纪昌学射扩写范文200字

甘蝇是古时候的一位射箭能手。他只要一拉弓射箭，将箭射向野兽，野兽就应声而倒；将箭射向天空飞翔着的飞鸟，飞鸟就会顷刻间从空中坠落下来。

只要看到过甘蝇射箭的人，没有哪一个不称赞他是射箭能手，真是箭无虚发，百发百中。甘蝇的学生叫飞卫，他跟着甘蝇学射箭非常刻苦，几年以后，飞卫射箭的本

领赶上了他的老师甘蝇，真是名师出高徒。后来，又有一个名叫纪昌的人，来拜飞卫为师，跟着飞卫学射箭。

飞卫收下纪昌作徒弟后，对纪昌学习射

箭可真叫严啦！刚开始学射箭时，飞卫对纪昌说：“你是真的要跟我学射箭吗？要知道不下苦工夫是学不到真本领的。”纪昌表示：只要能学会射箭，我不怕吃苦，

愿听老师指教。于是，飞卫很严肃地对纪昌说：“你要先学会不眨眼，做到了不眨眼后才可以谈得上学射箭。”

纪昌为了学会射箭，回到家里，仰面

躺在他妻子的织布机下面，两眼一眨不眨地直盯着他妻子织布时不停地踩动着的踏脚板。天天如此，月月如此，心里想着飞卫老师对他的要求和自己向飞卫表示过的

决心。要想学到真功夫，成为一名箭无虚发的神箭手，就要坚持不懈地刻苦练习。这样坚持练了两年，从不间断；即使锥子的尖端刺到了眼眶边，他的双眼也一眨不

眨。纪昌于是整理行装，离别妻子到飞卫那里去了。飞卫听完纪昌的汇报后却对纪昌说：“还没有学到家哩。要学好射箭，你还必须练好眼力才行，要练到看小的东

西像看到大的一样，看隐约模糊的东西像明显的东西一样。你还要继续练，练到了那个时候，你再来告诉我。”

纪昌又一次回到家里，选一根最细的

牦牛尾巴上的毛，一端系上一个小虱子，另一端悬挂在自家的窗口上，两眼注视着吊在窗口牦牛毛下端的小虱子。看着，看着，目不转睛地看着。10天不到，那虱

子似乎渐渐地变大了。纪昌仍然坚持不懈地刻苦练习。他继续看着，看着，目不转睛地看着。三年过去了，眼中看着那个系在牦牛毛下端的小虱子又渐渐地变大了，

大得仿佛像车轮一样大小了。纪昌再看其他的东西，简直全都变大了，大得竟像是巨大的山丘了。于是，纪昌马上找来用北方生长的牛角所装饰的强弓，用出产在北

方的蓬竹所造的利箭，左手拿起弓，右手搭上箭，目不转睛地瞄准那仿佛车轮大小的虱子，将箭射过去，箭头恰好从虱子的中心穿过，而悬挂虱子的牦牛毛却没有被

射断。这时，纪昌才深深体会到要学到真实本领非下苦功夫不可。他便把这一成绩告诉飞卫。

飞卫听了很为纪昌高兴，甚至高兴得跳了起来，并还用手拍着胸脯，走过去向纪昌表示祝贺说：“你成功了。对射箭的奥妙，你已经掌握了啊！”

这篇故事告诉人们：要学好本领，必须苦练基本功，必须持之以恒。只有坚持不懈地练习，才能精通。

要有关纪昌的故事 不要纪昌学箭的

周朝的天子到庭之山狩猎，成群的侍从紧随其后。浩浩荡荡的人马激起的尘土像黄云一般扩散开来，在空中凝结，然后又像烟丝一样飘落。草丛中的鹿和野兔早已吓得四散而逃，找不到箭靶的射手只好向田间的农夫射击，向农夫的狗射击，向耕田的牛射击。当这些目标都逃掉之后，他们只好继续打马前行。 周王扬起了白嫩的手，大队人马在一片树林前停了下来。人们急切地东张西望，想看清猎物在何方。周王从扎着金箍的箭筒中挑了支粘着白羽的箭，又把它搭在镶嵌了宝石的牛角弓上。一道白光，箭消失在一棵芙蓉树的树冠里。大家齐声喊“好箭法——”。谁料到这时竟然传来一阵怪异的笑声，众人莫不大惊失色。原来，树上有只白猿把箭接在了手里，笑声正是从那里传来。 周王恼羞成怒，再次拈弓搭箭。可是，这支箭又被那只白猿接住了，而且引来的笑声比先前更嘹亮。大家都默不作声，连最会拍马奉承的太监也一时不知说什么好。 周王强忍怒火，射出了第三支箭。这次他换了把更重的弓，更加仔细的瞄准，然而这支箭还是被白猿接住了。白猿又肆无忌惮地大笑起来。每个人都惊慌失措，不知天子要如何发泄内心的愤怒。将军们命令手下的士兵将这棵树团团围住，打算万箭齐发，将这只可恶的白猿射成一只豪猪，就连一片树叶也不留下。 最会射箭的纪昌被叫来。他抽出一支粘了黑羽的箭，搭在他那把八石重的强弓上，瞄准了那只白猿。如果他射不中这只白猿，那么天下再也没有人能射中这只白猿，大家都这样猜测，并且摒住了呼吸；就连战马也不再打喷嚏，警觉地竖起耳朵，用那又大又湿润的黑眼珠盯着纪昌。一切都静悄悄的，如果仔细听的话，就能听见箭筒里的箭由于干燥而发出轻微的“辟剥”声，树枝上的嫩芽因为正在生长而发出的“沙沙”声。这时候，奇怪的事情发生了——那只白猿认出了纪昌，紧张地在树干上来回走动，最后竟然哭了起来，并不时仰天长嚎，告知伙伴自己的死期已至。 纪昌犹豫了一下，仿佛窥探到了自己的命运。但他最终还是射出了那支箭。白猿从树上跌落下来，仰面朝天地死掉了。 周朝的天子赞叹道：纪昌真是天下第一神射手啊。

纪昌学射读后感

学习一定要下苦功夫，扎扎实实地打好基础。

在学习过程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味。学习要把基础打好，不要整天把时间用在学习的形式上，不要把时间浪费在部分难题上。

真正的学问不是靠难题和形式主义能得到的 ，而是靠刻苦，诀窍。还表现了纪昌虚心听取师傅的教诲，勇于吃苦，善于学习的精神。

飞卫教纪昌学射箭的故事可以给后人这样的启示：当老师的，一定要教学有方，善于指导，方可收到良好的教学效果；做学生的，一定要谨尊师教，善于学习，勇于吃苦，不怕枯燥，练好基本功，才能获得真正的技巧！。

纪昌学射扩写范文200字

甘蝇是古时候的一位射箭能手。

他只要一拉弓射箭，将箭射向野兽，野兽就应声而倒；将箭射向天空飞翔着的飞鸟，飞鸟就会顷刻间从空中坠落下来。只要看到过甘蝇射箭的人，没有哪一个不称赞他是射箭能手，真是箭无虚发，百发百中。

甘蝇的学生叫飞卫，他跟着甘蝇学射箭非常刻苦，几年以后，飞卫射箭的本领赶上了他的老师甘蝇，真是名师出高徒。后来，又有一个名叫纪昌的人，来拜飞卫为师，跟着飞卫学射箭。

飞卫收下纪昌作徒弟后，对纪昌学习射箭可真叫严啦！刚开始学射箭时，飞卫对纪昌说：“你是真的要跟我学射箭吗？要知道不下苦工夫是学不到真本领的。”纪昌表示：只要能学会射箭，我不怕吃苦，愿听老师指教。

于是，飞卫很严肃地对纪昌说：“你要先学会不眨眼，做到了不眨眼后才可以谈得上学射箭。” 纪昌为了学会射箭，回到家里，仰面躺在他妻子的织布机下面，两眼一眨不眨地直盯着他妻子织布时不停地踩动着的踏脚板。

天天如此，月月如此，心里想着飞卫老师对他的要求和自己向飞卫表示过的决心。要想学到真功夫，成为一名箭无虚发的神箭手，就要坚持不懈地刻苦练习。

这样坚持练了两年，从不间断；即使锥子的尖端刺到了眼眶边，他的双眼也一眨不眨。纪昌于是整理行装，离别妻子到飞卫那里去了。

飞卫听完纪昌的汇报后却对纪昌说：“还没有学到家哩。要学好射箭，你还必须练好眼力才行，要练到看小的东西像看到大的一样，看隐约模糊的东西像明显的东西一样。

你还要继续练，练到了那个时候，你再来告诉我。” 纪昌又一次回到家里，选一根最细的牦牛尾巴上的毛，一端系上一个小虱子，另一端悬挂在自家的窗口上，两眼注视着吊在窗口牦牛毛下端的小虱子。

看着，看着，目不转睛地看着。10天不到，那虱子似乎渐渐地变大了。

纪昌仍然坚持不懈地刻苦练习。他继续看着，看着，目不转睛地看着。

三年过去了，眼中看着那个系在牦牛毛下端的小虱子又渐渐地变大了，大得仿佛像车轮一样大小了。纪昌再看其他的东西，简直全都变大了，大得竟像是巨大的山丘了。

于是，纪昌马上找来用北方生长的牛角所装饰的强弓，用出产在北方的蓬竹所造的利箭，左手拿起弓，右手搭上箭，目不转睛地瞄准那仿佛车轮大小的虱子，将箭射过去，箭头恰好从虱子的中心穿过，而悬挂虱子的牦牛毛却没有被射断。这时，纪昌才深深体会到要学到真实本领非下苦功夫不可。

他便把这一成绩告诉飞卫。 飞卫听了很为纪昌高兴，甚至高兴得跳了起来，并还用手拍着胸脯，走过去向纪昌表示祝贺说：“你成功了。

对射箭的奥妙，你已经掌握了啊！” 这篇故事告诉人们：要学好本领，必须苦练基本功，必须持之以恒。只有坚持不懈地练习，才能精通。

"严师出高徒"的例子

严师出高徒

莫泊桑中学毕业后只在大学法律系读了半年就应召入伍，参加普法战争。战争结束，他到了巴黎，先后在海军部和教育部当职员。他平时爱读文学作品，又有许多不平常的经历、感受，便在公余时间，悄悄搞起文学创作。但手中的笔不听使唤，一些想起来非常动人的故事，写到纸上却完全变了样，枯燥空泛，毫无文学气。於是他暂时放下笔，托朋友说情，投拜他最佩服的大作家福楼拜为师。

一八七三年春天的一个午后，二十三岁的莫泊桑恭恭敬敬走进福楼拜的客厅。

福楼拜用锐利的眼光把这个风度翩翩的后生打量了好一会，突然问道：「你为什麽想学写作？」

莫泊桑略一思索，说：「我感到这个世界太不公平，我有许多话闷在心里很想说出来……当然，我也很喜欢文学，很想当个作家。」

「唔？」福楼拜似乎陷入沈思：「作家脚下的路可是既不平坦，又没有尽头啊。」

「老师！」莫泊桑站起来再一次向福楼拜深深鞠个躬：「在这条路上能走多远，我不敢狂言；但是我敢发誓：不管前面是荆棘、是沙漠、是冰川、是危崖，我将一直走下去，决不回头！」

福楼拜显然满意莫泊桑的回答，愉快地收下了这个徒弟。学习开始后，福楼拜双管齐下：一面注重读书积累，一面注重观察生活。

读书单以文学名著为主，兼及政治、经济、历史、军事、哲学、美学、生物学、解剖学、教育学、心理学等各类著作，洋洋近万册，足以开个图书馆。他要求莫泊桑一本一本读，读完一本交一份读书笔记。

考虑到莫泊桑昔日浅尝辄止、率意下笔的弱点，福楼拜对「观察生活」的要求更严，钉得更实、更紧。在这方面，有许多佳话轶事流传於文坛，最感人的要数传授和教会「用眼睛」了。

福楼拜教莫泊桑要像达‧文西「画蛋」那样苦练最基础的功夫。他常常指著一条斜逸的树枝、一朵初放的鲜花、一只嬉耍的小猫，让莫泊桑用一个词、一句话准确地描绘出它的姿态，并一再告诫说：「我们不论描写什麽事物，要表现它，唯有一个名词；要赋予它动作，唯有一个动词；要得到它的性质，唯有一个形容词。我们必须继续不断地苦心思索，非发现这个唯一的名词、动词、形容词不可，仅仅发现与这些名词、动词、形容词相类似的词句是不行的，也不能因思索困难，用类似的词句敷衍了事。」

莫泊桑跟福楼拜学了一段时间，觉得收获很大，忍不住又动笔写了几篇小说，拿去向教师请教。福楼拜看了之后，连连摇头说：「你现在不应急於把这些故事写出来，更不应忙於把它们拿去发表。马上应该做的事：学会用眼睛观察。你骑马到外面转一圈，把路上看见的一切记在心里，回来时，再把看到的东西写出来。」大约将近一年，莫泊桑天天都跑到巴黎的街心和郊外去进行观察、感受、体验，然后再用简洁、自然、生动的语言把看到的事物准确地描绘出来。这期间他不敢多创作，只写了一篇自认为确有真情实感的小说《点心》。

福楼拜看到《点心》有明显的进步，暗暗高兴，但还是摇摇头，要莫泊桑缓一缓再说。为了进一步提高莫泊桑的观察能力，他常亲临观察现场直接指导酖酖他把莫泊桑带到一个杂货店门口，指指坐在里面的杂货商说：「描绘一下这个杂货商。」再带莫泊桑走过一个吸著菸斗的守门人面前，呶呶嘴说：「描绘一下这个守门人……」共同的要求是：「要用画家那样的手腕，描绘出这些人物的姿态和他们整个身体外貌，传达出他们的全部精神本质，使我不至於把他们和任何别的杂货商、守门人混同起来。」他还把莫泊桑带到马车站，指著一匹马说：「请你用一句话就让我知道这儿有一匹马和它前前后后五十匹马是不一样的。」……

虔心矢志的莫泊桑就这样年复一年地，跟著严师福楼拜勤学苦练写作基本功夫。

一八八○年，又是一个春天的午后，经过了七年苦学的莫泊桑带著新作《羊脂球》，兴奋而又惴惴不安地来到福楼拜的书房。为了写好《羊脂球》，他度过了多少个不眠之夜，耗费了难以计量的心血。尽管他对这篇作品自我感觉很%

关于打好基础的寓言故事

1、纪昌学箭。

纪昌向飞卫学射箭，飞卫没有传授具体的射箭技巧，却要求他必须学会盯住目标而眼睛不能眨动，纪昌花了两年，练到即使椎子向眼角刺来也不眨一下眼睛的功夫。飞卫又进一步要求纪昌练眼力，标准要达到将体积较小的东西能够清晰地放大，就像在近处看到一样。纪昌苦练三年，终于能将最小的虱子看成车轮一样大，纪昌张开弓，轻而易举地一箭便将虱子射穿。飞卫得知结果后，对这个徒弟极为满意。

学习射箭必须先练眼力，基础的动作扎实了，应用就可以千变万化；企业的经营也是一样，基本的人事、财务、技术、业务一定要好好掌握，那么后续就可以鸿图大展了。办企业有如修塔，如果只想往上砌砖，而忘记打牢基础，总有一天塔会倒塌。

2、拾鸡者。

曾有这样一个人，每天都要去偷邻居的鸡，有人告诉他说："这样的行为，不符合君子之道。"那人回答说："那就减少一点好了，以后每月偷一只鸡，等到明年的时候，就完全不偷了。"

这也是一种循序渐进的理论？是不是很荒谬？但是我们有时候自己就做着这样的事情。吸烟有害身体，怎么办呢？戒掉吧，每天少抽点；企业的管理机制有问题，一步一步来解决。可是事情到了最后怎么样？烟依然还在抽，企业的问题还是没有彻底解决，一步一步来嘛！

明智的管理者在制定一项政策的时候，总是会记得这样一件事——制定一个日程安排表，不实现目标决不罢休。计划使我们的思想具体化而体现出我们期望做什么，什么时候做好，谁去做什么事，以及如何做。

3、老农移石。

有一位老农的农田当中，多年以来横亘着一块大石头。这块石头碰断了老农的好几把犁头，还弄坏了他的中耕机。老农对此无可奈何，巨石成了他种田时挥之不去的心病。

一天，在又一把犁头打坏之后，想起巨石给他带来的无尽麻烦，终于下决心了结这块巨石。于是，他找来撬棍伸进巨石底下，却惊讶地发现，石头埋在地里并没有想象那么深，那么厚，稍使劲道就可以把石头撬起来，再用大锤打碎，清出地里，老农脑海里闪过多年被巨石困扰的情景，再想到可以更早些把这桩头疼事处理掉，禁不住一脸的苦笑。

从这则寓言故事中，我们会领悟出企业管理中的道理：遇到问题应立即弄清根源，有问题更须立即处理，决不可拖延。

企业管理活动中，往往会遇到反复出现的问题或不良现象，如若讳疾忌医或拖延了事，积压下来，就必然给企业造成困难，甚至使企业的生产经营活动无法正常进行，严重时还会威胁到企业的生存。所以，对企业管理中出现频率较多的问题，不应回避，而是抓住苗头，及时调查，追根溯源，及时找出解决的途径和办法。

4、蜘蛛修网。

一座破旧的庙里住着两只蜘蛛，一只在屋檐下，一只在佛龛上。一天，旧庙的屋顶塌掉了，幸运的是，两只蜘蛛没有受伤，他们依然在自己的地盘上忙碌地编织起蜘蛛网。没过几天，佛龛上的蜘蛛发现自己的网总是被搞破。一只小鸟飞过，一阵小风刮起，都会让它忙着修上半天。它去问屋檐下的蜘蛛："我们的丝没有区别，工作的地方也没有改变。为什么我的网总是会破，而你的却没事呢？"屋檐下的蜘蛛笑着说："难道你没有发现我们头上的屋檐已经没有了吗？"

修网自然很重要，但了解网破的原因更重要。经常会看见忙得团团转的管理者，这些在管理中充当救火队员的管理者就像那只忙碌的蜘蛛一样，没有考虑过问题的根源是什么。

还有拔苗助长啊什么的

纪昌学射（文言文阅读）初一下册语文天津市塘沽区单元卷,课外文言

甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下.弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师. 纪昌者，又学射于飞卫.飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣.”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺.二年之后，虽锥末倒眦，而不瞬也.以告飞卫.飞卫曰：“未也，必学视而后可.视小如大，视微如著，而后告我.”昌以氂悬虱于牖，南面而望之.旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉.以睹余物，皆丘山也.乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，贯虱之心，而悬不绝.以告飞卫.飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！” 纪昌既尽卫之术，计天下之敌己者，一人而已，乃谋杀飞卫.相遇于野，二人交射，中路矢锋相触，坠于地，而尘不扬.飞卫之矢先穷，纪昌遗一矢.既发，飞卫以棘刺之端扞之，而无差焉. 于是二子泣而投弓，相拜于涂，请为父子.尅臂以誓，不得告术于人.1.给下面加点字注音偃卧其妻之机下 偃：yǎn昌以牦悬虱于牖 牖：yǒu尔先学不瞬 瞬：shùn飞卫高蹈拊膺曰 拊：fǔ 2.解释下面加点的字（1）以目承牵挺 承：提.（2）尔先学不瞬 瞬：眨眼.（3）亚学视而后可 亚：次；再.（4）视微如著 著：明显.即言看细微的东西像大物一样.（5）以睹余物 睹：看.（6）飞卫高蹈拊膺 膺：胸膛.3.译句子（1）纪昌归，偃卧其妻之机下，以目成牵挺.答：纪昌回到家里，仰卧在他妻子的织布机下，用眼睛注视着织布机上的牵挺，练习不眨眼睛.（2）旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉.答：十天之后，看虱子渐渐大了；几年之后，虱子在他眼里有车轮那么大.4.飞为告诉纪昌学射箭最重要的亮点是什么？（用原文回答）答：“视小如大，视微如著”.5.纪昌为学射箭，他用什么方法练自己的眼力？答：用眼睛注视着织布机上的牵挺；面向南朝远远地看着虱子，并射那只悬挂在窗口的虱子.6.当纪昌学成后，他的眼力达到什么程度？（用原文回答）答：“旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉.以睹余物，皆丘山也.”7.这个故事告诉了我们一个什么道理？答：一是要能吃苦，持之以恒才会成功.二是大本领往往要从小处练起.三是要严格遵守老师的教诲，踏踏实实.8.请你将《纪昌学射》与《伤仲永》联系起来谈谈你的看法.答：学习一定要下功夫，扎扎实实地打好基础.在学习过程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味.当老师的，一定要教学有方，善于指导，应材施教，方可收到良好的效果；做学生的，一定要谨尊师教，善于学习，勇于吃苦，不怕枯燥，练好基本功，刻苦用功，才能获得真正的本领！本文阐述了无论学什么技术都没有捷径可走，都要从学习这门技术的基本功入手，扎扎实实、锲而不舍的进行训练的道理；同时说明只要有恒心，有毅力，踏踏实实、精益求精就能到达光辉的顶点.说明了在学习过程中，名师的教导和学生的虚心好学也是非常重要的，这样可以让学生少走弯路，达到事半功倍的作用.这是我的答案，希望可以帮到你，。

严师出高徒的例子现实和古代的都行

1949年10日1日，中华人民共和国成立的消息很快传到美国.正当年轻有为、创作极端旺盛的华罗庚毅然放弃了伊利诺大学终身教授席位，放弃了优越的工作和生活条件，于1950年春带领全家回到了北京，无限喜悦地投身于发展中国数学的事业之中.他在给苏联维诺格拉托夫院士的信中写道：“我非常高兴地告诉您，我已辞去美国依利诺大学的教授职务，现已为我的祖国服务了，我又重新担当起中国北京的清华大学教授职务.” 回国后，华罗庚把全部精力投身于祖国的社会主义建设之中.首先抓的是培养青年数学家的工作.他不仅向他们传授数学知识和治学方法，更注意教育他们热爱祖国、热爱人民、热爱自己的专业并且具有良好的学术道德，并对他们要求非常“严”.当时，他在社会上注意发现有发展前途的青年数学人才：在他的学生中有在代数上崭露头角的万哲先；有身残志坚、顽强进取的陆启铿；有浙大推荐来的高材生王元；有大智若愚、曾被用人单位退回的陈景润；还有大器晚成的丁夏畦以及王光寅、龚升等. 其次，为了使他们成长，他传授自己的治学之道.他和年轻人一道学习广义函数论，这在当时是一个新鲜的抽象理论，但他用一个非常初等的方法——富里哀级数，具体地揭示出这个理论的核心.他现身说法，教给学生如何剥去一些抽象理论的漂亮外衣，抓住问题的要害.教给学生如何在一些特殊的具体例子中追溯一些抽象理论产生的依据和动机.这叫做抓住问题的实质看本质，是一种创造性的学习方法.为了养成研究数学的风气，不管是所内的还是所外去进修的教师，他都不放松对他们的要求.学生无论在走廊上或路上遇到华老，总要回答他提出的一个数学题（高等的或初等的）.这样使得年轻人不敢轻视初等数学和高等数学的基本内容，从而把基础打牢. 组织讨论班，开展集体攻关也是培养人才的好形式.既可以集思广益，又可以活跃学术空气.当时，他经常参加讨论班，经常不断地提出问题和疑点，把大家的思想推向一个更为积极、活跃的境界.50年代，他领导了两个“数论”讨论班.一个是基础班，由他每周讲一次课，讲义交给学生分别负责仔细阅读、反复讨论后再定稿.经典著作《数论导引》由此产生.另一个是专题性的也是攻关型的班，这就是哥德巴赫猜想讨论班.他们通过对这一问题的讨论，达到掌握“解析数论”的重要方法.一个“解析数论”的“中国学派”在这里产生，同时也培养了像王元、陈景润这样世界一流的数学家. 招收研究生也是培养人才、早出人才的有效方式.华罗庚的研究生冯克勤，华罗庚与陆启铿指导的研究生钟家庆分别在“代数数论”和“复几何”方面研究得到的深刻结果为数学大师陈省身和丘成桐所欣赏，他们都获得了“陈省身”数学奖. 当他的学生获得各种奖励与职称时，更深刻理解昔日老师严格要求是非常必要的，是真正的关怀，真是严师出高徒. 纪昌学射箭 甘蝇是古时候的一位射箭能手。

他只要一拉弓射箭，将箭射向野兽，野兽就应声而倒；将箭射向天空飞翔着的飞鸟，飞鸟就会顷刻间从空中坠落下来。只要看到过甘蝇射箭的人，没有哪一个不称赞他是射箭能手，真是箭无虚发，百发百中。

甘蝇的学生叫飞卫，他跟着甘蝇学射箭非常刻苦，几年以后，飞卫射箭的本领赶上了他的老师甘蝇，真是名师出高徒。后来，又有一个名叫纪昌的人，来拜飞卫为师，跟着飞卫学射箭。

飞卫收下纪昌作徒弟后，对纪昌学习射箭可真叫严啦！刚开始学射箭时，飞卫对纪昌说：「你是真的要跟我学射箭吗？要知道不下苦工夫是学不到真本领的。」纪昌表示：只要能学会射箭，我不怕吃苦，愿听老师指教。

于是，飞卫很严肃地对纪昌说：「你要先学会不眨眼，做到了不眨眼后才可以谈得上学射箭。」 纪昌为了学会射箭，回到家里，仰面躺在他妻子的织布机下面，两眼一眨不眨地直盯着他妻子织布时不停地踩动着的踏脚板。

天天如此，月月如此，心里想着飞卫老师对他的要求和自己向飞卫表示过的决心。要想学到真功夫，成为一名箭无虚发的神箭手，就要坚持不懈地刻苦练习。

这样坚持练了两年，从不间断；即使锥子的尖端刺到了眼眶边，他的双眼也一眨不眨。纪昌于是整理行装，离别妻子到飞卫那里去了。

飞卫听完纪昌的汇报后却对纪昌说：「还没有学到家哩。要学好射箭，你还必须练好眼力才行，要练到看小的东西像看到大的一样，看隐约模糊的东西像明显的东西一样。

你还要继续练，练到了那个时候，你再来告诉我。」 纪昌又一次回到家里，选一根最细的牦牛尾巴上的毛，一端系上一个小虱子，另一端悬挂在自家的窗口上，两眼注视着吊在窗口牦牛毛下端的小虱子。

看着，看着，目不转睛地看着。10天不到，那虱子似乎渐渐地变大了。

纪昌仍然坚持不懈地刻苦练习。他继续看着，看着，目不转睛地看着。

三年过去了，眼中看着那个系在牦牛毛下端的小虱子又渐渐地变大了，大得彷佛像车轮一样大小了。纪昌再看其它的东西，简直全都变大了，大得竟像是巨大的山丘了。

于是，纪昌马上找来用北方生长的牛角所装饰的强弓，用出产在北方的蓬竹所造的利箭，左手拿起弓，右手搭上箭，目不转睛地瞄准那彷佛车轮大小的虱子，将箭射过去，箭头恰好。