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    作文《当我接到录取通知书时》600字

    当我接到录取通知书时它,是一张很普通的纸,却蕴含了我几年的努力;它,是一封重要的信,因为它承载着我的梦想.接到它时,我高兴极了------我成功了.曾经,我做梦有时候都会紧张------我能考上哪所初中?初中的生活是什么样的?曾经,我和同学们一起扒着窗台------望着外面穿着初中校服的哥哥姐姐,有说有笑的走着.曾经,我还和同学一起打赌------看谁能考上哪所初中,是怎么考上的.而如今,我已不用再幻想,这一切,所有,已成为现实,我的小学生活已成为过去.以前,认为时间还早,离毕业的路还长,玩耍,是我们心目中最高的一层;学习,永远排在其次.明日复明日,明日何其多,转眼,已到了分别之时,我们要各奔前程了,最后时候才明白,原来我们要努力了,已经不能再做只会玩耍的孩子了.拿到通知书了,一幕幕往事涌上心头.甩甩头,不应该哭泣------这不是小学的结束,而是初中的开始;将开心的记忆永远留在月光宝盒之中.它是一张纸,是一封信;它记录了努力,承载了梦;它不是终点,而是起点.当我接到录取通知书时,我知道------我成功了.。

    传唤通知书的格式

    ┌─────────┐ ┌──────────┐ ┌─────────┐

    │ ****公安局 │.│ ****公安局 │.│ ****公安局 │

    │传唤通知书(存根)│.│传唤通知书(副页) │.│ 传唤通知书 │

    │ *公预字第 号 │.│ *公预字第 号 │.│ *公预字第 号 │

    │ 男 │字│犯罪嫌疑人_年龄__│字│ 根据《中华人民 │

    │犯罪嫌疑人__女_│.│民族__ │.│共和国刑事诉讼法》│

    │住址_______│.│现在住址______│.│第九十二条之规定,│

    │单位及职业____│.│工作单位______│.│现传唤居住在 的 │

    │传唤原因_____│第│送达处所______│第│于_年_月_日_时│

    │应到时间_____│.│送达时间______│.│到 接受传讯。 │

    │应到地点_____│.│ │.│ │

    │批准人______│.│传唤通知书我已收到。│.│ │

    │送达人______│号│ │号│ │

    │填发时间_____│.│ 犯罪嫌疑人__ │.│ __公安局(印) │

    │填发人______│.│ 年 月 日 │.│ 年 月 日 │

    │ 年 月 日 │.│送达人__ │.│ │

    └─────────┘ └──────────┘ └─────────┘

    说明:该文书是公安机关为查明案情,传唤不需要逮捕、拘留的犯罪嫌疑人按照指定的时间和地点到案接受讯问的文书。刑事诉讼法第92条第1款规定:“对于不需要逮捕、拘留的犯罪嫌疑人,可以传唤到犯罪嫌疑人所在市、县内的指定地点或者到他的住处进行讯问,但是应当出示人民检察院或者公安机关的证明文件。”这里所指的证明文件就是传唤通知书。

    制作和使用传唤通知书应当注意的问题是:

    要明确传唤的范围。根据刑事诉讼法的有关规定,传唤的对象是不需要逮捕、拘留的犯罪嫌疑人,不得以传唤通知书的形式通知证人提供证言。

    传唤通知书只能使用一次,而且每次传唤不得超过12小时。传唤过程中,不得采取派人押解、加带械具等强制办法。

    本格式是公安机关使用的传唤通知书。

    当我接到录取通知书 作文

    如果我跨出我的躯体,那么生命便会开放成花…… ——题记 艳阳高照,山城的天空在日光的照耀下,煜煜生辉,璀璨夺目…… 今天的重庆在我的心中特别美,不知道是因为我收到了录取通知书,还是因为我即将离开的缘故…… 那一天——8月1日,接到录取通知书的那一刻,我除了向在太阳的照射下汗流浃背的邮递员说了无数个谢谢以外,真的不知道该做些什么…… 只知道,那天母亲还没有归来,我就一个人坐在书房,轻轻地抚摸着通知书,小心翼翼将它拆开,拿出里面的相关文件,那一刻我只觉得脑袋闪过许许多多的画面,心里有种说不出来的感觉…… (一) 当我接到通知书的那一刻,我真的好高兴,因为用汗水与泪水换来的成绩总算让我如愿考入了一所一本大学…… 回忆起我的高三生活,虽然不是最艰辛的,但是的确让人刻骨铭心。

    高三的时候,那时会进行三次诊断考试,可是不知道为什么,自从我的第一次诊断考试以来,成绩一直呈直线下降趋势。这样的成绩,这样的不堪,对于我来说很难接受,我感觉到前所未有的迷茫。

    那时我越是努力,成绩就越是后退,看到周围的同学都在进步,而身为班长的我,不但没有能够起好带头作用,反而成为重点关注的对象,那一刻我真的不敢面对自己…… 或许是以前的自己从来没有让父母担心过学业的事情,这一突如其来的转变,让我觉得很对不起父母,对不起老师…… 但是也就在我高中生涯的最低谷的一刻,是我的语文老师改变了我的命运,让我不至于做出让现在后悔的决定,是她教会我让我打破牙齿和血吞、走过了高三那段艰苦的青春岁月! 那是高三的第三次诊断考试之后,当时我一个人在教室,看着依然考得不太理想的试卷,满心的忧伤,只感觉到天昏地暗,前路茫茫,不知道该怎么办!这个时候我的语文老师,敲了一下窗户的玻璃,示意要我出去一下。那时我抬头一看,我的语文老师汗流浃背,由于身体本来就很虚弱,再加上体质偏胖,一下子跑到了五楼的教室,自然会是这般情景。

    当时她笑着对我说:“走,去我的办公室。”因为,一直以来,语文老师都是最最关心我的,所以我能够猜到她会说什么。

    也就在这一刻,我突然豁然开朗,也许成绩是很重要,但是一个人的快乐是最重要的,考差了,我没有想到对不起我的老师父母,而是心灰意冷自我放弃…… 我这才是最让老师感觉到心疼的!在办公室里,看着我的语文老师汗水不停地流,知道她是为了和我交流,专门赶回来的,那一刻我的眼泪刷刷地往下流。透过泪水和阳光,耳边伴着语文老师亲切的问候与关怀,我看到了她的微笑,那一刻,在我的心中定格,她的微笑在我心里比蒙娜丽莎的更美,以至于将会一直伴我走到我生命的尽头…… (二) 当我接到通知书的那一刻,我真的好兴奋,因为即将生活在内蒙古大草原上,想象一下是多么唯美的地方,仰望蓝蓝的天空,放飞我的梦想…… 从小生活在南方的我,夏天的时候是火辣辣的太阳真叫人想往水里钻,冬天永远是看不到雪花在天空中起舞。

    山城就像是一座围墙遮住我的视角,让我一直看不到北方的世界…… 从小到大,一直生活在母亲的呵护下,从来没有离开过自己生长的地方,这一次的机会,让我对大学生活满是憧憬…… 想象我在那草原上骑着骏马奔驰,让那飘扬的长发在风中飞扬真的是很让人轻松,让人陶醉…… 人与天地是多么和谐啊!还有那草原的星空,星星永远那么明亮,似乎照亮着自己的未来,照亮了心,如此辽阔的天空,只怕是人的心境也会变得豁达许多!最让我兴奋的其实是北方的雪花,我从来没有亲眼看过北方的雪花,一想到那漫天纷飞的雪花,飘落在我的手心,洁白的精灵融化成了雪水流进了我的心里,那一刻将自己置身于雪的国度,会忘记许许多多的烦恼的,留下的只有那份纯粹与宁静…在这样一个充满浪漫气息的地方生活,怎么能够不叫我兴奋,怎么能够让我不对未来充满希望呢! (三) 当我接到通知书的那一刻,我真的好悲伤,因为即将去一个对我来说很遥远的国度,与生与斯长于斯的故乡分别,心中任是有万分的不舍… 收到通知书之后,一面是兴奋不已,一面就会想到现实的残忍。因为我们都会面临分别的伤痛。

    想到曾经在同一片天空下呼吸,一起患难与共的同学;想到那充满欢声笑语的校园长廊;想到那一起说说笑笑吵吵闹闹的同桌…… 泪如不由地涌出眼眶。毕竟只身一人去那么遥远的北方,看着父母是那般的不舍,看着同学一次次聚会,我们唱着那些属于我们的歌,的确,心中犹如打翻五味瓶,内心好像在油锅里面煎熬。

    一切都是新环境,本来之前很希望离开的心情,突然随着离开的时间一点点靠近,变得焦虑了。也许离开才是真正的爱,以前的我没有想到过我是如此深爱自己的故乡,深爱自己的父母,直到要离开了…… 或许人真的是这样的,失去之后才知道珍惜!可是我知道,我的抉择没有错,因为毕竟人要长大,要学会一个人去面对社会,不可能永远在家人的保护下成长,所以固然一个人去不熟悉的地方,有恐惧,有害怕,但是如果我要成功,要懂得人生的真谛就必须要坚持走完这条自己选择的路,无论前途是荆棘满布还是困难重重,都需要我笑。

    通知格式范文

    国务院关于批转国家税务总局关于

    加强个体私营经济税收征管强化查帐征收工作意见的通知

    国发〔1997〕12号

    各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:

    国务院同意国家税务总局《关于加强个体私营经济税收征管强化查帐征收工作的意见》,现转发给你们,请遵照执行。

    加强个体、私营经济税收征管,强化查帐征收工作是规范个体、私营经济管理,促进个体、私营经济健康发展的重要措施。各级人民政府要高度重视,切实加强领导,协调税务、工商行政管理、公安和金融等有关部门,积极稳妥地做好这一工作,并帮助税务部门解决工作中出现的困难和问题。国家税务总局要结合深化税收征管改革,切实做好对这项工作的组织指导和监督检查。各有关部门要相互支持、密切配合,确保这项工作的顺利进行。

    本通知的具体实施意见,由国家税务总局会同有关部门制定。本通知的贯彻执行情况,各省、自治区、直辖市和计划单列市人民政府应于七月底前报告国务院,同时抄送国家税务总局。

    附件:关于加强个体私营经济税收征管理化查帐征收工作的意见(略)

    国务院

    一九九七年二月十八日

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    出庭通知书范文

    ***人民法院参加诉讼通知书

    (****)***字第**号

    ***:

    本院受理***(起诉人)诉***(被告)***(案由)一案后,发现你与本案的处理存在法律上的利害关系,依据《中华人民共和国行政诉讼法》第二十七条之规定,通知你作为本案第三人参加诉讼,现将有关参加诉讼事项通知如下:

    一、当事人在诉讼过程中,有权行使法律规定的诉讼权利,同时必须遵守诉讼秩序,履行诉讼义务。

    二、自然人参加诉讼的,应当在接到本通知书之日起十日内提交身份证明。法人或者其他组织参加诉讼的,应在接到本通知书之日起十日内,提交法人或者其他组织资格证明以及法定代表人身份证明书或者负责人身份证明书。

    三、如需委托代理人代为诉讼,应向本院递交由委托人签名或盖章的授权委托书。授权委托书应当载明委托事项和委托权限。

    ****年**月**日

    (院印)

    说明:

    本通知书送达第三人。如有其他事项需要通知的,可另起一行增项续写。

    请提示写“通知”的格式及范文

    通知的格式: 包括标题、称呼、正文、落款。

    إ ①标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知 ”或“紧急通知”,以引起注意。

    有的在“通知”前面写上发通知的单位名称,还有的写上 通知的主要内容。إ ②称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。

    在第二行顶格写。(有时,因通知事项简短 ,内容单一,书写时略去称呼,直起正文。)

    إ ③正文:另起一行,空两格写正文。正文因内容而异。

    开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。布置工作的通知,要写清所通知事件的目 的、意义以及具体要求和作法。

    ④落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。إ 写通知一般采用条款式行文,可以简明扼要,使被通知者能一目了然,便于遵照执行。

    [范文] 通知 学校教务处工作的同志:根据昨天学校教务会议精神,定于8月24日下午2时30分在法学院办公室召开会议,进一步研究和落实2003级新生教学计划,任课教师情况等有关问题。希望做好会前准备并请准时出席。

    XXXX大学法学院(章) 2003年8月20日。

    求大学校园活动通知格式

    没有固定的格式,反正是 贴的位置 越明显 字 越大 越好,大学的什么社团的几乎都这样的,还见过2社团 贴告示 因为占宣传栏的位置 发生口角的呢

    常见的就是:注意了!xxx活动召集,什么什么之类的,前面的注意了,字体画的好大!

    要不就是:你---吗?你----吗?你----吗?之类的话,然后接 那 请参加xxx活动,它能怎么怎么的,

    大学里的广告很多,好象几乎任何东西都可以当作商品 贴告示卖,求购各种东西的广告也超级的多,我见过,这样的广告:

    我空虚,我寂寞,我难以入睡,帮帮我吧!求购,某某教材.

    某些所谓的2手东西,其实不一定倒了几手,或许10年后,会发现,你以前卖的那辆2手自行车,还在有人骑

    给你个例子:一直被模仿,但从未超越,我做的为人民服务的光辉事业!我骄傲!我自豪!请支持我吧!欢迎购买xxxx美容用品!

    从拟写一篇《通知》中谈怎样写公文

    要写一则通知,首先当然是要了解通知的写作格式。可以从有关的范文上一看便知。第一行居中写上公文文种——“通知”二字,要人一看便知,这是一篇通知,让人去注意通知的内容。可以在通知的正下方第二行写上发文字号。然后第三行顶格写上通知对象。接下来是正文内容,包含时间、地点、人物等重要通知的内容。需清楚明白毫不含糊晦涩。最后属上发文机关,发通知日期,加盖公章。这便是写一篇通知基本格式,综观其他种类公文,大体如此,大可举一反三。因此写公文,格式正确,才一目了然,也不至于贻笑大方。

    第二,注意通知内容的完整性,对于通知的对象,时间,地点,人物,事件,发通知的时间,通知的发出者,要做到准确明白无误。对于不可少的内容,绝不可少。如发一份会议的通知,没有写上开会的地点,这叫人去哪开会呢?作为公文,是面向别人的,所以要把你知道的,要别人也知道;把你要表达的思想,准确的传递给别人。我认为这是写好一篇公文的关键。

    第三,要注意公文的措词,语言要准确、规范,语气平和。不要过于傲慢,也不要过于谦虚;不要过于修饰,也不要过于干巴;不要过于简单,也不要过于复杂,该简则简,该繁则繁,繁简得当。要充分考虑公文阅读的对象,是下行文还是上行文,还是平行文,具体问题具体分析,注意接受者的心理。你能想象通知一名领导,采取一种傲慢的态度吗!

    第四,通知也罢,其他公文也好,一般都是为的一定目的而写,或者遵命而写,因此就要注意公文的时效性。不要等时间过了才写,那时候公文就失去了它的实在意义了。

    第五,掌握准确无误的资料。注意概念的准确性、科学性和逻辑性。公文是很有逻辑性的,绝不是简单的材料的罗列,要弄清掌握资料的逻辑性,才能做的说的有理,减少错误。

    总之,根据公文的写作特点,了解公文的写作格式和基本原理,是写好一篇公文的关键。不要拘泥,不要僵硬,努力遵守公文写作的基本要求和格式,这样才能写出一篇高质量的公文来。

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