题,通过对“三严三实”的认真学习和反思,我的世界观、价值观、人生观得到了正确的转变,实与严是干事创业的根本,只有脚踏实地并严格要求自己才能实实在在的做出一番事业,轻浮善变,流于表面只会让自己的人生如镜花水月般最终只是一场空.二、 严守六条戒律、改进工作作风 严守六条戒律是从严治党要求的具体举措,是对一名合格党员干部的基本要求,对照六条戒律,我经过认真反思,总结如下: (1) 学风不良方面.经过仔细的制定学习计划和认真学习,此前存在的学而不实问题得到一定程度的改正,但由于时间尚短,仍存在着不够深入、不够系统的情况,在实际运用中不够纯熟. (2) 不讲规矩方面.无规矩不成方圆的思维深刻的烙印在脑中,现在能够做到时刻以党纪法规的规定来约束自己的行为举止. (3) 自由散漫方面.此前存在的一些自由散漫倾向得到彻底的扭转,现在能做到时刻保持高度的组织性和纪律性,严格的执行各项工作制度;但由于个性原因,存在着对错误言论不能立即予以严厉的批驳的情况. (4) 不敢担当方面.此前在工作中存在着对有些事缺乏顶真碰硬的勇气,不敢抓不敢管,造成有些工作落实不到位,有负于党和人民的信任,经过六条戒律的学习实践,现在能够时刻以宗旨意识和四有标准严格要求自己,在工作中做到不拈轻怕重、推诿扯皮、得过且过,时刻以高度的责任心和使命感,勇于担当,认真的保质保量的完成上各项工作任务. (5) 懒政乱为方面.敢于争先、敢争一流,时刻以高度的责任心和使命感要求自己,勇于担当,认真的保质保量的完 成各项工作任务. (6) 奢侈腐化方面.严守党纪国法,时刻牢记我党艰苦奋斗的优良作风,杜绝腐化. 三、 下一步打算 经过六条戒律主题教育实践活动的学习,虽然我在思想认识、作风面貌和工作效能等方面得到一定改进,但是同优秀党员干部的标准仍有非常大的差距,在此后的工作学习中,我将时刻践行三严三实和六条戒律,尽职尽责的做好各项工作。

    .。

    月子会所护士自查自纠个人总结

    服务、检查与管理的重要。

    没有范文。

    以下供参考,

    主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。

    工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

    所以应该写好几点:

    1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

    3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

    4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

    5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

    总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

    总结的基本要求

    1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

    2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

    3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

    总结的注意事项:

    1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

    2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

    3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

    总结的基本格式:

    1、标题

    2、正文

    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

    主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

    结尾:分析问题,明确方向。

    3、落款

    署名与日期。

    护士的履职要求,自查纠纷

    一、护理人员应做到“三要”即安全要保证,服务要提高,康复要支持 ;

    二、对住院病人应做到“四个不”即不单呼床号,对询问不说不知道,对难办的事不说不行,患者有主诉不说没事 ;

    三、责任制护士应做到“四到位”即心到位,说到位,做到位,管到位;

    四、对新入院病人应做到“五主动”即主动起立,主动接物,主动问候,主动自我介绍,主动入院介绍;

    五、对住院病人应做到“五心”即接待热心,护理精心,征求意见虚心,观察细心,解释耐心; 六、工作中应做到“五勤”即腿勤、眼勤、嘴勤、手勤、脑勤。

    员工护士因生病住院未及时请假不去上班的自查材料怎么写?

    个人自查材料存在的问题: 一、学习不够。

    主要表现在: 1、自学意识不够强,没有“钉 子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习, 使自我素质在学习方面提高不快; 2、学习不够主动,不能自觉主 动抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。

    3、重业务、轻学习。由于忙于日常业务工作,因而冲淡了学习内 容,削减了学习计划,使各项学习规划流于形式。

    二、业务上监督创新不够,缺乏开拓进取精神。从思想方面来 讲,由于受长期形成的思维定式的影响,习惯于自己熟悉的东西, 默守上级交办的工作,对新的思想观念认识比较落后,对新的事物 反应也比较迟钝。

    从工作上来讲,由于思想比较封闭、保守,工作 的手脚也往往受到束缚。在个人素质方面,随着年龄的增长,对自 己形成了过早的固定结论,在学习方面较以往要淡化得多,对自己 的学习要求不够严格。

    三、制度落实上还不是很到位,有随意性。采购办的职责就是 不断完善地方政府采购相关法规体系,更为关键的是落实好全国性 的法律法规以及部门规章。

    但仅有制度是不行的,关键要抓好制度 的落实,否则制度只是一纸空文,成为一种摆设。 下步打算: 1、提高学习能力,进一步增强自身素质。

    不仅要深入学习理 论业务知识,用理论业务知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常 的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统 安排。

    不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加 利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。 2、提高创新能力,进一步增强工作的实在性。

    随着政府采购 的不断发展和深入,政府采购监督管理工作面临一些新情况、新问 题,工作任务将会越来越繁重,难度进一步加大。要使工作再上新 台阶,要求必须提高创新能力,积极探索新形势下工作的新思路、 新机制、新方法,不断开拓工作新局面。

    要发扬艰苦奋斗、埋头苦 干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效, 勤于政事,把心思用在工作和事业上。 3、提高自律能力,进一步提升财政人的形象。

    我的一言一行, 不仅代表着个人,而且代表着党和政府的形象。一定要珍惜党的政 治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,树立良好的形象。

    要着力 规范服务行为,强化岗位责任和自律制度,形成舆论监督、群众参 与的监管体系。要正确认识自我,培养高尚的人格,始终保持谦虚 谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

    求:医疗机构校验自查报告范文

    X X 医院

    校验自查报告

    XX法人代表XX,主要负责人XX,核定诊疗科目为预防保健科、全科医疗科、中医科、口腔科、康复医学科、医学检验科、医学影像科、皮肤科。设有床位25张。

    我院认真贯彻医疗法规,依法行医,提高服务质量。根据《医疗机构管理条例》的有关要求,认真贯彻各项医疗法规,组织全体医务人员认真学习贯彻《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗事故处理条例》、《医疗机构管理条例》、《护士管理管理办法》、《医院工作制度》及《各级各类医务人员职责》、《诊疗规范》、《院内感染管理》等医疗法规进一步完善各科室岗位职责和规章制度。各科室也完善了相关规章制度,如医疗质量检查制度、三级医师负责制、病例讨论制度。医院还进行了全院医疗人员医疗法规、医疗管理制度的考试,全院医护人员按医疗法规要求做到了及时注册持证上岗。改善了医疗服务的同时,也较好的完成了基本公共卫生服务。

    校验期内,XXX卫生局多次对我中心的工作进行检查指导,对检查中发现的问题已进行了及时整改。在XXX卫生局的正确领导下,我院认真贯彻落实国务院《医疗机构管理条例》、卫生部《医疗机构管理条理实施细则》、卫生部《医疗机构基本标准》和《XX省医疗机构管理条理实施办法》等重要文件精神,紧紧围绕“以病人为中心、以质量为核心”的服务理念,依法开展医疗和公共卫生服务工作,在加强医疗质量管理的同时,也改善了医疗、护理、、药房的服务工作,无医疗纠纷发生,确保了医疗工作的安全运行,在日常工作中,积极组织职工开展“三基三严”训练和业务学习,委派人员参加社区医师骨干培训,医疗废物管理方面,严格按照规定,成立了专门组织,设立了医疗废物管理小组,严格按照规定,成立了暂存处,建立各项工作制度及操作流程。在校验期内,卫生技术人员因退休减少11人,大型医疗设备无变更,无超范围执业情况,未聘用非卫生专业技术人员,未发生医疗事故,无医疗民事纠纷,为开展特殊医疗技术项目。

    特此报告

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