作文集后记范文

作文集的前言或后记怎么写?我的作文集名字叫《足迹》.前言或后记随
前言这是我的第一本文集,也是我第一次写序.这本文集里收录了我平时的练笔和一些课堂作文,都是自己的一些看法、感受,或许笔法有些稚嫩,语音也不流畅、优美,但是还是能不断完善的,通过不断练习,相信会越写越好.古人云:读书破万卷,下笔如有神.作文水平的提高,固然不一定读万卷书,但只要多读书,思想便会丰盈;只要多笔耕,笔端便会如泉涌.写作更多的是一种感受,当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱,世界必将回馈给你更灵动的文字.作为一名青少年,如果学会了写作,就是学会了独自面对生活,学会了独自面对自己,学会了思考人生,学会了面对宇宙和未来,这是个人成长的声音,是生命拔节的声音.我相信这第一次的开始必将带来以后一次次的突破,越来越好,越写越越棒.我将用文字记录下自己生活、学习、思想中的点点滴滴,希望会更好.后记经过了长达几天的艰苦奋战,这本作文集终于尘埃落定.其中的艰辛就不用说了,但苦中有乐的是我学到了许多.在重温以前的作文中,我发现自己的文笔竟小有进步,单凭这一点就不禁沾沾自喜.但更高兴的还是对事物有了更深的了解和更透彻的看法.虽然对这部作文集倾注了不少心血,但能否获奖反倒显得没那么重要了.它仅仅代表了在初一时的纪念,留待日后回味一下!此致 敬礼!。
100字的作文集后记
每天早晨,我们听着从教室里传出朗朗的读书声。在老师的引导下,孩子们的心灵沐浴在人类几千年文明所创造的奇迹中。在童话、散文、诗歌里,孩子们享受着人类共同的精神财富,感受着蕴含在大自然和人类智慧情感里的美。无需过多的讲解与传授,作文的奥秘与精髓,就在阅读体悟中心领神会。走出教室,孩子们看见大螳螂正在草地上晒太阳,听见桅子花开放的声音,发觉自己走了上百次的那条上学放学的小路每天都在上演新的故事……所有曾被忽略了的事物在孩子们眼里突然变得新奇、动人。孩子们的内心深处溢出了对生命的感激和热爱,在自由的心境中,他们的笔端不再干涩,他们开始用真情抒写真实的生活。文字,照亮了他们的整个世界——外在世界和内心世界。也许,你会觉得这些文字还不算成熟,它们还只是春天里的一粒嫩芽、一点新绿,抑或是一瓣花絮,但是,你能否认,我们就不能从它们身上闻到树脂的清香,触到生命的涓流,感验到林海的勃勃生机?
翻开这本书,你就走进了一个个美丽的心灵世界。在孩子们的身边,每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。有待我们去发现、去探索的,是孩子们的那颗童心。在那字里行间,刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮,涌动着的是孩子们的真情与个性。让我们像保护环境一样呵护孩子们的那颗童心、那份真情,这对于一个正在建造创新伟业的民族来说是何等重要啊!
这稚嫩的声音,是生命之歌,这歌声最终化作了语言的水滴,汇成了一条小小的溪流。当这条小小的溪流终于跃出创作的山谷,我们的心中充满了希望:愿这溪流在孩子们的心田里欢畅着流淌,不仅润泽那破土的萌芽,而且将融进阳光的水花溅落在他们那理想的田园……
小学作文集的后记
后记时间有时候真的过的很快,六年的光阴猛的就到了尾声,人生也是如此.从刚入学到现在,有些人离开这个集体,但也不停的有新成员加入,我们目睹了种种聚散离别,终于,那些欢乐或悲伤的日子仿佛火车开过。
虽然还有余音在耳边回荡,但它确实已经在渐渐远去。给我们留下的记忆也许深刻,也许只是一抹淡淡的痕迹,但这都是我们曾经一起欢笑流泪的证据。
它意味着我们的日子永远留在那里,从来不曾,也不会褪色。一个人和一群人的成长就被这样雕刻在了时间的长流里。
也许到了最后,我们都可以抛开彼此间那些无谓的是非,重新认识和感受对方。这并不算晚,人都是到了最后,一切轰轰烈烈的幻觉与回忆都结束的时候,才能释怀。
曾经怅然所失,但如今都已经被依恋填满,忘得了或忘不了都变得不再重要。 我们注定有这么一天,所以,请微笑着嘴角上扬。
虽然知道我们都将各奔东西,甚至永远不再回来。我们看到了太多原本属于自己的东西飘走,原本不属于自己的东西飘来,我们不停更新着自己对社会与新事物的认知,但某些东西从来便注定不会遗忘,我们至少还可以知足地拥有着过去,那便永远不会拒绝未来的到来。
曾经的失败过后,我们也重振士气,深呼吸后一步步坚定的向前,留下的每一个脚印就仿佛就是要忘记失败的誓言,被大地永远记着。因为你只能成功不能失败,我们一次又一次地坚定信念,就是希望完美地遇见未来。
所有的相聚都在等待离别,而所有的离别都是为了重逢时的精彩。天空也许是灰色的,但我们也可以穿上五颜六色的衣裳。
终点在前,年华在后,系好鞋带,相信青春永远只愿为自信的人绽开。 栀子花开,那是在为我们无声地鼓掌。
灿烂的阳光留给我们流光溢彩的光芒。我们高声对世界说明天永远充满希望! 前言 写作文是吐露自己心声的最好的方法,我一直记得老师告诉我们的话:写作最重要的不是语言华丽,而是要有真情实感,要是自己写的,有自己的感情。
看见自己的作文汇集成册,第一页到最后一页,我一页一页的看,一页一页品味,看着自己从幼稚一点点长大,从思想单纯走向成熟。我是多么愉快啊! 其实,做一本集是很复杂的,要选定文章,编辑,写前言,定书名…… 可是辛苦之后总会有回报,汗水之后一定会有灿烂的笑脸,当你手拿自己的成果,看见自己从拼音作文到文字流畅,从一两句话到接近千字文,从语言平淡到文字优美。
从一年级的初学乍练到六年级的融会贯通,酸,甜,苦,乐的往事历历在目,你享受着成长的快乐,成功的喜悦。前言:各位同学各位家长,马上就要毕业了,让我们彼此留个纪念吧。
这本书记录了我们六年级同学每一个人的一篇文章,希望大家能够认真阅读,珍惜这本书,因为这本书记载了同学们的友谊。
作文集后记 简短
时光匆匆。
站在六年后的今天,回望过去的作文,稚嫩的笔记,天真的想法,没有任何虚构,只是真真实实记录一切。那一篇篇作文,在如今,被从涩涩的抽屉里翻了出来,拂去上面的灰尘,查看,一丝对童年,对小学生活的回忆,一丝微笑浮现脸上。
在编排这本作文集的时候,看着这当初用一个个方块垒起来的心思,故事,认知,想法,情感,构成了我小学生活中的一部分,流光溢彩,姹紫嫣红,不禁为其中的人、事、景,所怀恋,所回忆,带入了我六年来的小学生活。世事变迁,许多人已不复存在,事物随时间而去,景色早已面目全非。
但我们,也不会悲伤,尽管它们只留下了一个淡淡的影子,但我们,还有这作文集在,它们记录了我们最真实的童年,在未来,我们也许会抱着这作文集,幸福的回想着童年……在未来,陈老师的下一届学生,我们的学弟学妹,在你们听着我们着童年的回忆时,在我们的作文又一次回荡在这教室里时,我们,早已离开了这里,留下的,只有这作文,为你们,指导你们前进,写作,这是我们不灭的记忆,是我们,留在校园里的,伴随你们童年的记忆,只为了,追忆那似水年华。最后,我希望读者们能在我的作文中学到一些写作知识,更欢迎你们来提出一些宝贵的建议和意见,让我们互相取长补短、不断进步吧!。
作文集后记
这些天来忙着重新整理、编辑我整个小学阶段的作文与日记。看着这六年所积累组合起来的笨词拙句,它们虽然笨拙稚嫩,没有华丽的词藻和过多的雕琢。却是我六年小学生活的结晶,也汇集着我成长过程中,小小的心中的“零碎思想”以及对我的老师、亲人和朋友的敬爱、歉疚和感激……
回想起六年前的我,一个刚从幼儿园出来的懵懂幼稚的小顽童,带着好奇的双眼和对知识的渴求,来到这个美丽的校园!却常常因为想做一个洒脱自由的我,而不愿被一些条条框框的纪律所约束。也因调皮而被公认为是学校的捣蛋分子!所以怎么也洒脱不起来。但老师和亲人都不曾放弃我,特别是后来的班主任,对我是始终不离不弃地教育和帮助我,在此我要衷心地感谢他们!
小学六年是我人生中的很重要的一瞥,我不会忘记发生在这六年里的一切,一切……
我现在虽然仍然有许多的毛病,但我相信我能改变! 过去已成为历史,我会把它装进行囊,小心而认真地说:“那时童年。”今天和明天还有更长的路要走,把顽劣和幼稚扔给童年,成熟写在现在,微笑着和往事干杯。而崭新的一切,都从现在这个辉煌的起点开始……
后记范文-一本作文集的后记怎么写???!!要具体的哦!
可以写出你写这本(书)文章后或之间的感受 后记 写在书籍或文章之后的文字。
多用以说明写作经过,或评价内容等,又称跋或书后。唐代韩愈作《科斗书后记》便有后记之称。
古人多用书某书或某文后这一题名,如宋代欧阳修即有《书梅圣俞稿后》,曾巩有《书魏郑公传后》,王安石有《书李文公集后》,都以书后为题。 偶或用读某书或某文后题这一名称,如唐代柳宗元《读韩愈所著毛颖传后题》,便名之读后题。
后世所谓题跋,都是后记。后记实际是列在书后的序文(见序),但与序文稍有不同。
其差异之处在于后记或跋,篇幅往往小于序,在内容方面往往不需如序说得那么全面,体制规模也都小于序文。 我们打开这本作文集,当我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字,我们内心的尘垢会被慢慢地拭去,我们的内心充盈着感动,我们被文字牵引,我们被童心的真诚、美好、善良感动。
每一滴水都闪耀着太阳的光辉,而每一篇作文,都会折射出孩子们纯洁的心灵。于是,我们发现,虽然他们还未能写出“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的文章,但我们坚信,只要有纯真的童心相伴,他们就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。
每天早晨,我们听着从教室里传出朗朗的读书声。在老师的引导下,孩子们的心灵沐浴在人类几千年文明所创造的奇迹中。
在童话、散文、诗歌里,孩子们享受着人类共同的精神财富,感受着蕴含在大自然和人类智慧情感里的美。无需过多的讲解与传授,作文的奥秘与精髓,就在阅读体悟中心领神会。
走出教室,孩子们看见大螳螂正在草地上晒太阳,听见桅子花开放的声音,发觉自己走了上百次的那条上学放学的小路每天都在上演新的故事……所有曾被忽略了的事物在孩子们眼里突然变得新奇、动人。孩子们的内心深处溢出了对生命的感激和热爱,在自由的心境中,他们的笔端不再干涩,他们开始用真情抒写真实的生活。
文字,照亮了他们的整个世界——外在世界和内心世界。也许,你会觉得这些文字还不算成熟,它们还只是春天里的一粒嫩芽、一点新绿,抑或是一瓣花絮,但是,你能否认,我们就不能从它们身上闻到树脂的清香,触到生命的涓流,感验到林海的勃勃生机? 翻开这本书,你就走进了一个个美丽的心灵世界。
在孩子们的身边,每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。有待我们去发现、去探索的,是孩子们的那颗童心。
在那字里行间,刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮,涌动着的是孩子们的真情与个性。让我们像保护环境一样呵护孩子们的那颗童心、那份真情,这对于一个正在建造创新伟业的民族来说是何等重要啊! 这稚嫩的声音,是生命之歌,这歌声最终化作了语言的水滴,汇成了一条小小的溪流。
当这条小小的溪流终于跃出创作的山谷,我们的心中充满了希望:愿这溪流在孩子们的心田里欢畅着流淌,不仅润泽那破土的萌芽,而且将融进阳光的水花溅落在他们那理想的田园…… 。
作文集前言后记怎么写?,300字左右的是关于暑假写完作文的
时间有时候真的过的很快,六年的光阴猛的就到了尾声,人生也是如此.从刚入学到现在,有些人离开这个集体,但也不停的有新成员加入,我们目睹了种种聚散离别,终于,那些欢乐或悲伤的日子仿佛火车开过.虽然还有余音在耳边回荡,但它确实已经在渐渐远去.给我们留下的记忆也许深刻,也许只是一抹淡淡的痕迹,但这都是我们曾经一起欢笑流泪的证据.它意味着我们的日子永远留在那里,从来不曾,也不会褪色.一个人和一群人的成长就被这样雕刻在了时间的长流里.也许到了最后,我们都可以抛开彼此间那些无谓的是非,重新认识和感受对方.这并不算晚,人都是到了最后,一切轰轰烈烈的幻觉与回忆都结束的时候,才能释怀.曾经怅然所失,但如今都已经被依恋填满,忘得了或忘不了都变得不再重要.我们注定有这么一天,所以,请微笑着嘴角上扬.虽然知道我们都将各奔东西,甚至永远不再回来.我们看到了太多原本属于自己的东西飘走,原本不属于自己的东西飘来,我们不停更新着自己对社会与新事物的认知,但某些东西从来便注定不会遗忘,我们至少还可以知足地拥有着过去,那便永远不会拒绝未来的到来.曾经的失败过后,我们也重振士气,深呼吸后一步步坚定的向前,留下的每一个脚印就仿佛就是要忘记失败的誓言,被大地永远记着.因为你只能成功不能失败,我们一次又一次地坚定信念,就是希望完美地遇见未来.所有的相聚都在等待离别,而所有的离别都是为了重逢时的精彩.天空也许是灰色的,但我们也可以穿上五颜六色的衣裳.终点在前,年华在后,系好鞋带,相信青春永远只愿为自信的人绽开.栀子花开,那是在为我们无声地鼓掌.灿烂的阳光留给我们流光溢彩的光芒.我们高声对世界说明天永远充满希望!前言 写作文是吐露自己心声的最好的方法,我一直记得老师告诉我们的话:写作最重要的不是语言华丽,而是要有真情实感,要是自己写的,有自己的感情.看见自己的作文汇集成册,第一页到最后一页,我一页一页的看,一页一页品味,看着自己从幼稚一点点长大,从思想单纯走向成熟.我是多么愉快啊!其实,做一本集是很复杂的,要选定文章,编辑,写前言,定书名…… 可是辛苦之后总会有回报,汗水之后一定会有灿烂的笑脸,当你手拿自己的成果,看见自己从拼音作文到文字流畅,从一两句话到接近千字文,从语言平淡到文字优美.从一年级的初学乍练到六年级的融会贯通,酸,甜,苦,乐的往事历历在目,你享受着成长的快乐,成功的喜悦.前言:各位同学各位家长,马上就要毕业了,让我们彼此留个纪念吧.这本书记录了我们六年级同学每一个人的一篇文章,希望大家能够认真阅读,珍惜这本书,因为这本书记载了同学们的友谊.历历在目,你享受着成长的快乐,成功的喜悦.。
作文集的后记怎么写?
个人作品集出完了,因为篇幅有限,只能编这么多了,不知道读者们看过瘾没?自我感觉不错,你们觉得呢?写作文的乐趣真的很多。
你们学到了一些什么呢?和我一起分享吧。如果你安奈不住了,自己也出本个人作品集,不一定是作文,摄影、绘画……都可以,是很值得珍藏和留恋的。
累了好久了,出完的感觉好极了,而且还很有成就感呢! 首先感谢我写作的灵感。如果不是它们,我可就没那么好的作品与大家见面了。
再就是肌肉组织,结缔组织,神经组织,上皮组织。如果不是他们辛勤的工作,我也不会这么快的把个人作品集出好。
接下来,感谢提供图片,文字,文档的电脑。差不多的都感谢完了。
等等,最后感谢――自己。是自己付出了辛苦与努力。
还有个最后感谢,就是咱们学校的语文组老师啊,想出这么特别的作业,让我有机会展示自己的文采。还有还有,感谢批改作文的方老师以及点评作文的同学和伙伴们。
越扯越多了,来个集体感谢吧,谢谢你们,让我顺利的完成了个人作品集的编排。给你们辛苦费——为你们点首歌《感恩的心》,不谢不谢啦!。