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浅谈企业员工激励机制（仅供参考） 摘要：随着全球化的市场竞争，使得企业特别关注员工的激励。

员工作为企业重要的资源，人力资源投入的程度和效果明显影响着企业的竞争力。因此要建立有效的员工激励机制，为企业通过创造满足企业人员各种需要的条件，激发企业人员的各种潜能及努力动机，使之产生实现组织目标的特定行为的过程。

由此也可以说激励机制运用的好坏在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素。如何运用好激励机制也就成为各个企业面临的一个十分重要的问题。

经济全球化的竞争，使得国家之间、企业之间的竞争聚焦于人才，面对日益激烈的人才竞争，开发人力资源必然成为企业未来发展的战略必经之路。 员工激励不仅是人力资源管理的一个重要内容也是企业人才发展战略的重要组成部分。

管理者应该在公司中实施有效的激励政策，来提高员工工作的积极性，从而提高整个企业的效率。市场竞争的核心是人才竞争。

科学有效的员工激励机制将为企业建立优质的人才体系，为人才的成长构建良好的发展平台，这些将为企业发展起到决定性的作用。 任何想长久发展的企业必须建立自己的有效激励机制，这不仅是企业面对市场竞争加剧和经济体制改革现状下的中心环节之一，也是企业日常工作的任务之一，更是吸引人才，留住人才的迫切需要。

如今面对国际化的人才竞争，各企业要留住自己的人才，必须有国际化的人才激励思维，打破常规，启用好的激励机制，这样不仅可以留住人才，而且可以吸引外来人才。 激励机制之所以重要在于它的作用1、吸引优秀人才，在许多著名企业中，往往通过各种优惠政策、丰厚的福利待遇、快捷的晋升途径来吸引企业需要的人才。

例如，IBM公司就制定许多颇具吸引力的激励措施：提供养老金、优厚的医疗待遇和公司开办各种培训班让员工到那里学习各种知识等措施。 2、开发员工潜能，美国哈佛大学詹姆斯教授在对员工激励的研究中发现，按时计酬的分配制度仅以发挥20%~30%的能力，如果受到充分激励的话，员工的能力可以发80%~90%，两种情况之间60%的差距就是有效激励的效果。

如果把激励制度对员工创造性、革新精神和主动提高自身素质的意愿考虑进去的话，激励对工作绩效的影响就更大。 3、留住优秀人才，每一个企业 “未来的人力发展”来自激励工作。

因此，吸引、培养和留住优秀人才离不开有效的激励机制。4、造就良性的竞争环境，科学的激励制度包含有一种竞争精神，它的运行能够创造出一种良性的竞争环境，进而形成良性的竞争机制，良好的竞争环境成为为员工努力工作的主要动力。

随着全球化的市场竞争，员工作为企业重要的资源，人力资源投入的程度和效果明显影响着企业的竞争力；如何激发企业人员的各种潜能及努力动机，如何运用和建立一个良好的激励机制也就成为各个企业面临的一个十分重要的问题。 一，建立人本管理激励机制。

人本管理是指任何管理都要以人为中心，把提高人的素质，处理人际关系，满足人的需要，调动人的主动性、积极性、创造性的工作放在首位，要更多地尊重人，了解人和关心人。其基本思想是：企业整个成本管理过程是人支配的，成本管理的主体是人而不是物；管理者不能将员工单纯地视为受约束和监督的对象，而应该把每位员工作为有意志、有思想、有感情的完整人格来把握，尊重人的价值和人格；成本管理必需围绕调动人的积极性、创造性而展开。

实行人本管理，就是为了建立没有矛盾和冲突的人际和谐，达成组织成员之间的目标一致性，以实现组织成员之间的目标相容性，以形成目标期望的相容从而建立和维持和谐关系。人本管理在企业实际运用时有以下四个基本特征：1、它是以人为中心的管理，它的核心是人，它把人置于组织中最重要资源的地位。

这意味着企业的一切管理活动都围绕如何识人、选人、用人、育人、留人而展开。人成为企业核心的资源和竞争力的源泉，而企业的其他资源都围绕着如何利用人这一核心资源、如何服务于人而展开。

2、它是一种全员参与的管理，主体是全体员工。在实行人本管理的企业中，每位员工都是真正的主人，管理人员与普通员工之间是一种合作分工关系。

在工作秩序上鼓励全体员工都对工作进行策略思考，视工作质量为己任，形成自下而上的自主工作秩序。对企业经营者而言，只有尊重员工、信任员工，充分发挥他们的聪明才智，才能使他们竭尽全力为公司服务。

企业全体员工的积极奋斗才是企业前进的真正原动力。3、它以组织目标与组织成员的个人目标都能实现作为企业成功的标志。

事实上，只有将组织目标与组织成员的个人目标有效地结合起来，才能增强企业的凝聚力，充分发挥全体员工的主动性、积极性和创造性，使企业获得长久的发展。另外，实行人本管理后，企业就不再把不择手段地追求最大利润作为企业惟一的目标，而是认为企业也应为社会做贡献，应使员工生活更有意义，使“人—企业—社会”连成一个整体。

二，建立知识型员工激励机制。 知识型员工一般可概括为掌握和运用符号和概念、利用知识或信息工作的人。

与传统员工相比，他们有一些共同的特征。

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网上找的，可以当作素材参考下人类已经跨入21 世纪，世界正在进入一个以知 识经济、信息技术为标志的高科技时代。

面对科学 技术迅猛发展、国家竞争日趋激烈、国际间的交流与 合作日益频繁的世界经济发展大趋势，如何把握机 遇迎接挑战、培养适应时代发展的高素质创造性人 才，是我国在世界经济竞争中能否取胜的关键因素， 也是21 世纪中国教育特别是高等教育面临的中心 任务。因而，教育领域必须面向未来，树立教育新观 念，建立新的人才培养模式，为人才成长寻找新的途 径。

随着时代的发展，对人才素质的要求也在不断 被赋予新的内容。21 世纪对人才素质的基本要求是 什么？ 笔者比较赞同如下说法： （1） 具有进取、创新 精神； （2） 具有高尚的思想品质和时代责任感； （3） 具 有明确的奋斗目标； （4） 具有观察、思考和分析能力； （5） 具有较强的容纳、吸收知识的能力； （6） 具有广博 的知识储备、较深的专业知识、较广泛的交叉学科前 沿知识； （7） 具有全球意识和国际竞争意识，具有国 际交流能力和国际合作精神。

对此，笔者认为应从 以下几方面树立新的教育理念，探索新的人才培养 目标，使我们的人才培养适应新的时代要求。 一、人文素质教育———学会做人 1988 年1 月，75 位诺贝尔得主在巴黎发表了一 个宣言，第一句话就是：如果人类要在21 世纪生存 下去，必须返回2500 年前到孔子那里去寻找智慧。

这是面对科技高度发展和知识广泛应用为人类带来 巨大物质财富，又被人当作获取超额利润的手段，无 节制地用作向自然索取的工具，为人类带来环境污 染、生态破坏、资源危机等一系列全球性灾难所发出 的深刻反思。在科技飞速发展的时代，生态危机、道 德伦理的滑坡所带来的困境成为科学巨子以及全世 界人民关注的焦点。

回归自然、呼唤人文精神，在21 世纪逐渐成为主导的倾向。尤其高校在担负培养新 世纪高素质人才任务时，应确定的首要任务是教他 们学会如何做人。

“学会做人”是新世纪人才最基本的素质。“学 会做人”包含了极其丰富的内涵，我们通过加强人文 素质的教育，或许能找到其中的答案。

人文素质教 育的目的就是教育人们学会做人。它是以培养人文 精神为目标，将人类优秀的文化成果通过知识传播、 环境熏陶使其内化为做人的基本品质和基本态度的 教育。

人文精神是优秀文化孕育而成的内在于主体 的精神品格，它需要通过对人文知识、人文科学的学 习和熏陶后内化而形成。人文科学包含着世界文明 的优秀成果，也包含我们中华民族的优良传统，它包 含爱国主义、集体主义，也包含启迪人的智慧、开发 人的潜能、调动人的精神、激扬人的意志、规范人的 行为、维护人的健康、控制社会稳定乃至发展经济、 协调人际关系等。

通过对学生进行人文科学教育， 可帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培 养他们高尚的道德情操和强烈的社会责任感，使他 们在激烈的竞争中，不仅要有坚实的科学知识和较 强的综合创新能力，而且要做道德高尚、有益于人民 有益于社会的人。 在进行教育中，首先要更新观念，提高思想认 识，高度重视人文素质教育在人才培养中基础作用 和核心作用。

通过改革教学内容，调整专业课程体 系，加大人文科学课程比例，文理交叉互相渗透，建 立统一的各专业必修的人文科学课程。如马克思主 义哲学、文学艺术、中国和世界近现代史、人生修养、 语文基础等，使自然科学和人文科学知识的教育互 补，使学生在专业知识学习中接受人文素质教育，建 立符合社会发展的道德伦理观念，培养人文精神；并 且可多方面开展人文素质教育活动，如社会调查、社 会实践、社会服务和丰富的校园文化活动，使学生在 多种多样的活动中，在与人和社会、自然交往中开拓 视野，关注人类，关心未来，认识自己的责任和义务， 正确处理人与社会、人与自然、人与人的关系，实现 自己的人生价值，培养和提高自身的人文素质，做精 神文明的人。

二、终身教育———学会生存与发展 科学技术飞速发展，人类创造的知识呈指数增 加。20 世纪60 年代以来，科学技术上的新发现、新 发明比过去2000 年的总和还要多。

仅仅在宇宙空 间技术领域中，就出现了12000 多种不曾有过的新 产品和新工艺。科学发现、发明和新技术的普及及 应用的周期也愈来愈短。

在美国，电话普及用了75 年，电视机普及用了30 年，而计算机普及仅用了10 年。与此同时，知识的更新周期也大大加快，20 世纪 初为30 年，50 年代后为15 年，70 年代至今，缩短为 5 年。

过去学者的知识在校时可获得80 % ，工作后 再学20 %；如今，90 %的知识需要靠工作后再受教育 而获得。 进入21 世纪知识经济时代，科学技术的飞速发 展和生产工艺的日新月异，使越来越多的人难以适 应新的生产程序、新的产品、新的工种、新的职业对 劳动者提出的新要求。

我国也面临此类问题，国家 将陆续对4000 个工种实施职业资格准入制度，劳动 保障部在不断研究和公布新的职业。为适应这充满 竞争的生存环境和更好地发展自我，实现自我价值， 人生中需要适应不同的岗位和再次选择职业已成为 残酷的现实。

因此，为。