电台节目版头范文
电台情感节目的版头词应该怎么写?还有背景音乐该用哪首?
范本:
A:各位老师,各位同学;
B:大家好!
A: 欢迎大家准时收听校园之声广播站的节目,
B:我是**,
A:我是**。
A:亲爱的同学们,又是温暖明媚(美好)的一天
B:校园之声广播站又带着春风和大家见面了!
A:首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
B::用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园之声!
A:你相信缘分吗?你觉的缘分是什么?
B:我相信有缘分,因为有了缘分我们才能在这里相聚
A:缘分是花, 美好而又短暂。
B:缘分是云, 浮眼即逝
A:缘分是风, 我们是沙,
B:有缘千里来相会
A:人生何处不相逢
B:缘分,有着五彩的随想。 缘分的诗篇神秘动听
放一会音乐,缘分天空,
B:好了,现在让我们一起进入我的话题《缘来一生》
音乐,来生缘,
结束语:
A:白云飘飘,花儿朵朵,缘分让我们在这一刻共享受着这一段美好时光。
B:把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散。
A:时间如流水般流过,又到了跟大家说再见的时候了,
B:希望大家明天同一时间继续收听我们的节目。我是XXX,我是xxx
A:再见!
电台评书节目版头
田连元先生部分作品片头:隋唐演义-田连元-230回风云变幻的时代,英雄辈出的年代,一场浩浩荡荡的农民起义,一段惊天动地的朝代更迭,请听北京大韵天成艺术传播有限公司特为本台录制的长篇历史评书《隋唐演义》,由著名评书表演艺术家田连元播讲包公案-田连元-90回一件件貌似普通的案件,为何如此扑朔迷离,一桩桩环环相扣的隐情,为何如此纠缠不清,漫天黑雾,每一次惊险离奇的善恶交锋,唯有他,能够追寻蛛丝马迹,解析谜团,明辨孰是孰非,宋代清官包拯,挑战智慧,破解真相。
评书名家田连元最新录制长篇评书《包公案》三侠五义-田连元南北双侠正气凛然,五鼠弟兄侠肝义胆品读宋代民俗世间百态,欣赏名家作品评书经典田连元最新录制长篇评书《三侠五义》谢谢。
校园广播··情感类节目版头!!!!急!!!
A:各位老师,各位同学;B:大家好!A: 欢迎大家准时收听校园之声广播站的节目,B:我是**,A:我是**。
A:亲爱的同学们,又是温暖明媚(美好)的一天B:校园之声广播站又带着春风和大家见面了!A:首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。 B::用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园之声! A:你相信缘分吗?你觉的缘分是什么?B:我相信有缘分,因为有了缘分我们才能在这里相聚A:缘分是花, 美好而又短暂。
B:缘分是云, 浮眼即逝A:缘分是风, 我们是沙,B:有缘千里来相会 A:人生何处不相逢B:缘分,有着五彩的随想。 缘分的诗篇神秘动听放一会音乐,缘分天空,B:好了,现在让我们一起进入我的话题《缘来一生》 音乐,来生缘,结束语:A:白云飘飘,花儿朵朵,缘分让我们在这一刻共享受着这一段美好时光。
B:把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散。A:时间如流水般流过,又到了跟大家说再见的时候了,B:希望大家明天同一时间继续收听我们的节目。
我是XXX,我是xxx A:再见!。
广播节目的版头怎么做?
一、 节目概况
1、 节目名称:《在和田、话旅游》
2、 节目版块:和田探宝(物产指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下
3、 节目时长:1小时
4、 收听平台:和田广播电台______调频
5、 播出时间:_____________
二、栏目构思:
1、和田探宝
和田是一个旅游(物产)资源丰富的地区,把和田宣传出去,让更多的人了解和田;让和田地区的旅游(物产)资源更大程度上转化成财富,是这个栏目的出发点。同时,也欢迎全国各地想要在和田地区宣传自己的旅游产业(物产)的厂商朋友提供节目线索。——“在和田、话旅游”栏目既包括对和田本地旅游(物产)资源的宣传;也包括对和田以外其他地区的旅游资源的宣传。
通过开办这档节目,还可以更好的引导听众的旅游消费,迎合现在逐渐兴起的旅游热潮。
2、旅人的故事
引入人物形象,更好的与听众互动,同时为《在和田、话旅游》栏目打造文化气息。
3、“嘟嘟”走天下
为栏目增添趣味性,开阔听众视野,增加栏目收听率。
三、栏目宗旨:
全面展现和田旅游资源和物产资源,以发展和田旅游经济为重心,建设和谐健康的旅游(物产)消费风尚;引导和田“走出去,引进来”,促进和田地区与外界的联系、合作。
四、栏目定位:谈话类为主
五、栏目风格:欢快、轻松 ;富有知识性、趣味性;讲求与听众的互动性
六、播出内容:
1、和田探宝
通过主持人的一个笑话(或一段传说、一段流行俗语)引出话题,由男女两个主持人以对话的形式开始介绍一处旅游景点(或一个物产资源);
适当引入此旅游景点(或物产资源)有关部门负责人(厂长、经理等)的录音,引导听众了解、认识所讨论的对象;
听众可以拨打热线电话或发送短信参与近来发表自己的观点;
最后由主持人进行畅想,并做小结。