高考满分议论文范文500字作文
求一篇500字左右的满分作文
唐朝诗人刘长卿在《别严士元》曾写道:“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”。我觉得,“看不见”、“听无声”并不等于无所作为,而是一种恬淡的处世之道。
恬淡就是不追求名利。庄子说过:“平易恬淡,则忧患不能入,邪气不能袭。”其实,人生之道极其简单朴素,就是要保持一颗平常心,并始终用一颗平常心来面对生活、面对人生、面对挫折,面对灾难,让自己活得很轻松。事实上,人生道路上荆棘丛生,布满坎坷,有时很难预料或防备,需要人们时刻头脑冷静,理性把握。面对复杂多变的现实生活,我们应该做到:淡泊名利,不以物喜,不以己悲;宠辱不惊,去留无意;清风明月,物我两忘。生活的经验是:烦恼皆因强出头,作为当量力,居功不自傲。努力不过力,对比不攀比,适度不过度,善做减法,把握好人生的分寸。
人生如同理财,需要精心打理。打理钱财离不开数学运算,经营人生亦是如此。人生的漫长过程,就是不断进行加减乘除运算的过程,单一运算也好,混合运算也罢,谁运算得恰当自如,谁就会赢得辉煌的人生。实质上,当一个人具备了基本思维能力之后,便开始与数学运算结下了不解之缘。无数事实证明,人生成败,幸福与否,快乐多寡,都与是否善于进行心灵的数学运算紧密相关。学会做好减法,就是净化心灵,始终保持一颗平常心。就是要该舍弃即舍弃,把那些不想做的事情拒绝了,把那些不想交的朋友舍弃了,把那些不想挣的钱不要了……时刻轻装前行,不负无为的重荷。
可以说,在中国人的辞典里,做大加法、人多力量大的词语和理念灿如星河,信手拈来。比如,韩信用兵,多多益善;七亿人民七亿兵,万里河山万里营;一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮;聚沙成塔,聚腋成裘;不积跬步无以致千里,不积细流无以汇江海。尤其是那首脍炙人口的《众人划桨开大船》,更是把个体力量单薄、集体力量强大的道理唱得明明白白,深入人心。对于这些道理,就连那些把“胸有成竹”译成肚子里长出一棵大竹子的外国人都能整明白,中国人自不必说。但再追问一句,它是如何成立的呢?恐怕就不一定都能弄清楚。事实上,这些道理之所以能够成为真理,减法功不可没。人生的每一次跨越,都是心灵的减法甚至是除法的一次成功运算。这一点,可以从“错批一人(马寅初),多生三亿”;“三个和尚没水吃”;“三个女人一台戏”之类的尴尬事情中找到佐证。
为人善做减法的道理古即有之。常胜将军李广在带兵打仗中,“乏绝之处,见水,士卒不饮,广不近水;士卒不食,广不近食”(《史记 "李将军列传》)。正是由于他放弃了自己原本理所应当享受的特权,上下同欲,才攻无不克,战无不胜。看来,当敢于舍弃、知道如何舍弃的时候,人才能真正接近不惑的清醒状态。
生活的另一个法则是:有时失去仅用加法,有时得到仅用减法。其实,一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少;多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种富余;舍弃也不一定是失去,而是另一种宽阔的拥有。这也许就是人生减法的奥妙。
减法让人富有,更使人变得睿智聪明。减法的魅力无穷。
中考满分作文大约500字
热情固然是好的,过度的激动只能叫头脑发热。
智者告诉我们:镇定能从危难中获得救赎。 东汉末年,袁绍以保护圣驾为名,讨伐曹操,进攻白马。
白马是曹操的战略要地,十分重要,曹操毫不慌乱,率兵攻打袁绍的老窝-邺城。袁绍听后气急败坏,连忙带兵增援。
曹操探知如此,掉转方向,进军白马,围攻白马城的袁军还未弄清怎么一回事,就被气势汹汹的曹军杀了个大败,落荒而逃。曹操胜于了冷静,袁绍败于慌乱,历史告诉我沉着冷静是胜利的天平倾斜的砝码。
子曰:学而不思则罔,这说明学习是从思考开始的,我不会去思考那些花木兰姓不姓花一类无关痛痒的问题,我有时思考简单与复杂,人的结构复杂,人性也就复杂,细菌结构简单,生活也简单,思考哲学、思考数学、思考物理,小而言之,思考为解题带来思路;大而言之,思考使我更会思考。
阅读一篇今年高考作文的满分作文,一篇0分作文,并写不少于500字的
今年高考作文的满分作文,一篇0分作文,并写不少于500字的感想
高考多少学生梦寐以求的战场,都想好好发挥,但是总有一些人不是这样想的,他们的高考作文通篇空白,只在标题上写了四个字“跪求零分”,而且还得一分;试卷当成了画稿,写下题目之后,画了一个类似于QQ表情的哭脸,通篇再无一字,得两分!这些看似奇葩的作文,都是出自今年江苏高考生之手,让阅卷老师相当无奈。不过总体来说,今年作文整体水平比去年高,估计均分在47分左右,比去年提高2分左右。
满分作文比去年多,有生活气息的文章受到肯定。而赵薇的电影《致我们终将逝去的青春》出现频率太高,以致一位阅卷老师就改了几百篇《致青春》“剧情简介”,他对现代快报记者直言,有一种想吐的感觉。有阅卷老师说,自己改到不止一篇的零分作文,那就是通篇一字没写的。
但让人惊奇的是,有阅卷老师表示,今年的高考作文出现了“跪求零分”的作文。高考中,在密集分数段,一分就相差两三千人,考生们恨不得“分分计较”,怎么还会有考生“跪求零分”呢?有阅卷老师表示,在批阅的几篇作文中,有的学生通篇空白,只在标题上写了四个字“跪求零分”,“只要写了题目,还是会给分的。”最终,这位考生得了1分。
还有的学生又把试卷当成了画稿,写下题目之后,画了一个类似于QQ表情的哭脸,通篇再无一字。这篇作文也毫无例外地成了非主流,只得到2分。除了这些放弃作文的考生,也有考生因为审题不清,分数被判不及格,在42分以下。“有些考生把材料中的‘天真’、‘自欺欺人’作为作文的主题发挥,这显然是断章取义了,所以只能按偏题处理,在及格线以下。但是,虽然偏题,但整篇作文论证完整,只是对主题的理解有误,所以也能得30多分。”
也有考生以“信念”为题,虽然也属偏题,但与“青春”和“不朽”相对接近,偏题不算严重,所以分数稍微高一些,一般在40、41分。赵薇导演的电影《致我们终将逝去的青春》,青春主题的确和今年的作文有一定相关。但若是这成了今年高考作文中很多人选择的素材,那会是一种怎样的后果呢?让阅卷老师来回答,那就是看了很多遍,看到想吐。
一位阅卷老师说,他改了好几百篇作文,都是把《致青春》的故事先讲一遍,他看了几百遍同样的故事,感觉特别难受。“也有换各种方式用《致青春》的,但都用得不太好,总围绕着故事情节。”不仅《致青春》用的人多,还有各种大家能想到的流行人物的励志故事,也都是被大量考生使用,比如马云的故事。
“在这么多相似的作文中,我改到最后一天,才碰到一篇很喜欢的文章。”他说,这位考生说自己是闲人,要把心放下来观察自然。“现在年轻人能有这种心态不容易。”这位老师给文风清新、流露真情实感的这篇文章打了极高的分。
什么样的作文才能得满分或高分?今年满分作文比较多,阅卷老师说,普遍性的特点就是,生活气息浓郁,能从一些小故事、生活中的小场景入手,以小见大,描写生动细腻。比如,有一篇满分作文,考生写的是父母不老的青春,就避开了众多就青春说青春的俗套题材。考生采用欲扬先抑的手法,从搬家中老爸老妈的疲惫的动作和神态入手,点明爸妈都老了。
随后,话锋一转,当老爸老妈捧起一本年轻时的教程,眸子瞬间亮了一下,年轻时青春似火的记忆和当时的热门话题再次打开记忆的闸门。传神之处在于,老爸摩挲着泛黄的书页,高声朗诵年轻时摘录的诗词时的意气风发和老妈聆听时幸福的表情,被描写得惟妙惟肖。
于是,主题突显,他老爸老妈心中的火还没熄灭,他们从未被生活磨平。阅卷老师表示,这篇作文构思精巧,描写精妙,紧扣材料主旨,语言不着痕迹,表现力强。而议论文中的高分作文则胜在“反弹琵琶”,例如,有考生通过古今中外不少名人志士的传奇经历得出结论:生命的不朽,不在于青春永驻,而在于价值的实现。采访中,多位阅卷老师表示,今年作文题目很容易写成就青春说青春的俗套题材,也有不少考生停留在空洞说教的理论层面。
中考满分作文500字
我从四洋小学到仲洋小学一年多,如今屈指一算,已有九位老师教过我了,其中给我印象最深的就是教我数学的储老师,他以前在四洋当过校长,所以,我和他并不陌生。
储老师已年近花甲。他的外貌有三个特征:一是两鬓上长满了络腮胡子,又浓又密,微微卷曲,我还从没看到哪个老师留过这么奇怪的胡子呢!二是腮边长了一个黑痣,长痣就长痣吧,可痣上还“耸立”着几跟长长的毛。三是肚子微微隆起,他高兴时喜欢手一背,挺着个大肚子,晃来晃去的,那模样活像一个老仙翁,又像一个笑容可掬的弥勒佛。我们私下里都叫他“弥勒佛”。
储老师教数学很出名的,每学期末,只要是他教的那个班,总是全镇第一名!他上课时很幽默。就说今天的数学课吧,我们讲的是“对倒数的认识”。储老师讲得绘声绘色,同学们听得津津有味。讲着讲着,储老师拿起一支笔,举起来,笔尖朝上,我们都睁大眼睛,以为他又要变什么戏法,只见他突然又把笔倒过来,笔尖朝下,神秘地对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”同学们不假思索地说“颠倒!”储老师把笔一扔,声音提高了八度,说:“对,倒数就是这个原理,把分数的分子和分母变换位置。”说完还两腿一叉,伸出右手大拇指和食指,稍微弯曲,一翻一翻的,不停地做着颠倒的动作,引得同学们捧腹大笑。原来不太懂的道理一下子明白了。瞧我们储老师那样儿,真像个老顽童。
别以为“弥勒佛”总是这样的可亲可爱,他也有发火的时候。他发火的样子很吓人,先是大喝一声,能把人吓个半死,接着一拍讲台,那声音震耳欲聋,继而眼睛瞪得老大老圆,像两个铜铃,脸涨得通红通红的,就像个关公,让人看了腿会一个劲儿的发软。我们很害怕看储老师发火,所以,我们学习都很用功,尽量不让他生气。
储老师虽然资格很老,但他从不依老卖老,从不计较名利。以前在四洋当校长,到了仲洋不当校长了,他就把精力都放在教学上,批改了多少作业恐怕谁也没法计算;那破旧的铁眼睛盒里,藏着多少功人的故事,恐怕谁也说不清楚。
唉,你看,储老师来了,瞧他一脸的高兴,双手背着,挺着个大肚子,眼睛眯成一条缝,嘴里哼着只有他自己才听得懂的曲儿,又站在办公室门口晃来晃去了。
高考满分作文摘抄
踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩!
踮起脚尖,感受大自然的美丽。
看:美丽的大自然,柳絮摇曳,燕子北归,艳阳高照,蝉鸣虫唱,麦浪吐金,丹桂飘香,雪花纷飞,寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中,不要把自己关在屋子里,打开窗子,看看屋外,推开门,来到田野,踮起脚尖,伸开双手,闭上眼睛,倾听风声,触摸空气,一切都是那么地清新自然,让人神清气爽。
踮起脚尖,谱写人间的真爱。
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希望我的回答对您有所帮助请以“坚强”为话题,写一篇不少于800字的作文。
自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
坚 强 四川考生 它是帆船的罗盘,它是人生的向导。 他是成功之舟,能让你到达胜利的彼岸;它有无坚不摧的力量,能让你闯过难关,实现理想,它就是——坚强, 坚强是万类霜天的杰作。
不管是被当作坚强代名词的松柏,还是岩缝里细微的小草;不管是壁立千尺的巨石,还是看似柔弱无比的止水;;不管是笑傲山林的动物之王雄狮,还是恬退隐忍柔弱无比的羔羊,它们都在直接或间接地彰显着坚强。 大自然在昭示着坚强,人类更以不同的角度来诠释着坚强。
坚强是古人成功的阶梯。古人身处逆境却成就一番事业,原因就在于他们身上有坚强的光芒。
仲尼“韦编三绝”的故事家喻户晓;匡衡“凿壁借光”的事迹妇孺皆知;“头悬梁,锥刺股”,“囊萤映雪”的美谈大家也耳熟能详,这些坚强的伟人用坚强的力量克服物质生活的贫乏,终于成就一番事业。 坚强,是身处逆境之人的心灵灯塔。
造物主给了他们极大的不公,他们是被上帝狠狠咬过一口的苹果,是坚强重塑了他们健全的品格,点燃了他们心灵的希望之火。生活在无声世界里的不幸遭遇并没有打垮海伦凯勒,是坚强,照亮了她的心灵,指明了她前进的方向;“千手观音”不知震撼了多少人的心,邰丽华的坚强身影在我们心中挥之不去,被我们深深铭记;还有霍金、张海迪、李丽,这些坚强的心灵,用轮椅向世人证明,如何让自己“站”起来,站在知识的殿堂、理论的高空,向人们展示强者的风采。
坚强,是人与自然抗争的力量,汶川,坚强!四川,坚强!中国,坚强!一浪高过一浪的呐喊,吹响了鼓舞人心的号角。汶川大地震摧毁了我们的家园,但没有打垮我们的坚强的意志,废墟中的人们凭借着坚强的力量,顽强地活了下来,重建家园的路更加漫长,但只要有坚强的力量,依靠坚强的双手,定会重建更加美好的家园。
坚强更是“90后”的我们追求的品格。我们是温室里的幼苗,没有经过风雨日光,但是坚强之钙可以立竿见影地医治我们的软骨病。
“宝剑锋从磨砺出,美花香自苦寒来”,“艰难困苦,玉汝于成”,这些人生的格言并不是古人的专利,我们要懂得“劳其筋骨,饿其体肤”所蕴含的真谛。要知道,只有舞动坚强之笔,才能书写大写的人生;只有扬起坚强的风帆,才能开动人生的航船;只有借助坚强的阶梯,才能登上未来的峰巅”!汶川地震被压在废墟下的学生以坚强不屈的毅力向世人证明,我们并不是软弱的代名词! 让我们与坚强同行,挥鞭上路,创造明天的辉煌! 【名师点评】 本文属于比较传统而规范的议论文,凸现了考生扎实的作文基本功。
字里行间流露一股咄咄逼人、不可遏抑的“坚强”之气,给阅卷老师留下了深刻的印象。 行文思路明晰,内容充实,举古今中外之例并结合考生自身实际,全方位解读坚强的内涵。
此次四川作文出题背景与汶川地震有关,考生举地震之例时很容易一发而不可收拾,而本文则点到为止,较好地把握了一个度字。 坚 强 写下这两个字的时候,我不知道这两个字在自己身上有多少成色。
因为5.12大震来临时我刚好在绵阳市游仙区的一座小山上验收电力工程,即使发生九级地震,我想我还是相对安全的;现在我和我的家人都健康地生活着,即使那多少是有些苦闷与隐忍的生活,但对比那近七万逝者、几十万伤者和无数无家可归的灾民来说,我是幸运的;所以,或许我不太有资格在这里显耀坚强。 然而毕竟身在重灾区,身处余震与洪水的威胁中,要以坚守岗位来履行自己的责任,要以完成手中的任务来对得起上天的眷顾,我也就必须义不容辞地冒着塌方与滚石威胁深入北川最险地段查勘工程、必须义不容辞地冒着疫情和水患威胁到堰塞湖淹没区探寻方案,现在有时也还不得不硬着头皮在空无几人的受损的办公大楼中处理着一些事务。
也许,在这个角度上,是不是又该沾了点坚强的边呢! 什么是坚强?我想所有的人都能明白字面的意思。但如何理解坚强后面的含义,我是这样认为的,诠释这个词语,也许我们不必非要给它蒙上鲜血和生命,即便是蒙上了鲜血和生命的坚强更能扣人心弦——在这里我绝没有亵渎亡灵的意思——但我还是更愿意看到那些能存在和延续下来的,因为这种坚强更能让人有勇气跟进。
所谓坚强,我认为是一种勇气的突破,当7岁的小学生两度冲进废墟背出同学,当救援人员奋不顾身冲进重灾区时,他们无疑都是坚强的。但在他们背后站立的那些更为众多的默默无闻的工作者和志愿者——包括在赈灾晚会上的歌者、包括在捐款箱前慷慨解囊的人们、甚至包括在灾区摆摊卖菜的农民,他们为灾区送上关心、送上光明、送上正常的生活,也许他们只是在履行自己的份内事、也许有的人多少还有自己的。
得满分的作文五百字中考
语文,伴我走过快乐与泪水
孩童时,语文是我的两行泪水和表妹的天真的聆听。
少年期,语文是我朗朗的诵读和情窦初开的感怀。
长大后,语文是古诗词的典美和老师的嗟怨与无奈。
小学的童年是在河边,青草地,果树园度过的。那时家里养了好多红眼睛的白兔,每天放学,我都是要先挎了那恶大的篮子,形只影单地去寻那些兔娃儿们的绿色食品。有时去河边撸那散着异香的刺槐叶,最让我恐惧的是藏在叶子背面那种蜇人不眨眼的小型毛毛虫。也有时去果园挖那会开小白花的荠菜等野味,常常是到暮色四合还没有完成一篮的家庭作业。最怕的是那流浪的山猫扯着嗓子“歌”出一声让我头发竖指的凄厉。一路上,我思念着放在抽屉里的《365夜》《“小伞兵”和“小刺猬”》,回到家时,除一篮青菜还拖了两行带着黄土的泪水。
吃完晚饭写了作业后,我还是会在昏黄的灯光下读那些百看不厌的故事。有时间便会绘声绘色地讲给我的“学生”——小表妹听。她将我奉若神明,仿佛那些故事都是我编出来的。孩童的狡黠让我想到一个诡计:向对故事百般痴情的表妹提出,只要她天天陪我去寻兔食,就讲故事给她听。让我忽悠住的她天天跟个尾巴似地随着我四野游逛。她小小掌心里握宝贝般地执了一张写好五个故事题目的字条,我一边挖野菜一边按她点唱的“菜谱”来“上菜”。
少年期,我是班上的背诵名将,一到让人兴奋的背诵课,便见一个梳羊角辫的女孩趴在了桌子上,书是放在膝盖上的,我有时双目微闭,有时蓦然睁开,也有时半睁半合。闭目时,我在想像所背文段的描绘情景,如果摄影师能钻进我的脑袋来,绝对能拍出令人叫绝的影视剧。背完后从桌上抬起头来,在教室背了手转圈的老师便会送我一个会意的浅笑,而别的同学还在口中念念有词,脑袋无规则乱晃。检查背诵时,我朗朗的声音是同学们最羡慕的天籁。
“琼瑶风”是我们那时不可抵抗的热气团轰炸。《窗外》《几度夕阳红》……上课时,它们常被我掩在课本底下,有个精致的本子上收集了好多琼瑶阿姨在小说中留下的令人肚肠寸断的诗行。我开始写略带忧伤的文字,情窦初开的感怀让老师和同学们为之侧目。后来有位女同学很明智地认准我,做了她的情书代言人。
上了高中,慢慢步入古诗词的空灵殿堂,李清照成了我的青春偶像。最喜欢她的《如梦令》,抒情急缓自如,结句字字珠玑,扣人心扉。现在还记得我初看《如梦令》后东施效颦的处女作:“纤叶不尽心衷,笺薄难载别情。无奈舍君去,从此一叶孤篷。休送!休送!已过水复山重。”在高中开学后第二个周末,写在一个有着婉约封面的笔记本扉页,送给了我初中旧日的同桌。从此后,每学一个新词牌,我都会仿了它填写一段美丽的情愫,并美丽地将它珍藏。
不意中,写作竟成了我的“死穴”,特别是情境命题,“偏题”“离题”成了老师的切肤之恨。她说我的思维总习惯于逆向,若不是看在语言优美的份儿上,就只给五分。但我屡教不改,下次作文仍是鲜红的十五分,每次发试卷,语文老师看着我那让作文牵累了的分数,都会无奈地摇着脑袋。
语文伴着我,走过多彩的求学岁月。因为有了她,我的欢乐中溢满着美丽,泪水中渗透着深刻。
中考满分作文500字,记叙文
12、惊蛰(2007年山西省太原市中考满分作文)
“妈,水烫吗?”奶奶仰起头,问祖奶。祖奶艰难地摇了摇头,于是奶奶坐在了那个棕红色的木凳子上为祖奶洗脚。那个凳子是奶奶出嫁时的嫁妆,上面刻着精致的花纹,原本发亮的颜色也因年代的久远而褪掉了。
凉风吹拂着她们,祖奶伸出手,缓慢地为奶奶理好被风吹乱的发丝。奶奶抬起头,像个孩子一般对着祖奶憨憨地笑,然后她起身,蹒跚地走到了窗边,关上了窗户,重新坐回凳上。
祖奶的口水顺着嘴角往下流,滴进了木盆中,奶奶注意到水中泛起的层层涟漪,抬头一看,扑哧一声笑了。她立刻起来,擦净手,用身边的手绢为祖奶擦干净嘴。她轻轻地为祖奶揉搓着脚。那是何等小巧却饱经沧桑的脚啊,三寸金莲,脚骨定是被压弯了。奶奶轻轻舀起水,撩在那双布满皱纹,竟有些萎缩的脚上。
我耳边突然响起了一支曲子,是祖奶在轻轻哼唱,奶奶也摇晃着头跟着唱,这是……是奶奶在我儿时哄我入睡的摇篮曲!我听着这熟悉的曲调,看着祖奶在打着节拍,心中涌起了一种莫名的感动。
我就这样一直倚在门边,父亲从身后搂住我的肩,递给我一件衣服,说:“去给你奶奶披件衣裳,她光顾着我奶奶,忘了她自己。”我接过那件充满爱意的衣服,为奶奶披上,奶奶宠爱地望着我,笑了。
祖奶撩起发丝的动作,奶奶为祖奶擦涎水的行为,父亲的衣裳……仅仅是洗脚,却像连环扣似的,将四代人的爱融汇在一起。
这是惊蛰吗?偶然的画面,不经意的动作将我唤醒,这一惊蛰唤醒我,原来爱可以传递,原来爱是长久不息的。
2015年优秀议论文800字
【高考满分作文:一步一生】
“千里之行,始于足下。”我们迈出的每一步对我们的一生都会有重大影响。
在正确的道路上跨出一步,你的人生会因此而不同。史铁生在二十几岁即遭遇下肢瘫痪,他想到了自杀,可是,经过激烈地思想斗争,最终,他从死亡边缘挣扎出来。如果他不从死亡的边缘跨出一步,他的一生可能要因此改写。司马迁遭受宫刑,这真是奇耻大辱,他也想到了死,可是,他又想到:“死有重于泰山,有轻于鸿毛。”最终,他从屈辱中跨出了一步,写了鸿篇巨制《史记》,成就了他辉煌的一生。
在错误的道路上迈出一步,你只能品尝苦果。成克杰身为人民公仆不想着兢兢业业地工作,却贪图享受,生活腐化。如果他不在腐化的生活道路上迈出一步,他怎么会落得身败名裂的下场?马家爵作为一个贫穷人家走出的大学生,不思学业有成,从而孝敬父母,报效国家,却因为一点点小恩怨伺机报复。如果他不在报复的路上迈出一步,他怎么会有伏法抵罪的结局?
古语云:“一步错,步步错。”“一失足成千古恨。”这些用血泪写成的话里包含着多少深刻的教训啊!不过,“一步错”真的就“步步错”吗?“一失足”真的就“千古恨”了吗?“浪子回头金不换”又给我们重新振作的勇气,只要及时总结经验教训,同样,可以成就精彩人生。廉颇身为赵国重臣、一代名将,却为名利与蔺相如相争,不能不说他在错误的道路上迈出了一步,可是,“知错能改,善莫大焉。”他及时发现并改正了自己的错误,从而成就了“将相和”的美谈。越王勾践失去自己的国家,自己的也沦为奴隶,在这样的打击面前,再英勇的人也要低下头了吧?可是,勾践却能“卧薪尝胆”,积蓄国力,最终一洗国耻。
反之,一帆风顺的人如果不慎重自己的脚下,也可能功亏一篑,毁了自己的一生。陈良宇能坐上上海市委书记的位子,他的仕途不可说不顺畅,可是,身为国家高级领导干部不能为人民谋福利,反而以权谋私,最后前功尽弃,落得晚景凄凉。同样下场的还有原北京副市长王宝森,他可能想到为革命工作一辈子了,再不享受可能没机会了,所以在后期的生活上极端腐化,最终因晚节不保而畏罪自杀。
由此看来,我们不可不慎重我们脚下的每一步啊!因为,你迈出的每一步对你的一生都可能有重大的影响,让我们都一路走好吧!一路走好,不仅可以让自己的一生幸福,也可以给自己身边的家人带去幸福,还可以造福社会,我们何乐而不为呢?当然,如果你在错误的道路上不小心跨出了一步,你也不必惊慌,只要你知错能改,你同样可以赢得一生幸福!
【高考满分作文写作技巧】
是的,高考作文带有很大的表演性质,有很强的“视觉冲击力”和“情感震撼力”,必须有“亮点”。一篇具有亮点的文章,才能从“普通”的层面上跃人“优秀”的行列,获得理想的分数。四平八稳、毫无生气、陈词滥调只能带给人“视觉疲劳”和“情感麻木”,不会获得高分。
800字左右的高考满分作文
例如:2008年福建高考题
阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的文章。إ
三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁,说:“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡,说:“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说:“我喜欢淡淡的矿泉水。”إ
要求选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围,不要套作,不得抄袭。
满分作文《一蓑烟草任江平》邢雅洁
时间的流逝,淡涤旧迹,仅留下微漠的平淡与悲哀。濮水之边,你翩然而去,仅留下楚使的瞠目与叹息。
或喜甜甘之味,或爱亦苦亦甜的刺激,谁人如你——— 庄子,淡泊一切,与道合而为一,只偏执着那淡淡的清白。
当一种美,美得让人无所适从,也只好手之舞之,足之蹈之;当一种平淡,淡得让人无从品味,也只好叹之惜之,赞之赏之。你甘于淡泊,乐于平淡,自得于平淡,只愿在梦中化蝶而逍遥,只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地,不愿累于国事,不愿牵绊于尘世,你就如同那甘之如饴的淡淡而香的矿泉之水,给人以绝境逢生,给人以平静致远,给人以超脱外物,我想要触及你的衣襟,却在指尖碰触了清而澈,凉而柔的泉水,原是这般滋味。
无奈我摆脱不了那甜的诱惑,忘却不了那或苦或甜的香醇,只好在无路可走之时,望见你那平静如水的双眸,澄澈至极,悠悠远远,望断天涯路。
我以为你是孤独的,你却告诉我 “君子之交淡如水”的友谊,惠子的离去并未换来你的嗥啕此类,原来你早已看透了生死,望穿了红尘。何以赞美你的平淡,我早已词穷。
念往昔,繁华竞逐。你依旧逍遥游于世外,参透大自然的无穷。世界不过是你的主观产物,甚至你了解了河鱼之乐,蝶舞之愉,螳螂之负,摇曳而去,穿梭于泥潭之中,何去在乎那权势之争,谁言非要承受那生命不能承受之重。
氤氲之间,明月可掇,你在清风夜唳之中独自守望那明月,以至于在人们高枕无忧之时那皓白之月不会迷失——— 只因你这颗平淡的心相追逐。世人笑你疯癫,你淡漠的眼神却摄人无语,恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你却早已悠然飘远。
对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草,一片缟素。
教我如何追寻你的步伐,那美至于无所适从的精髓;教我如何触及你的衣襟,那平淡而超然的态度。
这便是你吧,淡淡如泉水,你偏执的追逐,泉边那飘扬的一片缟素,是为你而起的飘渺之歌。
点评
这篇作文让我们对学生的生活感悟能力和文字把玩能力刮目相看。庄子的境界其实一般人难以企及,但是作者对此却有较深的感悟,否则,通过一个人的人生境界来阐释一个“淡泊”的哲理,很容易落入俗套,或成为人物事迹的介绍而难见新意。作者借大量的庄子寓言和经过提炼的语言,萃取精华,裰合成文,显得富有文采和大气,很好地展现了一个高中生的语言素养。文中一些句子,如“我想要触及你的衣襟,却在指尖碰触了清而澈,凉而柔的泉水”“泉边那飘扬的一片缟素,是为你而起的飘渺之歌”,语句灵活,富有弹性,是作者创造性的运用。 (杨极生)