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    有关营销质量创新的作文800字

    在这个大众创新,万众创业的时代,人们如曾经的“淘金者”,蜂拥至这个充满机遇与变数之地——创新之地,但成功者甚少,而失败诚多,何也?究其原因,创新不是光有“撸起袖子加油干”的冲劲就可成功的,更要顺其道。

    而创新之道,便在于“合”。 所谓“合”,指符合,合乎市场,合乎人群,合乎时代,合乎潮流。

    且看甲企业,致力于更轻薄的机身、更卓越的摄像头的研究是合乎现代简约之风的潮流,也是合乎人们生活之需要。而乙公司着眼软件的开发,是合乎人性之需求,合乎这个追求标致用户体验的时代,而丙公司从商业模式入手,另辟蹊径,制定更有效的竞争策略则是合乎市场上这个竞争激烈、瞬息万变的高速时代,它们的成功莫不抓住一核心“合”。

    有的放矢,使自己的产品与成果针对性强,迎合大众,从而不致被时代淘汰,或到头来只是做了一番不被大众认可的努力,“竹篮打水一场空”。 纵观商场,深谙“合”之道的成功企业家比比皆是,腾讯曾经手握“QQ”这张王牌占尽市场风光,但机敏的领导人马化腾即在一片赞扬声中发现QQ的许多功能与运营模式逐渐与现代人的交往方式不合,于是他顶住压力与质疑,创立了“微信”这一通讯平台,并凭借其人性化的设计一举成为国民如合的“掌中宝”;再看打车软件Uber和“滴滴”,亦是人民所需的“应时而生”,成为大家手机里的必备;再看中国首富马云及淘宝的成长,亦是一段践行“合”之道的史诗,合乎网络发展潮流,合乎人们便捷生活的渴望。

    可见“合”字是一招利剑,看似充满了“妥协与让步”,但却包含了化被动与主动,积极适应的大智慧。而在这个“物竞天择,适者生存”的激烈社会中,也只有它能助我披荆斩棘,迎取创新的成功。

    然而,合乎人群,合乎市场便足够了吗?在这个商业化,利益着味弥漫的时代中,我们看到太多的企业创新却只是合乎“利”,即忽略了一份“合乎国与世界之需求”的担当与责任感。为民生立命,为天地立心,我们更希望企业创新在“求生存”“求获利”之余,更能“合乎生民与天地、国家”之需,且看中国自主创新研究的ATM“中国芯”,运用虹膜、人脸识别的机器不仅带来利,更合乎大国尊严,反观圆珠笔钢珠这小小的工艺,却因利益微小,而长期被外垄断,创新与突破的雨露从未光顾。

    马云在完成财富的积淀后又创新思维,创立了“蚂蚁金服”致力于为中小企业和个体户提供优惠的创业贷款;英国大学研究生没有着眼于华丽的灯饰改造,而是专注于足球台灯的创新研发,让非洲贫困的孩子在踢球时“攒电”,为夜晚看书提供可能;再看“摩拜”共享单车,在创新之时方便了万千底层民众,实现了城市环保出行的理念……合乎人群,合乎市场固然是创新所需,但在当下,我们也不应忘记自己身上那“合乎天、合乎地”的责任感与使命感,创新之道在于“合”,背后更是情与理的支撑。愿你我作“合”为剑,在创业之路上披荆斩棘,收获成功,也为后人留下一条便捷幽美的小径。

    求一篇 技术创新 质量创新 的文章

    教师创新学习的方式?

    教师的创新学习,是以教师学习理论为基础的学习。它彻底摆脱了传统观念的束缚,经不断探索和实践,形成了以下几种有效的方式。?

    1.?研究性学习?

    教师学习是研究性学习,是基于经验的研究性学习。在新课程背景下,“教师即研究者”已经成为时代对每一位教师的起码要求。教师只有把自己定位在研究者上,才能成为教学改革的积极参与者和主动适应者。每一位教师都有能力对自己的教学行为加以反思,研究与改进,提出最贴切的改进意见。教师只有对自己在课堂上的行为进行研究,才能够了解自己在课堂上做了什么,学生们在想什么,自己的行为对学生的学习有什么影响等。通过参与研究,有利于教师改进自己的教学工作,提出切实可行的教育改革方案。事实上,对许多教师来说,并非没有研究,而是在研究之后缺乏“成果意识",未能对研究进行理论化的工作。很多教师呕心沥血,一生积累了丰富的经验,却未能写成一篇像样的论文,无疑是非常遗憾的。?

    (1)研究性学习要以问题为载体,研究问题,解决问题。?

    从教育的时代特征来看,研究性学习无疑是信息时代占主导地位的学习方式。教师要成为一名真正的教育者,就须要自身不断充实,丰富,完善主观世界,因此,教师要有善于捕捉、组织各种信息和判断各种信息价值的能力;要有善于认识自己的各种需求、思路品质、策略、态度的能力;要有对自己工作学习的反思能力,以及根据反思的结果自觉进

    行自我调控的能力。教师不仅要能解决常规问题和完成常规工作,更要能在变迁与复杂的教育世界中进行独立思考,独立判断,并找寻出最佳的教育教学行动策略与行动方案。?

    (2)研究性学习要具备进行分析和研究的条件。?

    研究性学习是教师要对教育实践中遇到的各种情况和问题进行分析和研究,因此要具备思想条件、能力条件和环境条件。思想条件:树立正确的价值观,具有强烈的事业心和责任感,敬业爱生,教书育人,为教育事业乐于奉献,因为研究性学习需艰苦和细致的付出。同时要不断更新教育观念,在实践中体现现代人才观、质量观和以人为本的教育理念。能力条件:掌握一定的现代教育理论,对现代社会及其教育的基本特征,现代教育的目标任务、方法和手段等有明确的认识。还要具有较强的教育教学研究能力,善于在教育教学实践中发现问题,分析问题,在科学理论指导下针对问题进行实验研究,并善于把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识,把握一般规律,用以指导教育教学实践活动,求得提高教育教学质量的实际效益。具有较强的创新意识,能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,并善于结合教育教学实际,创造性地加以运用,博采众长,形成特色。环境条件:要有一个在研究状态下工作,在工作状态下研究的局面。也就是要真正实现学习工作化,工作学习化,学习工作化能使学校不断创新发展,工作学习化能使教师活出生命的意义。?

    (3)教师研究性学习可分为以下几个步骤:?

    第一步,找到研究的起点。教师可以根据自身的兴趣,通过自己的观察思考,发现实际工作中存在的尚待解决的重要问题,也可以从教学中的一种不明情况出发,确定所要研究的问题,找到研究的起点。第二步,围绕问题进行资料收集,查找有关文献,了解该领域的研究情况,避免重复研究。第三步,从理论与实践两个方面对选定的问题进行科学性、价值性、创新性和可行性的论证。第四步,制定课题研究实施方案(或课题研究计划)。第五步,实施研究方案,并不断修改,调整研究计划。第六步,总结研究成果,撰写研究报告。

    (4)教师研究性学习能力的提升。?

    教师较强的研究意识和研究性学习能力是在教育实践中不断地发现问题,提出问题,分析问题,解决问题,并能自觉地运用所学的先进教育思想和方法指导实践,提高教育效率的过程。教师要带着问题去学习,去教学,去反思,去总结,去提高。只有把先进的教育理念转化为教师自身的教学行为,并在教学过程中加以体现,才是研究性学习的主旨所在。而教师研究性学习能力的提升,一是学中研,研中学。向书本学,向同行学,从自己实践中学。在学习的同时重在领悟,重在内化。二是教中研,研中教。边教学边研究,边研究边教学。重在提高自己的教学认识和教学经验。三是说中研,研中说。说课,评课,点评,答辩。通过各种机会,不同形式的表述,使自己的感性认识上升为理性认识,使教

    学行为更自觉、更清醒。四是写中研,研中写。写教案,写个案分析,写读书札记,写教学随感,写阶段总结,写专题论文,写研究报告等等。通过写,使自己拥有丰富的积累,使自己的经验及思想趋于系统化、理性化,将研究性学习成果转化为教学常态。?

    有关质量的一篇议论文(原创)

    质量——是一种物品的安全保证。

    它与我们每一个人有着密切的关系,我们吃的食物,穿的衣物,用的各种各样的物品都有着质量安全保证,特别是我们吃的食物。 食品质量安全是指食品质量状况对食用者健康、安全的保证程度。

    它永远生活在我们的身边,使我们健康快乐的成长。 是的,如果没有质量,我们将无法生存。

    因为没有了质量,就等于没有了物品的安全保证,一没有了安全保证,我们的健康、幸福、生命将也没有保证。 食品质量的安全的确很要好,但做得到这些标准的食品公司有多少呢?我敢说:“绝对很少!”我真想对那些没有质量安全保证的食品公司的人好好说说:“你们的所作所为对人类的伤害大得是难以言表,你们知道吗?你们能不能不要为了拼命的挣钱而忘记了生命的价值,好吗?你们制造出的、生产出的这些伪劣产品害的人还不够多吗?那你们还想害多少人呀?”我曾经看过的那次新闻联播至今还记忆犹新:那是一个、3岁的小弟弟,因为妈妈在超市里买了几包打特价的“学生奶粉”,喂给了那个小弟弟喝,没过多久,那个小弟弟的头竟变成了长方形,这是一件多么害怕的事情啊!据医生检查,才发现是吃了什么坏东西,吃了什么呢?就是天天晚上坚持喝得那几包奶粉——伪劣的“学生奶粉”。

    “奶粉也有坏的呀!”有人会情不自禁的感叹道。我可要告诉你,这伪劣产品不仅使这个小弟弟受害,一个5岁的妹妹也因此而付出了代价。

    这是一篇2005年10月12日的报道:一位小女孩——化名萌萌,她从1岁开始就一直喝“雀巢奶粉”,而她现在已经5岁了,就是经常的脾气烦躁、怕热、夜间睡眠不安稳、吵闹、多汗等症状,身体也日渐消瘦,身高 115 公分体重却不足 17 公斤。李女士和其丈夫为此咨询了很多的医生却一直都找不着原因。

    今年 4 月,李女士发现萌萌又出现心慌、呼吸急促、心动过速,医生诊断可能是心肌炎,可是经过仔细检查后,才发现萌萌的心肌没有任何问题。后来长期从事儿童临床医学的李女士母亲提醒李女士,萌萌可能是患上甲亢。

    经过认真地检查过后,医生们断定萌萌确确实实是患上了甲亢,据分析,这是因为“雀巢奶粉”碘超标,他们却一点儿也不知道,让萌萌坚持喝了4年半,所以患上了甲亢。这些被害者们多可怜呀!这都是伪劣奶粉的错,都是生产这些伪劣产品的人的错! “雀巢奶粉”公司虽然一次赔了萌萌家33000元,但金钱是无法弥补它给小女孩带来的伤害的。

    不光是奶粉,我国的许多物品都没有质量安全保证,所以,我们用东西就始终放心不下来。我提议:为了让大家能够放放心心的使用各种物品,我们不要制造伪劣产品,让大家健康的生活在这个可爱的地球家园里!这是我的一个提议也是我写的一封信,希望我有一双美丽的翅膀,飞上高高的蓝天,把这封信放在一个引人注目的地方,让大家都能看到。

    质量在召唤 在这金色九月,气爽宜人,丹桂漂香的日子里,一年一度的质量月悄然而至。 普天之下,质量至上。

    打造质量基石,创造高品质的生活,是人生的至高,是人类追求的永恒主题,是我们构建和谐社会的共同语言和心愿。质量在我们身边无处不在。

    对于一个企业,产品质量是企业的生命线;对于我们每一个人,为了提高生活质量,我们每天都在努力奋斗着。 有一次,我陪妈妈逛街,在一个商店看见两件看上去完全一样的衣服,但标价差异却非常大,于是向营业员打听了一下,才知道这两件衣服虽然相似,却有着天壤之别。

    它们的布料完全不一样,从而穿上去给人的舒适感也就不一样,好的那件也不易变形掉色。 像这样的事情,细想一下,在现实生活中的许多地方都存在着,当家里装修时,看似相同的木板,看似相同的铝合金,看似相同的地面砖,在质量上却存在着很大的差异,就连我们吃的,看似熟透了的苹果,你用指甲一刮,苹果表面就出现一层薄薄的腊,这些都是对人身体有害的。

    每天每时每刻每分每秒我们无不处在质量的环境中,例如:食品质量,药品质量,服务质量,空气质量,睡眠质量,产品质量,生活质量等等。 先从食品质量说起吧! 我们学校门口就有许多小商小贩在摆摊,有的同学经不住诱惑,便买来吃。

    有的食品过期了,,同学们也没在意。可回到家,症状全都出来了,一下是肚子疼;一下又拉肚子;吃多了,可能还会造成更为严重的后果。

    所以,我要告诉大家,在买东西时,要认准保质期,生产日期,生产地址产品的合格证等。如果发现过期了,你可以投诉,或者退还。

    我在来说说空气质量的问题吧! 我们人类不爱护环境,乱丢垃圾,随地吐痰,砍伐山上的树木,使地上的白色垃圾增多了。最重要的是,人类无休止地砍伐树木,他们可曾知道,树木可以吸收二氧化碳,供给人们氧气。

    使人们能生活在舒适的环境。他们也许不知道,每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器。

    一棵椴树一天能吸收16公斤二氧化碳,150公顷杨、柳、槐等阔叶林一天可产生100吨氧气。城市居民如果平均每人占有10平方米树木或25平方米草地,他们呼出的二氧化碳就有了去处,所需要的氧气也有了来源。

    瞧:这是一些多么惊人的数目呀!以前,我们武隆有一个政策:退耕还林。

    关于个人品质与科技创新结合的考研作文

    周五,我们把教室布置得格外美丽,黑板上像画上了浓妆,写着“科技增能”四个大字,字周围有各种各样的幻想画,像什么奇形怪状的手枪啦什么的。你一定会问:“这是干吗呢?”告诉你吧,我们是迎接检查团的到来,而举行的“科技作品创新与展示”的活动呢!

    活动就要开始了,检查团一进门,我们便全体起立。坐下后,主持人宣布活动正式开始了,我们怀着无比紧张和激动的心情鼓起了掌。

    当主持人问:“谁想最先来展示一下他的作品呢?”同学们的兴趣似乎达到了最高潮,都齐刷刷的举起了手,我也不甘例外,可是第一个并没有找我,而是让阿鲁斯首先来介绍他的作品。阿鲁斯制作的是一个小电钻,要说他的想法还真是奇特,他把以前玩过的一个装有马达的小玩具上装了一个钢笔尖,制作了一个小电钻,即方便打孔,又可以随身携带。其次是田秋实的智能防盗锁,最然还没有成为现实,但是构思很奇特,想法很新颖,很值得深入研究,

    接下来刘佳奇和迟新一各自介绍了自己的作品,都让我受到了很大的启示。

    “下一个谁想来介绍一下?”我照例把手举得高高的。吁``````谢天谢地总算找到我了,我从容地走上讲台,滔滔不绝的讲了起来。

    “我制作的是一个摩擦灯,我制作摩擦灯是因为受到电影的启发,电影里的老式自行车车头都会有一个摩擦灯,我就是根据摩擦灯的原理制作了我自己的摩擦灯,只是我的摩擦灯力度还不够,暂时还不能将小灯泡点亮。

    这次“科技作品创新与展示”既开拓了我的视野,又增长了我的知识,我也学到了很多在生活中能运用进去的常识,我希望学校能多开展类似的活动。

    有关餐饮质量创新论文

    中国餐饮质量创新中国的餐饮文化涵盖着深厚的文化底蕴,随着国民整体生活水平的提高,人们的饮食观念也发生了巨大的变化.。

    人们对饮食消费的观念有了一个新的飞跃,在不断满足消费者与日俱增的服务要求的同时,我们的餐饮业也有了长足发展,为了迎合市场发展的需求,酒店经营模式的创新应列入经营者的重要议事日程,我们处在一个创新的的时代,一个不断变化的社会,这个社会之所以能前进,就是它在不断的变化,餐饮经营更是如此,谁创新,谁就能发展,谁固步自封,谁就落伍。一、观念创新观念,尤其是餐饮经理人的观念,将决定整个餐饮企业的经营理念,甚至企业经营的成败。

    当今消费者已经由过去的“吃饱求生存”到“吃好求口味”发展到现在的“吃好求健康”,人们的消费也由“感情消费”变成了“理性消费”。餐饮经理人只有转变以往的观念,迎合人们的消费心理,这样才能突破传统的思维方式,才能打破常规,才能创新,最终实现“以顾客为中心”的根本转变。

    如今的餐饮市场风起云涌,我们面临着太多的新的思潮和时尚流变,各种餐饮潮流比起彼伏,各种风味体系竞相争荣。许多餐饮企业在保持自己特色的前提下,紧跟时代步伐,不断开发经营方式和创新菜品,与此同时,企业的生产率和员工的素质等都得到了巨大的提高。

    适应时代步伐,赶追时代潮流,积极应变创新是餐饮企业竞争的利器,这就需要企业具有时代意识。在追求潮流的同时,企业的内部也要创造出一种特色,一个企业最怕的就是没有特色,否则就容易被人模仿,被人超越。

    餐饮时尚,风云变幻,这是时代使然,社会的需要,也包含着经营者的引导和推波助澜。餐饮业为了不满足顾客求异心旦,也甘于常变常新,这都是十分可喜的现象。

    但是,一个餐饮企业只跟随流行,一哄而上,却丢掉了自己本身原有的特色,这就本末倒置了,保持特色,引导消费,关注潮流,大胆创新,这才是现代餐饮企业的一条宽广之路。二、产品创新产品创新也要信守“以顾客为中心”的经营理念,即创新也要围着顾客转,对厨师而言,一方面听取顾客的意见,服务人员的意见,看顾客需要什么,喜欢什么就做什么。

    同时更要经常推出一些创新菜,供顾客挑选,供市场鉴别,推出后及时搜集顾客反映,喜欢什么,不喜欢什么,喜欢的菜还需哪些改进……创新还有一个重要的方面,就是借鉴别人的经营,把虽的饭店比较好的菜拿过来,为自己所用。总之产品创新主要包括以下方面:原料创新:随着改革开放的步伐,烹饪原料不断从国际引进,有些菜品原料的搭配,也要不断,也要不断打破旧的传统观念,以突出原料创新。

    口味创新:五味调和百味香,五味调和百味鲜,菜肴的味型种类很多,第一种是利用原料本身的味道,第二种是采用多种原料复合的味道,第三种是利用复合调味品改变原料的滋味,复合成美味菜肴。烹饪技法创新:烹饪技法几十种,每种都有不同的特点和区别,菜肴的色、香、味、形、质、养主要靠烹饪技法来实现。

    色彩创新:烹调中菜肴的色彩是由固有色、光源色、环境色共同作用的结果,在色彩的搭配上,要根据原料的固有色彩用异色搭配法,使菜肴五颜六色、五彩缤纷、和谐悦目。形态创新:菜肴的形态大部他是由刀工、刀法的种类去实现的,但更主要的是靠配菜去完善,靠塑造去美化,使菜肴形态逼真,美观大主,使就餐者赏心悦目,食欲大增。

    中西餐结合创新:中、西餐各具特色,南国之味,北国之风,异国奇特,将中西餐结合起来,具有东方之主味异国之别味,令人陶醉。挖掘古菜绝技:日月轮回,菜肴有时也要轮回,更别有一番风味,例如满汉全席,至今被人们所欣赏,北京仿宫迁廷菜仍被称为世界之美味,因此更需要挖掘古式菜品。

    菜单创新:菜单的开式多种多样,其格式五花八门。目前最实用的有图形菜单和实物鲜活菜单。

    图形菜单让客人一目了然,并能大概了解其所用原料、烹制方法及口味特点等,能达到让顾客明明白白消费,实实在在享用。面点创新:随着人民生活水平的提高,人们对面点的需求已不仅仅为了充饥饱腹,而是要调剂口味,讲究营养与健康,为了适应市场的需求,做为一名从事面点制作的技术人员,要不断开拓思路,发掘改良和创制新的面点品种,选用多种原料来制作点心,是丰富面点花式品种,适合现代人口味的捷径。

    一是皮坯的改良,注重粗细粮合理搭配,选用一些根茎类及果蔬类原料,制作面点的皮坯十分受人欢迎。如香芋煎饼、山药寿桃等。

    二是时食疗食补的改良,随着季节的变化,还可用一些时令鲜果、蔬菜类原料制作点心,如藕、百合、红枣、萝卜、莲子等,既丰富了制作点心的原料种类,增加了点心的花式品种,又运用食补来调理身心的营养需要,既具有时令特色,又富有新意。三是馅料的创新:点心原料选用水产品、海产品、新鲜蔬菜,如芦笋、芦荟、金瓜、菌类等能给人耳目一新的感觉,如芦笋被中外饮食界一致认为是绿色保健食品,具有搞癌和延年益寿的功能,还有苦瓜,含有消火降脂的药用价值。

    三、器皿创新器皿的创新也是菜品创新中的重要组成部分,红花要有绿叶配,好菜要有好器装,一盘色。

    质量管理改进与创新的记录如何整理,有哪些内容 -

    八项质量管理原则 1 性质 八项质量管理原则是在总结质量管理实践经验的基础上用高度概括的语言所表述的最基本、最通用的一般规律,是组织领导做好质量管理工作必须遵循的准则。

    2 作用 a. 指导组织的执行经理完善本组织的质量管理。 b. 指导ISO/TC176编制2000版ISO 9000族新标准。

    c. 指导广大审核员,咨询师和质量工作者学习、理解和掌握2000版ISO 9000族标准。 3 引言 为了成功地领导和运作一个组织,需要采用一种系统和透明的方式进行管理。

    针对所有相关方的需求,实施并保持持续改进其业绩的管理体系,可使组织获得成功。质量管理是组织各项管理的内容之一。

    为促进质量目标的实现,明确以下八项质量管理原则。 引言把质量管理的目的、方式、目标和方法作了总的介绍。

    原则1:以顾客为中心 组织依存于其顾客,因此,组织应理解顾客当前的和未来的需求,满足顾客要求并争取超越顾客的期望。 本原则在2000版新标准中的体现为: a. 在2000版ISO/DIS 9000的术语中增加了顾客、顾客满意、顾客不满意等术语;质量的术语中提到满足顾客要求意识的能力。

    b. 在2000版ISO/DIS 9001的引言总则(0.1节)中阐明此标准的作用之一是达到顾客满意和评价这方面的能力。 “管理承诺”(5.1节)中指出,最高管理者的职责之一是“向组织传达满足顾客和法律、法规要求的重要性”。

    “以顾客为中心”(5.2节)全面阐述了本原则。 “管理者代表”(5.5.3C)的职责之一是“在整个组织内促进顾客要求意识的形成”。

    “与顾客有关的过程”(7.2节)详细阐述了对顾客要求的识别,评审及与顾客的联络。 “顾客满意”(8.2.1)涉及对顾客满意程度的测量。

    “数据分析”(8.4节)中涉及对顾客满意/不满意的分析等。 原则2:领导作用 领导者将本组织的宗旨、方向和内部环境统一起来,并创造使员工能够充分参与实现组织目标的环境。

    本原则在2000版标准中的体现为: a. 在2000版 ISO/DIS 9000中本原则主要阐述在“在质量管理体系中最高管理者的作用”(3.6节)中。 b. 在2000版 ISO/DIS 9001标准中,本原则主要体系在“管理职责”(第5 章)中。

    原则3:全员参与 各级人员是组织之本,只有他们的充分参与,才能使他们的才干为组织带来最大利益。 本原则在2000版标准中的体现为: 在2000版ISO/DIS 9001 6.2节“人力资源”的6.2.2d中:“确保员工意识到所从事活动的相关性和重要性,以及如何为实现质量目标作出贡献”。

    原则4:过程方法 将相关的资源和活动作为过程进行管理,可以更高地得到期望的结果。 本原则在2000版标准中的体现为: a. 在2000版ISO/DIS 9000的过程方法(3.4节)中提出过程模式,并对过程方法在质量管理体系中的应用作了说明。

    b. 在2000版ISO/DIS 9001的引言(0.2节)“过程方法”中介绍了以该标准5~8章的内容为代表的过程模式。 原则5:管理的系统方法 针对设定的目标,识别、理解并管理一个由相互关联的过程所组成的体系,有助于提高组织的有效性和效率。

    本原则在2000版标准中的体现为: a. 2000版ISO/DIS 9000的“质量管理体系方法”(3.3节)系统地阐明了本原则在质量管理体系中的应用。 b. 2000版 ISO/DIS 9001“质量管理体系”(4.1节)“总要求”中把本原则具体应用于质量管理体系中。

    原则6:持续改进 持续改进是组织的一个永恒的目标。 本原则在2000版标准中的体现为: a. 2000版 ISO/DIS 9000“持续改进”(3.9节)详细阐明了本原则在质量管理体系中的应用。

    b. 2000版ISO/DIS 9001“改进”(8.5节)包括“持续改进的策划”(8.5.1)、“纠正措施”(8.5.2)和“预防措施”(8.5.3)等。 原则7:基于事实的决策方法 对数据和信息的逻辑分析或直觉判断是有效决策的基础。

    本原则在2000版标准中的体现为: a. 在2000版ISO/DIS 9000的“统计技术应用”(3.10节)中说明了决策的方法。 b. 在2000版ISO/DIS 9001的“测量、分析和改进”(第8章)中指出了一种基于事实的决策方法,其中“策划”(8.1节)中提出统计技术是适用的方法之一。

    原则8:互利的供方关系 通过互利的关系,增强组织及其供方创造价值的能力。 本原则在2000版标准中的体现主体在ISO/DIS 9004的“供方和合作者”(6.6节)在此列举了各种与供方加强合作的方式和方法。

    八项质量管理原则包括了一个组织的领导者应具有的关注重点、思想方法、工作方法和领导作风以及处理内外各种关系的正确态度,其意义已超出了质量管理的范围,它可以为总的管理原则提供一种正确的思路。 [以上摘自《2000版ISO/DIS 9000族标准理解与转换实施培训教材》]。

    谁可以帮我写一篇关于质量方面的演讲稿?

    视质量为生命打造一流品牌

    在座的各位领导和职工朋友们:

    大家下午好!首先要感谢“质量月活动”为我们大家提供了这样一个探讨和思索的平台,让我们能够用心去解读质量对于一个企业的重要意义和对我们每位员工的密切联系。

    无数知名品牌都向我们展示了这样一个道理:在高速发展、竞争激烈的社会环境中,一个企业要想求生存、谋发展,首先就要打造一流的质量、一流的产品,用一流的产品去赢得用户的青睐和信赖,从而开创一流的品牌和市场。只有这样,企业才能够实现它的最大价值,并给予企业员工更多的物质回报,同时在风云变幻的市场浪潮中高瞻远瞩、乘风破浪、披荆斩棘、巍然不倒。

    在中国,依靠过硬的产品质量发展壮大的企业当中,青岛海尔可谓独树一帜。让我们看一下80年代中期的海尔是如何把质量理念深入人心的:1984年海尔的前身还是一个亏损147万元的集体小厂,员工质量意识非常淡漠。在规模、品牌都绝对劣势的情况下,海尔审时度势提出了自己的质量理念:有缺陷的产品就是废品!1985年4月,在海尔投产的1000台电冰箱中,检查出76台不合格,海尔总裁张瑞敏毫不犹豫、亲自带头把有缺陷的76台冰箱当场砸了个粉碎,在场的职工看到自己的劳动果实没有转化为市场价值而是变成了一堆废铁,都流下了羞愧的泪水。职工内心的强烈震撼和领导层的大刀阔斧斩断了海尔员工对质量问题心存侥幸的劣根。从此员工的质量理念得到了整合,一个斩新的海尔就在这种质量理念中起飞了,经过十几年的披波斩浪,他们凭借过硬的产品质量和售后服务质量成功地打造出了自己的品牌价值,并蜚声海外。今天我们提及质量把关,我不禁又从海尔这件事中深深体会到了一个企业之所以走向成功的内在因素:那就是质量理念的普及和宣传正是一个企业发展壮大的前提和根基。

    讲到这里,我想起了我们公司那些从生产实践当中提炼出来的、充满哲理的质量理念:今天的质量,明天的市场;用户的钞票是企业的选票;用户的口碑是企业的金杯;心中有标准,质量在手中。这些质量理念如今已深深地扎根到我们工作的每一个环节和细节当中,今年七月总公司高瞻远瞩又展开了“质量月活动”,目的就是要以月促年,就是要让广大员工形成“天天都是质量日,月月都是质量月,年年都是质量年”的思想状态,让我们的质量意识不仅仅是停留在语言中,而是铭刻在我们的头脑中,视质量为企业的生命、视企业的生命为我们的立身之本将成为我们的生活习惯,这种良好的习惯可以高高托起公司的今天与明天。

    然而把理想化为现实,把愿望结成果实,还需要集体的努力,众人的智慧!一位外国企业家说过这样一句话:没有沉不了的船,没有倒闭不了的企业,一切取决于人的努力。这是一种深深的忧患意识,常言道“生于忧患,死于安乐”!在质量管理过程中就是要抱着这种忧患意识和“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的态度去狠抓产品质量,莫要躺在自满自足的小船上放任自流。因为一个小小的疏忽、一次不够规范的意外操作都可以让整个工艺流程造成大面积质量滑坡!因此用心、用脑、用行动做好每一次质量控制我们责无旁贷,作为山东**的每一位员工就是要永不满足,追求永无止境,让生产线上完美无缺的质量把关去接受来自市场的严峻考验!

    作为公司的一名宣传工作人员,我时常可以耳闻目濡那些重要岗位的师傅们对产品质量和工艺控制一丝不苟的精神。我曾经在生产现场看到这样一些职工:她们每天的任务就是对所有从络筒机下线的成筒进行分级定等。为确保定等准确无误,不给用户造成混等和混支损失,她们对自己高标准、严要求,定期进行目光统一和业务训练,由此练就了一双被挡车工称为的“火眼金睛”,任何质量暇疵都逃不过她们犀利的目光,为真正实现用户无反馈打下了坚实的基础。

    还有很多的员工正始终坚持开展“我做一天质量检查管理员”活动,每个人都进行换位体验,通过不同的角度和方式去做好质量“四把关”,并争先恐后争做“质量无事故、操作零违章、用户无反馈”质量能手。公司上下全面展开员工质量教育培训,在不同工种、相同工种之间进行操作技术经验交流。员工们也纷纷开始了自查和讨论:我这个岗位有质量隐患吗?我的工作会对质量造成什么影响?谁的工作、哪一道工序会影响我?从我做起,应如何提高质量?产品质量是员工们干出来的,不能仅凭检验员去检验!在讨论中,相互启发,相互提醒,更多的是深刻的内省和反思.产品质量零缺陷成为公司上下共同的理性思考.

    “问渠哪得清如许,为有源头活水来”.愿不久的将来,那些扎扎实实的质量理念和质量措施如源源不断的活水在我们的生产线上日夜奔流不息,让我们持之以恒地以一流的质量、一流的产品打造一流的品牌,并开辟更加广阔的市场环境,创造更加丰厚的经济效益,让今天的质量理念经久不衰、源远流长!感谢大家的支持!

    我要写一篇关于质量的演讲稿,怎么写?

    孩儿是这样经营管理的:

    强化管理,巩固名牌。海尔在追求一流产品的同时,十分重视追求一流的管理,以质量为中心从严治理,花大力气强化以质量为主线的科学管理体系。在引进先进的工装设备同时,全面引进先进的管理手段和管理标准,积极推行质量否决权制,把一切质量过失否决在生产过程中。

    管理方法不断改进创新,以基础管理和现场管理为重点,把IE、6S活动、网络技术、全面质量管理、系统工程和价值工程等引入企业管理,使名牌产品处于先进的全方位优化管理之中。

    良好的效益来源于科学的管理,经过十几年的不断探索和完善,海尔形成了一套符合企业特点的、科学合理的管理方法——日清日高管理法,即OEC管理,形成企业内部的良性运转机制,并造就出一支高素质的员工队伍。多年以来,海尔一直把抓管理放在首要位置,并且不断推陈出新,结合实际创造了许多很有特色的管理方法,深化了OEC管理,丰富了OEC管理的内涵。

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