全国卷作文范文
【2003高考作文(全国卷)三大特点】
2003高考作文(全国卷)三大特点盲点翻出亮点,社会意义深远《智子疑邻》,语出《韩非子》,曾编入初中语文教材,是一则浅显易懂、知者甚众的寓言故事。
就成人考生而言,一见便会生出似曾相识之感;对应届或往届高中毕业生来说,则浅显易懂、生动形象。而对社会来说,则具有深刻的理性思考意义因为,这道高考试题切中了中国当代社会评价性心理方面的一个热点:评价的非客观性。
从两千多年前的《智子疑邻》,到鲁迅笔下的《阿Q正传》,鞭策的程度虽然不同,但所指向的,都是评价的非客观性这一民族心理痼疾。遗憾的是,两千前多年后的今天,这一民族心理痼疾非但没有得到有效的针砭,反而演变成为一个盲点。
2003高考作文题的重要意义之一,就在于把这一盲点翻成了亮点。怎样有效的针砭民族心理痼疾,应该是当代青年关注的重要内容,当代社会关注的重要内容。
高考试题继承了关注社会、关注人生的传统,进一步将思考的方向引向思维方式、心理、情感因素层次,必将使民族心理痼疾这一盲点再度成为社会关注的热点,引起不仅仅是考生而是全社会的深入思考,从而使我们的民族更加走向成熟。涵盖范围宽泛,写作空间广大“感情亲疏和对事物的认知”这一话题涵盖的范围是非常宽泛的。
首先,在材料上提供一个寓言,朴实无华、浅显易懂、生动形象。给了考生具体的感性认识;具有积极的发端特点,为学生的联想、思考提供了动情点、启迪点。
其次,在提示中概括了“类似的”“不同的”“甚至相反的”三种情况,涵盖了社会生活的方方面面;大而言之,可联系国际关系,社会热点,诸如反恐战争,伊拉克战事,朝鲜核问题,反腐败斗争等等,小而言之,可联系日常生活、人际关系,诸如邻里纷争、同学关系,师生关系,评优表模活动等等;第三,通过 “有没有关系呢?是什么样的关系呢?”两个逐层深入的思考,引出一个话题,具有鲜明的理性思考总结特征。第四,具体要求中,在材料、文体、立意、题目上都给了考生最大的自由 ,为考生提供了发挥的广阔空间。
学生既可循规蹈矩,沿题目提示方向思考写作,也可抛开材料,显示自己的特长和神通。切合中学实际、教师如释重负作为一名高中语文教师,阅罢高考文题,第一感觉就是欣喜,欣喜它的实在,欣喜它的朴实无华,欣喜它的大巧若拙,出人意料之外,又全在情理之中。
没有在模样上显大气,没有在内容上设误区,确确实实为考生搭建了一个施展才华的大平台。可以说,今年高考作文题,是写作面最广、自由度最高、发挥空间最大的作文题,给考生们的是最顺手的创造感觉。
颇有一种法国高中会考作文意味,令人耳目为之一新。看到考生走出考场时的喜悦神色,听到他们的欢声笑语,我们如释重负。
恢复高考二十七年,我们的高考作文经历不断地探索改革,经历了命题作文??材料作文??话题作文的发展道路,终于找到了创新的思路,看到了素质教育的曙光。 来源: (责任编辑:宋丽云) 录入:吴迪 (共计 299 篇)。
2013年全国卷一英语作文题目及标准范文
【2013•课标全国卷Ⅰ】书面表达(满分25分)假定你是李华.请你给笔友Peter写封信,告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要的那幅中国画,同时询问他是否可以接机.信中还需说明:李明:高个子,戴眼镜航班号:CA985到达:8月6日上午11:30注意:1. 词数100左右2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;3. 开头语和介绍语已为你写好.Dear Peter,How are you doing?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Looking forward to your reply.Yours,Li Hua【参考范文】Dear Peter,How are you doing?I'm writing to tell you that my uncle Li Ming is going to your city for a conference, and I've asked him to bring you the Chinese painting you've asked for before.Also, I'd like you to do me a favor. Would you please meet my uncle at the airport and take him to his hotel since this is the first visit to the U.S.? Thank you in advance!His flight number is CA985, and it will arrive at 11:30 am. August 6. My uncle is tall and he is wearing glasses. And he will be in blue jacket.Looking forward to your reply.Yours,Li Hua。
【今天发试卷作文】
今天发试卷“丁零零……”教室里出奇得安静。
老师走了进来,教室里风云突变,似乎只是一瞬间同学们就来到了火山口——今天要发试卷。我用眼角瞅了瞅同桌肖雅文,只见她抿着嘴唇,板着脸。
别看她假装镇定,但我的读心术已探知了她的内心世界。她喃喃自语起来:“死定了,听说姚远才考了94分,这下回家要跪地板了!”这时,我仿佛听到“怦”的一声——她的心碎了,我吓了一跳。
正在这时,老师开始发试卷了。“孙雅琪,93。”
孙雅琪快速起身走上讲台,小辫子在身后一甩一甩地,好像在跳着欢快的舞蹈。“甘朋好,81。”
甘朋好低着头急匆匆地上台,拿了试卷又急匆匆地回到了座位上,看不清什么表情。老师手里的试卷越来越少,我的手心潮湿了,突然老师喊:“胡亚轩,86。”
天呐,我像被雷劈了一样,大脑嗡嗡直叫。回到了家,妈妈很亲切地问:“今天发试卷了吗?”我不情愿地拿出了试卷,妈妈的脸立刻晴转阴:“你才考了86分?”“这次试卷难……”“不要找借口!”“阚鑫月也才考了80多……”“人家是一次失误,你是从来没考好过!”今天发试卷,几家欢乐几家愁,我多想在下次发试卷时也让辫子舞蹈,这样想着,我走进了书房。
抢交头卷作文
上午,班上进行语文期中考试。
试卷刚发下来,我就走马观花的看了一遍,眨了几下的眼睛,摸摸后脑勺,心里不觉高兴起来:嘿,嘿,这次考试试题容易多了,那我的成绩…… 于是,我压根不听老师读卷,抢先提起笔来埋头就做,老师读完卷子,我已经做了一小半。做呀,做呀,一会儿就做完了。
我回头望望班长小仪,只见她好像遇到了难题,正一手拿着笔,一手托着下巴认真思考呢。我得意洋洋,想:淑仪呀淑仪,你今天终于碰到“拦路虎”了吧,虽然你是班长,在语文上我可不买你的账。
今天,我一定要大家看看我的真“功夫”的。想到这里,我便毫不犹豫的把卷子交给了老师。
这时,我看见同学们都用惊讶的眼光看着我,好像在说:“麦惠芬真棒呀!”我挺着胸脯得意的回到座位上。 第二天上午,老师报分数了:“淑仪,九十九分,小锋九十八分……”“惠芬,”当老师念到我的名字时,我赶紧竖起耳朵听着,“八十六分。”
当时我简直不敢相信自己的耳朵,好像一盘冷水冲进我的心里,全身麻木。我呆若木鸡地坐在凳子上,半晌说不出话来。
唉!真糟透了。回想起昨天考试时,自己硬充英雄,抢交头卷。
我真后悔呀!如果这世界上有“后悔丸”那该多好啊! 这次考试,我懂得了学习必须踏踏实实,来不得半点骄傲。我要牢牢吸取这次教训。