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  • 计算机比赛表彰通报范文

    表彰通报-表彰通报

    通报的写法 一、通报的概念 通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况。

    通报属下行公文。 二、通报的种类 表彰性通报。

    主要用来表彰先进,介绍单位或个人成功的经验、做法,以学习先进,见贤思齐,改进与推动工作。 批评性通报。

    用来批评后进,纠正错误,打击歪风,指出有关单位或个人存在的错误事实,提出解决办法或处理意见。 传达性通报。

    用于传达上级重要精神与重要情况;引起人们的警觉与注意,对当前的工作起指导作用。 三、通报的格式和写作要求 通报由标题、主送单位、正文、发文机关和日期组成。

    标题 由发文机关、事由、文种或事由、文种构成。如《国务院关于一份国务院文件周转情况的通报》、《关于人大建议、政协提案办理情况的通报》等。

    正文 表彰性通报和批评性通报一般分为三部分:(一)主要事实。表彰性通报要突出主要先进事迹,批评性通报要抓住主要错误事实;(二)分析指出事例的教育意义。

    表彰性通报,有在阐述先进事迹的基础上,提炼出主要经验、意义和值得学习与发扬的精神。批评性通报要分析错误的性质、危害,产生的根源和责任,指出应吸取的主要教训等;(三)决定要求。

    表彰性和批评性的通报,应写明组织结论与予以表彰或处理的决定,同时提出对表彰或批评对象与读者的希望、要求。 为了防范和杜绝类似错误发生,批评性通报的结尾处,通常要有针对性地提出防范的措施或规定。

    传达性通报一般不写决定要求。(四)生效标识。

    在正文右下方标明发文机关名称,加盖印章,写明发文日期。 情况通报有两种形式:一种只对有关事实作客观叙述;另一种还对有关情况加以分析说明,有时还针对具体问题提出应采取何种对策的指导性意见。

    四、通报的作用 通报对下级和有关方面的指导作用重于指挥作用,主要是起到倡导、警戒、启发、教育和沟通情况的作用。具体作用是: 1.嘉奖和告诫的作用。

    在一定范围内对具体的人和事表扬或批评,借以达到鼓励先进、弘扬正气或批评错误、打击歪风邪气的目的。 表彰通报和批评通报对当事人的奖励或惩罚,具有行政约束力。

    2.交流作用。传达重要情况和知照事项的通报,能及时交流信息,上情下达,并能促进上下级之间、有关部门之间的相互了解。

    五、通报的结构与写法 1.标题。通报的标题通常由发文机关、事由和文种三个要素构成,有时可省略发文机关和事由,只写“通报”二字。

    但比较重要的通报则不能省略。 通报的签署和时间也可以在标题下方,这样则不再落款;通报也可以有抬头、落款,时间则写在发文机关下面。

    2.正文。 (1)表彰通报正文的一般写法。

    1)叙述先进事迹,包括时间、地点、人物、事迹、怎么做、结果; 2)对上述事件进行分析、评议,指出其典型意义,或概括其主要经验。 语言要简明概括; 3)提出表彰或发出号召。

    如果是转发式的表彰通报,正文部分先对下级机关所发的这个材料进行评价,加上批语,即对被表彰者进行评议等,再发出号召或提出要求。 (2)批评通报正文的一般写法。

    1)通报原由,即将事故或错误事实的经过情况、时间、地点、事故、后果等交待清楚; 2)对事故进行分析评议,重点分析事故发生的原因,指出事故的性质及其危害,并提出处分决定; 3)写明防止此类事故的措施,要对症下药,提出告诫,或重申某一方面的纪律。 (3)情况通报的一般写法。

    情况通报的正文,关键在于对情况的掌握要确实、全面、充分。它的正文包括: 1)叙述情况; 2)分析情况,阐明意义; 3)提出指导性意见。

    六、通报与通知的区别 从通报与通知的特点和作用,可以看出它们的主要区别有: 1.内容范围不同。 通知可以发布行政法规和规章,批转和转发公文,传达需办理和周知的事项等;通报则是表扬先进,批评错误,传达、交流重要的情况、信息。

    两者虽然都有告知的作用,但通知告知的主要是工作的情况,以及共同遵守执行的事项;通报则是告知正反面典型,或有关重要的精神或情况。 2.目的要求不同。

    通知的目的是告知事项,布置工作,部署行动,内容具体,要求受文机关了解要办什么事,该怎样办理,不能怎样办理,有严格的约束力,要求遵照执行;通报的目的主要是或交流、了解情况,或通过正反面的典型去教育人们,宣传先进的思想和事迹,提高人们的认识。 3.表现方法不同。

    通知的表现方法主要是叙述,告知人们做什么,怎样做,叙述具体,语言平实;通报的表现方法则常兼用叙述、说明、分析和议论,有较强的感情色彩。 七、通报的写作要求 1.注意时效性。

    发通报要抓住时机,及时将先进典型和经验向社会宣传推广,对反面典型予以揭露,引起警戒,或对某些重大事项和重要情况,及时予以通报,以起到交流情况、信息,指导工作的作用。 错过时机的通报,就失去了它的时效性,没有行文的意义了。

    2.注意指导性。不能事无巨细都发通报,要选择对工作有普遍指导意义的事项来发通报。

    通报要有普遍的指导意义,就应选择典型。先进的典型要能反映事物的本质特征,能揭示时代的本质,体现时代的精神。

    反面的典型,应有一定的代表性,能体现鉴戒的作用。所以,只有选准、选好典。

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    表彰性通报怎么写?求例文

    关于**同志自觉抵制不正之风的通报各直属单位: 当前,经济体制改革正在深入,形势很好。

    但在改革的新形势下,也出现了一些新的不正之风。在这种新的不正之风面前,许多党员、干部和群众都能保持清醒的头脑。

    现将***同志抵制不正之风的先进事迹通报表扬。 ***同志原是***批发部业务组外供员,现年63岁,于去年三月退休回聘。

    多年以来,他在外供接待工作中,自觉按照党员标准严于律己,坚持做到勤勤恳恳干工作,一心一意为集体,始终如一不偏向,不正之风刮不倒。被职工群众赞誉为“攻不破的铁门”。

    去年三月,***同志按政策规定退休。 不少好心的客户得知他退休了,都主动热情地给他介绍工作,请他当顾问,有的答应一周只要去一两次,工资最少一百元。

    开始***同志思想上也有过波动,心想自己退休了,政策也允许,收入也不少,出去工作也可以。但转念一想,眼下本单位工作需要我,我不能为了个人得利而影响单位工作。

    我是*******员,我要跟党走,不能为钱跑。钱多可以使人振奋精神,也可使人消磨斗志,我要发挥余热,为本单位多出力。

    他说:“我人退休,*******员本色不能退;情况变,为人民服务的思想不能变。”于是他一一谢绝了客户的聘请,始终坚守在本职岗位上。

    随着城市经济体制改革形势的深入发展,对内搞活经济,对外开放政策的进一步落实,出现了市场活跃,(华考范文网 www。zk168。

    com。cn)经济繁荣的大好景象,但由此也带来一些新的问题。

    到批发部进货的市内外国营、集体、个体客户日益增多,有些客户为了争购到市场急需的紧俏商品,采取各种方法拉关系、送人情,甚至行贿等,干扰了批发工作的正常进行。 面对这种情况,***同志看在眼里,急在心上。

    他清楚地认识到,转自:www。zk168。

    com。cn 改革形势虽好,但不能低估新的不正之风蔓延的严重性和危害性。

    作为一个*******员,应该忠于职守,廉洁奉公,不管情况如何变,为人民服务的宗旨不能变。 工作中,***同志经常遇到“好心”的客户主动送给他土特产、日用工业品的事。

    为了送给他,有的塞条子请吃饭,有的从邮局寄,有的询问家庭地址等,对待这些情况,***同志一是坚决拒绝,二是耐心说服,三是不随波逐流,坚持做到眼不红、心不动、手不痒、嘴不馋。 他给自己提出了工作中不吸客户一支烟,不吃客户一粒糖,不收客户一份礼,不托客户买物品,对待客户不搞厚此薄彼,客户问家庭地址不讲,客户请吃饭不去,客户送东西不要的严格要求。

    今年春节前一位安徽客户给他带来**斤花生米、*斤麻油,要以低价卖给他,被**同志婉言谢绝。 又有一次,一位客户受厂领导委托,专程送来*只鸡、*斤鱼,***坚持不收。

    去年七八月,**县百货公司的客户和领导来采购商品,两次设宴招持,再三请**同志赴宴,他都谢绝了。 竭力为您解答,万水千山总是情,给个好评行不行!。

    比赛颁奖词怎么写

    1、软件设计团体一等奖 颁奖词 现在,在这里向6个一等奖优秀的团队颁奖,他们很好地完成了课题的基本要求,作品能够充分体现他们对课题的独到见解,并以良好的设计思想和技术手段加以实现,在技术上较完美地体现了课题所要达到意境。

    他们的作品代表了2006年软件大赛的最高水平。我们在这里表彰他们的同时,也对他们有更多期盼。

    因为在这奖项里面包含了创新的思维和拼搏精神,今天我们正在建设创新型国家,我国国民经济正处在经济转型期,需要大量的创新型人才,希望你们好好地总结自己的经验,带动周围的同学,毕业后到企业去、到经济发展最需要的地方去,用参加大赛悟出的创新思想和实干精神,真正地去干出一番业绩。回报所有曾经帮助你们的同学、老师、和领导。

    2、软件团体二等奖颁奖 今年颁发的软件设计团体二等奖颁奖共有14个队,他们能够较好地理解课题的基本要求,在对课题的完成过程中,又能进行一些创新,使得作品更加具有实用性和可操作性,更加丰富了课题内在意义。达到了很好的水平,他们之中,有许多团队具有挑战一等奖的实力和水平,因为今年的参赛队中,水平高的团队数量不少,评委会又规定每个“赛题组”评为一等奖不得超过两个队,这就使得一些优秀团队被挤了下来,,这说明竞争的残酷性,也提醒这些队,要能及时发现自己不足,学会向竞争对手学习,也要学会推荐自己。

    希望能认真总结经验,一次教训可能比一次获奖更重要。 3、软件设计团体三等奖颁奖词 我们在这里向获得软件设计团体三等奖22个团队颁奖。

    他们完成的软件设计作品中都实现了课题的要求,并在一些方面做了功能的提升,表现出有一定的实力,这次参赛团队有92个。他们是经过预赛、决赛激烈竞争后获得了这个奖项。

    在他们中间有些学校组织的团队是第一次参赛,能取得这个成绩是很不错的,也有些团队在某些环节上出现了失误,失去夺取更高奖项的机会,希望他们能总结经验,学习其他团队的长处,把这个成绩当成起步,今后有更好的发展。 4、软件设计个人奖 今年软件比赛中有三个比赛项目,规定一个学校一个项目申报中,只准报两个队,他们是代表学校参赛叫团体赛。

    但是一些学校要求参赛的学生很多,远远超出了两个队,为了给这些学生提供参赛机会,特别设置了个人赛,是以个人身份参赛,个人赛仍然要求组成团队形式报名,个人赛的评审标准与团体赛一样。组织个人赛目的在于保护学生的参赛积极性,今年个人赛获奖团队有7 个,其中个人赛的一等奖空缺。

    5、日语计算机比赛颁奖词 日语计算机比赛是针对对日外包软件人才的急需,今年新增加的一项赛事,比赛活动组织了日语专业明年毕业的学生来参加。比赛内容是参考对日外包软件企业对人才要求设计的。

    初赛是采取计算机能力倾向测试,选拔之后进入决赛,决赛之前还组织了专门培训,这项比赛向社会发出一个明确信号,企业需要复合性人才,也说明举办这项活动目的就是为企业发展服务,也为大学生就业创造机会。 6、计算机日语比赛颁奖词 计算机日语比赛是计算机专业的学生比赛日语,今年是第二次组织。

    今年活动从命题、培训,到最后评审工作都有企业人士参加,通过这项活动,促进了学校与企业相互了解,促进学校调整教学计划培养出企业欢迎的人才,目前企业急需既懂日语又会计算机的复合型人才,组织计算机日语和日语计算机比赛,就是促进复合型人才的成长。许多企业表示希望能招聘到获奖学生到自己企业来,并进一步为他们提供培训的机会,大赛活动将逐步形成绿色通道把一大批优秀学生送到企业急需的岗位。

    支持对日外包软件企业的发展。 7、计算机英语比赛颁奖词 这项比赛是计算机专业学生比赛英语,比赛设置了团体赛和个人赛。

    之所以举办这两项赛事,是想通过比赛激励计算机专业学生学好英语。适应软件产业发展对人才要求,我国软件正在走向世界和国际接轨,也面临着全球化软件市场的挑战,这就要求学生具备较好的英语能力,另外,今天要跟上计算机技术的发展,就必须尽快、及时掌握计算机方面的最新信息,这也要求学好英语。

    英语比赛内容的设计,是从软件企业对人才的需要出发的,并不断改进。这项比赛的规模今后还要扩大。

    以适应对欧美外包软件企业的需要。今天在这里表彰团体赛和个人赛的优胜者。

    他们为同学们树立了学习榜样。 8、命题创新奖 本届大赛计算机软件比赛共有三个命题,题目的设计充满着智慧,引导参赛学生进入不同的领域去探索。

    难度其实是很大的,不仅要求涉及到当前软件领域的先进技术,具有极大的挑战性,而且要求设计出的作品有很强的可视性,,有利于调动学生的兴趣和热情,还要考虑到便于学生协同共同完成,以培养学生的合作意识和团队精神。我们在这里代表全体参赛学生,向命题的三位老师致以崇高的敬意! 优秀指导教师奖 指导教师对参赛队的影响和作用是不言而喻的,它们指导参赛学生如何分析问题;如何去网上查找资料;以及如何去思考和解决问题。

    他们和参赛学生在一起,即言教又身教。以自身行动感染和激励着参赛学生,大赛中的一个个优秀软。

    拟写一份表彰通报或批评通报

    一下是范文!

    表彰通报:

    通报批评

    某,男,某年月出生,现为我院后勤玻璃室工人。

    某同志长期工作散漫,责任心不强,并且经常脱岗。尤其是在最近学院考虑到某同志承担的工作量极少,决定自5月16

    日起临时安排他到丰盛堂自行车棚值班一段时间时,他口头表示同意服从安排(15日下午学院主管负责人找他谈话),但16日至今一直不到临时岗位工作,目无组织纪律。学院主管负责人发现某同志在5月16日没按要求在丰盛堂自行车棚值班,5月17日上午再次通知他如无正当理由必须服从组织的工作安排,某同志当时也再一次答应服从安排;而行动上他仍在玻璃室干些与工作无关的个人事情。5月17日上午下班时,他无打考勤卡(早退);17日下午和20日上午他没打上、下班考勤卡,也不见他上班,但玻璃室敞开着门(17日下午还开着收音机)。更为严重的是,他违反规定,擅自多次涂改考勤卡:3月14日将上午11:42涂改为7:40;5月16日上午10:15,涂改为7:15;5月20日下午将14:13打到上午记时位置,然后涂改为7:13时。

    为加强职业道德建设,严肃劳动纪律,对某同志不服从组织安排,工作散漫,无组织纪律性的错误,根据化院[2006]018号文“化学学院院办、后勤、图书分馆工作人员考勤实施细则”的精神,学院决定给予某同志通报批评,并扣除其5月份的奖金和业绩津贴。

    希望全体教职工能引以为戒,自觉遵守劳动纪律,坚持良好的职业道德和工作作风,为学院的发展做出新贡献。

    有点难度,记得采纳哦。

    求表扬通报范文

    表扬性通报:正文一般包括先进事迹及其意义、先进经验、表彰决定、希望和要求四个部分。

    先进事迹是这类通报的主要内容。在直述式通报中,这部分内容直接在通报中叙述,写得详细些。在转述式通报中,这部分内容已出现在通报的附件中,就不必再重叙述先进事迹了,只须概括地强调或突出要点。直述式通报在介绍先进事迹时,应做到:第一,要把时间、地点、人物、事件、结果简明地交代清楚。第二,要实事求是,不能任意夸大、渲染。第三,要重点突出,涉及能体现先进的精神境界和突出通报中心的,就把事实写得详细些,无关紧要的可一笔带过或略而不记。先进事迹的意义和先进经验,是通报的主旨。着重表彰先进事迹的通报,应在介绍事迹的基础上,说明其意义。

    表彰决定是写明领导机关对先进表彰奖励的决定,它通常写在通报的末尾部分。

    希望和要求,既包括对被表彰者的勉励和期望,又包括对广大群众的号召和希望。这一部分要发掘先进的典型意义和时代精神,针对当时形势需要有感而发,力求符合实际,有针对性,概括、鲜明、不千篇一律。”

    通报表扬范文

    表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。

    (一)标题 一般而言,表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。

    (二)称谓 表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信,应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样,后边加冒号。

    若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信,开头可不必再写受文单位。 (三)正文 正文的内容要另起一行,空两格写。

    一般要求写出下列内容。 1.交代表扬的理由 用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。

    叙述要清楚,要突出 最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。 2.指出行为的意义 在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。

    如指出这种行为属于哪种 好思想,好风尚,好品德。 (四)结尾 该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予表扬。

    如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以表扬。”写给本人的表扬信,则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。

    并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾,其余的字,要另起一行,顶 格写。

    (五)落款 落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。

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