南京熊孩子劝退范文
南京熊孩子事件议论文
因为乘坐地铁的时候觉着无聊,一名15岁的少年竟然在南京地铁十号线车厢里烧起了补课用的试卷,所幸被站务人员及时发现后将火苗扑灭。南京地铁警方表示,警方在接到报警后找到了点火的少年,由于他的行为轻微,警方对他进行了批评教育。一旦少年玩火酿成严重后果,影响到了地铁运营安全,将涉嫌刑事犯罪。
1月17日22时10分,南京地铁警方接到报警称,一辆十号线列车经过文德路站时,地铁站务人员上车巡查时发现第四节车厢的爱心专座旁有正在燃烧的纸张,但座椅周边未发现嫌疑人。座椅旁的白色台子上有被烧黄的痕迹。随即,站务人员立即从座位下面拿出灭火器对现场进行了灭火处理。
地铁公安分局城西路站派出所民警通过调阅事发车厢监控录像及文德路站站内录像后,发现嫌疑人穿着校服,初步判断“玩火”的是一名在校中学生。随后,民警在地铁文德路站周围走访,终于找到了肇事者王某(男,15岁,初三在校学生),王某的父母也陪孩子来到派出所里说明情况。
王某告诉民警,当晚他从老师家中补课结束后,和同学一起从十号线南京工业大学站坐地铁至文德路站,因无聊在地铁车厢内用捡来的打火机点燃试卷。纯粹就是觉得好玩而已。王某称,自己烧的试卷是补课的,不是考试试卷,自己也并不是因为成绩差为了泄愤才烧试卷的,就是因为自己当时看车厢里没有什么人,就想烧着玩一下,因为是纸张,所以燃烧得很快,下车时他以为火苗已经熄灭,就没有管,自顾自地下车了,万万没想到,试卷还在燃烧。
记者从地铁警方公布的事发现场的照片看到,事发时车厢比较空旷,一节车厢里就两三名乘客。“熊孩子”可能也就是觉得车厢里没人,才大胆冒出了烧试卷的想法。从监控画面来看,能够看到一团火苗在燃烧,应该是着火的试卷,随后有一名工作人员上车,发现着火之后,立即找来灭火器将火扑灭。而距离事发现场最近的一名女乘客,也隔着好几米,女乘客没有看到“熊孩子”在烧纸也很正常。
经过民警的批评教育后,王某也意识到了自己烧纸的错误,答应民警会向周围的同学宣传不能在地铁等公共交通工具上作出这样的危险行为。
考虑到当事人认错态度积极,年龄较小,又是在校学生,燃烧纸张的行为未造成较大损失,地铁警方要求王某的父母对其要严加管教,并未对王某做出处罚。
南京“熊孩子”事件给我们的启示是什么?
“熊孩子”不是天生的,他们的斑斑劣迹应由其父母负首要责任。
然而很多情况下,人们拿“熊父母”毫无办法,就像南京“熊孩子”事件,“熊孩子”犯错,却让其他家长“吃药”。学校要求班里其他孩子家长关心这个缺少温暖的孩子,道理不错,但家长们都有工作要忙,都要照顾自己的孩子,而偏偏“熊孩子”的家长并没有表现出应有的担当,这也是矛盾累积并爆发的主要原因。
当前,我国处于城镇化快速发展阶段,人口从乡村向城镇转移、从欠发达地区向发达地区转移,像南京“熊孩子”所在的学校,90%在校生均为外地户籍。不同地域文化、不同家庭背景的学生聚在一起,如何提高家长素养,提高家庭教育意识,提升家庭教育水平,学校应该努力,但光靠学校的力量显然还不足。
关于熊孩子事件你怎么看高中作文
“熊孩子”事件作文讲评主要问题一、没有准确把握该材料“时评”类作文就事论事的 特点。
• 部分同学从材料中引出一个点,如“宽容”“尊 重”“平等”“放弃”等,然后脱离材料写作。完全忽 视了要求中“对这一“熊孩子”事件,你怎么看?”的 要求! 二、写作重心偏离。
重心应是如何对待(教育)“熊 孩子”,部分同学却重点写“熊孩子是怎么形成的”。 三、拟题太随意。
(拟题几乎决定了你作文分数的 高低!) 四、举例脱离“与材料同类”的范围。 什么算是“与材料同类”?审题整体把握材料: • 材料分两层:“熊孩子”昊昊的调皮表现,“熊孩子” 的父亲、同学家长、校长对待他的态度和做法。
• 且材料主体是:“熊孩子”的父亲、同学家长、校 长对待他的态度和做法。“熊孩子”的调皮表现只 是前提。
• 所以材料用一句话概括:如何对待(教育)“熊 孩子”。 • 写作要求中“对这一“熊孩子”事件,你怎么看?” 提示你,这是一篇“时评”类材料作文,要就事论 事。
立意角度一:“熊孩子”父亲的态度:生气——暴打。分析:简单粗暴,毫无理智,毫无智慧,毫无 效果——“三无”式家庭教育。
• 立意一:否定家长的态度和做法。 “熊孩子”是打不改的 向教育暴力说“不” “熊孩子”教育更需理智和智慧立意• 角度二:“熊孩子”的同学家长的态度和做法: 忍无可忍,联名要求校方劝退昊昊。
分析:为了自己孩子有一个良好的学习环境, 剥夺“熊孩子”接受义务教育的权利。• 角度三:校长的态度和做法:坚决拒绝家长们 的要求,并让教师、家长全天候陪同昊昊完成 在校学习。
分析:尊重“熊孩子”受教育的权利,对“熊孩子” 表现出更多耐心和宽容,采取全天候陪同防范、 管制的措施。立意• 立意二:否定“熊孩子”的同学家长,肯定校长的 态度和做法。
我为校长点赞 “熊孩子”也决不放弃 尊重“熊孩子”的受教育权利 给“熊孩子”更多的耐心和宽容 • 立意三:辩证认识校长的态度和做法。一方面肯 定其尊重“熊孩子”受教育的权利,对“熊孩子”表 现出更多耐心和宽容,采取全天候陪同防范、管 制的措施;另一方面分析这种“全天候陪同防范、 管制”毕竟只是“管、防、压”,不能让生命力更好 地释放、疏导。
旺盛的精力是压不住的,是防不 胜防的,防范、管制须与释放、疏导相结合。立意给校长的一个建议 熊孩子要“防”要“管”更要“引导”“与材料同类”的举例• 罗杰.罗尔斯小时候是一个非常淘气的黑人孩子。
他出生在美国声名狼藉的贫民窟,这里环境肮脏, 充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚居地。他对自己 的未来也从不抱有希望,经常逃课、打架、说脏话 甚至偷窃 。
直到有一天,老校长对他说:“我一 看到你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州 长。”他深感震惊,在此后的四十多年间,他没有 一天不按州长的身份要求自己。
五十一岁那年,他 终于成为美国纽约州第一位黑人州长。 • 校长没有责罚更没有开除当年的“熊孩子”罗尔斯, 而是利用当地孩子普遍存在的迷信心理引导他,在 他的内心播种希望,这成就了“熊孩子”成长为州长 的不朽传奇。
“与材料同类”的举例• 阿里巴巴的马云,上小学中学时,不仅学习成 绩不出色,更是有名的“熊孩子”。他顽皮异常, 恶作剧不断,而且是“战争贩子”,经常跟同学 打架,有时是故意找茬,有时是路见不平拔刀 相助,多次打得头破血流。
因此被多个学校劝 退,父母一次次为他找学校,费尽苦心。 • 就这样一个“熊孩子”,马云的父母不抛弃不放 弃,不断为他寻找受教育的机会。
而马云也凭 着他好斗的秉性,凭着他的胆量和顽强,成为 中国互联网第一人。所以,不要歧视“熊孩子”, 不要剥夺他们受教育的权利,不要放弃他们, 请给他们更多的耐心和宽容。
就事说理——有层次,有深度立意:“熊孩子”教育更需理智和智慧 • 家长既然打骂无效,就应冷静理智。 • 理智地分析孩子“异常调皮”的原因: 生命力异常旺盛,无法释放?从小宠出来的无法无 天?身体心理疾病(好动症、攻击性、破坏欲 等)? • 智慧地采取措施。
让孩子参加更多体育运动,如跆拳道、街舞、足球 等,既能释放旺盛的生命力,又能培养良好的兴 趣爱好,更能增强规则意识、集体观念。很多体 育明星不就是儿时的“熊孩子”吗?拳王泰森、足 球明星马拉多纳、篮球明星艾弗森……哪个不是当 年的“坏小子”“熊孩子”,只是他们被引导走上了 既能释放自己又能发展自己的道路。
以南京琅琊小学“熊孩子”写作文
我爱我家的“小淘气鬼”——我的小表弟。
他可真是名副其实的“小淘气鬼”,经常不是被蜜蜂蛰了,就是从高处跳下来把脚崴了。这还是在外面,在家里就更甭提了,桌上、桌下,抽屉里、抽屉外,到处都是他的东西。
什么花红柳绿的小石子、各种形状的破木块、闪闪发光的金属片等都成了他的宝贝。一天到晚,剪呀,贴呀,好象对别的什么事都不在意。
虽然还没上学前班,但却经常背着我的书包,煞有介事地在屋里走来走去。看见他那副神气样儿,真是又好笑又可气。
我警告他说:“以后不许随便动我的东西!”没想到,他听了不但不生气,反而说:“你比我哪儿都强,就是在外号上比我少了一个“淘”字!”小淘气鬼少了一个“淘”字?那我不就成了“小气鬼”了吗?这个“小淘气鬼”,也不知是谁教他这样说的!还别说,这“小淘气鬼”对学习还真是一丝不苟,遇到什么不懂的事总要问个明白。但他的想法总是那么离奇,让人想象不到。
有一次他仰着小脑袋认真地问我:“表哥,什么瓜都能吃吗?”我觉得这个问题很荒唐,就不假思索地说:“那当然,这还用问吗?”“那……那傻瓜也能吃吗?”他眨着眼睛结巴地说,我顿时无言以对。由于他有很强的求知欲望,所以经常问一些不着边际的问题。
那么小的人,却经常捧着我的插图书,边看边思索。记得有一次,他歪着脑袋凝神呆坐了好一会儿,突然问我:“你的书上“画”着空气含有氧气,我们的周围都是氧气,那我身上为什么不“痒”呀?”他抓了抓后脑勺接着说:“是不是夏天氧气多,所以就感到“痒”了?那蚊子又是怎么回事?它跟氧气有什么关系?”听了他提出的离奇问题,我真觉得好笑。
看着他那渴望知识的样子,我只好接过书一点一点地给他讲解,直到他脑袋点得像小鸡啄米为止。“原来是这样啊!”他恍然大悟,拿着书蹦跳着去给奶奶讲什么是氧气了。
我喜欢我的小表弟,喜欢他的活泼、他的天真可爱,喜欢他的淘气、他的聪明、他的好学,总之,我喜欢他的一切。
以“我眼中的新南京”为题的征文范文
在我眼中南京是一个历史悠久、环境优美、博爱而又开放的城市。
南京是中国的历史文化名城之一,它有着“六朝古都,十朝都会”之称。也正是这些政权交换更替,不仅给南京带来了经济的繁荣和昌盛,同时也给它带来了战争的灾难及毁灭性的打击。也许正是因为它的历尽沧桑,所以今天的南京不仅有着丰富的历史底蕴,更兼具了那种与时俱进的气度和洒脱.
南京也是一个环境优美的城市,由于它处于长江下游沿岸,故而它有高山有深水,有平原有丘陵,江湖兼具气候温和,植物种类繁多,环境优美而不单一。这不仅体现在旺盛的旅游业上,更体现在那随处可见的名胜古迹上。在南京随便走一走看一看,你都可以了解到许多有名的历史人物或故事。孙权、王羲之、郑和……诸多典故,让你可以揣摩,可以凭吊,可以悠远遐想……而玩赏梅园新村、总统府、玄武湖等又能让你领略到各种不同的神韵和风采。比如在紫金山登高望远,观测天文,你能体会那种“会当临绝顶,一览众山小”的豪情;夫子庙的各种小吃,又能让你了解到各地的风俗人情,品味各民族在南京荟萃融合和差异,状元楼的观瞻又能让你体会到古时科举制度的森严,深刻体会范进中举式的辛酸和悲哀;总统府的参观又能触发你更加热爱新中国的情怀……
南京的魅力也体现在它的博爱和开放上,坚强的南京在经历那一次次毁灭性的打击时,不仅没向灾难屈服,被困难吓倒,而是积极进取,乐观顽强地面对。在全国56个民族中,南京就以它博大的胸怀接纳了来自54个民族的人民,并为各民族人民的风俗习惯,文化差异的融合和统一而做出不懈的努力和调整,在政策上更为灵活开放;在人性上更为质朴诚信;在精神上更为博爱博雅;在发展上更为提倡创业创新的城市精神。今天南京的发展,要得益于它博大的胸怀和宽容的爱,更源于它不屈不挠和永不言弃的精神。
我喜欢南京,我骄傲它是十朝都会的历史,博爱之都的氛围,开明之城的风气……都让我感到作为一名南京人的自豪。
我眼中的南京,真好!
2016南京三模语文作文范文
我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!
从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶.要靠近大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道.小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬.小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,
旁边还有几个助威和喊加油的同学.右边操场上有锻炼身体的老师和学生.操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学.原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗
【南京南京作文】
南京 千年文化,白代传承。
万世基业,后积博发。 XX北京奥运会,XX广州亚运会,2014南京也将迎来第2届青奥会。
南京作为中国的1.5线城市率先迎来第一个国际盛事。拉开了进军中国1线城市的大幕。
2014,是一个多么普通的数字,但是也正是这个所谓的4个普通数字,让多少中国人热血沸腾,心潮澎湃!也许你会问为什么,但是你可能很快就会想出来了。对了,就是这个答案。
在这一年里,南京将举办第青奥会,那时,世界的目光将齐聚南京,而南京,也将以主人的身份,展现她最漂亮的风采! 听到这个振奋人心的消息,面对着千载难逢的机会,作为光荣的南京人,作为南京的一名学生,我们要赶紧行动起来,和青奥共成长,从现在做起,从自身做起,我们要讲文明,懂礼貌,自觉遵守纪律,热爱集体,爱护公物,努力学习,积极的宣传青奥知识,用我们的实际行动来支持青奥,迎接青奥,参与青奥,为这场即将召开的伟大盛会,贡献上自己的一份气力。 申请青奥的成功,对于南京每一个市民来说,无疑有一种冲动,有一种幸福,有一种自豪,有一种疯狂。
而对于南京来说,这代表着中国事一个泱泱大国,代表了中国有能力举行这次世界瞩目的青奥会,代表了中国实力发展的一次飞越,更代表了中国人民团结一心重在参于的精神。 我觉得,青奥会就像一个大舞台,需要我们一起专心来参与、重在参与,我们不但可以在这个舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神,我们还可以在这个舞台上展示我们南京漂亮的城市面貌,悠久的城市文化,和我们南京人的自信与毅力,让全世界都知道南京,了解南京,喜爱南京。
创办青奥会,首先重视四周的环境,走在这繁华的市井上,你随手扔垃圾时,你的心里可能会想:这么大的街,我丢个垃圾也没人会留意到;再说了,这么大的街,丢垃圾的人多了,多我一个也未几;还有啊,我们不丢垃圾清洁工干什么往呀!有了这些想法,你可能就会心安理得的把垃圾随手扔在地上。那我就要告诉你,你大错特错了。
假如你在大街上随手乱扔垃圾,正好被正在中国旅游老外看见了,会给他们留下怎样的影响?他们会怎么想我们中国人?是的,随手丢垃圾的人很多,多你一个也未几,可是少你一个也不少啊!你就非给清洁工们制造点垃圾不可么?听了我这番话,我希看大家都好好想一想!我们是不是都应该以身作则,不要随手乱扔垃圾了,让地面少一点“白色”,让大家的眼中多些茵茵绿草,苍天大树,五彩鲜花。我相信,只要我们共同努力,到青奥开幕那天,我们美丽的南京城,天,一定会更蓝,地,一定会更绿,水,一定会更清,花,一定会更艳,空气,一定会清新,交通,一定会更畅通。
那时,我们可以向世界从容的大声宣布:青奥,我们准备好了。 支持青奥,创造未来。
让我们从小事做起,我与青奥同在! !。
南京地铁吃东西被罚作文立意
超越自我的勇气; 尝试,是一种意志,要尝试,除了勇气还要意志,正因为有了他,我们才能尝试,才能做得更好.人生的尝试何止千万,但每一次都珍贵无比, 因为他给了我们教训,给了我们希望.去尝试的每一次都是那么有价值,充满希望和活力.想到这里,我就想起那次刻骨铭心的尝试,那次,让我明白了劳动的可贵, 明白了什么是快乐! 前几年的五月,我来到桑果园,看到那娇小的桑果,心理觉得好可怕,不敢去摸,害怕那娇小的生命会断送在我的手上.有看看地下,落在地上的桑果又大又黑,很软很软不小心踩着小桑果就会流出鲜血, 血流成河!我见了是又害怕又紧张.看着妈妈踩桑果的样子真可爱:手中拎着篮子,看到就去采,采来放在篮子里.动作是那么熟练,活象一个劳动的村姑!她让我来采,我不敢,周围的孩子都在笑我.我一赌气,提着篮子怀着恐惧的心理开始采.刚开始摘了一个,看了看手,好象流血一样又红又多.果子很软,轻轻一按就能挤出血来.尝一口,又酸又甜,挺好吃的. 这下,我不怕了.提着篮子在林子里来回不停地走来走去. 桑果如今正是采栽的好季节.它睡在妈妈的怀抱里,依偎着。