幼师资格证写作范文
教师资格证考试作文要求写1000字,我才写了七百字左右,会扣多少分
教师资格考试写作评分标准
一类文(50-41分)
切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整。
二类文(40-31分)
符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。
三类文(30-21分)
基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。
四类文(20-10分)
偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。
五类文(10-0分)
没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。
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教师资格证作文范文(一) 苏霍姆林斯基曾说过:“教师是太阳底下最光荣的职业。”
是的,作为教师,我深感荣幸,同时,也深深明白自己肩上的重任。在我看来,师德不是什么豪言壮语,也不是什么丰功伟绩,最主要的还是饱含教育的激情,用最渊博的知识和良好的人格魅力教育学生,用最炽热的心热爱学生,真正完成“教书育人”的任务。
在新的时期,师德被赋予了新内涵。我认为,师德高尚的教师应该做到以下几点:首先,师德高尚的教师应该经常吸收教育新理念优秀作文--教师资格证作文范文3篇优秀作文--教师资格证作文范文3篇。
在这一方面,我一直坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。其次,师德高尚的教师应该具备渊博的学识和有吸引力的人格魅力。
一位教师如果没有专业的文化知识,就难以让学生信服,难以让学生尽情地、快乐地在知识的海洋里翱翔;一位教师如果缺乏人格魅力,学生就难以吸取最甜美的人性魅力的雨露,学生的人格和品德就失去了坚实的底色。所以我十分认真地订阅各种语文教学的资料供自己研究学习,努力提升自己的专业素质。
再次,师德高尚的教师应该用最炽热的心热爱学生 我相信,热爱学生的老师最受欢迎。学生渴望的不仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱优秀作文--教师资格证作文范文3篇作文。
所以在平时的教学中,我热爱学生,对学生要求严格,但却严中带慈,与他们谈心,真正了解孩子的世界,用温暖感人的师爱引领着他们一步一步地成长,让他们从一开始就感受到老师的爱,感受到学习的快乐。第一,时时充电,终身学习。
努力学习新课程的理念,与最新的知识接轨,让自己的思想时刻与时俱进。抓住每一个外出学习培训的机会,努力学习,虚心求教。
第二,热爱学生,关注发展。关注每一个学生的发展,给孩子们营造一个温暖快乐的学习氛围,让孩子们沭浴在师爱的阳光下,快乐地成长优秀作文--教师资格证作 第三,逐步摸索,探求班主任工作的新路。
班级管理能力的提升不是一蹴而就的,而要靠自己时刻总结反思,虚心求教,与学生沟通,与家长联系,架起和谐的班级沟通之桥。总之,我会努力培养自己高尚的师德,认真做好自己的事情,默默奋斗,将“教书育人”进行到底。
作为新教师,虽然斗志满满,也做出了二些成绩,但是各方面仍存在着不足:工作作风有待扎实,有时遇到困难会灰心丧气,有时像只无头苍蝇,找不着方向。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的心理动态和课堂生成部分把握得不够好,因此缺乏足够的教学机智,在课堂上发生意外情况时,常常不能得心应手。
在教育教学中,我会继续改进自己:学会宽容,是我们今天时代的强音,人们强烈地呼唤宽容。作为以教育下一代为己任的人民教师,首先应该在这方面做学生的表率,做学生的楷模,成为学生学习的榜样。
但是,在现实的教育教学活动中,有些教师由于这样那样的原因,总会做出一些不宽容的事,给学生们留下不太美好的印象。有位初中老师,教的是语文,有着10多年的教龄,在当地还算有点名气。
由于能力比较强,被选拔去教高中。因为有10多年没有再去重温当年所学的知识,在上课时,偶尔会出现一些知识上小小的错误优秀作文--教师资格证作文范文3篇优秀作文--教师资格证作文范文3篇。
开始,学生们也不太在意。可是,到了高三,随着教学内容越来越难,这位老师出的差错也就越来越多。
班上的学生,意见也越来越大。最后,竟联合起来,由全班50多位同学联合签名,把要求撤换该老师的信件交给了县里的主管领导和学校的校长。
结果,可想而知,这位老师被撤换下来了。后来,该老师生病在家,那些当时要求撤换她的学生觉得自己对不起老师,大家就买了点水果什么的,一起去探望。
令这些学生失望的是,老师竟把他们买来的水果全部丢弃 学生们一看情形,傻眼了,只好一个个灰溜溜地走了出来在回家的路上,同学们议论纷纷,大家都说:“老师原来也有素质差的!”这件事情在当时影响很大。老师,请不要忘记,你这一扔,扔掉的是学生的一片心意、一片情意;扔掉的是学生对你的尊敬。
尽管他们原先可能伤害过你,使你失去了自尊,使你失去了面子,失去了工作。但可以说,学生有这个权利,他们可以而且应该能够选择更合适的教师。
教师的职业幸福感,我简单地理解为,一名教师能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念,自身的价值就能得到充分的体现,这就是教师的职业幸福感。其实人的职业幸福感是一种心态,也是信念与追求的体现。
如果你想做一个幸福的教师,就应该在每一天的工作中,尽量奉献你的爱,让你的爱悄悄地润泽学生的心田;尽量奉献你的微笑,让学生感受到教师的爱,鼓起向上的勇气。教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,它高于母爱、大于友爱、胜于情爱。
母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极的主动的爱优秀作文--教师资格证作文范文3篇优秀作文--教师资格证作文范文。
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教师资格证考试作文范例
1自觉抵制有偿家教,争做人民满意教师 “教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。”
尽管教育的课程在变、教育的模式在变,但开智启蒙、传承文明、塑造人格的教育本质没有变;尽管教育的方法在变、教师的观念在变,但甘为人梯、引领未来、为人师表的教师职责没有变。 在就业压力越来越大的当今社会, 不少父母“望子成龙”、“望女成凤”,希望通过请家教让子女学的更好,变得更优秀,而不少教师也较愿意利用属于自己的休息时间赚点外水,家长为“分”,教师为“钱”。
如今在职教师的有偿家教问题,已成为社会上热议的话题。尽管“有偿家教”只是少数教师的行为,但是它使教育涂上功利化、商业化的色彩,容易使师生之间的教学关系蜕变为金钱关系。
而少数教师在获取个人利益的同时,也会渐渐淡薄对本职工作的责任,渐渐失去师生互动中纯净的情感。这不仅有损教师的人格形象,对学生的健康成长也会产生消极的影响。
为树立教师队伍正气,弘扬教师职业道德,重塑教师职业形象,近日,城关中学召开全体教师大会,旗帜鲜明地反对有偿家教,学校坚决抵制有偿家教。在章校长的带领下,全体教职工认真学习了绍市教[2009]61号《关于进一步加强教师职业道德,抵制有偿家教的通知》文件。
通过学习,全校教师充分认识了“治理教师有偿家教活动”的重要性,深刻认识了“有偿家教”的危害性,滋生了“我的学生找家教,我的责任未尽到”的高度觉悟。会上,章校长要求每位教师要努力提高课堂教学效率,上好每一堂课,用“佳教”抵制“家教”,尽可能利用课内时间及工作之余,义务性地为需要提优补差的学生进行辅导帮助,多一点奉献,少一点索取,多讲一份责任,少讲一步得失,凝心聚力,倾情奉献,以自己的形象为学生树立榜样。
全校教师要积极开展自查自纠,学校将以学生、家长等社会力量作为监督,严查、严处违规行为。 动员大会结束后,全体教师签订了“城关中学教师拒绝有尝家教诚诺书”。
教育事业需要的是朗朗晴空,给学生多一点爱心,使家长少一些忧心,让社会多一份放心是我们的责任。为了教育事业的改革和发展,为了每一个学生的健康成长,让我们自觉抵制有偿家教,争做人民满意教师,用我们的双手和真诚的爱心,共同托起明天的太阳。
在提升学生的生命质量中,实现我们教师的人生价值。2我为什么要当老师 著名作家魏巍先生说得好:“教师这份职业,——据我想——并不仅仅依靠丰富的学识,也不仅仅依靠这种或那种的教学法,这只不过是一方面,更重要的,是他有没有一颗热爱儿童的心!”也许正是因为这样,教师——这才被称为高尚的职业。
要做好老师这份工作并不是一件容易的事情,为了随时应付课堂上学生们千奇百怪的提问,我必须花许多的时间来查找相关的教学资料;为了让学生们能够充分地理解吸收讲解的知识,我必须绞尽脑汁研究出适应学生个性学习的有效的教学方法;为了培养学生的学习兴趣,我必须深入接触学生,了解每个学生丰富而又具有个性的心灵世界,尊重每一个学生的个性,因材施教,努力帮助每一个学生最大限度地发挥他们的潜力与天赋。在教学工作中,我的福利待遇不高,我却承担着超负荷的工作压力。
既然如此我为什么还要当老师呢?我要做老师,是因为有一件事深深地震撼着我的心。有一个学生,家庭条件优越,父亲是高官,母亲是大公司经理。
他从小娇生惯养,养尊处优,无心向学,经常在外面滋事打架,读初中二年级时便不想再上学了。他父亲承诺,只要他继续上学,生活费要多少就可以给多少;他母亲承诺,只要他继续上学,假期便可以带他去美国旅游,但是他还是死活不肯上学。
他父母发怒了,严肃告诉他,如果不继续上学,以后将断绝提供一切生活费,然而他还是死活不肯上学,并且离家出走,让父母气得几乎要发疯了。后来,却发生了奇迹,经过班主任深入做思想工作,他终于兴高采烈地跟着班主任回校读书了,并且现在已经成长为学校的“三好学生”了。
在他走在人生的十字路口时,金钱、享受、威胁都无法改变他,但是他班主任的教育却成功地改变了他。这时我终于明白,教育对于孩子的成长是多么的重要,这是无法用金钱来取代的,也无法用金钱来衡量。
于是我决心挑战教师这份任重道远而又神圣光荣的教师工作。我决心做老师,是因为我热爱教育事业,从事着“人类灵魂工程师”教书育人的这份艰巨而又光荣的工作,每当看到一个个学生在我的努力教育帮助下取得进步,我便可以与他们一起分享成功与喜悦,并从中体现我的人生价值与意义,使我感觉到教育工作的快乐。
我决心做老师,是因为以我的教育背景、个性、能力等因素,我更适合从事教育工作。我决心做老师,是因为我可以与天真无邪、纯洁美丽的孩子们相处在一起,这些像天使一样可爱的小朋友,熏陶影响着我保持着一颗珍贵的童心。
我决心做老师,是因为学校没有那种明显的特权与专制,可以在和谐宽松的环境下,畅所欲言的进行讨论,自由地表达自己的思想观点。我决心做老师,是因为我喜欢校园幽雅美。
教师资格证考试作文,30
在教师资格考试综合素质中,作文占50分,地位重要,关系是否通过考试。
作文体裁有多种,但是其中议论文最易掌握和在考试中得分。因此本文将介绍写好一篇议论文的三个关键步骤。
第一步是通过审题确立文章主旨;第二步是明确文章主旨的证明思路,列出提纲;第三步是运用素材将提纲拓展成一篇完整的文章。如何高效备考?备考紧抓两点。
一是写作方法包括审题确定主旨的方法、分论点提出方法和论证方法等;二是写作素材包括道理论据和事实论据。需要注意的是,两类素材的积累要有针对性,即针对常考作文主题进行积累,常考的主题有职业理念、职业道德和“三生教育”等。
2019年教师资格证考试综合素质的作文怎么才能写好啊?好像写什么都
教师资格证考试综合素质作文类型通常为论说文,给出观点后举例论证。题目内容通常为材料作文,根据材料提取观点进行论证。论证时要展开论证,一个例子可以写出一个自然段进行论证,论说文就是要让文章有说服力。
作文结构大体同高考议论文,论点与论据相结合,分数个自然段。首先第一段摆明观点,之后运用实例进行论证,结尾进行总结。
很多同学写作文的时候,尤其是写议论文,不知道该如何下手。其实大家可以采用以下这种六步魔法作文,本式是一种议论文入门的结构样式。它的特点是:全文分为六个层次,纵横结合,层层深入。这六个层次概括为六个字:点、正、
反 、深、 联、总。
“点”——开门见山,点明中心论点(或论题); 略写(简洁,醒目,4行,可用两段开头法)。
“正”——正面举例论述; 较详(排比列举,写法:角度—叙例—勾联)。
“反”——反面举例论述; 较略(举例的三种形式:实例、概括、假设)。
“深”——对中心和事例进行深入分析、开掘; 最详(方法:辨是非、挖原因、引哲理、换论证、提办法等)。
“联”——紧密联系现实展开议论; 较略
“总”——总收全文,呼应中心。略写(或重申论点,或发出号召)。
考生在写作文时一定要按照这几个步骤走,这样考生在考试中才能取得一个优异成绩。
教师资格证作文题目为人师表的作文
但却没有救他,因为商人的不讲诚信而导致他被河水活活的淹死了。的确,诚信是每个人安身立命的前提。
在我国,流传着许多关于诚信的名言警句。如:“君子一言,驷马难追”、“言必行,行必果”、“人而无信,不知其可也”等等,生活在这个世界上,我们每天都要和不同的人打交道,倘若失去了别人对自己的信任,难道不就成了人人避而远之的独行者吗?我的作文老师就是一个讲信用的人。
有一次,老师对同学们说,如果大家都能按时交纳下一个季度的学费,可是有奖品的哦!说完,还挥了挥手中的拼装玩具。我看着那个梦寐以求的玩具,很不相信老师的话,心里在想:那么有趣又贵重的玩具,老师怎么会舍得送给那么多的同学呢。但是,我对这个玩具的好奇心已经彻底地激发了。于是,放学后我便央求妈妈第一时间把学费交上了。
总算盼到了下一节作文课的时间,我是多么希望老师能够实现她的承诺,给我一个惊喜啊!老师终于说话了:“同学们,有谁交费了,请到我这里来拿玩具,先交先得。”