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    《有意思的班会》初中作文 600字

    高中第一次,教师节班会,没想到,会是这么的有趣啊。有趣的老师,有趣的同学,当然还有有趣的我。

    这是教师节的班会,没有别的老师欣赏,却只有一个老师,还是班主任,从头看到尾;这是教师节的班会,没有伴奏的喧嚣,却只有同学们清新的嗓音和那恬静的歌声;这是教师节的班会,却有我这样一个XX样的人出现。

    从早到晚,我忙了一天,现是那该死的黑板报,弄得我满身粉笔末子,不过怎么说,还是完成了,自我感觉良好。“TEACHERS'DAY--永恒的主题”还算那么回事的主题,从那个大大的红心上的“的”字,到那个各自的渐变颜色;从那一块块小方砖再到那张写满字的信纸,我都不知忙了多少天了,不过,还是弄完了。累啊。

    加上我揽个班会表演节目和设计大屏幕的苦差事,更是让我从昨天回家忙到半夜。

    一切都是有回报的。

    班会就是回报。

    看着同学们一张张翻着幻灯片,看着幻灯片上那一个个小人,看着同学们那欣喜的神色,那一刻,什么半夜十二点,早已飘散了,无影无踪了。

    当我表演节目时,那才是整个班会的高潮啊!哈哈,前边的节目都是有条不紊的,知道我迈着有点“颠”的步伐走到前面,当我用着大连话说我唱歌走调,说一会如果又走了,大家就当是乐子吧!于是便有了半秒的沉默,于是便有了班秒后哄堂的大笑。于是,第一句,调就不再,眷顾我了。拖着个走掉的嗓子,我硬是让同学们忍耐完了这几分钟,于是又是一段沉默,又是一段哄堂。不过,心中挺美的,当我回到位儿上时,前边那位说,唱的不错,走调的除了你还没人赶上呢!

    当快结束时,主角来了,英语老师还是那么的OSCAR,那么的潇洒;历史老师仍就是一条马尾辫。同学们,脑海中都想起了班主任开会前的那句话,让老师表演节目,于是便有了英俯叮碘顾鄢该碉双冬晶语老师再说了好几遍他的节目是给新年准备的,问大家Are you understand?的时候,同学们都会异口同声的,一个大大的"NO"出现在老师的耳畔。不过,善有善报,恶有恶报,在英语老师被迫表演后匆忙逃走之际,还是留下了一句“It's time for your teacher to act!"于是,外表冷酷内心狂热的班主任(他自己说的),在众目睽睽之下,走上了讲台,在重重掌声之中,结束了稍微有些和我一样的演唱。

    不过他的那句话,我仍记得清楚:“第一次班会,大家表现的都很积极,有些虽然跑调了,但。。。。。。”又是一阵大笑。

    哈哈!

    关于有趣的班会作文怎么写600作文

    星期五,第一节课是语文课。高老师给我们说:“下午班会课举行—老师,我们爱您!的活动,同学们可以做幻灯片,也可以读一首诗……”

    太好了!听到这个消息,我在心里欢呼。“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了!我飞快地奔向正在谈论下午该怎么表演的李裕,嘉惠和点点,经过商量大家一致同意去我家准备节目。

    放学,她们各自给爸爸、妈妈打了电话,经过爸爸妈妈同意,她们来到我家。我们吃过午饭,就开始分工,嘉惠做幻灯片,我和点点折花,李裕写剧本。我们开始动手的时候已经1:10分了。(可把我们急坏了!)可是幻灯片,嘉惠弄了半天也没有弄出个名堂来。我只好把她调到折花区域,亲自动手做幻灯片。写剧本的专家:“李裕”已经写完剧本了,我也把她调到折花区域帮助点点。

    过了一会,我看了看表:1:30分了!(救命)我以神速般的速度打完一篇,又飞快地把另一篇完成。我又看了看表:1:45分。她们三人也看了看表,慌了!她们在一旁哇哇大叫,尤其是嘉惠叫得最大声!“不要怪我”。“我刚做完,就差保存了”,我安慰她道。妈妈催我们快走,要迟到了。她们听到“迟到”这两个字,就急忙跑出去。我手忙脚乱地保存好也跟着跑出去。妈妈负责送李裕和嘉惠,我和点点跑步,我们在学校集合。我和点点从小区飞快地跑向学校。我们到了的时候,快迟到了!我喘了一口气,说:“差一点儿就迟到了!”“是……啊!”点点气喘吁吁地说。

    班会课,有两位嘉宾:陈老师和李老师。首先,上场的是龙浩宇和葛浩宇。(忘说了,采彤和龙浩宇是主持人。)他们先播放《长大后就成了你》这首歌。然后,就让我们观看他们的幻灯片。接着,轮到我们上场了,我们朗读了我写赞颂老师的诗歌,朗读完,我们向同学们鞠躬,我们一起敬礼对老师们大声说:“老师,您幸苦了!”话音刚落,顿时,四周响起了掌声。接着,我起话了:“请大家欣赏我们为老师准备的小品。”说完,我们拿出各自的工具,我们表演得绘声绘色,逗得老师们哈哈大笑。最后,点点唱起了《老师,老师》这首歌,在点点的歌声中,我们向提议同学们“请同学们和我们一起再次祝贺老师吧!”说完,教室里传出我们整齐的声音:“老师,您幸苦了,我们爱您!”

    班会课圆满成功,这真是一次有趣的班会,令人难忘的班会。

    关于遵规守纪做文明中学生的班会的作文

    1.同学们:今天你们能够成为一名中学生,能够成为中学里的一名学子,能够在漂亮的校园内读书和同学们愉快的交往,应该珍惜并引以自豪和骄傲。

    更应该以“在校做一名好学生,走出校门做一个好公民、到家做一个好孩子”的新三好要求,从严要求自己。同时还要做到: 1、善交益友、不交损友。

    要与正直、诚实守信、能够帮助自己上进的人交朋友,不要对自己道德品行产生不良影响的人交朋友。 2、注重仪表、自尊自爱。

    保持个人整洁、讲究卫生、举止文明按规定穿着校服,这样才能符合一名中学生的身份。 3、礼貌待人、诚实守信。

    平等待人,与人为善;同学之间互相尊重、团结互助,理解宽容;正常交往,不以大欺小,不欺负同学,不戏弄他人。遇见老师主动行礼、问好。

    4、遵规守纪、勤奋学习。 按时到校,不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校的良好秩序;上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表自己的见解,主动学习,按时完成好老师布置的作业。

    5、严于律己、遵守社会公德。 上学、放学遵守交通法规,不闯红灯、不违章骑车,过马路走人行道,不跨越隔离栏;爱护公共设施,遵守公共秩序。

    总之,按《中学生守则》来严格要求自己,同时还要遵守国家法律,不做法律禁止的事情。 同学们:今天你们以松泉为荣,明天松泉以你们为荣。

    我充分相信:在松泉的三年,只要大家认真学习,按成人、成才、成功的方向努力,你们一定会创造出灿烂而美好的未来。 谢谢大家! 2.做一名遵纪守法的中学生 众所周知,我们中学自建校以来,风雨兼程,一路走来已经有许多个年头。

    和谐的建筑布局、雅致的校园环境、一流的教学质量、团结进取的精神构成了我们中学一流的品质,赢得了社会的良好声誉。多年来,学校培养了一代又一代莘莘学子,为高一级学校输送了大量品学兼优且具有发展潜力的学生,他们是我们学校的骄傲,也是同学们学习的榜样:他们学业优秀、遵纪守法、品行良好,为学校的和谐发展作出了自己应有的贡献。

    如今,我们迎来了新的学期,这是对同学们良好品行的又一次考验,我相信,今天我们学校的学生一定是更加出色的。 如果说学校是家园,那么同学们就是主人。

    我们希望同学们发扬主人翁精神,以先进为榜样,以创建为契机,以遵纪守法为起点,严格规范自己的行为,全面提高自身素质,做一个合格小公民,为学校的美好未来作出自己最大的贡献,并以“在校做一名好学生,走出校门做一个好公民、到家做一个好孩子”的新三好要求,从严要求自己。同时还要做到: 1、善交益友、不交损友。

    要与正直、诚实守信、能够帮助自己上进的人交朋友,不要对自己道德品行产生不良影响的人交朋友。 2、注重仪表、自尊自爱。

    保持个人整洁、讲究卫生、举止文明按规定穿着校服,这样才能符合一名中学生的身份。 3、礼貌待人、诚实守信。

    平等待人,与人为善;同学之间互相尊重、团结互助,理解宽容;正常交往,不以大欺小,不欺负同学,不戏弄他人。遇见老师主动行礼、问好。

    4、遵规守纪、勤奋学习。 按时到校,不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校的良好秩序;上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表自己的见解,主动学习,按时完成好老师布置的作业。

    5、严于律己、遵守社会公德。 上学、放学遵守交通法规,不闯红灯、不违章骑车,过马路走人行道,不跨越隔离栏;爱护公共设施,遵守公共秩序。

    总之,按《中学生守则》来严格要求自己,同时还要遵守国家法律,不做法律禁止的事情。 同学们:今天我们以学校为荣,明天学校以我们为荣。

    我充分相信:在学校的三年,只要大家认真学习,按成人、成才、成功的方向努力,我们一定会创造出灿烂而美好的未来。谢谢大家!。

    做一名优秀的中学生主题班会内容

    主持人(甲、乙):尊敬的老师、同学们,大家下午好!“做一个优秀的中学生”的主题班会现在开始。

    甲:一个爱母亲的人必定是一个行为举止非常文明的人!乙:一个不爱母亲的人,不懂得感恩的人!下面请郑梦思同学发表她对母亲的深深情感!【情感演讲】 同学1:一个爱母亲的人必定是一个行为举止非常文明的人 ,一个不爱母亲的人,不懂得感恩的人,不管他的行为怎么优雅,也是要被人唾弃的!同学们,你知道你母亲的生日吗?你知道你母亲的体重吗?你母亲喜欢吃的水果是什么?相信许多同学都回答不出这些看似简单的问题!多年来,得到了母亲诸多的关怀及爱护,总想为母亲做点什么,买点什么。那怕是做一顿饭,买一件衣服。

    但母亲总说:做父母不图儿女什么,只要你们能幸福、快乐,不再让父母为你们担心,这就足够了。这就是一个母亲的要求,很过分吗?不!这是最少最少的要求,这也是做子女的最基本的要求。

    当我做错事的时候,当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴,当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时,当我…… 其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。

    父亲母亲都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生俱来却又珍惜可贵的幸福。

    让我们多给母亲一点爱与关怀,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好孩子,我常常会让母亲担心挂念。

    但我会努力的,我无法用好的成绩报答你们,但以后我再也不让你们伤心牵挂了。甲:是啊,母亲对我们是无私奉献的,他们不求回报,只求我们能过得好,学得好,他们就开心了!乙:是啊,也许每个人对于母亲有很多心里话要说。

    在学校要做一个优秀的中学生,对母亲心存感激是做人的根本。那么对一个优秀的中学生,我们需要做到很多方面的事情!大家共同讨论一下,发表自己的见解!【看法讨论】 同学2(生活习惯方面):在座的各位同学能踏进瓯中这所高中,想必必然有着良好的习惯,人对人的第一印象就是仪表。

    一个人的仪表就能看出这个人到底如何,即使你身穿耐克,脚踏李宁,头戴匡威,而满脸污垢,浑身异味,那你身上那些所谓名牌便成了累赘。 我说的现象在我们中间存在与否,还有待观察。

    但我们首先明确的是,良好的卫生习惯是我们长大后,立足社会比不可少的一项标准。习惯真的是一种顽强而巨大的 力量,他可以主宰人的一生。

    因此,人们从幼年开始就应该养成一种良好的习惯,从小对卫生不太在乎的同学必然认为,美是内在的,外表只是一种形式,没有必要太在意。但你们是否有想过,第一印象给人感觉差的话,那你必定会在他们心中的地位大大降低。

    你和外界接触的机会也会大大减少。我们代表瓯中的形象,小牌就是我们的身份证,可是很多同学把校牌放在裤兜里,怎么也不原意挂在胸口。

    其实每个人都挂的话,一来方便,二来正气又大方。何乐而不为呢?我建议我们大家以后都能挂号,那就是我们素质的体现。

    我们要注意的是仪表,而仪表就在于我们的生活习惯,总而言之,言而总之,亡羊补牢,为时未晚,现在开始还来得及,我们没有多少时间再犹豫。这只是其中一个方面,我们没有做好的还有很多,习惯者东西,谁也说不清楚,从每个人实际出发,必定有一部分事实没有养成好的习惯的,而这一部分,也正是我们需要改变的。

    可能会影响到我们一辈子。同学3:(卫生习惯方面)我认为生活习惯方面,良好的卫生习惯是关键,也是成就“优秀中学”的必要条件。

    如果没有良好的卫生习惯,我们周围的环境就会变得乱七八糟,乌烟瘴气,请大家细细的体味一下,在这样的环境下,大家还能好好学习,还能好好休息吗?卫生习惯与我们的寝室生活密切相关,以下是我从我班寝室了解到一些令人头痛的事例,比如有些值日生为了贪图方便,总是把一天的垃圾积累起来,然后再一次性倒掉,但由于垃圾桶容量有限,而垃圾的日产量又高,同学们只能把多余的垃圾继续扔在垃圾桶旁边,形成垃圾堆,把整个寝室弄得臭烘烘的,只能拿着清香剂猛喷。这些我衷心希望,这些同学能及时改正,尽快养成良好的卫生习惯,为我们的第二个“家”尽一份自己应尽的义务!同学4:(接上)寝室是我们在学校的家。

    我们在寝室呆的时间会比较长,所以寝室的卫生和纪律问题要特别重视。军训的时候,教管教过我们如何处理寝室内务,我们要学以致用,打扫好寝室卫生室全寝室6个人的身体健康,寝室长应该负责分配值日工作,每天做到位,也不会占用多少时间,身体是学习的本钱。

    有些同学常抱怨睡眠不足,其实问题在于自己,晚上熄灯后讲话,拿着手电筒开夜车,熄灯前悠哉,熄灯后洗漱。还抱怨生活指导多管闲事。

    做一个优秀寝室,其实并不难,难在只说不做。同学5:在开学的一个多月里,寝室方面出现了一系列的问题,做一名文明的中学生,我们应该发现纠这些问题,做得最好更好。

    首先是晚上寝室纪律问。

    初中主题班队会内容

    我也不知道有几个主持人,暂时按两个写,你自己分吧……(先放歌,最好能找几个唱歌好的带着大家一起唱,把气氛调动起来。)

    甲:我知道,我一直有双隐形的翅膀!乙:我知道,我一直有双隐形的翅膀!甲:这双翅膀,带我飞翔,给我希望!乙:这双翅膀,让我看见,开花的梦想!甲:不去想别人,我们自己就拥有美丽的太阳!乙:抓住我们自己的阳光,它一定比任何人的都绮丽灿烂!甲:我们年轻,我们有太多光彩夺目的芬芳!乙:我们相信,身后那双隐形的翅膀定能让我们自由翱翔!甲乙:XX班主题班会“隐形的翅膀”正式开始!(开头一段一定一定要充满激情!朗诵不行的就不要让他主持!)甲:首先让我们一起来欣赏一段影片。(放《隐形的翅膀》电影里志华在失去双手后努力学习用双脚照顾自己,刻苦备战高考和学习游泳参加奥运会的一些片段,长度根据前后时间你自己定,但不要太长。)

    乙:看完这段影片,这个坚强的女孩给了我太多感动,她用她坚毅的脊梁撑起了她的人生。我相信同学们也有很多感想,哪位同学能和我们一起分享你的感受?(一定要提前让几个同学准备发言,以免冷场,至少五个人,不要太啰嗦,答案要往她失去双手却能做很多常人都做不到的事上靠,好引出下面主持人说每个人都有潜力。)

    甲:影片中的主人公如同“断臂的维纳斯”,一个断了双臂的女孩尚能唱响嘹亮无比的青春之歌,何况我们。乙:在没有亲眼观看残奥会之前,我无法相信没有双臂还能游泳,然而人,就是有这样的潜能!甲:有谁能够想象,自小双耳失聪,双目失明的海伦凯勒能够流利的说话,甚至成为掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家!乙:有谁能够想象,史蒂芬·威廉·霍金这个在轮椅上坐了40年,现在全身只有面部肌肉会动男人超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”!甲:然而这一切的不可想象如今却真实的存在于我们面前!乙:是谁做到了这一切!是伟大的人类!是我们!甲:坐在明亮的教室里的我们拥有年轻,拥有健康,这就足够了,我们拥有的潜能是超越千千万万个海伦凯勒,超越千千万万个霍金的!乙:倘若我们自信,我们努力,我们拥有的成就也会超越那些伟大的前辈!甲:不要不相信自己,同学们一定知道很多关于潜力的真实的事例,那么现在就请大家说说。

    (再安排至少五个人准备,比如母亲看见楼上掉下的孩子,用非人的速度冲过去接到了,再比如一个智障的孩子竟然考上了浙江大学……这个你们自己去找吧!)乙:说了这么多,我们还有什么理由不相信自己的潜力!甲:我们和这些故事的主人公有什么区别,甚至我们拥有比他们更美丽的财富!乙:现在让我们轻松一下,欣赏我们班一位同学带来的精彩表演。(找个学舞蹈的女孩跳一段优美的独舞,或者别的什么节目)甲:XX同学,能告诉我们你美丽的舞姿背后的故事吗?(然后这个女孩要告诉大家她并不是天生就拥有这美丽的舞姿的,而是通过艰苦的学习训练………………)乙:其实我们每个人都和XX一样,拥有舞蹈的潜力,拥有站在舞台上的权利,只是不同点在于她付出了艰辛和努力!甲:我们身边像XX的同学有太多,同学们一起来说说吧!(安排几个人说说小学的时候谁谁谁并不起眼,却通过努力获得了优异的成绩什么的……)乙:同学们,我们身边的人尚能做到通过努力而挖掘出自己的潜能,我们为什么不可以!甲:没有什么我们做不到,只有不去做!没有做不到!因为我们是一个大写的人!(背景:开始放残奥会场上残疾人奋力拼搏的场面。

    主持人退到一边和大家一起看。)甲:我知道,我一直有双隐形的翅膀!乙:我知道,我一直有双隐形的翅膀!甲:只要我愿意,我就能够飞翔!乙:飞翔在梦想的蓝天,用我隐形的翅膀!甲:梦想就在彼岸,搏浪!畅想!我们能!乙:发挥我们的潜力,总有一天,梦想之花开得满山遍野!甲:年轻的心火热充满激情!乙:让我们抓紧手中的生命奋斗不息!甲乙:没有我们做不到的!甲:中考是我们近期的挑战,从今天开始备战,从眼下开始做起!乙:只要努力,只要付出,有什么不可以,有什么不能!甲:同学们,让我们团结在一起,共同上进!乙:让我们所有的潜力喷薄而出!赢在明天!甲乙:XX班主题班会到此结束!(中间你也可以让班主任寄语什么的……主持人和幻灯背景是关键,气氛好就成功了,关于幻灯我不太了解,每次我都是把这些事情交给别人去做的,不过流程给你了,幻灯就根据这些搞吧,别的有什么不满意的再自己修改一下,我作业太多了,很忙,就七个月不到该高考了……宝贝就这样吧,不知道姐姐的方案你满意不……我也就只能帮你这些了)。

    难忘的班会作文六百字

    范文:

    一堂难忘的班会课

    星期一下午的第二节课是我班“法定”的班会课。每当这时,班主任都会站在讲台吹胡子瞪眼睛训斥我们。他要么大道理大讲一通,要么对我们点名批评——惯用手段而已。

    不过,这对于那帮爱偷玩电子游戏机的学生和我们这帮爱手持断桌凳腿玩抓“坏人”游戏的哥们儿来说,并不起作用,因为我们都是“这个耳朵听,那个耳朵冒”的“惯犯”。

    可今天的班会课上,班主任微笑着对我们说:“同学们,这堂课上我给大家讲个故事,请注意听。”同学们一听,立刻来了精神,双眼都睁圆了,目光里充满了惊异和期待。接着班主任绘声绘色地讲起了一个猎狗追鹿的故事。

    有三只猎狗正追赶一只鹿,那只鹿猛地钻进了一个山洞。这个山洞不深,只有一个出口。当猎狗欲进山洞时,突然从洞中蹿出一只兔子,猎狗紧追不舍。兔子突然爬上了一棵大树,仓皇中它在树上没站稳,掉下树来,砸晕了树下的三只猎狗,兔子趁机逃跑了。

    故事戛然而止,班主任问我们:“听了这个故事,同学们有什么疑问吗?”“有!”同学们纷纷举手发言:“兔子是不会爬树的!”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”……

    过了一会儿,老师见没人举手了,就追问我们:“还有问题吗?”他环视了一下教室,说道:“同学们,有一个重要的问题你们还没有提出呢:猎狗为什么没往山洞里追小鹿呢?”

    同学们听了,有的面面相觑,若有所思;有的后悔不迭:“对呀,猎狗为什么没有继续追赶小鹿呢?”

    班主任不失时机地说道:“猎狗追寻的目标是鹿,但因兔子的出现, 让它们忘记了自己的目标。”停了一下,老师意味深长地说:“其实,我们有时也会像猎狗那样傻傻地去追寻不是自己目标的‘兔子’。在追求人生目标的过程中,我们也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力,扰乱视线,以致中途停顿下来,放弃了自己原定的目标。‘逐鹿者不顾兔’,这道理值得我们深思啊!”

    在说到“毫无意义的琐事”时,班主任放慢了语速,一手拿出一枚游戏机币,一手举起一根断桌子腿朝我们亮了亮。同学们很快明白了老师的用意,悄悄地低下了头。最后,老师提高了声调,以平和的语气对我们说:“同学们,我们要时刻提醒自己:我的‘小鹿’哪儿去了?我的奋斗目标是什么?”

    下课铃响了,老师走出了教室,但同学们仍若有所思地坐在座位上没动身。这难忘的一堂班会课,带给了我们无穷的思考与感受。

    求关于理想的班会提纲(初中)

    主持人:***(男)***(女) 班主任:** 策划组织:****班班委 时间:****** 地点:******教室 活动准备:1、学生准备歌曲〈〈希望〉〉〈〈最初的梦想〉〉〈〈明天会更好〉〉 2、排练小品〈〈面试〉〉 3、制做幻灯片 内容摘要:树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。

    班会过程: 一、营造氛围,明确理想重要意义 {播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。} 主持人(男):尊敬的老师们! 主持人(女):亲爱的同学们! 主持人(合):大家好! 主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。

    主持人(女):理想是个诱人的字眼。 主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

    主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。 主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

    主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。

    那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义: 主持人(男):现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:夏妍妍、杨晗、姜楠。

    二、谈自己理想,实现理想,塑造自信心 主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……) 主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。

    主持人(男):真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看,三国名人的理想。表演者:马和平、黄振星、任益。

    主持人(女):有了理想就有了希望,现在请听陈芸芸等人的《希望》。 三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力. 主持人(女):同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。

    那么同学们,你认为你该为实现理想做什么? 主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗? 同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻; 同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力; 同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;…… 主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力; 主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,2008年北京将要召开奥林匹克运动会,而上海在2010年也要召开世博会,到那个时候正是我们发挥聪明才智的时候,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华; 主持人(女):据我所知,我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才呢! 主持人(男):不错,请欣赏他们的小品:《面试》 主持人(女):真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗? 〔同学们答:略。〕 主持人(男):主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。

    主持人(女):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来, 一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。 主持人(男):对,下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么? 甲同学:我认为"风雨"是指崎岖的人生道路,"痛"是指挫折和失败。

    乙同学:我觉得"痛"还可以指逆境、困难。 主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。

    主持人(女):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。 主持人(男):是啊,18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生,15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以"机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇。

    "自勉,这是他获得成功的重要因素之一。那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢? 主持人(女):请同学们踊跃回答。

    同学们自由回答。 主持人(男):同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。

    主持人(女):我们在不同年龄有不同的理想,每个人都有一个最初的梦想,现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。 主持人(男):同学们理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。

    现在最迫切的理想是期末能考个好成绩,。

    班会演讲稿,关于中学生行为规范

    做一名合格的中学生。

    时光飞逝,日月如梭。我们踏着温暖的阳光走进校门,又开始了新的学期。我们身后是家长与老师的期望,我们面前是机遇和挑战。在优越的学习条件和学习环境中,我们应该努力学习、发奋图强,不辜负家长与老师对我们的希望,做一名合格的中学生。为此我向全校同学倡议:

    首先,我们要做到遵守校规校纪,不能无视学校的威严,无视“铁的纪律”。我们个别同学参与赌博,就是一个很大的教训,我们决不能为了一时的快乐违反校规校纪,更不能我行我素。凡事都要瞻前顾后,做遵纪守法的好学生。

    其次,注意运用合理的学习方法,制定合理的作息时间,注意劳逸结合,生活方面也要注意个人和集体卫生,为自己也为别人创造一个良好的学习和生活环境。身体是革命的本钱,我们应多参加体育锻练,拥有健康的身体。只有这样,我们才能安心地学习和生活。

    再次,在家中,我们也要做有礼貌的好孩子,尊老爱幼,孝敬父母。在家里,我们应该学会做一些力所能及的家务,让父母在辛苦的工作之余感觉到家的温暖,但更重要的是努力学习,不让父母失望。

    时代在不断地向前发展,社会在进步,我们的祖国在日益强大,同学们,为了我们自己的将来,为了学府辉煌的明天,为了祖国昌盛的未来,让我们努力、努力、再努力,奋发图强,做有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生

    难忘的班会作文六百字

    一堂难忘的班会课 星期一下午的第二节课是我班“法定”的班会课。

    每当这时,班主任都会站在讲台吹胡子瞪眼睛训斥我们。他要么大道理大讲一通,要么对我们点名批评——惯用手段而已。

    不过,这对于那帮爱偷玩电子游戏机的学生和我们这帮爱手持断桌凳腿玩抓“坏人”游戏的哥们儿来说,并不起作用,因为我们都是“这个耳朵听,那个耳朵冒”的“惯犯”。 可今天的班会课上,班主任微笑着对我们说:“同学们,这堂课上我给大家讲个故事,请注意听。”

    同学们一听,立刻来了精神,双眼都睁圆了,目光里充满了惊异和期待。接着班主任绘声绘色地讲起了一个猎狗追鹿的故事。

    有三只猎狗正追赶一只鹿,那只鹿猛地钻进了一个山洞。这个山洞不深,只有一个出口。

    当猎狗欲进山洞时,突然从洞中蹿出一只兔子,猎狗紧追不舍。兔子突然爬上了一棵大树,仓皇中它在树上没站稳,掉下树来,砸晕了树下的三只猎狗,兔子趁机逃跑了。

    故事戛然而止,班主任问我们:“听了这个故事,同学们有什么疑问吗?”“有!”同学们纷纷举手发言:“兔子是不会爬树的!”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”…… 过了一会儿,老师见没人举手了,就追问我们:“还有问题吗?”他环视了一下教室,说道:“同学们,有一个重要的问题你们还没有提出呢:猎狗为什么没往山洞里追小鹿呢?” 同学们听了,有的面面相觑,若有所思;有的后悔不迭:“对呀,猎狗为什么没有继续追赶小鹿呢?” 班主任不失时机地说道:“猎狗追寻的目标是鹿,但因兔子的出现, 让它们忘记了自己的目标。”

    停了一下,老师意味深长地说:“其实,我们有时也会像猎狗那样傻傻地去追寻不是自己目标的‘兔子’。在追求人生目标的过程中,我们也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力,扰乱视线,以致中途停顿下来,放弃了自己原定的目标。

    ‘逐鹿者不顾兔’,这道理值得我们深思啊!” 在说到“毫无意义的琐事”时,班主任放慢了语速,一手拿出一枚游戏机币,一手举起一根断桌子腿朝我们亮了亮。同学们很快明白了老师的用意,悄悄地低下了头。

    最后,老师提高了声调,以平和的语气对我们说:“同学们,我们要时刻提醒自己:我的‘小鹿’哪儿去了?我的奋斗目标是什么?” 下课铃响了,老师走出了教室,但同学们仍若有所思地坐在座位上没动身。这难忘的一堂班会课,带给了我们无穷的思考与感受。

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