爱情心理心得体会范文

随着学习论这堂课的结束，我们班的各个沙龙也开始行动了起来，我毫不犹豫的选择了大学生恋爱心理学这一沙龙。那不仅是因为恋爱这一问题在大学生活中是普遍存在的，并且也必将为我以后甚至于每位大学生的恋爱指明方向。

专入图书馆，我精心挑选了《爱情心理学》这本书，虽然这本书所含爱情甚广，但我也切合现在大学生的实际心里，确定了属于我自己正确的爱情观。

爱情，这一千百年来被人们普遍赞颂、普遍追求的事物，不仅是诗人和艺术家们讴歌的永恒的主题，也是每个热爱生活的人所向往的美好钥匙。爱情会给人带来什么？会给人们带来莫大的喜悦和幸福，使人们充满巨大的内在力量。它能使陷入困境的人们勇于面对困难，鼓励他们重新站起来去获得生的希望。正如费尔巴哈所说的："对于恋爱对象来说，最大的幸福就在于爱情以自身的存在而使他（她）感到快乐……只消瞥一眼心爱的人，我们就会心醉。"爱情还会带来什么？会给人们带来无尽的痛苦和悲伤，使人们深陷其中不能自拔。处于失恋中的人们常常因此而失态。如果谁还要因此而承受恋人离逝之痛，那更是一下子容颜憔悴，让人看了也心酸。就连莎士比亚也会问："告诉我爱情生长在何方？还是在脑海，还是在心房？它怎样发生，它怎样成长？"

而如今的大学生确也存在着各个方面的压力，因此恋爱问题也随之出现。就我而言，爱情始终是纯洁高尚的代名词，并不是呼之而来，弃之而去的玩具。因此对于青年人特别是我们大学生来说培养健康的爱情观与恋爱行为是十分重要的一件事。首先，我们必须提倡志同道合的爱情，只有这样的爱情才是坚不可摧牢固的爱情。有话可谈的爱情才会长久。其次，摆正爱情与事业的关系。作为新一代的大学生，我们仍要把建设祖国这一目标放在首位，不能把宝贵的时间都用于谈情说爱了。最后，我们还应懂得爱情是相互信任，是一份责任和奉献。因为在爱情的漫漫长路，并不是一方在走独木桥，而是两个人的共同作用，其间不免会碰到荆棘林、沼泽地，这时两人之间的扶持是非常重要的，它是连接爱情的纽带。

除此之外，在恋爱的过程中或许存在着这样那样的问题，那就需要我们在平时的生活中培养爱的能力与责任。我们要热爱他人，热爱生活。在处理施爱与被施爱的问题上要有一种为恋人负责，为社会负责的态度。相信每一位大学生都能享受到沐浴阳光的舒服和爱情的无限力量。

大学恋爱心理征文

首先，我想对你说，哥们，我支持你！支持你继续执着的追下去。你要相信，世界上没有什么不可能。对于自己爱的人，不要错过，更不能有放弃的想法。三次拒绝算得了什么，再说，爱一个人并没有错。你爱她，就要让他感觉到你的真诚、你的执着和你的真心付出。并不一定轰轰烈烈地去为她做什么大事。女人的心都是容易感动和满足的，在细节上去感动她，去照顾她。其实你做得挺好的。一杯暖手又暖心的奶茶，在这寒冷的季节，没有什么能比这个更能温暖人心。一副手套，一条围巾，更是从细节中洋溢着你对她真真切切、实实在在的爱恋。

其次，我想对你说，爱她，不要羞于表达。可以不必说“我爱你”这三个字，但是，在和她一起逛街口渴时，你可以说“你等我”，我去给你买饮料。从这些可以体现你爱她的“三个字”来表达你对她的爱。

最后，坚持下去。哥们，祝你成功！

爱情心里学论文

浪漫爱情

爱情=脸皮+功夫+嘴巴+投其所好。

如果一个人像空气一样靠近你，对你说：你是我生命中最重要的一部分。如果一个人把你的愿望当成自己的愿望，绝非自我暗示，而是情不自禁。如果一个人撩起你的头发盯住你的眼睛，轻声念你的名字。如果一个人围绕你就像空气围绕你一样，你会不会晕眩。说它遥远，可又倏忽而至。说它欲言又止，可又在心里宣言得一塌糊涂。说它放任却又掬在手心，推不开身边的篱笆，却推得开另一扇心门。被爱之前，我们是未启蒙的婴儿，被爱之后，我们像一方开启的古玉。你老了，头白了，谁思昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和，回想它们昔日浓重的阴影。 多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或真心。只有一个人爱你那圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上的痛苦的皱纹。 垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，在头顶山峦它缓缓地踱着步子。

恋爱，是一个感情发展的过程。恋爱的初期，男女首先要了解对方，语言交流成为该阶段的主要内容，其特点表现一个“谈”字；相互了解的基础上，男女相互有了好感，内心萌发恋情，思恋成为该阶段的主要内容，其特点表现一个“恋”字；当男女终于有了第一次亲密接触，他们把心毫无保留地交给了对方，山盟海誓则成为该阶段的一个主要内容，其特点表现为一个字“爱”字。所以，“谈”、“恋”、“爱”这三个字，就是爱情发展的三部曲。

大学生恋爱心理讲座心得体会范文

一个心理健康的人能体验到自己的存在价值，既能了解自己，又接受自己，有自知之明，即对自己的能力、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价；对自己不会提出苛刻的、非份的期望与要求；对自己的生活目标和理想也能定得切合实际，因而对自己总是满意的；同时，努力发展自身的潜能，即使对自己无法补救的缺陷，也能安然处之。

一个心理不健康的人则缺乏自知之明，并且总是对自己不满意；由于所定目标和理想不切实际，主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑；由于总是要求自己十全十美，而自己却又总是无法做到完美无缺，于是就总是同自己过不去；结果是使自己的心理状态永远无法平衡，也无法摆脱自己感到将已面临的心理危机。心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。

衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的，没有绝对的分界线。

一般判断理是否正常，具有一下三项原则： 其一，心理与环境的统一性。正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一致性。

其二，心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。

其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。

而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓；个别则时间长、程度较重，最后不得不休学甚至退学。

心理障碍的表现形式多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。

行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。

心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点，包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素，是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长，实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。

教育提供给学生的文化知识，只有通过个体的选择、内化，才能渗透于个体的人格特质中，使其从幼稚走向成熟。这个过程，也是个体的心理素质水平不断提高的过程。

学生综合素质的提高，在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的形成，要以心理素质为中介，创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。

在复杂多变的社会环境中，保持良好的心理适应状况，是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。 大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的社会环境分不开。

大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁，正处在青年中期，青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别能力差的冲突、竟争与求稳的冲突等等。

这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍，特别是当代大学生，为了在激烈的高考竟争中取胜，几乎是全身心投人学习，家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。 从环境因素看，竟争的加剧、生活节奏的加速，使人产生了时间的紧迫感和压力感；个人对生活目标的选择机会增多，难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突，产生了无所适从的焦虑感。

凡此种种，对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加，社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。 各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起，极易造成大学生心理发展中的失衡状态。

心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境，心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。 所以大学生在学生过程中应学会自我心理调适，做到心理健康： 1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。

学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游，拼命地吸取新知识，发展多方面的能力，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。 2、持乐观的情绪和良好的心境，大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。

心理健康的大学生，应该具备良好的情绪状态、正确的自我观念、恰当的自我评价、完整的个性结。

情感心理的作文600字作文怎么写

情感心理的作文600字作文怎么写 情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。

情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。 范文 心态与生活 在古希腊神话中，曾经看到过这样一个故事： 小神西绪弗斯在天堂触犯了法律，受到了大神的严厉的惩罚，被降到人世间来饱受痛苦。

在凡间，西绪弗斯每天都要把一块石头从山脚下推到山顶。清晨，他竭尽全力把那块石头推到山顶，然而到了晚上，石块又会自动地滚下山顶，于是，他又要重新把那块石头推到山顶。

就这样，西绪弗斯日复一日年复一年地腿着那块石头，这种永无止境的劳苦和重复的极大地折磨着他的心灵，使他饱尝着辛苦和枯燥带来的苦难。 大神料想这是对西绪弗斯最为严厉的惩罚，但是西绪弗斯并没有像想象的那样痛苦，颓废和 堕落，而是平静地接受了命运，每天都以快乐的心情努力地推着石块上山。

至于故事的结果并不重要，而西绪弗斯的心态却让我永久不能忘怀。在现实的生活中，也许我们每一个人都是触犯天庭的西绪弗斯（这也许是西绪弗斯被降到凡间的原因），都要经历着辛苦和艰难的折磨。

消极的人认为生活就是辛苦和枯燥地向山顶推石块，我们来到世上就是在接受着上帝的惩罚，身心在承受着痛苦和酸楚的折磨。 然而，积极的人不仅看到了生活的苦难，而且也成功地拥有了西绪弗斯健康的心态--接受生活，并以快乐和幸福的心情过好生活。

生活本是一样的，酸甜苦辣尽在其中，心态使我们分离出了悲与苦，甘与乐。拥有健康心态的人，看天天是蓝的，看山山是青的，即使在品尝生活的苦楚也能领略到幸福的滋味：缺乏健康心态的人，看天天是阴的，看山山是枯的，即使有生活的幸福到处也会弥漫着苦楚！ 目标锁定，一步一步向前，不患得患失，不左顾右盼，不为征途中的美丽风景而迷恋，不为征途中的孤独寂寞所困惑。

不以物喜不以己悲，面对困难与挫折沉着应对，才不会向失败低头，对事业才会有不懈地追求。心态，成就事业，是事业成功的动力源。

其实，心态决定一切 。

高分跪求 大学生恋爱心理论文 高分啊

恋爱现象在大学校园里已十分普遍。

今天的大学生再也不会像他们的前辈那样以恋爱为羞耻或见不得人的事。虽然许多人因各种理由不去恋爱，但他们对别人的恋爱大都持肯定态度。

一、恋爱对大学生心理发展的影响 （一）恋爱对青年心理的成熟健全的促进作用 首先，恋爱是青年释放日益强烈的性冲动的重要途径。通过恋爱接触异性，使青年不再感觉到性的压抑紧张。

其次，性意识的发展必须经过恋爱阶段才能完善。性同一性的建立也要通过恋爱。

而且，恋爱对青年的意义还不止于此。因为恋爱是两个人人格的深层接触。

在此过程中，青年的自我概念受到对方的影响而发展，真正懂得了如何在保持自身独立性的前提下调整自身缺陷以适应对方。也就是说，经过了恋爱。

恋爱对一些个性因素和社会情感的发展有重大意义。而且恋爱中两人的深层交往为提高青年交际能力，适应以后的社会打下了基础。

难怪有些心理学家认为，恋爱是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有经过了恋爱，人才会真正成熟起来。 大学环境有它的独特性：对大学生来说，它在青年走入社会的过程中提供了一个缓冲环境。

有了这个缓冲，青年能更从容地完成社会化，更完善地发展自我概念，而不至于感受到从青春中期直接下来落入社会的强大反差和心理不适。由此看来，大学生的恋爱并不是件坏事，它对青年的成熟很有帮助。

再加上大学生普遍认为自己已不再是幼稚的少年，文学艺术中歌咏的爱情当然是他们追求的目标。 （二）恋爱对大学生心理发展的消极影响 恋爱的意义虽有积极的一面，有时也会危害青年的心理健康。

首先，热恋与婚姻失去配偶等生活大事是在心理紧张量表上分值很高的事件。过度的兴奋和悲痛都会加剧心理紧张。

恋爱正是使人时高兴时痛苦的事。处在热恋中的青年会为一些小事而高兴或烦恼。

因此恋爱带来高度的心理紧张。恋爱的进一步发展还会带来社会问题，这也是产生心理失调的重要因素。

如婚前性行为的增加等，造成青年心理负担超重. 热恋中的男女虽然感觉到强烈的心理紧张，但双方的共处和抚慰、爱情的甜蜜又会降低他们的焦虑感。那些遭受恋爱挫折的人就没这么幸运了。

失恋的青年会失魂落魄，觉得人生意义不复存在，生活下去只有苦难和折磨，有人甚至走向了绝路。如果没有恰当的心理指导或较强的自我调控能力，失恋对青年的心理打击是很大的。

可见，恋爱对青年来说是一把双刃剑，一方面它帮助青年心理发展走向成熟，另一方面它又带来各种心理问题。这也许是人生的至理，你要得到甜蜜的报偿就必须经受得住考验。

二、爱情的心理结构与发展阶段 爱情是自从有了人类以来就一直存在的社会现象，爱情是一个古老而又常新的话题。爱情就像一件高妙的艺术品，无论怎么研究也难穷尽其奥秘，那么，爱情究竟是什么呢？ （一）社会心理学对爱情的看法 人际影响和吸引、亲密关系等发展到顶峰就是爱情。

心理学家对人际吸引研究得很透彻，爱情却直到最近才变成科研课题。爱情的神秘性给它的研究带来较大困难。

因此心理学在爱情领域建树不多。 对爱情研究贡献较大的社会心理学家是沃尔斯特夫妇（J.Wolster and L. Wolster）。

他们通过大量实例分析提出，爱情有两种基本形式：一是情欲支配的浪漫爱，它是“热切倾心于另一个人的一种状态。有时，爱人们是那些能够为着自己的伴侣，为着满足自己的需要长时间交往的人。

有时，爱人们则是一些着迷于最终得到其伴侣的爱情，并为着满足自己的情欲冲动奋斗的人”。这种强烈的爱情表现为紧张的生理唤起状态。

另一种则是伴侣爱。它指“我们为那些与我们的生活密不可分的人体验到的一种钟爱之情”。

伴侣爱与短暂的浪漫爱相比更牢固持久。在爱情关系中，行为往往建立在双方利益的考虑上，伴侣爱使人们把伴侣利益置于自己之上。

由于浪漫爱伴随强烈的生理唤醒状态，沃尔斯特用沙赫特（S.Schachter）的情绪唤醒理论来解释它。沙赫特认为，情绪状态是由认知过程（愿望）、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果。

情绪唤醒模型的核心是认知，认知对生理唤醒的评价是关键。沃尔斯特指出，爱情也会因对生理唤醒的解释而增强。

在暴风雨中的恋人会感到两人间爱情更加紧密，其原因是：暴风雨引起强烈的生理状态变化，恋人知觉到生理变化而认为这种生理变化是由爱情引起。认知的作用使爱情的经验发生变化。

对身体生理状态改变的认知性解释是浪漫爱的成分。 （二）爱情的心理结构 社会心理学家对爱情的解释并不完善。

用生理变化的解释来说明爱情是不可能全面的。但至少它证明爱情包括两个基本结构成分：性爱与情爱。

高玉祥在《人际交往心理学》中写道：“爱情可以理解为由一些相互关联、各具功能的要素组成的特殊情感系统。这个情感系统就是：建立在性欲之上的对异性、个性追求（义务感、道德）等复杂因素混合而成的情爱。”

把爱情区分为性爱、情爱是必要和有益的。这种区分使我们容易看到爱情的一些特点。

性爱的性欲基础使爱情具有排他性、冲动性和直觉性。性活动一般是两人之间的隐蔽事件，这样恋爱双方就会排斥第三者进入隐秘的二人世界，干预最亲。

爱情心理学

《七年之暖》/ 木子喵喵 〈七年之暖》一个因爱分手又因恨结合的都市爱情故事。

——小柔，我们相爱过吗？ ——相爱过。 ——多久？ ——一瞬间。

——那剩下的呢？ ——剩下的……（是无尽的挣扎和惦念……） 交织的爱恨，无情地虐夺，执着的纠缠，失落的情缘。 谁是真心，谁是假意，谁是谁的禁锢，谁是谁的圈套？ 《如果你是我的海》/ 玄默 一场看似离奇的相遇被人精心策划，她为了一张遗失的恋人塔罗跨洋搜寻到他身边，却不小心中了爱情的圈套。

———— 这个圣马可广场上偶遇的男人有着最最温柔的表象，却从事特殊的法医职业，种种莫名的生活习惯最终让前女友无法忍受，被迫将爱情交与塔罗决定，没想到这一次，那个看似路人的塔罗师一双灰色眼睛似猫狡黠，她的要求蓄谋已久，“方医生，这一次的酬劳是你。” 是谁说过，在叹息桥下拥抱过的情侣便能相守一生。

又是谁曾经微微笑起，温柔如海，“我的女巫殿下，你又在骗我。” ———— “你温柔在我左右，瞬间长得像永久，在所有人事已非的景色里，我最喜欢你。”

方慕辰，总有一日海水终将吞没陆地，那些广场上失落的狂欢歌剧，请别哭泣，那只是因为我想要见到你而已。 《女人，你把爱丢在哪里》文 / 九天明月 这是两个单身女人的一段艰难的情感历程，有辛苦，有心酸，有对生活的感概、感叹，也有对人性的探究和思索。

两个女人，她们为了生活认认真真地奔波，她们为了爱情不惜付出一片痴心。 然而，她们的生活还是坎坷不断，她们的真心痴心，还是会有男人辜负。

竺鱼，温柔善良，第一个男人，悄然离她而去，第二个男人，只把她当作闲时的玩物，第三个男人，她只能做他生命的一小部分。 温文，本是明白人，也陷糊涂阵，爱上了小自己六岁的葛一涵，并且不惜代价。

。 她们究竟应该情系何处，爱又该在哪里歇脚，为什么她们命运的归宿总是那么得令人感到渺茫？ 本文带你走进女人的世界，揭密女人内心深处的渴望，诠释女人对情与爱的理解追寻。

《婚姻很远，暧昧很近（全本）》文 / 笑淑女 这是一个社会转型的时代；这是一个竞争加剧的时代；这是一个盛产剩女的年代；这是一个流行暧昧的年代。我们的价值观、感情观、婚恋观开始变异；我们变得浮躁、脆弱。

剩女，这个遭遇婚姻尴尬的群体，在职场上沉重拼搏；在情感上小心翼翼，一不小心还会掉入暧昧的陷阱，欲爱不能，进退两难…… 主要人物：佟卿 秦为 邱玲玲 陈萍 关键词：婚姻 暧昧 剩女 职场白领都市 故事概要： 秦为是一名事业略有小成的男子，在第八次求婚遭到女友玲玲拒绝后，他将视线伸向了网络…… 佟卿是一名28岁的都市白领，在一个偶然的机会，她认识了秦为，不知情的她投入了全部感情…… 佟卿发现了秦为有女友的秘密，痛苦不可自拔；秦为和玲玲结婚之后，发现婚姻并不是单方的包容就可以解决…… 佟卿在年龄的压力下，被迫网络征婚；玲玲流产后，秦为与玲玲的感情每日逾下……当佟卿再度遭遇秦为，两人之间发生了什么？ 《爱是寂寞撒的谎 （网络版已结局）》文 / 美丽的水妖 王安忆说：“如果你是一个严肃、有深度的作者，性这个问题是无法回避的。” 一个清秀脱俗的知性女子，记者，28岁，善良而温婉，现代而传统，可是她却有一个无性的婚姻。

一个干练利落的独身女人，妇联主任，40岁，善良而热情，真诚而无私，可是她却是市委书记的情人. 一个古灵精怪的青春女孩，实习生，20岁，前卫而个性，勇敢而率真，可是她却有着让人大吃一惊的内在和身世。

. 李芳代表60年代女性，飘儿代表70年代女性，宝欣代表80年代女性。这是一群好人们的悲欢离合，这是几个惺惺相惜的女子于爱情或者婚姻中沾满泪光和叹息的故事，这是一个于世俗中挣扎着要说服自己安于无奈的女子的心路历程，这是一部女人在道德和人性之间如何安顿灵魂和身体的小说。

文字平实干净，和纪实无关，和言情无关，和低俗无关。 该小说为中国第一部关于无性婚姻的小说读本，采访深入，哲理感人！06年12月出版时，曾经创下网络点击累计至少两千万的辉煌。

收到读者来信无数。目前再版筹划中 《爱情很丰满 婚姻很骨感》文 / 白云漫 我们是独生的一代，我们是独立的一代，我们是改革开放后华丽丽的第一代。

科学家说爱情的生命只有18个月，于是我们闪婚、隐婚、裸婚…希望在爱情以里成就婚姻。 大姐在寻寻觅觅中已经成为了“必剩客”，在被年龄追赶中，在29岁闪婚，幸福留在了一念之间。

美女二姐婚后面临棘手的孩子问题，甜蜜的婚房成了战场，美女成为了泼妇，却也最后妥协。 宅女小妹在毕业后成为了专职写手，在小妹妈的偏见下，小妹一直用信念和男友坚持着感情，却不料男友在高压下找了小三，幸福，是否只存在于她文字的瑰丽里？ 这是我在红袖添香看的小说，前面两本是青春类。

你刚工作不久，应该还可以看看的，个人感触很深。 后面的是比较都市的，非常贴近生活。

适合工作的人看。着急 我有爱情心理学信息，办理过爱情心理学，找了好久也找不到爱情心理学，爱情心理学真难找啊，到处问到底哪里爱情心理学，快告诉我爱情心理学网址吧，。

关于爱的论文 1500字左右

爱情是什么 人们自古以来就在探索爱情，但从心理学角度对爱情进行专门研究，是近代才开始的。

从古代开始，爱情心理思想就已在许多文学，哲学作品中出观，如《诗经》中有关爱情文字描绘，柏拉图的《文艺对话集》中有有关爱情的论述，及至19世纪司汤达的《论爱情》，都孕含有一定的爱情心理观点。 爱情是什么，一般认为：这是一种建立在性欲基础上的，男女双向交往过程式中产生的高尚情感。

它由两部分组成：一是建立在性欲之上，对异性具有倾慕，珍惜之情的情爱：男一是由异性间的依恋感及理想，情操，个性追求等复杂因素混合升华而成的情爱。爱情是性爱与情爱的结合，缺乏性爱的爱情是畸形的；只有性欲的满面足，没有感情的升华，也无法产生真正的爱情。

同时，爱情是在男女双向交往中产生的，那种一方有情另一方无意的情感是爱情之外的事。 相爱的男女，都渴望自己的爱情美满。

要获得美满的爱情，应具备以下心理条件：其一，不痴情过分，不咄咄逼人，不分开表现自己的爱情独占欲，能充分分尊重对方。美满的爱情要求人把爱情只当作生活的一部分，而非全部，在开拓与领略自己人生的同时，重视对方，不干涉对方的活动，但又不是漠不关心。

要为双方的个人自由留有充分的余地。其二，将爱情给予对方比向对方索取爱情时，自己更感欢欣并以对方的幸福为满足。

即要有无私的精神。其三，美满的爱情是彼此双方独立个性的结合，即恋爱双方不作为对方的依附而存在，而是让双方都有有发展自己个性的余地。

其四，寻找和珍惜双方心理上的共鸣，美满有爱情在于精神上的和谐，心灵上的沟通。 人类爱情的特征是：大脑可以把爱的感受储存起来，在特定的环境之下，适当的外部刺激可重复感受的情愫。

这就是为什么人到暮所，重温过去的爱情能够体验美的感受。这就是人不同于动物的本质。

意识的作用可以使爱情在某种程度上摆脱肉体的束缚，使用使爱情更多地体现为精神的依恋。 总之，爱情的动力不光是性的欲望，其他的如关怀与被子关怀，思念与被思念，尊敬与被尊敬，给予与得到，认识与此同时被认识，肯定与补肯定，审美与被审美等一系列人类内在的心理及精神因素都在鼓动着人们孜孜不倦地寻找自己的另一半。

大学生被喻为天之骄子，他们年轻，充满活力，一般有强烈的渴望，但是常常处理不好学业与爱情的关系。 大学生恋爱的心理可分为以下几种类型： 尝试型：考上大学以后，来到了一个表年人的世界，来到了强调节器自我管理，自我教育的大学校园，从而出现了接近异性的欲望；产生了“异性交往”的神秘感，并想尝试生活，从而让自己在情感的世界里得到享受。

空虚性：当远离了父母，亲朋好友，常常感到孤单，迷惘，就是除了学习以外，不定期有一部分属于自己的时间，因此一部分学生只好用谈恋爱丰富自己的精神生活。 实惠型：有的大学生认为，当今的好多事情只有实惠才是真实的，于是就把奋斗的目标放到了追求个人物质和精神的利益上，看看他（她）是否有钱或者有权来决定自己是否与其恋爱。

表现型：有的大学生认为，谈恋爱可以体现自身的价值，证明自己有强大的吸引力。看到同班，同宿舍的同学都有了各自的恋人，自己没有，似乎有失面子。

因此，看到另的同学有了自己的恋人以后，也就急忙在自己的同学，老乡中物色起来。为充分显示自己，有的大学生故意在公共场合相互搂抱，作亲昵状。

感观满足型：有的大学生凭借自己表春的资本，或者是为排遣抑郁孤独，或者是为满足感官的刺激，甚至是满足性欲，千方百计地去求得男孩子或女孩子表睐而充分达到心理，心理上的快感。如有的学生在教室，食堂就相互搂抱，抚摸。

墓才型：有一部分大学生谈恋爱是因为羡慕对方的学识，才干。例如某大学中文系的某君，其貌不扬，个子很矮，但是颇受很多漂亮女性的爱恋，就是因为他不但擅长写诗歌，散文，而且书法也不错。

总之，大学生恋爱出自各种各样的原因。 爱情是一个永恒的话题，拥有正确的态去处理爱情是相当重要的。

关于爱情的议论文

爱情的长久是因人而异的吗？还是天下无不散之筵席是一个永恒真实的流言？爱情到底是什么至今仍是未解之谜.就像看到杂志上心理资询的栏目，有人提出到底是要嫁给爱你的人还是你爱的人，编辑回答她说这实在是一个太经典的问题，他无法回答.我觉爱情是因人而异的，而人因时事而异.时事造英雄，时事更造痴情，专情，无情，绝情..在特定的时间地点和情景缺一不可适宜的条件下，造就了爱情.可这些条件不会永恒不变，当它们变了模样的时候，爱情也变了味道. 远在异乡的他每天思念他家乡的女友，他想他要快点发达起来，把女朋友接来，或是终有一天，他奔波累了，回到家乡，回到女友的身边.他日夜坚定着爱情的念头，他每天要听到电话那边女友的声音，他发誓给女友最好的爱，曾经，没有人能够改变这一切，没有人.可他在异乡还会遇到其他的女人，她就是其中一个.她给她带来了别样的感受，她慰藉了他的心灵.她比她的女友漂亮，她的眼睛甚至会干扰到他的思维.他在改变，他开始喜欢上她，开始追求她.他不是坏人，这并不跟品性有关，他的爱变了方向，可他的爱仍然是真的。

这就是时事.一对相恋了五年的恋人，在即将走进婚姻时遭到家庭的反对，他们开始反抗.可他们的敌人并不像他们预想的那样脆弱，一方家长始终无法接受，直到女孩心力交瘁，她是个好女孩，她知道孝顺，她知道生活不是为自己一个人生活.她决定离开，她换了号码，他们不再联系.第一年，他们都很痛苦，甚至不能面对家里安排的每一次相亲.她想她不会再爱了，她甚至又一次想到他，想到去找他，她怎么能这样就失去了他.第二年，她开始释怀，她珍惜那段美丽的回忆，可没有必要再见到他了，相念不如怀念.第三年，她结婚了，她很爱她的老公，她甚至感谢家庭的反对，让她找到了她的爱.她对他的爱彻底消失了..这就是时事。. 真爱存在，也是在时事下存在的真爱.专情，不是对人，而是对爱情.爱情，是一个心醉心酸的过程.爱情的开始也许就意味着终有一天会结束.人力无法改变的结束.跟你对爱的执著无关，与你的坚强无关.因为你的执着和坚强本身就是世事变化造就的.也同样会随变化而瓦解. 所以爱情难懂，爱情易碎，爱情也同样值得珍惜.所以爱，从来都是一个千回百转的事。