处级干部考察材料范文
干部考察报告范文-干部考察材料考察干部后,怎样书写考察报告?有
工作总结的写作方法 1.工作总结的概念 总结是对过去某一时期或某项工作的情况(包括成绩、经验和存在的问题) 的总回顾、评价和结论。
2.工作总结的作用 认真进行工作总结是我党在长期革命斗争 和建设中形成的一个好传统。其作用是: (1)总结是推动工作前进的重要环节 任何一项工作,不管是个人或群体去进行都需要多次反复操作、辛勤劳动才能完成。
每一次 具体实践,都有成绩与失误、经验与教训,及时总结就会及时取得经验教训,提高认识和工 作技能。不断实践,不断总结,那么人们对客观事物的认识也就越来越深刻,知识越来越广, 智慧越来越高,所进行的事业通过总结才会不断发展、前进。
(2)总结是寻找工作规律的重 要手段任何一种事物、一项工作,都存在内在联系、外部制约,都有它自身的发展、运动 规律。 遵循这些客观规律办事就能顺利达到预期的目的,否则就会受到违背规律的惩罚而招 致失败。
而要找寻、发现客观规律的途径就需要总结。 (3)总结是培养、提高工作能力的重要途径 一个人的工作能力是指他承担某项工作、执行某项业务、任务的能力。
具体表 现有两方面,一是他的专业知识水平,二是他解决、处理实际工作的能力。 在实践中二者常 常是揉合在一起,相得益彰。
运用所学知识处理实际工作的能力主要通过实践培养起来的, 绝不是天生的。因此,总结是提高能力的重要手段。
(4)总结是团结群众争取领导支持的好渠道。 一件工作、一项任务完成之后必须进行总结,在总结中全面、深 入地回顾、检查,找出成绩与缺点、胜利与失败、经验与教训,实事求是地作出正确评价, 使大家认识统一。
这样的总结群众心服口服,把群众最大限度地团结起来。同时,通过总结 把成绩、经验、问题和今后的努力方向等向领导部门汇报,能引起领导的重视,争取领导的 支持、指导。
3.工作总结的分类 总结可以大体分为:全面总结、专题总结、个人总结三类。 4.总结的结构 总结一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。
(1)标题。一般是根据中心内容、目的要求、总结方向来定。
同一事物因总结的方向——侧重点不 同其标题也就不同。总结标题有单标题,也有双标题。
字迹要醒目。 单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。
一般说,总结的标题由总结的单位名称、总结的时间、总结的内容或种类三部分组成。如 “**市化工厂1995年度生产总结” “**市**研究所1995年度工作总结” 也可以省略其中一部分,如:“三季度工作 总结”,省略了单位名称。
毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》,其标题不仅省略 了总结的单位名称,也省略了时限。 双标题就是分正副标题。
正标题往往是揭示主题—— 即所需总结提炼的东西,副标题往往指明总结的内容、单位、时间等。例如: 辛勤拼搏结硕果 ——**县氮肥厂一九九五年工作总结—— (2)前言。
即写在前面 的话,总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代总结的问题;或者说明所要总结 的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将总结的中心内容:主要经验、成绩与 效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。
其目的在 于让读者对总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。 (3)正文。
正 文是总结的主体,一篇总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学 地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全 赖于主体部分的写作水平与质量。 因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。
正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。 1)成绩和经验 这是总结 的目的,是正文的关键部分,这部分材料如何安排很重要,一般写法有二。
一是写出做法, 成绩之后再写经验。 即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。
二是写做法、成绩的同时写出经验,“寓经验于做法之中”。也有在做法,成绩之后用“ 心得体会”的方式来介绍经验,这实际是前一种写法。
成绩和经验是总结的中心和重点, 是构成总结正文的支柱。 所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。
所谓经 验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在总结中,成绩表现为物质成果,一般运用 一些准确的数字表现出来。
精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精 神境界的高尚,使精神成果在总结中看得见、摸得着,才有感染力和说明力。 2)存在的问题和教训 一般放在成绩与经验之后写。
存在的问题虽不在每一篇总结中都 写,但思想上一定要有个正确的认识。每篇总结都要坚持辩论法,坚持一分为二的两点论, 既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。
这样才能发扬成绩、纠正错误,虚心谨慎, 继续前进。 写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
(4)结尾一般写今后努 力的方向,或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。
(5)署名和日期。署名写在结尾 的右下方,在署名下边写上总结的年、月、日,如为突出单位,把单位名称写在标题下边, 则结。
村主任个人考察材料写500个字左右
村干部个人考察材料xxx,男,汉族,出生于1962年7月1日,现年50岁,四川省渠县青龙乡人,1992年4月加入中国共产党,1982年11月参加工作,初中学历,现任渠县青龙乡烟灯村支部书记。
一、个人简历1、学习简历1973.091975.07在青龙乡寿桥中学读初中。2、工作简历1982.1120xx.12任烟灯村群团干部;20xx.1220xx.12任烟灯村文书;20xx.1220xx.09任烟灯村村主任;20xx.09任烟灯村党支部书记。
二、主要表现该同志始终保持思想上的先进性,政治立场坚定。坚持政治理论学习,积极参加乡里组织的政治理论学习和各种社会活动,注重深入基层,向党员、群众学习、向实践学习。
通过学习极大的提高了自身的政策理论水平和实际应用水平,更加适应和担当起新形势、新任务的工作需要。任烟灯村支部书记期间,该同志能认真服从乡党委政府的安排,听从指挥、工作主动积极,正确摆正工作位置、端正工作态度、明确工作思路,以求真务实的精神,认真抓好农村各项工作。
工作中经常深入群众、走家串户,大力宣传党的路线方针、政策和社会主义新农村建设的基本要求、党和国家的惠农政策,并为群众做耐心细致的工作;该同志还深入群众认真调查研究,广泛倾听群众意见,协调各级部门,积极解决村内多年来的遗留问题,并带领村干部一道,抗洪魔、搞灾后重建,几年里,他强党建、夯基础、突产业, - 1 -重抓班子队伍建设,狠抓基础设施建设,积极落实调整产业结构、解决农民关心的难点热点问题。能够严格要求自己、模范遵守各项规章制度,坚持原则、敢于负责、崇尚实干,坚持求真务实、深入农村调研、努力提高在群众中的形象,以务实的态度和扎实的作风树立了良好的形象。
三、奖惩情况20xx年7月被县委授予“优秀支部书记”称号。四、参加党(干)校培训情况连续六年参加县上组织的村(社区)支部书记培训五、主要优缺点主要优点:工作上务实肯干,有迫力,有较强的组织协调沟通能力。
为人上低调、谦和。主要缺点:还需进一步加强政策理论学习,不断提高自身的理论水平。
六、身体状况健康。七、考察组意见:考察组成员:庞旭、李荣、谢虎20xx.05.18同意推荐xxx同志为全市百优村(社区)党组织书记。
村干部个人考察材料**同志虚心好学,经常以身边的优秀共产党员为榜样,不断提高政治思想素质。政治、思想上与党中央保持高度一致,坚持“四项基本原则”,认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
在提高政治思想觉悟的同时,更加努力学习业务知识和理论水平,将农村的政策、法律法规真正地结合到实际的工作中去。通过一年的踏实工作和学习,各方面都取得了相当大的进步,也得到村领导和村民的肯定。
**同志工作认真,不断提高自身的业务技能水平。作为一名主任助理,在村委会工作的一年中,他认真协助村主任完成各项工作任务,他主要负责团支部工作、安全检查、高血压管理等工作。
通过一年的努力,他的工作表现得到了大家的肯定,也取得了较好的成绩。在今年建党90周年之际,**同志还积极参加纪念建党90周年的活动,用实际行动积极向党组织靠拢。
**同志在工作中认真负责,2011年组织参加镇篮球比赛获得篮球比赛第一名的成绩、组织参加我镇党团知识竞赛获得第一名的成绩,在纪念建党90周年征文比赛中获得第二名的成绩。**同志性格沉稳,工作适应能力强。
他能正确处理好集体利益与个人利益之间的关系,始终将集体利益放在首位,从不计较个人得失。他认真听从领导安排,在人口普查后续整理工作期间,被安排到镇经管所协助镇人口办处理各项事务,在7天的工作中,他听从安排,认真工作,圆满完成了后续整理工作任务,并得到人口办领导的肯定。
村干部个人考察材料XXX同志,20xx年毕业于XXXXXX大学,20xx年9月通过大学生村干部考试成为X县XX乡XX村村委会一名大学生村干部,任村主任助理,至今已近两年,该同志入村两年以来的现实表现情况如下:一、有热情、爱学习。该同志担任大学生村官以来,十分珍惜这一工作岗位,并投入了很大的工作热情,认真学习党在农村的各项方针政策,进一步学习涉农法律法规知识,不断提高自己为农村、农业、农民服务的本领。
二、扬优势、解民忧。该同志到村工作以来,就充分发挥自己学法律的专业优势,帮助村委会及村民群众调解各种需要帮助的矛盾纠纷,做好农村各项政策、法律法规宣传。
三、勤工作、善总结。通过两年的努力,该同志在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,认真对待每一份工作,从不推诿拖拉。
善总结,将两年来的农村工作历程,进行了详细归纳总结。四、不怕苦、受肯定。
该同志始终与一个普通农民的身份投入到村委会工作,从不显摆大学生的架子。五、严律己、和蔼亲。
该同志能够严格要求自己,尊重领导,团结同志,为人谦虚,作风严谨,待人和蔼,有很强的廉洁自律意识,处事十分沉稳。总之,该同志两年来的大学生村官工作生活表现非常好,业绩突出,没有听到任何不良反映,是个非常优秀的同志。
20xx年九月七日。
怎样写好干部考察材料
撰写干部考察材料,是干部考察工作的重要环节,它用静态的文字记载考察者的考察过程和被考察者一段时期的德、能、勤、绩、廉。
总体来说,干部考察材料要实事求是地反映干部的思想品德和工作表现,准确、全面而客观地描述其特长和缺点,有一说一,给组织部门、用人单位和上级领导选拔使用干部提供了科学的依据。笔者从事干部人事工作多年,对干部考察材料的写法有一定的了解,并学习了一些考察材料写作特点。
笔者认为考察材料一般写法要体现以下内容: 一是要写出干部政治素质,特别是选拔任用干部所需要的政治素质和政策理论水平。 比如,干部善于学习,坚持党性锻炼,具有较高的思想政治素质。
该同志能自觉学习政治理论和业务知识,注重理论联系实际,坚持用现代化新知识充实自己,不断提高自身素养,完善知识结构。几年来,先后积极参加了市委党校县(处)级干部进修班、市第三期组工干部苏州培训班、上海“干部教育与人才”工作专题研修班等的学习培训,同时还参加了中央党校函授学院经济管理专业本科学习,取得了第二个本科学历。
此外,还利用时间及时学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十六届四中、五中全会精神,系统地自学了经济学、管理科学和组织人事理论等。通过学习,使自己在政治上始终保持了清醒,理想信念更加坚定,能够做到在政治上、思想上、行动上始终与党中央、省市委保持高度一致,认识和解决复杂问题的能力也得到进一步提高。
二是要写出干部能力素质,特别是要反映干部工作中能力和拟提拔使用所需要的能力。比如,干部勤于思考,工作有思路,业务精熟,开拓创新精神较强。
该同志能够直面社会经济转型时期干部工作中的各种矛盾和问题,以高度政治责任感和事业心,大胆改革,不断提高干部工作的质量和水平。2002年以来,市直经济改革中“撤、并、建”幅度较大。
仅2002年当年撤消、合并机构就达16家,更名机构18家,新成立机构10家,总数达44家,涉及342多人。同时,对因单位撤并、更名的16家单位中42名担任非领导职务的人员重新明确了单位和职务,园满完成了市直机构改革任务。
2003年,市委决定面向全市公开选拔市X局、Y局、M局和N局领导人。该同志担任该任务的直接承办人,坚持把工作的高标准、运作的高效率和公选结果的高成功率作为追求的目标,突破陈规,大胆改革,勇于创新,全力以赴,科学运筹,超前周密制定各阶段工作方案,精心组织实施每一个步骤,保证了公选工作的顺利进行,获得社会各界干部群众的好评。
三是要突出干部的工作作风,责任意识和工作风格,特别担任领导干部所需要的工作精神和思想状态。 比如,干部作风扎实,工作热情高,责任感和敬业精神较强。
该同志热爱本职工作,吃苦精神强,工作大胆泼辣,兢兢业业,有较强的事业心和责任感。经常加班加点,从无怨言。
一段时间以来,一些市直单位因领导班子不力,先后出现了群众来信上访不断的现象,引起了市委领导和部领导的高度重视。该同志没有回避矛盾,而是及时提出工作方案,经部领导同意后,迅速抽调力量,组成了强有力的工作专班,进驻这些单位彻底调查问题,提出解决建议。
经过艰苦细致、认真全面的调查和慎重分析,报市委研究同意,采取果断措施,进行了处置。使这些单位管理混乱、人心涣散的局面均得到了有效治理。
四是要反映干部的合作精神和团队意识,尤其是领导干部善于团结不同层次和方面的人员共同工作,发挥集体智慧和整体力量。比如,干部要团结同志,能够坚持原则,协作精神强,品德要好。
工作中识大体,顾大局,既讲组织原则,又注重团结同志。工作中能够找准自己的工作定位,既积极为部领导当好参谋和助手,同时又对承担的工作大胆负责。
能正确处理整体利益与局部利益、个人利益与集体利益的关系,坚持讲奉献、讲原则;尊重领导,服从组织安排,自觉维护领导集体的威信。能严格要求自己,生活作风朴实,为人正派,廉洁自律,较好维护了组工干部的良好形象。
五是要反映干部突出的特长和主要不足。 这是目前干部考察座谈中最难把握的,一般很少人会说出被考察者的缺点和少足。
如何找准和把握这一点还要在座谈中细致倾听,从不同的座谈者谈话中掌握情况,并相互的印证。特别是要找准体现干部适应这个岗位的缺点和以后工作所面临不适应情况。
最后是公务员年度考核情况、考察中的测评等情况,以及考察人员和考察时间等。 附:《XX同志考察材料》 XXX同志考察材料 政治立场坚定,政策理论水平较高。
该同志政策理论水平较高,善于坚持用中国特色社会主义理论武装头脑,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前立场坚定,头脑清醒。认真贯彻执行党委、政府的决策,自觉维护党委、政府的集体权威。
http://wenku.baidu.com/link?url=_lrrjVBC-k1WO_LZ0Ic8ziQUl7jpKlyv620VQa0CGsP3jrVIEqzugW9OtXS05jZghDgT2qvrOauIUFpIvF9kQynZDOwVrAd8FbEIZcbNToG。
干部拟任职材料怎么写
主要内容 材料应该反映干部的德、能、勤、绩、廉方面的主要表现: 1.德:德包括六方面的内容。
政治上,是否有远大的共产主义理想、坚持正确的政治方向、坚定地走建设有中国特色社会主义道路、坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策;作风上,是否努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨,坚持走群众路线,密切联系群众,关心群众疾苦,坚决维护人民群众的利益,自觉接受群众监督;思想上,是否具有唯物辩证的思想方法和工作方法,坚持用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,是否能解放思想,实事求是,一切从实际出发,善于开拓前进;纪律上,是否模范遵纪守法,保持清正廉洁,发扬艰苦奋斗精神,自觉拒腐防变,坚决反对消极腐败现象;品质上,是否坚持和维护民主集中制,作风民主,顾全大局,胸怀坦荡,善于团结同志,包括团结同自己有不同意见的同志一道工作等等。 2.能:能主要指干部的智力和能力素质,包括学识水平、综合分析问题能力、表达能力、办事能力、组织领导能力等。
具体要反映干部是否掌握了一定的专业知识和专业特长;是否具有广阔的视野,统筹全局的能力,是否善于掌握和驾驭全局的发展规律;是否具有多谋善断的决策能力,即选择方案的能力、风险决策的能力、当机立断的魄力、创新思维的能力;工作是否指挥调度得体,使各级组织和工作人员目的明确,行动协调,能以最少的人力、物力取得最好的效益;是否具有知人善任的组织才能,是否有爱才之心、识才之眼、求才之渴、用才之能、容才之量、护才之魄、举才之德、让才之贤;是否具有较强的语言表达能力,条理是否清楚,逻辑性强不强,等等。 3.勤:勤主要指干部的工作态度、精神状态。
具体要反映干部是否具有强烈的革命事业心和工作责任感,工作是否勤勤恳恳,任劳任怨;是否具有坚强的毅力,百折不挠,积极进取,不达目的决不罢休;是否勇于开动脑筋,解放思想,敢于开创工作新局面;是否坚持实事求是,深入实际,深入基层,摸实情、讲实话、办实事、求实效等等。 4.绩:绩主要是指领导班子及其成员在贯彻执行党的路线方针政策,履行岗位职责,实现任期目标的实践中所取得的绩效。
它是德、能、勤的综合反映。《关于加强和完善县(市)党委、政府领导班子工作实绩考核的通知》中对实绩考核作出了明确的规定:实绩考核分经济总量、社会发展和精神文明建设、党的建设三大类, 其中,经济建设一类中又分为经济总量,国家税收和地方政府财力,城乡居民生活水平,农业生产与农村经济发展,国有资产管理,企业经营与发展,交通、能源、通信、城镇建设、农田水利等基础设施水平等考核指标体系。
评价的档次为:实绩突出、实绩比较突出、实绩一般、实绩较差等四档。撰写县(市)党政领导班子领导干部考察材料时,应当遵循这个原则,撰写其他干部的考察材料时,也应有所遵循,并准确评价。
5.廉:就是指干部的廉洁自律情况。主要看是否廉洁奉公,忠于职守,有无利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的行为;是否严格遵守领导干部廉洁从政和廉洁自律有关规定;能否严格遵守公共财务管理和使用的规定,有无假公济私、化公为私的行为;能否遵守组织人事纪律,有无借选拔任用干部之机谋取私利,搞用人上的不正之风的行为;能否对亲属和身边工作人员加强教育,严格要求,有无利用职权和职务上的影响为亲属和身边工作人员谋取利益的行为;能否艰苦奋斗,勤俭节约,有无讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为,等等。
(三)问题及对策 实践中,我们发现干部考察材料中存在一些不容忽视、亟待解决的问题。主要有: 一是空洞无物。
概念性的话多,千人一面,只有观点,没有具体事例,不能反映干部的真实面目。有的把干部任职期间提出的思路等列上一大段,至于落实的情况怎样,效果如何却未提及。
二是文题不符,观点和例子不一致。如观点是“组织领导能力强”,事例是工作能吃苦,经常加班加点,节假日很少休息等。
三是对政绩的表述不确切。干部的政绩是突出、比较突出,还是政绩不明显,含混不清,缺乏说服力。
在所取得的工作成绩中,干部是起何作用,也没有说明白。有的把众人的成绩记在个人的账上,列上国内生产总值、财政收入等许多数据,但干部与这些数据的关系没有准确定位。
四是逻辑混乱,语法不通。有的对素材不加选择,缺乏提炼,表达混乱,堆砌重复;有的前后自相矛盾,前面说“工作有魄力,敢抓敢管,一抓到底”,后面说“抓落实的力度不够大”。
五是缺点和不足简单化、公式化。缺点和不足都是那么几条-- “有时批评人不注意方式方法”、“有时工作中存在急躁情绪气”、“有时抓工作过于具体”等等。
如何撰写拟提拨为副科级干部考察报告
干部考察材料是干部管理任用中必不可少的材料,要装入干部档案,要在党委(组)会上研究讨论。
因而对于如何写干部考察材料应当有一个比较规范的要求。笔者就从自己多年从事干部管理工作来写一个范文,如有不对的地方,请各位留言以便自己今后改正。
**同志考察材料(用小二号宋体加粗) (正文采用仿宋三号)根据局党委安排,2005年11月1日至11月5日,局党委办公室xxx同志和xxx同志依据《干部任用条例》对拟提拔为副科级领导干部的xxx同志进行了考察。考察采用到xxx同志所在部门进行民主测评、找部门领导和干部、群众谈话、设立举报箱等方式,情况如下:。
干部考察谈话记录内容从哪些方面
一般采取个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地走访、查阅干部档案和工作资料、同考察对象面谈等方法,根据需要进行民意调查、专项调查、延伸考察。
(1)组织考察组,制定考察工作方案; (2)同考察对象呈报单位或者所在单位的党委(党组)主要领导成员就考察工作方案沟通情况,征求意见; (3)根据考察对象的不同情况,通过适当方式在一定范围内发布干部考察预告; (4)采取个别谈话、发放意见征求表、民主测评、实地考察、查阅资料、专项调查、同考察对象面谈等方法,广泛深入地了解情况; (5)综合分析考察情况,同考察对象呈报单位或者所在单位的党委(党组)主要领导成员交换意见; (6)考察组根据考察情况,研究提出初步方案,向派出考察组的组织(人事)部门汇报,经组织(人事)部门集体研究提出任用建议方案,向本级党委(党组)报告。 对拟晋升人选,特别是党政领导班子成员和工作部门领导成员的人选,在考察之前,讨论决定或者决定呈报前,要根据需要在一定范围内进行酝酿,沟通协调,听取有关方面的意见。
扩展资料: 含义 党委(党组)及其组织(人事)部门根据干部管理权限,按照规定的程序和方法,对确定的考察对象进行全面了解和公正评价,为干部选拔任用提供依据的一项重要工作。 “干部”一词来自于日语,本是日语中的一个汉字词,字面意思是“骨干部分”。
日语的“干部”一词是日本人根据法语“cadre”一词意译成的。 法语“cadre”一词的本义是“骨骼”,引申指在军队、国家机关和公共团体中起骨干作用的人员。
“干部”一词已经被许多国家所采用,用来指在国家机关和公共团体中起骨干作用的人员。二十世纪初,“干部”一词被引进中国以后,孙中山、蒋介石、毛泽东等频繁使用。
1922年7月,中国共产党第二次全国代表大会制定的党章中,首次使用了“干部”一词。从此以后,在中国共产党和国家机关、军队、人民团体、科学、文化等部门和企事业单位中担任一定公职的人员都称为“干部”。
中国共产党的十二大党章明确指出:“干部是党的事业的骨干,是人民的公仆”。这是对我国干部本质特征所作出的科学概括,也是区别于任何剥削阶段官吏的根本标志。
参考资料来源:百度百科-干部考察。