记一次有趣的活动作文记一次有趣的活动作文

星期五的班队活动课上，我们举行了一次有趣的活动——贴鼻子.同学们玩得可痛快了.一上课，同学们就看到黑板上多了两张“脸”.接着主持人就宣布了游戏的规则——把吸铁石贴在鼻子相对应的地方，就是胜利者了.游戏开始了，同学们争先恐后地走上起点，参与游戏.有的凯旋而归，有的扫兴而下.有的不是把路走歪了就是把鼻子贴错了位.惹得同学们是开怀大笑.终于轮到我了.我胸有成竹得走上起点，拿起那黄黄的“鼻子”，举起手，对准黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斩钉截铁地对主持人说：“开始吧.我准备好了.”于是，主持人就用红领巾把我的眼睛蒙上.顿时，我的眼前一片漆黑，心里开始慌起来：怎么办？能安全走到目的地吗？真是看别人容易，自己做起来难呀.可箭都上弦了，就出发吧.于是，我小心翼翼地向前迈着脚步，哎，真是举步艰难呀.终于手碰到了黑板.可往哪贴呢？我几次伸出手来，又几次缩了回去，贴吧，好象没把握；不贴吧，下面的同学已经在催促了.不管了，出手吧.只听“啪”的一声，吸铁石稳稳地粘了上去.还没等我解下红领巾，台下已经是一片哄笑了.赶紧解下领巾，一看，哎，明明瞄得很准，怎么就到脸外面去了呢？再看看下面，同学们还在捧着肚皮笑呢！自己也情不自禁地笑了起来.游戏伴随着同学们的欢笑一直持续到下课铃响起的时候……过后想想，贴鼻子虽有趣，也不是件容易事呀！。

记一次活动800字

字少了一些，有一点跑题

在国庆一个晴空万里的日子里，我和妈妈兴高采烈地去了浙江的避暑胜地游玩。

这几天，我们乘船游览了有翠岛，四周群山连绵，林木繁茂；秀水，湖水晶莹透澈，能见度达12米千岛湖和划着竹筏漂流了水清澈见底的天目溪。可我最喜欢游玩的温度在12-18`C左右的一个梦幻般的地下世界—瑶琳仙境。

瑶琳洞集形态美、石景美、水景美、气氛美、音响美、色彩美于一体。可浏览300多个景点，令人目不暇接，飘飘欲仙。

我一进瑶琳仙境，就被那曲折有致的洞势地貌所吸引，洞穴幽深广阔的宏伟气势而惊叹。还看见几个标志性建筑：1、银河飞瀑，高7米，宽13米，可谓天下奇观。远远望去，真有飞流直下三千尺，疑似银河挂九天。2、瀛洲华表高2.4米左右，它可以说滴水穿石是由于洞穴顶部的水，滴落在洞穴的地板上，自下而上形成的碳酸钙沉淀物。3、玉柱擎天，从高处看，一尊魁梧宏伟的擎天大柱凌空矗立，把9700平方米的洞厅牢牢顶住，气势多么壮观！4、瑶池玉峰，是仙境中一支罕见的石笋。与别的石笋不同，瑶池玉峰上大下小，在众多石笋显得别具一格。瑶琳洞真美啊，美在天工造化！美在妙不可言！

这次玩得真高兴，不仅看到了瑰丽多姿的美景，还过了快乐而充实的国庆生活中的几天。

春天到了，阳光明媚，天空晴朗.今天，老师带着同学们去郊游.

一条弯弯曲曲的小河从树丛中穿过，河水清澈见底，倒映着蓝天、白云和树木的倒影，小河变得更加美丽了。河岸边的柳树上，柔软的枝条发出了淡绿色的叶芽，随着微风轻轻地摆动.柳树边的一块石头，真像一头吃饱了青草，静静地躺在树阴下休息的黄牛.远处的山上，一片红。那是什么？原来是一片桃花林。桃花盛开着，一阵微风吹过，桃花飘飘洒洒，像天女散花，洒落在人间.同学们玩得可开心了.有的采野花，野花有红的、紫的、黄的、蓝的……，五颜六色，争奇斗艳；有的用帽子捉色彩斑斓的蝴蝶，他们躲在花丛里，蝴蝶停在不远的花朵上。他们悄悄走近蝴蝶，眼睛紧紧地盯着蝴蝶，猛地罩下去，蝴蝶被扣在帽子里；还有的跟着老师一起观赏田野中美丽的风景. 他们闻到了一阵清香，就赶紧往油菜地里跑去.油菜花已经开了不少了，挨挨挤挤像一块块金色的海洋。我和另一名同学放起了“五彩的孔雀”，他举着风筝，我拉着线，我们顶着风一阵狂跑，他逐渐放开线，风筝高高的飞上了蓝天，我高兴得手舞足蹈.树林里有许多鸡妈妈带着小鸡觅食，我很想去捉它，可是老师告诉我说：“万物都是有生命和自由的，我们人类没有理由去抓它的。”我醒悟了，大自然哺育了我们，我们应该报答她。

啊！春天真美啊！我们喜欢大自然，我们热爱大自然！

难忘的一次活动作文600字

记一次难忘的活动作文600字 寂静的夜里，我望着天空中孤独的月亮 ，脑海中一段尘封已久的记忆慢慢地浮现 出来…… 那天是校运会，有跑步、垒球、竹竿舞 等各种比赛，我们班有20多人就参加了竹竿 舞。

前面那个班已准备好了，“开始！”随着裁 判的一声令下，两旁敲竹竿的同学便有节奏地 敲起竹竿来。我站在一旁，看着他们一个个 安然无恙地跳过，心里别提有多急了。

于是 我走到他们班啦啦队的对面——“反动派”里， 跟着一起嘀咕：“掉鞋……插错脚……掉裤 子……”顺手在一个人身上虚空画了一个 圈，“画个圆圈诅咒你！”见证奇迹的时候开始 了，那个人竟在最后一竿插错脚步啦！哦， 哈哈哈！ 到我们班了。“开始！”划过空气的一声响 起，场面顿时沸腾了，现场三种声音在交替 着，一种是竹竿的敲打声，一种是振奋人心 的加油声，还有一种就是我恨之入骨的“诅 咒”声。

我们班的啦啦队和“反动派”各占半边 地盘，大家都声嘶力竭地喊着，似乎就看谁 先把嗓子喊哑。我一边吼着“加油”，一边紧张 地看着他们跑。

只见她们一只脚如蜻蜓点般 在地上轻轻一点，又马上在竹竿要夹脚时把 脚抬出来，她们脚步欢快，好象这只是一个 小小的游戏，但从她们绷紧的脸上不难看出， 她们紧张得连大气都不敢出一口。 这时，对面那些“吃饱了撑的”人声势大 了，似乎是惹急了，我抬起头，眸子冷冷地 看着他们，一股无形而冰冷的压力和气势从 我身上散发而出，顿时周围的人都退避三 舍，一道透人心扉的寒电射向他们，我卖力 地喊着：“加油！加油！”队友们也更加卖力地 喊着。

“反动派”似乎被我们的气势吓住了，声 势越来越小，最后灰溜溜地“隐逸”了。 我们的“正气”把他们的“歪气”给打个“稀 巴烂”，我们得了第一名！ 拉回思绪，月亮上似乎出现了我们比赛 时那一个个天真的脸蛋。

我带着淡淡的微笑， 进入了梦乡。

记一次活动作文300字

说提示，猜字谜

上个星期五，在文学社的辅导课上，我们进行了一次有趣的“说提示，猜字谜”比赛。

郑老师首先讲了游戏规则：两人为一个小组，一个同学背对着老师，来猜老师手里的字条，另外的一个同学说提示，可以做动作，可以想各种方法，但是不能说出其中的一个字。如果说出，那就是犯规，要罚唱一首歌。我们都高兴得拍手叫好！

接着，老师把我们分成10个小组。我和黄丽蓝是一组。游戏开始了，我们最先上台。我对黄丽蓝说：“你说提示，我来猜，好吗？”黄丽蓝说：“好吧，加油哦！”我心想，一定要赢。我走向讲台，背对老师。黄丽蓝对着我说：“是关于电脑方面的，是两个字。”我想：电脑方面的，两个字？是屏幕？主机？我只好乱说一个：“主机？”“不对！”下面的同学异口同声地说。黄丽蓝连忙用手在空中移来移去。我一看这个动作，脱口而出：“键盘？”“又不对。““同学们都笑起来。只剩下最后一次机会了。我着急了，直冒汗。只见黄丽蓝好像也着急了。她用右手好像握住什么东西，用食指在空中点了一下，又点了一下。我一看，猛地想到了是鼠标，而且也是两个字。于是，我胸有成足地大声地说：“是鼠标！”同学们都鼓起掌来。我转身一看老师手里的字条，真是“鼠标”两个字，我高兴得跳了起来。真是虚惊一场呀！

接下来，同学们猜了各种各样的字谜。有“电话”、“耳机”、“舞蹈”等等。当易承耀他们小组猜“舞蹈”这个词时，陈丽姗不小心说出了“舞”这个字，被罚唱了一首歌呢。

记一次活动 作文

有趣的“六一”游园活动

六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。

当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。

一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！

记一次活动作文200字作文

的我兴奋地失声大叫。

假日农庄是个大规模的庄园，专门为小学生开放了一大片土地进行劳动实践。一走进农庄，老师便把我们分成2人一组，劳动便开始了。我和同伴像两只小兔子欢蹦乱跳地走进菜地，菜地就是一块2平方米的小菜地。一到地里，同伴二话不说便开始播种了，我也不甘示弱，挽起袖子，走到一株萝卜边，用一手抓住叶子，准备拔，“哎哟”不知什么扎了我的手，我痛得大叫，仔细一看，才发现萝卜叶上有刺。这可难不倒我，我小心翼翼地抓住没有刺的地方，使劲地拔，可地面纹丝不动，我就两只手一起上，可拔几下萝卜还是没露出“脸”，我一气，蹲好马步，使尽浑身力量，往后拉，“扑通”一声，我仰了翻，摔了个四脚朝天，我顾不上拍去裤子的泥土，拿起萝卜一看，哎呀，费尽九牛二虎之力，竟是一个小萝卜，气死我了。我满怀不平地问同伴：“拔出来的萝卜怎么这么小？”同伴说：“你刚才是不是没听老师的话，老师说要拔长在最茂密的那一棵，你是不是按照老师的要求去做？”“是啊！”“那不就得了。”我被同伴的一席话点醒，原来如此！她话一说完又干起自己手头上的活了，看她那忙碌的样子，我又有了干劲，接着拔小萝卜。虽然我们干得累极了，但好像有许多劲使不完的样子，在活动未结束前仍就不停地干，而且越干越起劲。

这次活动是具有意义的，因为我也当了一回勤劳的农民了！

记一次语文活动作文

星期五，天空开始“抽泣”起来，绵绵的小雨为即将逝去的春天告别。

然而，这雨又怎能阻挡同学们似火的热情呢？同学们在教室里又是喊，又是叫，在干什么？只见讲台上摆着一张张色彩斑斓的手抄报，有的是剪纸，有的是贴画。咦，怎么还有本小册子呀？听我给你细细道来。

前不久，曹老师让我们举办了一次“祖国在我心中”的活动。活动形式有办手抄报，诗歌比赛和演讲比赛……手抄报！我一听不禁眼前一亮，心想：对呀，可以办手抄报呀！只是做什么样式才能与众不同呢？我冥思苦想，终于想到一个办法，把它做成一个小册子。

我回到家，立马就把一张大卡纸裁了几张小纸，订成一个小册子。可是我把自己的想法告诉组类其他的同学，他们却一致反对。

“为什么”我疑惑不解的问。“因为这个太麻烦了，正反两面都要画，时间也来不及了呀啊”王子桓反驳道。

我听了，心想：他们说的似乎也有些道理。但有句话说的好，团结力量大。

我们只要发挥集体的力量，就一定能在规定的时间完成手抄报，见证合作的成果。于是，我理直气壮的说：“团结就是力量，只要我们齐心协力就一定能完成。”

大家听了，无话可说，就同意了。开始制作了，我先把每一页的边框画出来，用来装饰。

但是事情并没有想象的简单。每次我画边框总是歪歪扭扭的，画一个，擦一个画一个，擦一个，卡纸都擦白了都没画出来。

我气得火冒三丈，把铅笔狠狠的摔在地上，用力敲了一下桌子，眼睛快要喷出火来了，眉头紧锁，趴在桌上，把脸埋在手臂里，暗自抱怨：周宇轩呀周宇轩，你害了整个组，就因为你一意孤行，到现在，三分之一都没有完成。其他组员肯定要埋怨你的。

没想到，同学们却安慰我说：“团结力量大，这可是你说的。不要气馁，我们一定我成功的。”

我懵了，感动的热泪盈眶，他们相信我，我也不能辜负他们。于是，我又认真地开始了我的制作。

渐渐地，我的手开始酸了。我没在意，继续涂，写。

可那种酸痛感却对我不依不饶，不仅加重了，还在我脑海里打出一行字：“好累呀，休息一下吧。”我有点禁不住它的诱惑了，下意识地看了一下别人。

他们正一丝不苟的涂画，没有半点松懈，不顾汗水如雨，依旧涂涂画画。我突然有一种莫名的庄重感，别人正在为这个集体付出努力，我怎能自顾自己休息呢？我又开始聚精会神地工作。

最后经过我们全体组员的努力，一本“手抄本”终于诞生了！曹老师看了我们的“手抄本”，表扬了我们：“真有创意！”我们组个个心里都乐开了花。这一刻。

我才真正理解团结力量大这句话的含义。通过这次语文活动，我明白了“团结力量大”不单单代表团结，还代表了友情、努力和克服困难的勇气。

那本手抄本上，一定有我们团结合作的痕迹吧！。

记一次有趣的活动作文

“哈哈哈，打到了！你快下来！”一个同学高兴地跳起来，这是我们在体育课上进行“打老虎”活动的情景。

游戏活动刚开始时，何晓燕拖着球，选了几个同学做凶猛的“小老虎”，我也是其中之一。周围的同学手拉手，围成一个圈，他们个个都像是有着丰富经验和熟练技术的小猎手，十分沉着自信。

何晓燕率先展开了攻势，把球用力向圈内一抛，同学紧盯着球，只见球飞快地向我滚来，说时迟那时快，我双脚一叉，敏捷地躲过了，球从我的胯下穿过。我才松了口气，心想：“还算幸运。”

周围的同学也替我捏了把汗，就在这时球正好滚到小猎手叶盛的脚下，他先机警地向四周侦察了一下，然后右手托球，左手紧握拳，使劲一打，这一打可不得了，小老虎袁俊躲闪不及，球正好碰到他身上，那副狼狈样引得大家直笑，他只好垂头丧气的下场。紧接着，小猎手们实施了快攻战术，小猎手唐盈望着滚想他的球，兴奋地说：“我来接！”然后，一个前翻滚，再用脚一蹬，顺势将球传出，这姿势真美！球直奔小猎手孙纯真那儿，可她真跟一个同学说说笑笑，见球来了，急得手忙脚乱，只好用手一拍，可惜太轻了，速度太慢了，球缓缓向我滚来，这次我轻而易举地跨过了球，全场同学一阵哄笑，孙纯的脸“唰”地一下红了。

有趣的体育活动还在继续着，我们沉浸在一片欢乐中。