高中语文800字作文“我在某某高中的学习和生活”

感受高中生活

上初中的时候一直都很向往高中生活，看过的小说、电视剧都是在诉说着高中生的故事。各种社团、学生会、还有有趣的校园活动。可是当自己真的坐在高中的教室、走在高中校园的道路上，我们就会感觉到现实与虚拟的差距。

“光阴似箭，日月如梭。”三年说长也长，但说短一眨眼的功夫就过去啦。在有些同学眼里，这三年他们很充实，而有些同学在反映过来要学习的时候，高考就在眼前。

我们往往抓不住飞逝的时间，等知道后悔时，才发现已经和时间隔开了老长一段距离了，当我们再想追赶时却为时已晚，每当我们发现自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事时，我们再去后悔再去悔过，都已经没有意义了，已经做过了。每次，在错误面前忏悔时，才知道我们做的是一件做事，而有时我们明明知道这是一件错事为什么还要做？

有时候，我真的很迷茫，明知山有虎却偏向虎山行的我们，为什么在事先不思考做这件事的严重后果，而是要在明知故犯下做卑微的忏悔。

高中的生活已经过去半学期，我们错过、对过、哭过、笑过。但这些事都过去了。2010年，我们有了新的开始，把过去半年的错误抛到脑后，开始新一轮比拼。我们保证不了什么，也不敢向谁保证，没有十足的把握，谁也不敢肯定什么。只有实践，努力做出来，看看自己的本事到底有多少！

在飞逝的时间里，时间老人不会给我们过多的思考空间，也不会不给我们考虑的余地。但是，一旦时间流走，当我们心有余而力不足时，再想抓住他重新来过，已是无济于事！

这是一篇刚好相反的作文，有相同的地方，

【没别的意思、就是想帮帮你，希望你能

我想请问两道高中语文作文题均为话题作文,一篇是"得到与失去",

得到与失去—— 论点1、要想有所得，必须情愿失。

思路：a得失相依。（塞翁失马） b某方面的得，是以他方面的失为前提、基础、代价的。

（学习与交游、游戏。鲁迅从文便弃医） c为了有意义的得，要勇于、善于理智放弃一些东西，所谓忍痛割爱。

为了更爱、最爱。（改邪归正的当代青年实例）当今社会，人欲横流，声色犬马，有志之人，尤须如此。

论点2、得在失之后。（即欲有所得，必先有失） 思路：a经验最多来自于教训（交了“学费”才得“学问”、吃一堑长一智） b为了“收获”，不能患得患失，怕字当先（舍不得孩子打不住狼。

毛说，要奋斗就会有牺牲。名人放弃优越地位、条件，创新创业成功实例） c常人既欲有所得、又不愿有所失，是不对的，终将得不到，或失去更多（例） d为了笑到最后，请不惜大刀阔斧，直面成功！丢掉一步三回头的“小脚女人”风气吧！论成败，人生豪迈，大不了，从头再来！ 细节与全局—— 论点：1、细节构成全局（全局是由所有细节组成的）。

讲细节重要，不能好高骛远，要重过程，脚踏实地，循序渐进，精诚所至，金石为开。可对比。

2、全局统领细节。 脚踏实地重要，但做一切事，都要为着一定的人生目的。

不能瞎忙，只埋头拉车不抬头看路。一堆砖瓦门窗决不是高楼大厦。

3、全局就是有序摆放的细节。 细节由全局统领；全局由细节构成。

做事重细节而不忘目的方向，就能不做无用功。揽全局而不“空中楼阁”，注重细节步骤，就不致空有豪情蓝图。

成功=全局·（细节+细节……） ——该论题好用比喻论证方法。 不知可对问者有所启发？ 。

来篇作文《我与语文》

告别了苦读三年的初中生活，走进向往以久的高中，周围的一切都在改变.新同学，新老师，新环境，当然还有自己全新的生活和未来的人生目标.但唯一不变的却是我对语文的那份执着和热爱.

也许是自己名字的缘故，我自小便与语文结下了不解之缘.我热爱语文，热爱中华文明那优秀的历史文化，热爱国学那博大精深的文化底蕴.热爱文人那放荡不羁的性格和一腔热血的报国热情.我热爱我们的国家，我们的民族，我们的文明.

能够在高中里继续我对语文的追求我感到十分幸运.在这个时代，语文在被大家所忽略所遗忘，被绝大多数人认为是可有可无.语文在受到轻视，受到冷落，逐渐被其他学科所取代.面对语文受到的这种不公正的待遇，我感到反感愤怒但更多是失落.难道我们中国五千年文明的积累与沉淀，这厚重的中华文明就是这般倍受冷落的吗？我无法改变这种现状，同样外界也改变不了我对语文学习的热情.我只希望通过自己的努力能够影响到周围的一些人，唤起他们对语文学习的热情.同时我也希望在中这个展示自我的舞台上来丰富自己的文化水平，提高自己的文学素养，进而提高自己对周围人的感召力.

我的力量是弱小的，但我的背后有庞大的中华文明作为支撑.它的力量是巨大的，是永远不会被征服的.我相信总有一天文学的阳光会普照每一片大地，照进每一个人的心房，重新燃烧起人们对于语文的热情.

这就是我学习语文的热情，动力，以及理想.

我在？？？的中学语文【作文】为题

生活中处处有语文

语文是语言文化，而语言又是人们沟通、联络感情的渠道。生活处处皆语文，生活处处有语文，你会发现，其实语文就在我们身边。

当你和父母在一同散步时，当你和同学在一起谈笑时，当你和朋友在一起玩耍时，你可曾留意过身边的语文？

大街上，五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光。那些朴素特别的牌匾也是很有风格的，虽然词藻不是富丽堂皇，但却给人一种亲切感和轻松感。“一加一”、“Q一代”、“扮靓坊”一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是。乍一看，似乎异常平凡，其实呀，这里短短的几个字却让不少人绞尽脑汁，既诙谐又形象地展现了店里的特色。这里面不就蕴含着无尽的语言文化吗？

网络上，网虫们都特别爱用简洁明了的短语来表达出自己的意思。那一个个“94”（就是）、“7456”（气死我了）简短的语句中无形中便表明了人们的意思。形形色色的语句多用拟声词，象形词和数字等等，表达起来轻松随便，却又不失风趣幽默，真的是让人叹为观止。如果没点语文功底，理解它们还真是件难事儿呢！

电视上，短小精悍的广告词也往往具有深刻含义。一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的重要；时髦的“只溶在口，不溶在手”也体现了巧克力的特性；这个“成功之路，从头开始”也形象表达了洗发水的功劳。家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关，生动地写出了“联想”电脑的地位。如果不能掌握这些语文技巧，这形形色色和广告词何处而来？

在人生求学的这个知识海洋里，语文，就是一个静谧的港湾，它会让你感到无尽的韵味与遐想。

以“我”为题的高中作文

我，一个自信的女孩，在成长的海洋中，我享受成功的快乐与失败的痛苦，他们总是时不时，陆续地敲着我的门，在它们的伴随下成就了一个自信的我，接受着风雨的洗礼。

紧张忙碌的期中考试过去了，一切暂时都回到了往日的平静，而我那颗心却依然跳个不停，还没忘却考试时的紧张。

我永远也忘不了那一天，那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。至今回想起来，我的手还是凉的，不断的冒着冷汗。

当天十一点，当我将语文考试卷全都做完时，心中的石头算是落地了，愉悦地检查着题目，然而，当我读到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水，心都凉了。天啊！我的作文离题了。也许是我看错了，太紧张了，怎么可能呢？然而，我的直觉，我眼前的事实告诉我，确实偏题了。顿时，我惊呆了。

怎么办？重写一篇吗？可是，时间一定不过。我不是地看着手表。一定不够，怎么会这样呢？我好象看到时间悄悄的在我的指间流失。不行，不行，你们回来啊！眼泪涌上眼眶。为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我？我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么希望时间可以重来！

不行！还有半个小时多，还是有可能的，否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！

那个重要的时刻，我觉得。我在写与不写中徘徊，最后，理智终于让我决定去拼一拼。坚信，自信的想，我能行，我是个自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。

十一点十分，离考试结束还剩半小时。我拿了作文稿纸，坐下，一拿到笔，我就已经开始飞快地书写起来。《遗憾是可以挽回的》，我写着，想起了英语等级考试时的失败与成功，我飞快地构造起了一篇文章。

慢点，慢点，时间别过得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手在抖，我的心在抖，我觉得我全身都在努力。

终于，这篇盼望许久的文章终于出炉了。现在十一点三十七分，我真觉得自己太伟大了，在这么短的时间里，竟然成功了，我觉得自己简直制造了一个奇迹。

试卷上交了，虽然是短时间内的作品，我依然自信满满地相信它，相信自己，这次不会考砸。第二个星期，分数出来了，90分，虽然不是最好，虽然作文也扣了很多，然而我依然兴高采烈，那时我第一次在极度紧张的短时间内完成的作文试题。它证实了我的自信没有错，见证了我那次可怜的经历。

世上没有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我们会看到成功在向我们招手。

自信的我继续着我的成长路程，依旧接受着风雨的考验，然而我的记忆中，多了一份有价值的回忆，我的信念中，多增了一份自信.

成功总要有个助手，那就是自信。如果自信丢失了怎么办那就找回自信下面就看我是怎样找回自信的吧。

以前我上课不爱发言，性格内向，生怕说错了，就是有正确答案也在心理憋着，久而久之我做什么事都没有信心了。

有一次数学测验，我一看试卷就马上想到自己考不好怎么办，爸爸妈妈会不会吵我或打我呀？这一害怕，“粗心”就趁我不备来偷袭，一会儿，给我的卷子上增添了几道“花纹”，也给家里带来了几分“生气”。经过妈妈的一阵“狂风暴雨”之后，爸爸又语重心长地给我谈了一会，使我知道了自信心是成功的一半，既然我已有了刻苦的一半，为何就不能有这一半哪？

这回又要数学测验了，我反复想着爸爸的话，脑海里一直浮现着“我一定会考好，不会考差”这几个大字，仔细认真地做着每一道题目，又检查了一遍。待卷子发下来以后，果然只有一道不美丽的“小花纹”，我考了98分！这可是自信心的功劳呀！如果没有自信心，我不会做到这些；如果没有自信心，我的成绩不会提高的这么快；如果没有自信心，我的卷子上还是有很多“叉叉”。自信心找回的太及时了！

没有自信就没有成功，自信是成功的一半。这句话真是一点儿也不错，朋友，您也试试吧？

高中作文应该怎样写我今年刚上高一,语文并不出众,要想提高高中作

高考作文强调格式化与个性化协调发展。

格式化，应该就是指按题写作。 个性化，就是与众不同。

在几万分之卷中，脱颖而出是因为个性，名落孙山也可能是“太有个性”。 我记得一个老师讲过，高考作文是“带着镣铐跳舞”，能处理好二者的关系可谓关键。

其实好作文都是日积月累的“罗马不是一天建成的”，心急吃不了热豆腐。在多看高考满分作文同时尽量抽空阅读（最好是经典的描写）。

总之，用平常心，写自己的感受，学习好文章的长处，为己所用，一定会成功！ P.S.我也将于明年参加高考，对于这个问题，在网页上很难找到好的解答。我平时作文大约都有50分左右，在这里只是想和你分享一些经验。

希望与你共勉。

高中作文《我》的范文,速回！！

风轻云淡，我就这样慵懒地流连在从我指尖滑落的斑驳岁月里，点缀成暮色阑珊中苍白如白驹过隙的青春年华！溢美成阕，往事淹没的轮回，萧索缠绵的记忆，纵横交错间只留下一句很长很长的…叹息，被昏黄如夕地照落！一场庞大得无法落幕的青春，天马行空般被今夜呼啸的寒风和萧瑟的细雨泾渭地分明…. --------写在最前面 在床上随着思绪的翻腾辗转反侧之后，我终于成功的失眠了！看了看时间，虽然此刻已经午夜三点，哪怕时间依旧毫不疲倦的匀速流逝！我依旧失眠.但唯一不变的是，夜—还是漫漫长夜！窗外，道路两旁阑珊的灯火点亮了这个城市纸醉金迷的繁华！ 最近所有人对我超乎异常的关心，让我很不适应，虽然现在是辞旧迎新的新年，但我依旧是我。

那个皮粗肉厚，脸皮更厚；那个无所事事，整天游手好闲；那个脾气不小，气度不大的我！面子不大，还是零点几个平方，身价也不高，依旧才169厘米！二十几年如一日的我，可周遭的人却仿佛在看另一个人！让我不习惯，不适应，总之是各种不舒服！给人感觉我要怎么的了似的！但我又确实没怎么！既然没怎么，但给人感觉怪怪的！ 我知道，在过去的日子里，所有人对我几乎都是否定的，或者说从未肯定过！无论是工作，生活，或者习惯，甚至性格！否定得一干二净，毫无保留！我很纳闷，为什么我会成为大家议论的对象，而且二十年如一日的对象！我扪心自问，我一点也不出众，至少在你们眼里是这样！一点也不拔尖啊！也没什么东西或者拥有什么能让大家羡慕或嫉妒啊！我也和其他人一样，只是芸芸众生中的一个。但为什么就是喜欢拿我开刀？而且很成功地将我塑造成教育别人的反面教材！有时甚至于我躺着也中枪！ 过去之所以没有任何解释，在各位面前，大家如长江之水般滔滔不绝的评判中，我一直都保持沉默！或许是我错了，或许我的行为误导了所有人，让你们误会成我不说话是因为有罪，所以戴罪之身，不敢多言！ 我真的错了，其实很多时候，我的沉默是因为不屑，是的，我不屑解释！因为，在大家心目中，已经对我形成了一种根深蒂固的观念和定位！而且这种观念之深绝不亚于华夏上下五千年的封建文明！所以，所有的解释，所有的辩驳在诸位面前仿佛一场革命，要么能改朝换代，要么遭到拔草除根的灭杀！当然，大家既不是封建王朝，我也不是要革命起义！ 有句话在我心底憋了很多年，如鲠在喉，不吐不快！“你们自以为很了解我，但你们真的了解我么？” 我想问，你们能如数家珍的道出我这样不行，那样不好！我非圣人，孰能无过！但我也很自恋的觉得，天生我才必有用！而你们能说出我几个优点呢？你们有谁知道我的兴趣，爱好呢？我的想法，说穿了就是我在想些什么，我要做些什么，你们又有谁能明白？又有谁能理解？这是件多么讽刺的事情！就好像教语文的老师，仿佛比曹雪芹都还知道《红楼梦》是怎么写出来的，可自己却怎么也写不出《红楼梦》！其实，你们根本不了解我，你的不了解来自于大家根深蒂固的“封建思想”！上面也说了，我和普通人一样如芸芸众生般中庸，所以才“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”般沉默！ 我不知道大家为什么说我的父母从小惯我，才将我惯成今天这个鬼样子！先不说父母疼爱小孩天经地义，理所当然！再说我的父母真的惯我么？ 反正，我只记得，我的童年是在严厉的教育和黄金棍下成长起来的！不是都很了解我么？你们应该知道我没有吹牛，那你们谁敢和我比我挨打的次数和程度！好吧，可能你会说，谁叫你小时候特别顽皮，特别跳，经常犯错才遭刑罚！我都犯了些什么错？杀人放火了？偷鸡摸狗了？打家劫舍了？还是我误入歧途，走火入魔了？没有！！！根本没有！！！！！！！到底是什么样的错，让你们对我是如此的深恶痛绝？我之所以挨打，仅仅是因为贪玩！我想问，贪玩不是小孩与生俱来的天性么？什么时候变成罪大恶极了？我承认，小时候有撒过谎，有逃个课，有去过游戏厅！但我想问问我的父母，你们小时候有撒过谎么？有贪玩好耍么？有不爱念书么？当时你们的父母，也就是爷爷奶奶，外公外婆他们有那样打你们么？除了由于当时环境原因而穷得起灰，你们都没有拥有一个灰色的童年。

为什么非得给我一个这样的童年？所以，哪怕过去多年，我还是打心底不愿意回家！虽然现在不至于害怕，但就好像你们对我的评价一样，你们也在我心中留下根深蒂固的形象！ 我承认，家庭教育要确实要严，除了皮肤稍黑，我不是黑社会，与毒品也无关，可莫名其妙的遭到了“严打”！ 而且是“两手抓，两手硬”！教育得严，但也决不是严打！ 回顾历史，再看今天的我！最大的收获就是，粉碎了“黄金棍下出好人”的谣言！有两个鲜明案列为证！除我外，还有瑞丽！三家人，七个小孩，我和她是两个极端，她却能上华东政法大学，而且修双学位，甚至还差半年才毕业就能过司法考试A类！再看我，脾气不好，懒得让人发指，为人差，生活差，工作差，独立能力差，只会为自己着想，而且死抠，是个铁公鸡！至少你们是这样认为！ 当然，造成我今天的主要原因还是在于自己！佛家常说因果，任何事情有果必有因！。

以当我上高中的时候为题写一篇600字的高中作文

走进高中的大门，我的第一感受就是慌，为什么呢？因为我来到一中的时候，陌生的校园、陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学，所有的一切都是陌生的。

我感到从小到大，上小学、到初中、再进入高中的感受都是不一样的：在小学时，当我走进小学时，我看到无数的小朋友时，我的第一感受就是高兴，心想：我住在部队大院，我和我同龄的小朋友不多，来到小学，就会有很多的小朋友和我玩，所以我心里没有压力，只有快乐和兴奋。但是我的学习很好，从上一年级到五年级，我从来没有到全班20名以后的，我想这是快乐没有压力的学习吧！到了初中，换了一个陌生的学校，看着陌生的同学，我的第一感觉就是开始有压力了，但是到了初中，难度加大了，第一学期时，我还能够保持在全班25名以前，但是，到了初二风的成绩开始下降到了29名、35名、39名、的趋势。

原来我的语文最低也没有下过80分的，但是在初三一次期中考试的时候，我的语文成绩，竟然让我目瞪口呆，一张卷子上，一个可怕的鲜红的数子印在了我的眼睛里，啊！只有32分，作文竟然才得了6分！！！50分的作文我才得了6分，我当时惊讶的成度可想而知，羞愧、伤心的不得了。从此，我一上语文课，不是睡觉就是看课外书，每一节课都没有好好听老师讲过，我感到了巨大的压力。

进入高中了，当我走进一中的大门时，我的第一感觉竟然是慌张。我想：“高中有那么多考了600多分的好学 生，我初中的成绩那么差，到了高中可怎么学呢？”但是，这是一个新的学期，新的开始，新的转折点，我想我一定会从头开始的，过去的它已经过去了，我要把握住现在，不放过一分一秒的时间，从头开始，在第一次月考中，考出一个先让我自己感到惊讶的成绩。

但是，这个成绩也许对别人来说不屑一顾，但是对我来说我是用心用力的、也感到惊讶的。从今天起，我一定要好好学习，学好每一课，上课认真听老师讲的每一节课，课后认真做作业，认真预习、复习每一门功课。

这就是我走进高中的感受！。

我的高中语文生活

我的高中语文之旅复旦大学 韩小慧 高中三年蓦然间已成往事，现在回忆起其中的语文生活，恰若带露折花，色香味俱全。在语文生活中遇到一位相宜的老师是一种可遇而不可求的机缘，由此我由衷地感激我的高中语文老师——屠老师，感谢她的无数帮助，感谢她的汗水与泪水。如果语文生活是一片自由翱翔的天空，阅读就是其中张展的羽翼。我相信每一本书的阅读都会留下成长的轨迹，留下美好的回忆。一、阅读作为一种个人的享受，我有自己独特的感受：（一）阅读是一条情感之旅阅读经常是情感的收获与付出，喜怒哀乐是经常会有的。红脸的关公斩六将可谓喜，黑脸的张飞鞭督邮可谓怒，白脸的曹操斩陈宫可谓哀……除了喜怒哀乐，感动是最难得的。那意味着感情的共鸣，在阅读中付出，得到各种情感：同情，期待，拍手称快，垂首叹息……（二）阅读是一条不系之舟阅读是一条不系之舟意味着寻找。我曾苦觅蒋和森的《〈红楼梦〉论稿》而不得。忽一日傍晚于图书馆某角落寻得，大喜若狂，然细细一看，不由大失所望：书为繁体竖排，古朴有余，浅易不足，于是颓然而返，是时红霞满天，娇艳动人。我曾经久觅《百年孤独》而不得。于网上购得某盗版后，价格颇昂，心有不忍。后某书店有正版出售，价格较低，心下怆然，于是呼天抢地赌咒发誓。待打开正版一看，翻译颇为低劣，隐秘的心理上又获得某种满足，怡然自乐。找一本书，有时苦觅难求，有时找到后，又要考虑价格，版本，译本诸多因素，内中自有滋味……（三）阅读是几度不眠之夜有时候为了读一本书不眠不休。当我读卡尔维诺的《如果在冬夜，一个旅人》，在深夜将这本书看完，合上书关上灯。回忆这本书所讲的，茫然自失，再想想作者的生平与为人，再想想作者与书，书与我，想想这种美妙神奇的关系。这样时间慢慢流逝，不知东方既白……二、语文作为生活的一部分（一）语文中的单身生活语文作为生活的一部分，与个人的感受丝缕相连。当我静静走进那片小树林，踩着脚下的鹅卵石，听不到回声。春天看那抽出的第一枝新芽，冬天看那飘落的雪花，那时或许会有一首优美的诗响在耳畔，会有一支美妙的歌萦绕心间……当我拿起笔写自己想写的，四周静静的，悄无一人。我能体会出"妙笔生花"这个词的涵义，我所执的虽不是妙笔，但我能感受到笔底摩挲，犹如花蕾在春风里慢慢开放时那种美妙的生命力。（二）语文中的群居生活语文作为生活的一部分，不仅仅是个人的也有属于群体的。有时我们三五人在宿舍里开怀畅谈，除了胸怀理想，人生琐事，我们常常涉及的有读书经验的交流，学习方法的借鉴。比如说我们会朗诵一段泰戈尔的诗，那时夜深人静，窗外星光闪耀，蛙鸣啾啾，夜风悄无声息，这时会有一股清流自心中缓缓流过，自然，恬静。三、附录：引玉之砖（我的浅见）（一）关于语文课程的学习：1.语文课堂笔记，知识积累本（纠错提高簿），读书笔记有胜于无；2.每天读一篇优秀的文章，散文尤妙；3.注重文言文功底的积累，注意诗歌的感性阅读。（二）关于语文：语文是生活的一部分，而不仅是一门课程。（三）关于应试作文：脚镣下的舞蹈是最美的，约束下的自由才是真正的自由。（四）关于读书：博观约取。最后感谢所有关心和帮助过我的人，感谢他们的付出！ 自己整理一下吧。。。。。。。。。。。。