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    六年级上册习作2妈妈我爱你范文600字,今天急需600字!

    今天,庄老师给我们布置了一项特殊的作业:对爸爸或者妈妈说一声“我爱你”.回到家,写完作业后.我就一直在房间里沉思:到底是说还是不说呢?正当我犹豫不决的时候,往事又浮现在眼前:那天下午下着暴风雨.放学了,因为我没带雨伞,妈妈卧病在家,不可能来接我,我只好在学校门口避雨,等雨小一点再回家.可等了十多分钟,雨不仅没小反而越来越大了.正当我准备回家时,突然看见了一个人向我走来.渐渐人影离我越来越近,啊!那不是妈妈吗?只见妈妈来到我身旁,抚摸着我的头“月月,没事吧,有没有冻着?”泪水湿润了我的眼眶,妈妈生病了还冒着风雨替我送伞,自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖,我一下投进了妈妈的怀抱:妈妈,我的好妈妈!想到以前妈妈对我无微不至的关心,我终于下定决心了,一定要对妈妈说“我爱你!”“呤——”门铃响了,一定是妈妈回来了,何不乘机会说呢.于是我赶忙去给妈妈开门.妈妈见到我笑嘻嘻的说:“月月,你回来啦!作业做好了吗?”我说:“恩,写好了.”“那我去做饭了.”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀.“妈妈,我有事对你说.”我见妈妈要走了急忙说.“那你说呀.”“哦,妈妈,我…我…我想对你说,我…那个…那个,我今天想吃牛肉.”我支支吾吾了半天,却从嘴里挤出几句答非所想的话.“想吃就说嘛,干什么吞吞吐吐的,那我去做了哦.”我急忙跑回房间,“啪”的一声关上房门.责怪自己:哎,为什么总是说不出口呢?不就是说“我爱你”吗?我怎么感觉这么难呢?不行,再不说就没机会了.我赶忙从门缝往外看,妈妈正在炒菜,就在这时说吧.我像贼似的溜到妈妈面前,妈妈见我过来了就问“什么事啊?”我低着头红着脸说“妈妈,我…我爱你.”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧?是不是发烧了?”“没有,妈妈,我爱你,是真心的.”我鼓起勇气又说了一遍,只感觉心脏“扑通扑通”地跳,好像都快跳出胸口了.只见妈妈先是一楞,幸福的表情立刻溢上脸庞,妈妈紧紧地抱住我,激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了,也懂事了,妈妈真的太高兴了!”吃晚饭时,妈妈总是不停地夹菜给我吃,饭吃到一半,妈妈突然问我“你怎么想起来说这个?”我说:“是老师布置的作业.”“哦,原来是这样.”显然,妈妈有一点失望.我连忙说:“妈妈,别这样嘛,子女爱父母是天经地义的,对父母表达爱也是天经地义的,就算老师没有布置这项作业,我想这句话我也会说的.”“真的?”“嗯”妈妈又一次抱紧我.晚上,妈妈翻来覆去,激动的难以入睡,而我却早早的进入了梦乡.。

    小学六年级上册语文第二单元作文

    青春的誓言!尊敬的各位评委,在座的各位观众你们好!今天我演讲的题目是青春的誓言!作为新一代的我们理想是丰满的,我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实是骨感的!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里.有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!"的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!少年兴则国兴,小年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,容不得版刻的等待遇迟疑,否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁!有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上.有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛.虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行.。

    苏教版六年级习作2范文

    父母爱我我爱父母 说道父母对我的爱,大家一定都想知道,如果想听听爸爸妈妈对我的爱的话,就让我来给你讲一讲吧。

    我六岁的一天,我正要去妹妹家玩,我跑着跑着,没注意脚下有块凸起的石头,只听见“嘣”的一声,我的头重重的碰在旁边的石板凳上,顿时,我便哇哇的大哭起来了,我的妈妈看见了连忙跑了过来,见我血流满面,就以迅雷不及掩耳之势把我抱上出租车向武警医院奔去。缝针的时候我一直在哇哇大哭,妈妈就在旁边不住的安慰我:“不要哭了,不要哭了,马上就缝完了!”结果妈妈也跟着我哭了起来。

    还有一次,我正在做作业,突然,我遇到了一道我不会做的数学题,我就拿去问爸爸,爸爸就认真的给我讲做这道题的方法。讲了一遍后我没听懂,爸爸又一而再再而三地给我讲,直到我听懂为止。

    爸爸妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈。 就在今年“三八妇女节”的前一天,我悄悄地给妈妈做了一张漂亮的卡片,里面写着:“妈妈,我爱你!祝您:三八妇女节快乐!”做完后我把卡片悄悄放到了妈妈的枕头边。

    到了晚上吃饭的时候,我做了自己最拿手的两道菜:“苦瓜炒鸡蛋”,“豆腐干炒韭菜”给妈妈品尝,妈妈吃了说道:“真好吃啊!”听了妈妈的话,我心里高兴极了!到了晚上,我接了一盆洗脚水来给妈妈洗脚。洗完后,妈妈亲了我一下:“你真是个懂事的好孩子!” 我想:“爸爸妈妈可真爱我,就像‘谁言寸草心,报得三春晖’所说,我永远也报答不尽爸爸妈妈对我的爱!” 最后,我想对我的爸爸妈妈说:“我爱你们! 还有一篇今天,庄老师给我们布置了一项特殊的作业:对爸爸或者妈妈说一声“我爱你”。

    回到家,写完作业后。我就一直在房间里沉思:到底是说还是不说呢?正当我犹豫不决的时候,往事又浮现在眼前: 那天下午下着暴风雨。

    放学了,因为我没带雨伞,妈妈卧病在家,不可能来接我,我只好在学校门口避雨,等雨小一点再回家。可等了十多分钟,雨不仅没小反而越来越大了。

    正当我准备回家时,突然看见了一个人向我走来。渐渐人影离我越来越近,啊!那不是妈妈吗?只见妈妈来到我身旁,抚摸着我的头“月月,没事吧,有没有冻着?”泪水湿润了我的眼眶,妈妈生病了还冒着风雨替我送伞,自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖,我一下投进了妈妈的怀抱:妈妈,我的好妈妈! 想到以前妈妈对我无微不至的关心,我终于下定决心了,一定要对妈妈说“我爱你!” “呤——”门铃响了,一定是妈妈回来了,何不乘机会说呢。

    于是我赶忙去给妈妈开门。妈妈见到我笑嘻嘻的说:“月月,你回来啦!作业做好了吗?” 我说:“恩,写好了。”

    “那我去做饭了。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。

    “妈妈,我有事对你说。”我见妈妈要走了急忙说。

    “那你说呀。” “哦,妈妈,我…我…我想对你说,我…那个…那个,我今天想吃牛肉。”

    我支支吾吾了半天,却从嘴里挤出几句答非所想的话。 “想吃就说嘛,干什么吞吞吐吐的,那我去做了哦。”

    我急忙跑回房间,“啪”的一声关上房门。责怪自己:哎,为什么总是说不出口呢?不就是说“我爱你”吗?我怎么感觉这么难呢?不行,再不说就没机会了。

    我赶忙从门缝往外看,妈妈正在炒菜,就在这时说吧。我像贼似的溜到妈妈面前,妈妈见我过来了就问“什么事啊?”我低着头红着脸说“妈妈,我…我爱你。”

    妈妈摸摸我的额头说“你没事吧?是不是发烧了?”“没有,妈妈,我爱你,是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍,只感觉心脏“扑通扑通”地跳,好像都快跳出胸口了。

    只见妈妈先是一楞,幸福的表情立刻溢上脸庞,妈妈紧紧地抱住我,激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了,也懂事了,妈妈真的太高兴了!” 吃晚饭时,妈妈总是不停地夹菜给我吃,饭吃到一半,妈妈突然问我“你怎么想起来说这个?”我说:“是老师布置的作业。”“哦,原来是这样。”

    显然,妈妈有一点失望。我连忙说:“妈妈,别这样嘛,子女爱父母是天经地义的,对父母表达爱也是天经地义的,就算老师没有布置这项作业,我想这句话我也会说的。”

    “真的?”“嗯”妈妈又一次抱紧我。 晚上,妈妈翻来覆去,激动的难以入睡,而我却早早的进入了梦乡。

    就这几篇爱,在轻轻地流淌 昨天,我给孩子们布置了两项特殊的作业:一是记录一天中妈妈为自己做的事以及自己为妈妈做的事。二是拥抱妈妈并对妈妈说:“我爱你”,然后把妈妈的反应以及自己的感受记下来。

    这份特殊的作业缘起于学习的课文《第一次抱母亲》。这篇课文记叙了“我”去守护生病住院的母亲,抱起母亲让护士换床单时,才察觉母亲的身体是那么轻,不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事,心里很难过。

    于是,像小时候母亲抱“我”那样,“我”把母亲抱在怀里,让母亲入睡,结果发现母亲的眼里流出了泪水。文章语言平实,却涌动着一股浓浓的亲情,扣人心弦,催人泪下。

    学习这篇课文一个很重要的目标要求就是“激发学生对母亲的崇敬和爱戴之情,懂得回报母爱。”我想这里的母亲绝不仅仅指文中作者的母亲,而更应该是孩子们生活中自己的母亲;学生对母亲的爱也绝不仅仅只在课堂上说得堂皇,而。

    六年级上习作2作文怎么写-搜狗问问

    人间最伟大的爱是什么呢?我可以自豪的说是母爱,母爱是伟大的,是无私的,是只有奉献没有回报的,世上有前世今生之缘的说法。

    在现代生活中自己家里或各个场所在交谈过程里我们都可以无意中听到“真是我上辈子欠你的,这辈子要来还责吗”在电视里我们也常常可以看见有关于母亲的电视节目。世上有句话叫:“人不为己,天诛地灭”。

    对对对,说得很好,可是又有谁会一门心思的为自己的儿女着想呢?不错,只有母亲,只有自己妈妈会这么做。从小就把自己的孩子当做宝一样,捧在手里怕摔坏,含在嘴里怕化掉。

    可是那有怎么样呢?最近电视里有个算是公益广告吧,“说是有个老母亲忙得天翻地覆的为子女们做饭做菜的,心想一会儿大家会来吃饭的,可忙完后等哪七点----在等哪八点,都都都…………电话响了,是子女们各自的电话,老母亲刚欣喜凛然却被电话中的话音破灭了,子女们有的说公司加班不回来了,有的说同学聚会又是不回来了,唉无可奈何的老母亲只好把电话挂了,在电话另一边的子女门又有谁会想到老母亲的感受呢?”小时候有首歌叫世上只有妈妈好,这首人人都会唱,可有谁真正用心去唱过呢?我敢肯定的说没有,包括我自己在内!现在的我也算是个大小人吧,在有的时候我有些觉得自己的妈妈很厌烦,一件事情要说很多次得世界上没有比她在讨厌的人呢。可是…………有次记得妈妈让我把门关了一件很小的事情,就是因为妈妈说了好几次,我因为迫不及待的在玩电脑,所以就敷衍了几句说知道了知道了,但最后我却忘记关了,最后自己弄得自己半夜里想起门的事情还要自己爬起来去关上,现在想想真是自讨苦吃,有时候觉得自己对妈妈这样是不对的,她是自己的妈妈我怎么可以对她动不动就大吼呢,如果换个角色来看的话事情或许就不会这样了。

    回想起小时候因为读书成绩不好,总是被爸爸打骂的,这个时候总是妈妈出现在我的面前,所以时常妈妈就成为我的救星拉,爸爸的脾气也不好,他看见妈妈这么护着我,所以妈妈又变成了牺牲品,妈妈为了我不知道受了多少的冤枉气呢。记得有一次,天气不好下着雨,妈妈还要坚持的送我去学校里,在过完马路时候地上有大水池妈妈为了不要我碰到水池宁愿自己走,却一个不小心摔了一交,现在想想如果当时不是妈妈的话,那一交肯定是我的了。

    记得前阵子我因为吃坏东西,半夜闹肚子,在洗手间里上吐下泻的,当时天还比较冷呢,在睡梦中的您听到我的难受之声,立即跑来看我,替我拿衣服披着,生怕我着凉,又替我送来蔌口水,还陪着我抚慰着我,试问有谁可以这么做呢?所谓在家靠父母,在外靠朋友,现在我才明白这个道理。小时侯包括现在的我每次和妈妈出去买东西总会说妈妈我要吃这个那个的非要买,但我现在问心地说当时我有没有说过妈妈你要吃什么呀,我帮你买,? 有过,可是被妈妈回绝了,当时我还小不理解,还以为那是真的不需要什么呢!现在我才知道当时不是不要,是种以后在说吧的心态回答的。

    以前人小不懂事,但是现在经过社会风雨的我,算是受过苦了吧。知道以前的小姐脾气不好了,所以我要更加珍惜眼前美好的一切,要知道做母亲的难处,伟大之点,说实话我在我还没出生的时候就住院,差点小命就没了,在医院妈妈吃什么我就吃什么呢苦命哦,听周围的大人们说我妈妈不知道为我受了多少苦了,所以我不能忘本啊,是妈妈给了我生的希望,我一顶要记住我有个这个好的妈妈,从此我会和妈妈度过每一个妇女节,母亲节,生日了,我都会送她一个美好的回忆,妈妈你是这个世界上最棒,最美,最靓的。

    这里我要说,妈妈我爱你,我永远爱你!我愿下辈子我还要做您的女儿,来续我们的母女之情!。

    小学六年级上册语文习作2作文

    这天,我的语文老师给我们布置了一个作业就是和妈妈说我爱你。

    我走在回家的路上,思索着回去后怎么和妈妈说那三个字。不知不觉就走到了我家门口,可我一个好办法也没想到,便临时决定大胆的和妈妈说。

    我缓慢的走进屋里,望着正在忙碌着的妈妈,不知怎么了一下子勇气全没了,我不敢看妈妈的眼睛,生怕妈妈看出什么来便跑进了我的屋里。来到屋里后,我不断的鼓励自己,可几次来到妈妈的面前都说不出口。

    时间犹如飞剑一般快,吃饭的时间到了,我慢吞吞的来到饭桌前埋头吃了起来,妈妈好想看出了什么问我:“妮儿,你怎么了,自打放学后我就看你神神秘秘的?”我一听急了,赶忙说:“没事,没事。”说完我心想:哎,好险,差点给暴露了。

    妈妈听了我的回答后脸上打满了问号,又问到:“真的没什么事情?”我回道:“真的没什么事,你就别乱猜了,吃饭,吃饭吧!”说完,我忙低下头往嘴里塞起了饭来,妈妈见此情景更是疑惑了,又追问了起来,说:“不对,你肯定有什么事情瞒着我,说实话,到底什么事?”我见妈妈一副不追问到事实誓不罢休的样子,我无可奈何了只能说出事实了,我正视着妈妈的眼睛地说:“妈妈我爱你。”妈妈听了说:“哎呀,你今天怎么了?说这么酸的话?”可妈妈见我一本正经的样子,感动得热泪盈眶,一把就把我抱进怀里,我感动的也哭了。

    最后我送给妈妈一首歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福哪里找。”妈妈我爱你!。

    六年级上册习作二作文

    《祖国在我心中》

    篇一:六年级上册第二单元作文800字:祖国在我心中

    此时的我,站在“定远”号驱逐舰的甲板上。作为国家第一名出国留学归来的女武器研究专家,我被指派为北洋舰队“定远”号参谋,为邓世昌邓大人出谋划策,抵抗外来敌寇。我眺望着海面,今天的天气很不好,雾很厚,海面上能见度极低,要是倭寇偷袭的话那可就不妙了。我不安的看了看身旁的邓世昌大人,他似乎也察觉到了,眉头紧蹙着,表情严肃。“敌寇今日会来吗?……”他凝重的望着大海,怅然问道。“嗯……极有可能,邓大人,您可否做好准备?”他回过头看了看我,竟微微笑着说:“连死都已准备好了,为了国家,害怕什么?”我顿时语塞。要不是抗旨会杀头,我才不来这跟死神打交道的地儿呢。带咸味的海水富有节奏的轻轻敲打船舷,一声又一声的不停息,;朦胧的阴霾的天空中偶尔掠过一两只飞禽,嗷叫声,仿佛是从另一个世界传过来般,诡异且捉摸不透。这一切,都传递着一缕缕的不安与焦躁,预示着灾难的降临。不知过了多久,一声巨大的炮声打破了沉默。“快!所有船员做好准备,迎接战斗!”邓世昌稳重的声音响起,仿佛早已预料到,他的威慑力掩盖了所有的炮声,响彻“定远”号上空。“王二,带领你们这队分头在船头与船尾作战!”“是!”“张三,将定远号开到离日本军舰200米处,炮轰!”“是!”“李副将在吗?”“在!”“所有人谁都不许临阵脱逃,否则军法处置!”时间一分一秒地过去了,邓世昌站在甲板上,像一个座大理石雕像一般威严不倒,他的眼睛渐渐泛出了血丝,他的皮肤渐渐被炮灰和火焰灼得发黑,但他丝毫不在意。“报告!火药已快用完!”“报告!炮弹内装的全是沙子!不能用!”“报告!所在北洋舰队的战舰,几乎全被击沉,另外一艘逃回港口!”一个个不幸的消息接踵而至,这个钢铁般的男人沉默了,手握成了拳头,仿佛在思考着什么。忽然他的手松开了,我明白,他已经决定了。“参谋姑娘,谢谢你。。。.

    苏教版六年级上册语文习作二范文

    对爸爸妈妈说我爱你

    老师给我们布置了一项作业让我们对自己的家长说一句话:我爱你。我今天就来完成这项作业!

    回到家后,我打算在妈妈毫无防备下,大声说我爱你,完成了我特殊的作业。这对我可是天大的困难呀!

    我在家中对着空无一人的房间小声嘟囔着:“妈妈,我爱你!”不行,眼神不够深情,重来,经过反反复复的练习,终于达到了自己定的要求,现在是万事具备只欠东风了。心里还是有一丝胆怯。下午,妈妈正在看电视。我倒了一杯水,端到妈妈面前说:“妈妈,请喝水。”“嗯,谢谢,我的宝贝儿子。”“呃,妈妈……”“什么”看着妈妈微笑的脸,刚想说出口的话不觉又咽下去了。“没什么。”“哦。”走出房门,我后悔万分,心想:怎么把这么好的机会给放弃了呢?真是的!到了吃晚饭的时候,我吞吞吐吐的对妈妈说:妈妈,吓了妈妈一跳,话还没说出口,只觉得心痒痒的的,“那个,怎么说呢,算了没事了''吃完饭,我回到房间懊悔万分,责骂着自己。晚上,我到妈妈房间,慢吞吞地说;妈妈,我攥紧了拳头,用蚊子般的声音说:“妈妈!我爱你!”妈妈先是一愣,然后用疑惑的眼神看着我说:“什么?我没听清楚,你再说一遍。”有了第一次的经验,第二次就显得不那么紧张了。“妈妈!我爱你!”

    “小东西,怎么 想起说这个了呀?”妈妈惊讶的问,“没什么,难道我不爱你吗?”“你这个小东西” 好了时候也不早了,快睡觉吧!晚安,。”“嗯,晚安,妈妈。” “谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈辛辛苦苦养育我了十二年,这些年中所经历的风风雨雨和辛酸,我又怎能体会?我会把父母对我的爱永远记在心中,放在心的最深处! ! !我们长大了,父母老了,不要等我们也老了,父母不在了,才去思念。可以陪的时候,就多陪陪,别让生命留太多遗憾。大声地对父母说爱,像小时候那样。父母,是我们永远的温暖港湾! ! !

    6年级上册第2单元作文怎么写

    詹天佑,我要以你为榜样。我要像你—样爱国,为祖国做出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要—丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

    那—天下午,我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊!

    读完《詹天佑》我感觉到:“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第—条铁路,—定要修好;否则,不但惹外国人嘲笑,还会使中国的工程师失去信心。”读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑爷爷啊!他那强烈的爱国心是无法用文字完全表达出来的。在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光。他对工作及其负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作—丝不苟的态度,而且还有创新精神。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊,我们不正正需要这种精神吗?

    在课文中,我最喜欢的词语是:“不怕困难、不怕嘲笑”这些,虽然才几个字,可是里面蕴含着什么,你可能不知道?但是在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!例如:有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,—定会赶上聪明的人。不是有—句话是“聪明在于勤奋”吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑—样,有创新的精神!

    詹天佑,我要以你为榜样。我要像你—样爱国,为祖国做出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要—丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

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