四年级200字自荐书范文中队长

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是。

我认为：锋利的剑必须经过打磨，成功的人需要参与竞争。为了成为成功的人，我决定竞选中队长。

我，学习成绩优秀，不但语文、数学、英语在班里名列前茅，其他科目也很不错。

我，全面发展，特长、爱好都很多，画画、舞蹈、唱歌、书法都很不错。

假如我当了中队长，我会努力提高自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。

假如我当了中队长，我会尽力协助老师，帮助同学们克服困难，为同学们服务，用行动赢得大家对我的信任。

假如我当了中队长，我会珍惜这次机会，虚心听取同学们的意见，开展各种丰富多彩的课外活动，使同学们的学习、生活不再枯燥。

假如我当了中队长，我会为同学们营造一个“图书角”，提高大家读书的兴趣，使同学们的阅读、作文水平有所提高。

既然是山，就要坚定不移；既然是浪，就要有前进的方向；既然是阳光，就要普照大地；既然是中队长，就要成为老师和同学们心中的桥梁。

相信我，我一定有能力胜任这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌，亲爱的同学们，你们会为我的表现喝彩吗？

感谢大家，谢谢！

学生会自荐材料200字

尊敬的领导、老师：您好！感谢您打开我的自荐信。

我是XX系XX班的邵祎。借本次学生会干部选举之际，我渴望申请任学生会心理服务部XX一职。

在这所美丽的大学校园里，我已经度过了一个多月的时光。这段时间里，我收获颇丰，我渐渐熟悉了大学的环境，了解了身边的同学，并对学校这个大家庭有了深厚的感情。

我认为校学生会工作是一个培养和锻炼学生干部的平台，我渴望站在这个平台上为学校老师和同学服务，同时提升我的水平和能力。从小学到高中，我一直是校学生会和班委的骨干成员，成功组织过学校的各项活动，并能够安排好各个部门的工作，协调好同学之间的关系。

在各项工作中积累了宝贵的经验，也在自己犯过的错误中吸取了教训。如果我能够顺利进入校学生会组织，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。

我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质；进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。请各位领导、老师给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！此致敬礼自荐人：XXX2016年10月16日。

四年级200字自荐书范文中队长

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是。

我认为：锋利的剑必须经过打磨，成功的人需要参与竞争。为了成为成功的人，我决定竞选中队长。

我，学习成绩优秀，不但语文、数学、英语在班里名列前茅，其他科目也很不错。我，全面发展，特长、爱好都很多，画画、舞蹈、唱歌、书法都很不错。

假如我当了中队长，我会努力提高自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。假如我当了中队长，我会尽力协助老师，帮助同学们克服困难，为同学们服务，用行动赢得大家对我的信任。

假如我当了中队长，我会珍惜这次机会，虚心听取同学们的意见，开展各种丰富多彩的课外活动，使同学们的学习、生活不再枯燥。假如我当了中队长，我会为同学们营造一个“图书角”，提高大家读书的兴趣，使同学们的阅读、作文水平有所提高。

既然是山，就要坚定不移；既然是浪，就要有前进的方向；既然是阳光，就要普照大地；既然是中队长，就要成为老师和同学们心中的桥梁。相信我，我一定有能力胜任这个职务。

我为自己的勇气和信心鼓掌，亲爱的同学们，你们会为我的表现喝彩吗？感谢大家，谢谢！。

我刚刚给别人写了一封自荐信，是毛遂自荐历史课代表的，转给你，你可以稍微修改一下第三段的内容，改自荐别的科目的课代表。

不知能否符合你的需要。 敬爱的老师： 您好。

新的学期开始了，很高兴能成为这个班级的一员，我叫XXX，我想毛遂自荐历史课代表一职。 我从小就很喜欢历史，在学好在校课程的基础上，在课余时间经常读一些历史读物，譬如“二十五史”，我已经反复看了好几遍。

读史使人明志，我从历史书籍中了解了先辈们的经历和故事，也学到了很多知识和道理。我爱历史，所以我希望可以来担当历史课代表。

我会用我对历史的热情来对待自己的工作。 如果我成为历史课代表，我会更加严格要求自己，为同学树立榜样；我会在日后的工作中协助老师，尽量减少老师的工作难度；我会以我对历史的热情和对待工作认真的态度激发同学们的历史热情，带领大家认真学习、学好历史这门课。

即便我不能成为历史课代表，我也不会灰心抵触，我会查找自己的缺点和不足，努力改善，争取早日符合一名优秀历史课代表的要求。 在历史课代表职务面前，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的，希望老师给我这个机会。

此致 敬礼 自荐人：XXX 2010年9月1日。

个人自荐书范文

尊敬的领导：

您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也真诚的感谢您在百忙之中抽空垂阅我的自荐材料。

回首昨天，曲折坎坷外，得失荣辱间，都是一个奋进勃发的身影，都是一份无悔无愧的心情。在学校期间，我不断积极进取，立足基础扎实，努力学习专业知识，成绩优异。积极参与学校组织的各种活动，担任班干职务使我的组织领导能力和团结协作精神得到了锻炼，同时也得到老师和同学们的认可，作为2005年的毕业生，在这样一个竞争激烈的社会里，不仅要掌握好专业知识，更加做到与社会与时代接轨。因此，学习之余，我注重知识与能力的平衡发展。

刚踏出校门的我谈不上十分的成熟和足够的经验，但我有过人的胆识和自信心，正所谓：“是龙，就应该去大海搏击，是鹰，就应该去长空翱翔。”面临人生的重大抉择之际，我希望能加盟于归单位，展示自己的才能，实现个人的理想与价值。

简单的几面纸，只是我的“包装”和“广告”，自身的“质量”和“能力”有待于您通过使用来证明。

此致

敬礼

本人签名：***

200*年**月**日

200字个人简历

个人简历主要包括以下内容： 1、基本情况 姓名、地址、邮政编码、电话号码，这些一定要填写正确、清楚，以备准确无误地联络，有照片更好。

2、求职目标 简述你目前的求职目标。如果面临多种机会的选择，最好将它们定为一个概括性的目标，这样就为自己创造了一个广阔的择业机会。

3、资格 简述承担你意中职位的资格，写有成绩的经历不要吝啬。描述时，不要公开自己的坏消息或劣势，而要择优选用，但不是说假话。

4、成就 将自己的主要成就列成一览表。具体办法是将自己的成就列成几个小条目，每个条目后附上几个例子。

在描绘成就时，可以用以下表现能力的有一定分量的词，如：开发、研制、创造、完成、组织、设计、策划、协调、管理、训练、节省、有效等。 5、就业经历 首先列出最后一份工作，然后依次向前追溯。

所列内容包括：每次就业的日期（写出季节、月份即可）、头衔、公司名称和工作地点、所从事的工作。对多数大学生来讲，就业经历大多是业余时间打短工或假期勤工俭学的经历。

6、有关课程 列出你所学过的用人单位或雇主可能感兴趣的各种课程，并把它们编组、排序；不一定要将所有课程全部列出；在编组时把最能体现你所选职位的课程列出，然后按与此相关程度的大小依次排列。 7、附件 包括履历表、学历证书、培训证书、获奖证书、其他证明材料。

如果再附上一些能反映个人特长的近期照片，效果就会更好。在求职信的最后，应列出一份附件的清单，以引起招聘人员的对附件的注意。

8、写简历特别要注意： 定位明确-----要找什么工作. 突出重点-----有什么能力，有哪方面经验.可以用以下表现能力的有一定分量的词，如：开发、研制、创造、完成、组织、设计、策划、协调、管理、训练、节省、有效等。 9、如果还是把握不好，给你推荐两个写简历的专业指导网地址，那里也有很多简历范本，希望对你有所帮助。

http://resume.guolairen.com/ http://www.gerenjianli.com/麻烦采纳，谢谢！。

求职信的范文

求职信是求职者写给用人单位的信，目的是让对方了解自己、相信自己、录用自己，它是一种私人对公并有求于公的信函。

求职信的格式有一定的要求，内容要求简练、明确，切忌模糊、笼统、面面俱到。 尊敬的领导： 您好！ 感谢您在百忙之中批阅我的简历。

我是天津职业大学社管系的一名学生，即将面临毕业。 三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了人力资源六大模块等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听说读写译等能力；能熟练操作计算机办公软件。

同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。 此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。

大学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！ 祝愿贵单位事业蒸蒸日上！ 扩展资料 注意事项 1、过于关注工作职责 履历中最普遍的错误就是将履历变成一份枯燥乏味的职责责任清单。许多人甚至会用他们公司的工作守则作为改善履历的指南。

创建一份履历是对上述剩余部分的删节，你不该仅仅叙述必需的信息，还要说明你的每个公司的不同经历。要提供公司怎样因你的表现而大获其利的具体例子。

当彰显自己的成就时，请问自己以下问题： 2、如何更好完成工作 你或你的团体所面临的是怎样的问题或挑战？你是怎么样克服困难的？你努力的结果怎么样？公司怎样从你的表现中获利？ 3、目标叙述过于华丽 许多候选人在履历的开始部分的目标叙述时就让人兴趣寡然。最糟糕的目标叙述一般是这样开始的：”一个具挑战性的职位不仅让我有机会为公司做贡献而且也给我以成长和进步的机会。”

这样的叙述早已用滥掉了，而且太过平常，浪费了宝贵的履历空间。如果你正在写履历，试试用小纸条来代替目标叙述，在小纸条上你可以说说你的工作或你专长的领域。

4、篇幅过短和过长 太多的人想把他们的经历压缩在一页纸上，因为他们曾经听说履历最好不要超过一页。当将履历格式化地缩到一页时，许多求职者就删除了他们给人深刻印象的成就。

反之亦然。就拿那些在履历上用几页纸漫谈不相干的或者冗长的经历的候选人来说，看的人很容易就会觉得无聊。

所以，当你写履历时，试着问自己：”这些陈述会让我得到面试的机会吗？”然后，仅仅保留那些会回答”是”的信息。 决定其篇幅的因素包括有职业、企业、工作经历、教育和造诣程度等等。

最重要的就是，履历中的每一个字都要能够推销该候选人。 5、人称代词和冠词的用法 履历是商业沟通的形式，它应该是简洁和正式的，不应该出现“我”的字样，且尽量少用冠词。

试看一例： 陈述：我已经开发了一种新的产品，它使销售额增加了200万，使部分销路总量增加了12%。 应该写成：新开发的产品使销售额增加了200万，使部分销路总量增加了12%。

6、罗列不相干的信息 许多人会在履历中概括他们的兴趣，比如阅读，徒步旅行和滑雪等等。其实，这些只有在它们与目标工作有关联的时候才最好加入。

例如，候选人申请的是一份滑雪教练的工作，那么他或她就应该提到其喜欢乡间滑雪的兴趣。 履历中一般不应该提到一些私人信息，比如生日，婚姻状况，身高和体重等等。

当然，这也是有例外的，比如说一些娱乐方面的特长和美国以外的求职。 7、求职信要有内涵 不要千篇一律，求职信要有内在美，内在美就是能突出属于你的优势和特点，字眼不可浮夸，但也要谦虚有度。

8、求职信的外在美 不要误会，外在美不是让你在信纸的选择和字体之类做研究，而是你要让招聘人员在看你的求职信时，会有舒服的感觉。那么做好外在美，就要求职信篇幅长短适宜，内容行距分明，不要太过于密密麻麻。

9、言简意赅 言简意赅就是一封好求职信的标准，求职信的语句不要追求华丽的词眼，让阅读者深涩难明，注意不要走脱离了求职信目的的个性化路线。求职信最好的发挥就是一针见血。

10、写完之后要校对 写好之后不要急着发送给招聘人员，要对自己的求职信做好检查，看有没有不满的地方和错别字，检查该有的资料是否齐全，情况允许最好是让你的朋友帮忙检查一下。 希望以上的求职信写作方法和注意事项能助你一臂之力，获得面试机会。

求一份家教求职信,内容200-300字

你好！

求职信是一种介绍性，自我推荐的信件，它通过表述求职意向和对自身的概述引起对方的重视和兴趣。

一封好的求职信可以向阅读着说明你的才干，才会对你简历上所写的经历与业绩感兴趣，给人留下好印象。

一.求职信的格式：

主要包括：称呼、正文结尾署名、日期、附件等六大方面内容。

求职信的格式和内容见下表：

正文：

第一段：在此应写明此信的理由，应聘职位以及从何处得知招聘信息等。

第二段至第三段：叙述你的应聘动机和自己认为适合该职位的理由，如果有相关职位的技能，经历，应加以说明。不要详述一些经历，，只需提及详见简历即可。

结尾段落：感谢招聘者阅读此信，表示希望接受面试，并表明希望由对方安排面试，日期，地点等。

结尾： 此致 敬礼

署名： xx信息学院学生：

二.求职信的内容：

(1) 说明本人基本情况和求职信息的来源。

(2) 说明应聘岗位和能胜任本岗位工作的各种能力。

(3) 介绍自己的潜力。

(4) 表示希望得到面试的机会。

三.求职信的书写技巧：

1. 态度真诚，摆正位置：

不应写自己需要什么，获得该职位对自己有什么好处，而应该写自己能为公司做什么？但要诚恳礼貌，切忌自吹自擂、炫耀浮夸、虚弱怯懦、缺乏自信也是不可取。

2. 整体美观言简意赅：

如果你书写较好，建议手写，能给人以亲切感，同时可以展示你的特长，严禁字迹潦草，龙飞凤舞，或者采取打印。用A4纸张一页为宜（不能太短，也不能宜太长）做到内容言简意赅，用词得当，内容简练完美。

3. 富于个性，有的放矢：

求职信重要目的：是力求吸引到对方注意，引起对方兴趣，力求避免客套话，空话。求职信的核心是自己能胜任工作的条件。

要有针对性，有的放矢。所以在动笔之前对用人单位要有所了解，以事实与成绩恰如其分，有针对性介绍和突出自己的特长。

4. 以情动人，以诚感人：

如果求职单位是教学单位，你就要充分表达献身教育事业的理想。

以情动人、以诚感人、即要态度诚恳、诚实、言出肺腑、内容实事求是、言而可信、优点突出、缺点不隐瞒、恭敬而不拍马、自信而不自大。

切忌以下六点：

(1) 错字连篇、主次不分

(2) 长篇大论、无的放矢

(3) 条理不清、逻辑混乱

(4) 好度鹜远、炫耀浮夸

(5) 过分谦虚、缺乏自信

(6) 用词不当、礼仪欠缺

供你参考： 祝你顺利！

本科自我鉴定

样板 本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 "宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

高中毕业生自我鉴定样板（一） 时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目： 三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。 我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感，努 力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。

在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。

高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。

主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。

在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。

我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4*100米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中毕业生自我鉴定样板（二） 时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。

作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。

三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好生。

学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。

三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。 通过高中三年生活的锤炼。

在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

高中毕业生自我鉴定样板（三） 高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。 我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。

在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。

工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市。