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    怎样写一篇好的假期英语辅导班招生简章

    小学各个年级均可入学,按学生英语水平分班,我校实行小班制授课,每班不超过12人、采用多媒体教学、实施寓教于乐的教学模式。授课教师,均有大学英语六级证,教师资格证书!我们向家长郑重承诺:包教包会 学不好还可以免费重修!

    小学各科辅导班

    一、教授小学生下一学期即将要学习的内容。主要是语文数学英语三大科,使孩子在以后的学习中更加轻松自如,提前的预习和知道是为了帮助孩子在以后的学习中更加灵活,自如。

    二、讲解假期作业。假期作业是对孩子在上一学期学习的一种测试和复习,有效地完成作业,有助于孩子在今后的学习上更加轻松,更为重要的是可以养成一个良好的学习习惯!

    我们摆着“温故而知新”学习理念,一定会给您的孩子带来一个充实而有意义的假期生活。

    小学作文辅导班

    很多家长常为自己的孩子的作文不好而发愁,尝试了很多的办法却效果不佳,于是很多家长放弃了。现在有一列开往作文春天的列车,她可以让你的孩子找到作文的乐趣,欢迎乘坐本次开往春天的列车。

    理念:观察·阅读·思考·表现

    操作模式:1.一对一的教授模式 2.阅读指导 3.作文心理分析 4.范文指导 5.写作实战

    辅导班的五大特色:

    特色之一:师资雄厚,方法灵活。小学教师均为专职教师,有这高度的责任心!

    特色之二:紧贴教材,全面辅导。以教材为主旨,实行分层教学。

    特色之三:狠抓基础,转化“弱科”。它以学生为中心,根据学生的特点,在充分了解学生的基础上,有针对性的进行辅导。

    特色之四:全程跟踪,着眼长远。我们是专业的培训学校,有自己固定的场所,举办的辅导活动也绝不是权益之举,我们本着长久打算,全程跟踪,着眼未来。凡是参加我们辅导班的学生,在以后的学习中均可以享受优惠。

    特色之五:环境优越,冬暖夏凉。校区干净整洁,室内配备空调暖器,一定会给你们一个舒适良好的学习环境

    英语培训班招生总结怎么写? ???

    2008年第一学期的教学工作又近尾声,现将本学期数学教研组工作情况总结如下:

    一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的教师队伍。

    1、组织教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。

    2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。

    3、加大对中青年教师的培训力度,鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。

    4、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。

    二、加强常规管理,优化课堂教学。

    本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学五认真的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。

    1、严格执行课程计划,各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

    2、文化知识考核:平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。

    3、一学期来教研组共检查了备课本5次,教师们都能按要求备足、备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好教后反思。

    4、一学期中全组教师每人听课13节以上,并及时写好听课反思或随感。

    5、各年级段针对作业设计,作业量等问题进行讨论,在平时布置了科学的、有价值的作业,结合班级学生特点推出特色作业和创新作业。

    三、大力推进新课程改革,继续深化课堂教学改革。

    1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想,积极构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系,每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求,切实提高四十分钟的效益。

    2、改变学生的学习方式。本学期继续改变学生单一的接受性学习方式,提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现向学生学习方式的多样化转变,把要我学变我要学,我能学,我会学,从而促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为培养未来需要的人才打下基础。

    3、加强课程改革的研究。开展了“与新课程同行,与学生共成长”学习与研究课改沙龙活动。

    4、建立并逐渐完善与现代教育相适应的评价体系,以激励广大教师的课改积极性。对学生评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生的多方面特长和潜能,了解学生发展的需求,帮助学生认识自我,建立自信。本学期我们还在一、二年级尝试实施了数学学科新的评价体系,采用了学生自评、小组互评、教师评、家长评相结合的方法,对学生进行了全面客观的评价。

    教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,让我们的教研工作更上一层楼。

    改改吧···

    如何成为一名优秀的大学生英语作文范文怎么写 -

    In my opinion, a qualified college student should be one who is not only physically but also mentally healthy, who can deal with his studies successfully, who has the enthusiasm of growth, and who is ready and fully prepared to devote himself to his motherland. Then, what should we do to become a qualified college student? First, we should keep in good health physically and mentally. Good health is the foundation for us to perform our learning tasks and fulfil our dreams. Making a regular schedule of daily life and doing regular physical exercises can keep us fit. Be sure not to demand too much of life. Take an optimistic attitude, look on the bright side of things and face life with bravery and confidence. Secondly, we should make study our prime task in every day life. We should observe college regulations, attend every class attentively and visit library frequently. It's of vital importance to make the most of our time at college to expand our knowledge and interest in our majors. Thirdly, we also ought to take every opportunity to enrich our experiences broaden our view in life. We should take an active part in social work, build up our own social connections and get to know people and make friends with them. It can't be denied that a college student should possess many other abilities and qualities, for example, being responsible, independent and creative. Therefore, as college students, we should improve ourselves all the time during our precious college years.。

    高中入学自我介绍范文(英语的)

    1.Good morning, I called XXX, this year XX-year-old, my hobby is XXX, I am a XXX, I like XXX, my father is XXX, my mother is XX, XXX they are doing, and I love them, so I worked very hard to learn.

    2.Ladies and gentlemen! My name is parkour! I come from China! I'm big eyes and Small mouth,I have four hand and eight feet;I was able to heaven and Into the.Said a half-day.That I am a monster.ha ha ha ha!

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