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    希望之星英语风采大赛看图描述部分

    希望之星英语风采大赛看图描述部分 一、单一物品或景色图1 、 有开头: Whooo…Look at this picture! It's good/ cool/nice, yeah? Let me show you! 2、 有介绍: there be 来介绍物品或场景,用It is /或they are 来描述物品或场景。

    用进行时等来描述物品或场景的行为动作。3、 有拓展或升华: 结合自身的体验对物品或场景表达喜好等观点。

    用I like… I don't like….4、 有互动: 用do you think so? Do you like….?等语言互动。5、 有结束语: 一般用以上互动性语言或干脆的thank you very much 等结束演讲。

    二、有故事类场景图1 、 场景的时间。2、 场景的天气。

    3、 场景是在哪里? 三、 有故事类角色图1 、 图片中有什么? (人还是物)2、 他们的特征是怎样? (数量, 高矮, 胖瘦, 颜色、 形状、 大小, 穿着或位置等)3、 他们在干什么? (行为或动作) 可以拓展想象一下动作或行为的影响或结果, 累了、 渴了、 饿了、 感觉好或者坏。四、 适度拓展最好能联系实际说说自己的喜好、 感受、或者介绍自己的某次经历。

    拓展可以为演讲加分。 比如说到运动时,可以分享一次自己喜欢的运动, 或者一次经历。

    五、 重难点突破 演讲中最忌讳的是明显的语法错误, 注意如下1 、 There be 结构中there is /there are 混用。 2、 名词单复数混淆。

    3、 主语和谓语保持一致。 4、 运用正确的方位介词, in on at under in front of behind next to等 5、 时态运用: 描述图片用一般现在时或现在进行时。

    拓展句子用过去式或将来时。

    希望之星英语风采大赛看图描述分几部分?

    希望之星英语风采大赛看图描述总共分4部分:

    1.单一物品或景色图

    ①有开头: Whooo…Look at this picture! It's good/ cool/nice, yeah? Let me show you!

    ②有介绍: there be 来介绍物品或场景,用It is /或they are 来描述物品或场景。用进行时等来描述物品或场景的行为动作。

    ③有拓展或升华: 结合自身的体验对物品或场景表达喜好等观点。 用I like… I don't like….

    ④ 有互动: 用do you think so? Do you like….?等语言互动。

    ⑤ 有结束语: 一般用以上互动性语言或干脆的thank you very much 等结束演讲。

    2.有故事类场景图

    ① 场景的时间。

    ② 场景的天气。

    ③ 场景是在哪里?

    3. 有故事类角色图

    ① 图片中有什么? (人还是物)

    ② 他们的特征是怎样? (数量, 高矮, 胖瘦, 颜色、 形状、 大小, 穿着或位置等)3、 他们在干什么? (行为或动作) 可以拓展想象一下动作或行为的影响或结果, 累了、 渴了、 饿了、 感觉好或者坏。

    4. 适度拓展

    最好能联系实际说说自己的喜好、 感受、或者介绍自己的某次经历。 拓展可以为演讲加分。 比如说到运动时,可以分享一次自己喜欢的运动, 或者一次经历。

    希望之星英语风采大赛以评委以选手描述内容为主,进行即兴提问, 此外还要进行相关话题延伸提问。

    主要采分点:

    1.选手对图片内容的正确理解与分析;

    2.选手的想象力及对图片的合理加工水平;

    3.选手表达的条理性和逻辑性及流畅性;

    4.选手的词汇与基本语法水平;

    5.给定词汇的使用情况;

    6.选手的仪表,台风等。

    在进行看图说话时,要注意以下几点:

    1. 总体描述整个图片,看到了些什么。

    2.描述物品时,可以从它的形状、大小、颜 色、数量等方面进行描述。

    3.描述人物时,可以从他们的着装、长相、 表情、正在从事的活动等方面进行描述。

    4.结束时要有对于图片的总结性的语言,如 The picture is very beautiful. I like this picture.等。

    演讲中最忌讳的是明显的语法错误, 注意如下

    1. There be 结构中there is /there are 混用。

    2. 名词单复数混淆。

    3. 主语和谓语保持一致。

    4.运用正确的方位介词, in on at under in front of behind next to等。

    5. 时态运用: 描述图片用一般现在时或现在进行时。 拓展句子用过去式或将来时。

    求关于希望之星高中复赛看图说话的具体情况

    现实中的一些引人深思的事

    比如

    砍伐树木啊,河流干涸后只有人类的眼泪

    或者新闻比如奥巴马当选总统之类的

    应该要阐述一点 因为高中了 思想要有一定深度才可以得到评委认可

    最好抓住现实意义 或者如果是漫画一类的 抓住它表现的主题 加上自己的联想

    一定要有自己的想法

    时间要看各个分赛区组委会的 一般不会给太长的思考时间 最多15-30秒

    回答一般在1分钟到两分钟不等

    只有这么多了 加油 祝你好运

    希望之星的事迹报告

    xx同学在xx中学这个温暖团结的大家庭里,在学校浓厚的文化熏陶、在老师亲切的言传身教下,心灵中种下一粒粒健康向上的种子,茁壮成长为一名品学兼优的好学生。xx同学各门学科都很优异,特别是语文、数学和英语,语、数、英等各科成绩一直在年级中名列前茅,三科总分多次取得班级和年级第一。在课堂上,她能认真听取老师教授的知识、专心听讲,能认真地用好每一分钟,充分地消化吸收老师的每一个知识点,轻松地掌握学习内容;在课外,她能自觉做好每一个新课内容的预习,提前做到心中有数,课后能按时完成老师布置的作业、自觉保质保量完成家庭作业。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,遇到难题,她会一直寻找办法解决,记得有一次她在训练课外的一道奥数题时,怎么也想不出办法,在向老师、向同学、向父母求教也没有解出答案,夜很深了,她急得满头大汗也没有放弃,最后又认真地查阅资料,分析题目,开动脑筋终于找出了解题的途径,才安心地去睡觉。治疗痔疮最好的药正是这种好的习惯使xx同学在学习中不断进步,语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物等各科成绩都好比芝麻开花节节高。这种学习的精神和态度深深地打动了老师、感染着周围的同学,使大家的劲头都投入到了学习中去。在她的勤奋和努力下,每一次考试,都能挤身年级前5名的优秀行列,在学期期末考试中,取得总分全年级第一名的好成绩,并在校举办的作文、数学、英语竞赛中取得较好的成绩。

    四年级希望之星作文五百字

    俗话说得好:眼睛是心灵的窗户.心里想什么,通过眼睛就能看出来.告诉你们吧,爸爸的眼睛会说话.你们可能问:“眼睛会说吗?”我来告诉你们,我和我爸爸父女情深,我们心连心,他经常用眼睛教导我.

    记的又一次,放学回家,我正在桌子上写作业,写着写着,我发现妹妹的儿歌湖上有个可爱的卡通画,于是我找来图画本,画了起来.爸爸下班了,看我没写完作业,却在一旁画画.我理解了爸爸的意思,抑制住自己,一丝不苟的完成了作业.第二天,我的作业得了个“甲”,我拿给爸爸看,他的眼睛又亲切地告诉我,不要骄傲,继续努力.以后作业可要认真做,可不要走神了!

    还又一次,我们民乐队为“六一”节准备了小提琴联奏.我上台以后,心里怦怦直跳,总是怕拉错了,当众出丑.当我看到马老师对我鼓励的眼神,仿佛又看到了爸爸那充满爱的眼睛,他似乎在说:‘孩子,被怕,像因自己,我嫩行.’队,我不能辜负爸爸对我的期望,想到这里,我轻松的完成了演出.

    那是一个冬天的下午,我这在吃饭,突然,闻到一股臭气,原来是个挑大粪的,就忙捂起鼻子说:臭死了!爸爸的脸色变得严肃起来,他的眼睛在批评我:不论什么行业.,只有分公不同,没有高低贵贱之分,我惭愧的低下了头.

    那一次,老师教我们做试验,第一次,我

    希望之星口语大赛英语小故事

    A HAPPY MAN One day in spring, Wang Liangbin called his servant to him. 春天里的一天,王亮宾把他的仆人叫到跟前。

    "How many pounds of snails did you buy?" "你买了多少磅蜗牛?" "200 pounds, sir." "200磅,主人。" "Did you buy birds?" "鸟也买了吗?" "Yes, sir, over 60." "是的,有60多只。

    " "Did you have enough money?" "钱够吗?" "Yes, sir." "够,主人。" Wang never spent much money on himself. He was frugal and lived simply. He spent most of his money buying animals to set free. 王从来不在自己身上多花一分钱。

    他的生活非常朴素简单。他几乎把所有的钱都用来买动物放生。

    On his birthday, his students wanted to give him a party. When he found out,he told them, "If you respect me, use the money for the party to buy animals to set free. That would be the best possible birthday gift you could get me." 一次逢王的生日,他的学生想给他祝寿。他发现后对他们说:"如果你们真的尊重我,就用准备生日宴会的钱买动物放生吧。

    这是你们可以给我的最好的生日礼物。" His students were touched, and did as he said. All in all, that year he released twice as many animals as usual. 他的学生被感动了,于是他们按照先生的话做了。

    因此那一年王先生放生的动物是往年的两倍。 A few years later, one of his neighbors had a water buffalo that was too old to work. He was going to sell it to a butcher. The buffalo must have known what was up, because it got away from its master and ran straight to Wang Liangbin. It knelt down in front of him, begging for its life. 几年以后,王先生的一个邻居想要把他的水牛卖给屠夫,因为它已经老得干不了活了。

    那头水牛似乎已经知道将要发生什么了,它从主人那里逃走,径直跑到王先生面前。它在王先生跟前跪下,向他求救。

    Wang got together enough money to buy it, and took care of it for the rest of its life. 王先生东拼西凑,把那头牛买了下来,然后悉心照顾它,直到它死去。 Children learn very quickly from their parents, even without being told. Wang was always kind to others, so his children learned to be kind, too. Wang always did all his work carefully, so his children did their schoolwork carefully. They obeyed their father and mother, and his son worked so hard that he won a very high position in the government, bringing honor and glory to the whole family. 身教胜于言教,王先生的孩子们总是很快就学会像父母一样去做人。

    王先生总是与人为善,因此他的孩子们也学会了善待他人。王先生工作起来一丝不苟,因此 他的孩子们学习也很认真仔细。

    孩子们都遵从父母的教诲,特别是王先生的儿子,他工作非常努力,在政府里做到非常高的职位,为整个家庭带来了荣耀。 Wang Liangbin lived a long, peaceful, happy life, and died without any pain or discomfort. When he died, he looked as calm and settled as a monk sitting down to meditate. 王亮宾活了很久,他度过了平安快乐的一生,在他去世时,没有任何的痛苦和不适,他看上去是那样的平静安详,就像高僧禅定一样。

    启橙杯希望之星幼儿组复赛题目出来木有

    楼主你好,幼儿组复赛题目官网上已经出来了哦~~~以下是用百度从官网上查询的,希望能够帮助到你哦~2014年度“启橙杯”中央电视台“希望之星”英语风采大赛南京赛区复赛(口试)比赛题型幼儿组:A:故事大王每位选手现场抽选故事类型(童话故事 或 生活故事),在规定的时间内围绕所抽故事类型思考并讲述,所用时间不超过90秒,含思考时间30秒。

    评委根据其表现作出评判。故事类型需要选手提前准备。

    故事类型说明如下:童话故事:如格林童话、安徒生童话、迪斯尼童话等。生活故事:故事来源于生活,必须真实原创。

    B:看图说话 每位选手现场抽选图片,在思考后根据图片显示内容来说出两个句子。句子之间可以没有联系或是很强的逻辑性。

    比赛时间60秒/人,包含思考时间。考题对于幼儿园的孩子来说还是蛮难的呢~~楼主要好好带你家孩子准备准备哦~~希望能够帮助到你~~。

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