垃圾桶调查问卷范文
垃圾分类调查报告
摘要 垃圾分类,在全国的很多城市都面临着同样的尴尬,根据分析垃圾分类问题上的一些现象,调查研究分类垃圾桶只“装”不“分”的各方面原因,进行综合分析,以便对症下药,增强公民的环保意识,使得垃圾分类这一举措能真正达成人们心中的共识,街头垃圾桶也就不再形同虚设。
关键词 垃圾分类;分类垃圾桶;环保中图分类号X7 文献标识码A 文章编号 1674-6708(2013)82-0077-021 垃圾分类现状分析在美国,垃圾分类已成为一种时尚,作为垃圾生产大国之一,各色各样的分类垃圾桶随处可见,垃圾分类观念意识早已深入人心。同时美国政府在垃圾处理问题上进行长期性的监管,提供各类垃圾分类的基础设施,使垃圾分类工作有条不紊地进行着。
垃圾分类在例如巴西、菲律宾等发展中国家也都形成了必然的趋势,垃圾分类已逐步成为世界性的潮流。尽管我国曾经在垃圾分类这一领域做了各类尝试和努力,例如通过媒体进行垃圾分类知识以及意义的宣传,有关部门走进社区进行直接性的号召,以及政府制定一系列相关的法律法规等,但至今收效甚微。
2 我国垃圾分类现状的原因分析相关人士指出,与发达国家相比,我国没有形成相应的垃圾分类配套法规,推动垃圾分类的强制性动力不够。同时,全社会尚未养成自觉将。
四年级三百字生活垃圾调查报告
生活垃圾调查报告一、问题的提出:我们生活在这个世界上,无论是做什么,每天都会产生垃圾,那么这些垃圾怎么处理才是正确的,怎么才能对人类不产生危害呢?二 调查的目的1 了解正确处理垃圾的方法2 增强保护环境的意识3 提高自己的调查能力三 调查的方法1 查阅书籍2 采访身边的人3 上网查询4 深入实际,亲自去调查四、调查内容1、马路上乱扔垃圾的现象2、大街上和小区里的垃圾桶情况和保洁情况3、家庭垃圾分类的情况五、调查准备:在调查之前我们在网上调查了垃圾的危害以及垃圾分类的资料。
资料显示:垃圾中的有害物质会污染土壤、大气与水体,不但浪费了资源,还严重破坏了生态环境。垃圾大量堆放后,垃圾堆中会产生生物分解,在分解过程中生成甲烷气,甲烷气聚集到一定程度就很容易发生爆炸;垃圾中有丰富蛋白质、脂类和糖类化合物,在常温情况下,微生物分解有机物过程中产生NH3、H2S及有害的碳氢化合物气体,具有明显的恶臭和毒性,直接危害人体;废旧的电子电器产品,如果随意丢弃,散落到环境中,会给人体健康造成危害,并对生态环境造成破坏。
如电子垃圾中含有的有害重金属元素,一旦进入水体,会长期危害水环境和周围居民的人体健康。此外,电冰箱和空调的制冷剂、绝热发泡剂中含有的氟里昂,一旦泄漏会破坏大气环境,从而给人体健康带来危害!如果人类不采取措施妥善处理垃圾,最终人类会遭到报复,找不到一块生存的净土。
垃圾自然降解的时间表纸34个月; 烟头 15年;橘子皮 2年; 铁罐 10年;尼龙织物 3040年 ;皮革 50年;易拉罐 80100年;塑料 100200年;玻璃瓶 4000年和羊毛织物 15年。垃圾分类表:可回收垃圾:纸类、金属、塑料、玻璃等厨房垃圾:剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物有害垃圾:废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等其他垃圾:除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物六、调查经过一组调查了居民小区和菜市场。
调查经过与反馈:1、马路上乱扔垃圾的现象我们以南苑小区附近一个垃圾桶为观察点展开调查。早上,垃圾桶刚被人整理过,是空的。
小青年:离垃圾桶还有5米的地方就随手把香蕉皮一扔打扮时尚的女人:捏着鼻子,像逃难一样,把垃圾袋随手一扔就走了中年男子:他路过垃圾桶,来了把易拉罐扔到了旁边的河里低年级小学生:规规矩矩地将吃剩的食物包装袋扔进了垃圾桶老婆婆:小心地绕到垃圾桶附近,将垃圾袋扔进了垃圾桶 ……调查结果:一个小时过后,13个倒垃圾的人中,只有3个人把垃圾扔进了垃圾桶。垃圾桶的四周堆着垃圾,上面飞着苍蝇。
2、大街上和小区里的垃圾桶情况和保洁情况菜市场到实验小学一带:沿途有10个不分类垃圾桶,垃圾桶内的垃圾寥寥无几。当时正处于街边小贩收摊之时,地上有不少掰下的菜叶和水果枝叶,十分肮脏。
但过了1个小时后这里已经被清洁工人打扫干净了。怡园小区:小区里的垃圾桶是有大、小垃圾桶的,还有垃圾房。
小垃圾桶的口子只有10厘米左右的高度,稍微大一点的垃圾袋就放不进去。有些人为了便捷,便把垃圾放在了垃圾桶上面。
而大垃圾桶的情况较好。垃圾房里的垃圾都是由清洁工人负责,并没有出现垃圾乱堆的情况。
松岚小区:小区里的垃圾桶是分为可回收和不可回收的,路面整洁,垃圾桶外虽干净,但里面却根本是没有按照可回收或不可回收分的,而是乱扔。像纸张、易拉罐这类可回收垃圾竟阴差阳错地扔进不可回收这一类中。
像废电池、废日光灯管、过期药品、废水银温度计这类有毒垃圾混进了可回收这一类里。二组调查了居民和学生调查经过与反馈:1在小区内调查了10户人家对于垃圾分类,在10户人家里只有2户知道并愿意分类的。
而5户则知道并愿意分类的,可是有时垃圾桶盖子小,垃圾又多,太麻烦。2户则知道却不愿意分类,因为这样太麻烦,他们不愿去做。
1户连分类也搞不清楚。2 调查20名学生处理垃圾的方法垃圾分类装袋化的占5%,垃圾焚烧的占1%,垃圾填埋的占1%,弃入垃圾箱的占90%,随便乱扔的占3%。
调查结果:处理垃圾的正确方法:可利用的垃圾要回收,把各种各样的回收垃圾进行分类,再将这些垃圾运送到代理商或工厂进一步加工再造成其他物品,这种方法既有效经济又使垃圾不产生污染。有机垃圾高温堆肥,有害垃圾焚烧、填埋。
七、思考与建议我们将调查所得整理出来,同时各抒己见,总结归纳出以下几条建议:1、设置分类垃圾桶要有一个整体规划,系统配置,而不是表面工程,因为让分类扔垃圾,这是关系每一个人生活习惯和生活质量的问题;2、在分类垃圾桶上标上醒目的图案或者文字说明,让大家在扔垃圾的时候,能将垃圾轻松准。
关于垃圾分类的调查问卷
.家里有对垃圾进行分类的习惯吗? A.有 B.没有 3.你对以下哪些物品会特别分类处理?(多选) A.废电池 B.塑料 C.玻璃 D.纸类 E.金属 4.你觉得分类垃圾桶的设置对改善环境有帮助吗? A.有 B.没有 C.没感觉 5.你对现在的垃圾桶分布是否满意? A.满意 B.一般 C.没注意 D.不满意 6.分类垃圾桶和传统垃圾桶,比较喜欢哪一个? A.分类垃圾桶 B.传统垃圾桶 C.都不喜欢 7.你想扔垃圾时,刚好附近又一个分类垃圾桶,你会 A.随手扔地上 B.随意扔在其中一个垃圾桶里 C.将垃圾扔在相应的垃圾桶里 8.所在小区是否有设分类垃圾桶? A.有 B.没有 9.你有经常接受垃圾分类的教育或在社区看到宣传报吗? A.有 B.没有 10.你认为垃圾回收后,垃圾会怎么处理? A.将可回收的和不可回收的到在一起,进行处理 B.会进行更系统的分类 C.不会进行更系统的分类,直接处理。
关于垃圾分类的调查问卷
.家里有对垃圾进行分类的习惯吗? A.有 B.没有
3.你对以下哪些物品会特别分类处理?(多选) A.废电池 B.塑料 C.玻璃 D.纸类 E.金属
4.你觉得分类垃圾桶的设置对改善环境有帮助吗? A.有 B.没有 C.没感觉
5.你对现在的垃圾桶分布是否满意? A.满意 B.一般 C.没注意 D.不满意
6.分类垃圾桶和传统垃圾桶,比较喜欢哪一个? A.分类垃圾桶 B.传统垃圾桶 C.都不喜欢
7.你想扔垃圾时,刚好附近又一个分类垃圾桶,你会
A.随手扔地上 B.随意扔在其中一个垃圾桶里 C.将垃圾扔在相应的垃圾桶里
8.所在小区是否有设分类垃圾桶? A.有 B.没有
9.你有经常接受垃圾分类的教育或在社区看到宣传报吗? A.有 B.没有
10.你认为垃圾回收后,垃圾会怎么处理?
A.将可回收的和不可回收的到在一起,进行处理 B.会进行更系统的分类
C.不会进行更系统的分类,直接处理
高中学生怎样写垃圾分类的调查报告
调查目的:通过展开地区垃圾分类情况调查和考察,调查各地方垃圾分类情况,从中了解如今社会垃圾分类情况,并思考本质上思考问题所在,尝试寻求解决方法,体验研究问题的过程。
一、实践前期活动前的准备,在2008年5月3日我们就开会讨论,明确主题,调研方向,访问对象和具体分工等关键事情,为我们即将开始的实践活动坚实基础。 外出调查: 时间 地点 主要访问对象 主要方式 2008-5-10 大学 学生 拦截式访问,调查问卷 2008-5-11 荔香公园 游客 拦截式访问,调查问卷 2008-5-17 阳光荔景小区 社区家庭 上门访问,调查问卷 2008-5-18 桂庙新村小食店 店老板 上门访问,调查问卷 外出调研前,我们先准备调查问卷,以及问题的制定,以及做好明确分工和分组,作简单的礼貌培训;一同到达目的地后根据组长所分配任务,去调查访问;大学垃圾分类调查: 受调查人群为学生,校内清洁工以及垃圾站工作人员,同时我们也参看某些工作人员工作流程,亲身感受他们的工作以获得更多的资料。
同时我们也派发调查问卷,尽量注意分发不同性别,不同年龄,不同学院的同学以获得多方面的信息。荔香公园 受调查人群为 观光旅客, 公园游客,公园内的清洁工,一些公园管理等,针对公园人流量大的特点,游客身份有多重等特点,我们不仅安排大量的调查问卷,设计更多的问题,以各种方式与访问对象交流,以或更多的信息。
阳光荔景小区 受调查对象主要为一些家庭以及小孩,通过访问了解人们在家里,在日常生活中的习惯,父母在垃圾分类上是否为孩子树立模范,对孩子的教育有没注重过这些方面,孩子有没真正养成垃圾分类的习惯等等,有助于我们了解进行垃圾分类的困难所在。大学桂庙新村的小食店 受调查对象是店员、店老板,访问了解老板对不同垃圾分类是否支持,愿意出一份力;店员在垃圾分类的情况;后期数据分析处理: 在调研过程中,我们针对不同年龄,不同文化层次,不同身份,不同地方的人群分派调查问卷以确保调查的平衡性。
其中我们派发400份调查问卷,回收390份。在其间我们的调查首先发现,人们对垃圾分类概念甚为模糊,很少进行垃圾分类,一般是一概扔掉。
调查中发现大约占52.08%会在进行垃圾分类,但这大多局限与可卖为和不可卖,作为废品分开。然后我们发现,许多人连一些基本的知识不了解或不注意到。
在调查过程中,我们设计了一道有关垃圾分类常是的题目:“即黄色垃圾桶装什么类型的垃圾。”结果显示,只有我们所调查的390人中人,只有30人即占33%是能准确回答问题。
如下图所示:1:金属易拉罐;2:硬纸板;3:废报纸;4:玻璃器皿这其中向我们显示出,人们对垃圾分类的知识还有进一步提高,甚至即使有垃圾分类这样的回收分类机构,碍于人们的不了解和疏忽,远远未做到垃圾分类。虽然说是人们的一些生活知识不了解,但从上还是人本身的态度问题,垃圾是放错位的资源,大家真正做到垃圾分类才有利于社会,有利于环境的可持续发展。
在接着的调查中,我们发现,许多人还是愿意在家就垃圾,这是很不错的,只有靠大家才能真正做到垃圾分类普及,真正做到环保,有效的利用资源,尽管如此,还是有相当一部分人没想过这个问题,没有这种意识态度。如下图所示:系列1表示在家有进行垃圾分类,没有,没有这种想法系列2 表示会按可回收与不会可回收扔垃圾,不会,不确定系列3 表示会把垃圾拿到垃圾回收站去卖,不会,没有这种想法大约占60%的市民愿意在家进行垃圾分类,尽量分开可回和不可回收循环利用以使资源得到循环利用。
尽管比率不适合明显,这也是一种好的趋势。从人本质上说,普及垃圾分类还是有很大欠缺,出了人本身外其他因素或许也能左右人们的行为。
于是我们有设计给另外一个题目,了解人们认为进行垃圾分类最大困难是什么时,大部分人(239即61.28%)认为是垃圾分类得不到妥善处理,如下所示:1大多数人不支持;2垃圾分类后得不到妥善处理;3形式主义盛行等,也在一定程度上有所影响;4其他因素众多人认为现在即使自己做到垃圾分类,再接着的六成中却没有得到更好的措施或专门的机构或人员去管理,做了也没用。或许这有一定的道理,但垃圾分类首先是由各人做起,才能继续进行下去,人们未能踏出关键的一步,又怎能知道不能实现?3、信息来源:我们组是以对部分市民以调查问卷的方式展开调查,划分年龄段且职业分布广泛,其中有老师、医生、学生、企业员工,家庭主妇、退休老人等。
我们还对部分食店采取调查问卷及采访形式,以此了解人们对垃圾分类认识和不同反应。局部范围的调查和样本的稀少会带来结论的武断,但我们已经尽量以最少的时间和最低花费获得信息。
如我们挑选的访问地方公园,学校,社区等都比较有代表性的体现不同人群,不同层次的垃圾分类的信息,能够很好的确保调查的平衡性,是我们的调查,社会实践做的更有价值!!4一些建议:诚然从对调查对象反馈的信息可以看出,我们人们垃圾分类意识还不高,未能主动的进行垃圾分类,而且顾及别人的想法较为严重。所以我们开会讨论的到一些建议是。
乱丢垃圾调查报告作文400字
一、调查目的:
有车一族随手象车窗外扔垃圾的给当前的生态环境治理带来了巨大困难,给环卫工人造成很 大的工作量。现在全社会都在呼吁:不要乱扔车窗垃圾。为减轻环卫工人的工作强度,为给 地球一个干静的家,为提高我们的环保意识,我和我的表哥在暑假里作了一个调查。
二、调查步骤:
1、确定选题,制定调查计划
2、通过书面资料和网络资料,设计调查问卷。
3、确定调查对象,对其发放问卷。
4、上交问卷,筛选、核查、统计数据。
5、对其调查结果进行分析。
三、调查方法:
本次问卷调查选取了江南摩尔停车场,共 30位车主。用百分率统计了问卷。
五、调查结果
1、 对车窗垃圾的认知
知道总数22人,占73%,不知道为8人,占27%。
2、 有向车窗外随手扔垃圾习惯
经常总数为8人,占27%,有时、很少为12人,占40%,从不为10人,占33%。
3、对向车窗外扔垃圾的行为认识错误的
不应该为25人,占83%,无所谓的5人,占 17%。
4、觉得环卫工人辛苦的工作认知
辛苦的占60%,其它占40%。
5、 了解车窗垃圾的危害
知道的45%,不知道的55%。
五、存在问题
从调查中看出,现在我们很多车主对车窗垃圾还是很了解的,只有一小部分没有听说过,但是大部分车主都贪图方便,随手就扔了,环保意识不强,很多车主认为环保、环境污染离他们还很远,这么一点点垃圾对环境造成不了很大的影响。并且虽然大多数车主知道车窗垃圾,但是他们并不知道车窗垃圾还会带来交通的事故的隐患,对他人对自己都是不负责任的行为。
六、调查后的建议和反思
针对30份问卷调查,以及对一部分车主的采访和以上的分析,提出以下建议:
1、 加强环保意识,树立环保理念,倡导绿色生活,从小时做起,从我做起。我们大家努力改变贪图方便的习惯,积极支持和宣传国家有关环保政策,自觉担负支援生态环保和节能减排的责任。
2、扩大车窗垃圾对交通隐患影响的宣传,使大家明白杜绝车窗垃圾不仅仅是保护环境还是保护我们及他人的安全
3、肩负社会责任,用自身行动感染他人。在家庭、单位和公众场合,大家通过言语、书信、电子邮件或者其他形式,说出自己的环保心声,以唤起更多民众对环境问题的重视,并最终把环保理念落实到行动上。千里之行, 始于足下! 只要你有一颗关心环境、关心未来的好习惯,一个最小的行动都能胜过任何豪言壮语。我们期待着更多车主能够改掉乱扔车才窗垃圾的习惯。
学校一天生活的垃圾调查报告(要有调查问卷)
一问题的提出 孙学颖
我们生活在这个世界上,无论是做什么,每天都会产生垃圾,那么这些垃圾怎么处理才是正确的,怎么才能对人类不产生危害呢?
二 调查的目的
1 了解正确处理垃圾的方法
2 增强保护环境的意识
3 提高自己的调查能力
三 调查的方法
1 查阅书籍
2 问身边的人
3 上网查询
4 深入实际,亲自去调查
四 调查的结果
1 处理垃圾的正确方法:可利用的垃圾要回收,把各种各样的回收垃圾进行分类,再将这些垃圾运送到代理商或工厂进一步加工再造成其他物品,这种方法既有效经济又使垃圾不产生污染。有机垃圾高温堆肥,有害垃圾焚烧.填埋。
2 调查同学们处理垃圾的方法(50人)
垃圾分类装袋化的占5%,垃圾焚烧的占1%,垃圾填埋的占1%,弃入垃圾箱的占90%,随便乱扔的占3%。
总结
地球,这个群星璀璨的宇宙中载有生命的诺亚方舟,在历史的长河中缓缓航行了46亿年。这个由石头.土壤. 空气和水组成的大自然,礼历尽无数次沧桑劫难之后,已经变得苍老.肮脏.面目全非了。这一切都是因为人类!人类把大量的垃圾.废水排进江河湖海,使水资源污染。人类把垃圾焚烧,所产生的毒气污染了环境。。是人类在无休止地破坏着自己的家园,在无止境地消灭地球。难道人类真的愿意永远生活在肮脏可怕的环境里,真的愿意让地球在自己手中走到尽头吗?为了我们共同的家园,为了家园里亿万的孩子,也为了在座的你,让我们行动起来吧!保护环境,保护这唯一的地球吧!
生活垃圾调查报告!!!!
龙口市生活垃圾的调查报告 龙口市实验小学 郝先凯 刘昕 张程 成茗 王耀宁 一、问题的提出: 我们生活在这个世界上,无论是做什么,每天都会产生垃圾,那么这些垃圾怎么处理才是正确的,怎么才能对人类不产生危害呢? 二 调查的目的 1 了解正确处理垃圾的方法 2 增强保护环境的意识 3 提高自己的调查能力 三 调查的方法 1 查阅书籍 2 采访身边的人 3 上网查询 4 深入实际,亲自去调查 四、调查内容 1、马路上乱扔垃圾的现象 2、大街上和小区里的垃圾桶情况和保洁情况 3、家庭垃圾分类的情况 五、调查准备: 在调查之前我们在网上调查了垃圾的危害以及垃圾分类的资料。
资料显示:垃圾中的有害物质会污染土壤、大气与水体,不但浪费了资源,还严重破坏了生态环境。垃圾大量堆放后,垃圾堆中会产生生物分解,在分解过程中生成甲烷气,甲烷气聚集到一定程度就很容易发生爆炸;垃圾中有丰富蛋白质、脂类和糖类化合物,在常温情况下,微生物分解有机物过程中产生NH3、H2S及有害的碳氢化合物气体,具有明显的恶臭和毒性,直接危害人体;废旧的电子电器产品,如果随意丢弃,散落到环境中,会给人体健康造成危害,并对生态环境造成破坏。
如电子垃圾中含有的有害重金属元素,一旦进入水体,会长期危害水环境和周围居民的人体健康。此外,电冰箱和空调的制冷剂、绝热发泡剂中含有的氟里昂,一旦泄漏会破坏大气环境,从而给人体健康带来危害!如果人类不采取措施妥善处理垃圾,最终人类会遭到报复,找不到一块生存的净土。
垃圾自然降解的时间表 纸3—4个月; 烟头 1—5年;橘子皮 2年; 铁罐 10年;尼龙织物 30—40年 ;皮革 50年;易拉罐 80—100年;塑料 100—200年;玻璃瓶 4000年和羊毛织物 1—5年。 垃圾分类表: 可回收垃圾:纸类、金属、塑料、玻璃等 厨房垃圾:剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物 有害垃圾:废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等 其他垃圾:除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物 六、调查经过 一组调查了居民小区和菜市场。
调查经过与反馈: 1、马路上乱扔垃圾的现象 我们以南苑小区附近一个垃圾桶为观察点展开调查。早上,垃圾桶刚被人整理过,是空的。
小青年:离垃圾桶还有5米的地方就随手把香蕉皮一扔 打扮时尚的女人:捏着鼻子,像逃难一样,把垃圾袋随手一扔就走了 中年男子:他路过垃圾桶,来了把易拉罐扔到了旁边的河里 低年级小学生:规规矩矩地将吃剩的食物包装袋扔进了垃圾桶 老婆婆:小心地绕到垃圾桶附近,将垃圾袋扔进了垃圾桶 …… 调查结果: 一个小时过后,13个倒垃圾的人中,只有3个人把垃圾扔进了垃圾桶。垃圾桶的四周堆着垃圾,上面飞着苍蝇。
2、大街上和小区里的垃圾桶情况和保洁情况 菜市场到实验小学一带:沿途有10个不分类垃圾桶,垃圾桶内的垃圾寥寥无几。当时正处于街边小贩收摊之时,地上有不少掰下的菜叶和水果枝叶,十分肮脏。
但过了1个小时后这里已经被清洁工人打扫干净了。 怡园小区:小区里的垃圾桶是有大、小垃圾桶的,还有垃圾房。
小垃圾桶的口子只有10厘米左右的高度,稍微大一点的垃圾袋就放不进去。有些人为了便捷,便把垃圾放在了垃圾桶上面。
而大垃圾桶的情况较好。垃圾房里的垃圾都是由清洁工人负责,并没有出现垃圾乱堆的情况。
松岚小区:小区里的垃圾桶是分为可回收和不可回收的,路面整洁,垃圾桶外虽干净,但里面却根本是没有按照可回收或不可回收分的,而是乱扔。像纸张、易拉罐这类可回收垃圾竟阴差阳错地扔进不可回收这一类中。
像废电池、废日光灯管、过期药品、废水银温度计这类有毒垃圾混进了可回收这一类里。 二组调查了居民和学生 调查经过与反馈: 1在小区内调查了10户人家 对于垃圾分类,在10户人家里只有2户知道并愿意分类的。
而5户则知道并愿意分类的,可是有时垃圾桶盖子小,垃圾又多,太麻烦。2户则知道却不愿意分类,因为这样太麻烦,他们不愿去做。
1户连分类也搞不清楚。 2 调查20名学生处理垃圾的方法 垃圾分类装袋化的占5%,垃圾焚烧的占1%,垃圾填埋的占1%,弃入垃圾箱的占90%,随便乱扔的占3%。
调查结果:处理垃圾的正确方法:可利用的垃圾要回收,把各种各样的回收垃圾进行分类,再将这些垃圾运送到代理商或工厂进一步加工再造成其他物品,这种方法既有效经济又使垃圾不产生污染。有机垃圾高温堆肥,有害垃圾焚烧、填埋。
七、思考与建议 我们将调查所得整理出来,同时各抒己见,总结归纳出以下几条建议: 1、设置分类垃圾桶要有一个整体规划,系统配置,而不是表面工程,因为让分类扔垃圾,这是关系每一个人生活习惯和生活质量的问题; 2、在分类垃圾桶上标上醒目的图案或者文字说明,让大家在扔垃圾的时候,能将垃圾轻松准确地分类; 3、让每个人体验到分类扔垃圾带来的实际利益。比如垃圾分类情况较好的小区,给每户免费赠送几吨水,这不仅是节省了几吨水费的问题,更是一种荣耀,一种被社会认可的公益行为; 4、在买菜的时候使用自己家的菜篮子,拒绝使用一次性塑。