汉字魅力作文600字

汉字魅力 它们，是中华民族的代表；它们，是中华民族的精髓；它们，是中华民族的骄傲.它们是谁？———汉字 如果你说它并没什么的话，那你就大错特错了，是它使得我们人类的文明得到了延续，是它使得我们中华民族得以发展.它们各有独自的魅力.写到海这个字，眼前会出现辽阔的大海，看到暗字仿佛眼前会出现阴暗的角落，叶字一出现好象一片娇嫩的绿叶在你面前.当你写下一个个汉字时，仿佛身临其境.它们像一群变化多端的小精灵，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿.每个字都是一幅画，都是一曲音乐. 汉字跟世界各国文字比起来，拥有较为悠久的历史.从甲骨文到金文，从隶书到楷书，没有哪一个演变过程不该去细细品味. 中华民族是诗的民族，这些富有魅力的文字仿佛天生就有诗的灵性，这些有感情，有声音，有气味的小精灵，怎能不诱发你写诗的兴致啊！现在 国有大多数人在学英语，可那26个字母并不具有感情，声音，气味.我并不是盲目的维护汉字，而是它的无限活力和奇特魅力深深打动了我，在我学习了一些西方文字后，我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比和盖世无双了. 汉字培育了中国古老的文化.不管这块东方的土地上有多少种不同的语言，但这汉字却成为了这群羊羔的领头羊. 用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、美丽它吧！历史和文明将会开拓出一个新的领域.。

写语言的魅力的作文

文章就是说话。

写文章就是写你要说的话。自从这个“汉字写白话”的观念建立以来，写文章变成一件比较容易的事情。

这意思是说，写“你看会不会下雨”比“君以为天将雨乎”容易。它有希望成为人人具有的一种技能。

当然，要把文章写得很好，写成艺术品，仍然很难。“文章就是说话”，这句话往往遭人批评，因为明明有许多白话文学作品跟日常说话大有分别。

我们不妨稍作补充，认为“文章是说话的延长”。这“延长”一词是什么意思？它表示量的增加，形式的美化和功效的扩大。

“锤头是拳头的延长”，锤头所做的正是拳头要做的事情，它代替了拳头，同时也是另一种形式的拳头，比真正的拳头更有力量。文章和说话也有分别，那正是说话延长留下的痕迹。

“文章是说话的延长”，这“延长”还有“传播得很远”和“保存得很久”两个意思。口中说话，只能让附近有限的人听见，写下来就“无远弗届”。

话出口之后，即生即灭，写下来就“千秋万世”了。录音技术问世以后，人说的话不经过白纸黑字也能“延长”，功效与写下来印出来相等，因此灌唱片制录音带都叫“出版”，一张唱片，如果是一个人在说故事，这张唱片也是一篇文章。

也有人说，文章写的不是话，是心思意念。不错，通常我们都以为先想后说，因此，如果有人说错了话，就有人讽刺他没有大脑。

但是学者们说，我们在“想”的时候已经在“说”了，两者同时发生，是一件事。他们管“想”叫“内在语言”，管“说”叫“外在语言”。

等到写下来了，就叫“书面语言”。世上不是有说谎的骗子吗？怎能说语言就是心思意念呢？这个问题有答案。

所谓假话，也在骗子心里真正那样想过。当一个骗子来向你借钱的时候，他心里想：“我要骗他的钱。

可是，如果他知道有借无还，一定不肯把钱拿出来，我必须保证在三个月内归还，而且加上利息。”他当然不会把这些内在语言都说出来，他只说出保证归还的那一部分。

这就是我们所谓假话，假话不假，只是不完整，隐藏了不可告人的动机。我们通常所说的写作，就是把内在的语言转换成书面语言。

为什么要这么做呢？因为我们要“表达”。表达的意思跟成语“表情达意”相近，不过表达成为文学术语以后，含意更广更深一些。

表达是一种快乐，一种成就，一种权力。不能表达是一种痛苦。

有人生了病，忽然不能说话，我们很同情他，为什么呢？因为他不能表达。我们对于主持广播节目的人，在报上写专栏的人，可能很景仰，很羡慕，因为他能作有效的表达。

内在语言是心灵的活动，无从和别人交通，面对面还可以察言观色，距离远了十分隔膜。心心相印和灵犀相通的是偶然的事情，而且双方所了解的不完整，更未必可靠。

从前释迦牟尼在世的时候，有一次他要演讲，他在发言之前先拿起一朵花来，听讲的人中间有个人微微一笑，释迦看见那个人的笑容，就取消了那次演讲，理由是不必再讲，“我要讲什么，那个微笑的人已经知道了。”那个人真的知道了吗？那个人领会到的，和释迦要讲而没有讲出来的完全一样吗？就算两人的精神完全契合，其他那些听众又怎么办，他们怎么参加进去？就算在场所有的人都了解，他们以后要不要说出来、写出来？如果他们也不说、不写，这一部分思想怎么传开、怎么传下去？内在语言是心灵活动，外在语言、书面语言是物质符号。

物质符号能使别人听见看见，使听见看见这符号的人知道你的心思意念。如果我心里想的是“水”，你大概不会知道，如果我写出这个字来：“水”，你才明白，而“水”这个字是物质做成的，油墨纸张铅字都是物质。

写作是把心灵变成物质，绘画也是，画家把他的心灵变成线条颜色固定在画布上，雕塑家、雕刻家也是，他们把自己的心灵变成一块石膏、一块铜或一块大理石。这种代表艺术家心灵的物质不再单单是物质，它有超乎物质以上的意义与价值。

有人去买画，他批评一幅画的定价太贵，他计算框子值多少钱，画布值多少钱，颜料值多少钱。既然如此，他何不到店里去用那些钱买框子、画布和颜料摆在客厅里？颜料画布未经画家使用过，大理石未经雕刻家处理过，都是死的物质。

同一道理，排字房里的铅字未经你我选择排列时也是死的物质。秋瑾女士把几个字排列成“秋风秋雨愁煞人”，这几个字都活了，都有生命了，因为这几个字表达了一位女革命家就义前的心情。

文学的术语跟这种物质符号叫“媒介”。可不是？我心里想的是“水”，你不知道，等我写出“水”来，你才知道，这个字在我们之间沟通传递，使你我有认识有了解，它等于是一个媒人，一个介绍人，把作者和读者撮合在一起。

这个例子太简单了些，当人类开始使用文字符号的时候也许就这么简单，可是后来复杂了，例如安徒生写的《丑小鸭》，就很复杂，站在作者的角度看，《丑小鸭》代表安徒生的心灵，站在读者的角度，《丑小鸭》也代表你我。《丑小鸭》出自安徒生的心灵，进入我们的心灵，这时候，它不再是一个介绍人，不再是一个第三者。

后来，丑小鸭成了典故，人人可以用这个小鸭代表他自己。不过在学习阶段，仍要把语文符号当媒介工具来看待。

凡是一种工具都有它的性能，使用者要。

以中国语言文字魅力为话题的作文

网络规范化 如今这个现代信息社会，电脑也随之走进了千家万户，上网聊天成了各中小学生的业余爱好，这普遍的现象，也促使了网络语言的泛滥…… “DD”（弟弟）、“GF”（女朋友）、“PMP”（拍马屁）、“酱紫”（这样子）、“偶（我）”、“KPM”（肯德基、皮萨饼、卖当劳），“偶稀饭粗稀饭（我喜欢吃稀饭）”：“晕倒，楼主刚从火星归来？（指不懂你的意思）”拿着这几个词语让家长认认，相信，很多人看了都会一头雾水，但这些话在孩子们中间却十分流行。走进各所大中学校，我们随处可以听见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF”“MM”等这样的网络语言，若无注解，真不知其所云何以？一位语文教师说，网络语言已渗透进学生的语言文字交流里了，有的同学在作文或日记中使用相当数量的“网语”，句式雷同，表意模糊，有些简直是莫名其妙，单纯为了表明自个的“时尚个性”。个别作文好的学生还能稍微变通。但总体而言，她不赞成学生本末倒置，单纯求新求异，而忽视传统文字的魅力与表现力。还有一位小学教师说，现在的学生开口“哇噻”闭口“酷MAN”的，让人不知所云。更可怕的是，有些学生在作文，尤其是日记、周记里面充斥着大量的类似语言。据了解，学生们都是从网上学来的。这位老师呼吁，现在学生上网的越来越多，而学生们又正处于打基础的时候，如果对网络语言不加以控制，很可能会对传统正规语言的学习产生负面影响。 美国学界有句话：“也许垃圾处理不属于学术，但是垃圾处理的历史则是名正言顺的学术。”同样，网络语言也许不是学术，但网络语言研究则不仅是学术，而且是跨学科的尖端学术。”网络语言的语境的不同使它表现出以下的特点：语言的口语化，简短零碎，直观，虽然采用的是类似书写的方式，但因急于表达谈话主题，常常会直接切入，少铺垫和描述。上网族年龄的年幼化，自我化又使网络语言充满朝气，幽默，活波，富于创新，出现许多新的表达方式，如语言符号的交叉使用。如此繁杂的内容，我想你看也看晕了吧。 汉字是我们国家的文明根源，是我们祖先的灵魂创造。我们不应该随之改动。倒退N年，谁也没有料想到网络的影响力如此之大，就像美国快餐麦当劳，KFC以其全球的统一产品、服务，迅速征服了中国食客的胃，网络文化以更快的速度成为青年人的新宠，并大有越来越火热的趋势。也许它是智慧的，简洁的，或者它是粗糙的、乱改的，它可能让正常人不会正常说话，也可能让很少说话的人说起话来让人捧腹大笑，这就是网络语言的力量。无论它的出现是否好是坏，毕竟他已经走进了网络，活跃在电脑屏幕上。现在改变也许是太晚了，但是，我们是不是该自我约束呢？ 我们青少年正处于人生成长的关键时期，我们的思想道德状况如何，直接关系中华民族的整体素质，关系国家前途和民族命运。我们是否应该自觉地遵守我们自己的语言规范呢？规范我们的语言，振兴我们的国家，这才是我们的责任，才是我们的本分！

语言的魅力作文不少于六百

我觉得这个很容易写

在中国，有很多文化元素，比如环境中的故宫，颐和园；比如物质中的京剧，黄梅戏。但是要我说的话，我还是觉得中国语言的魅力最大。说到语言，就不得不说一下中国汉字，博大精深，源远流长。

中国，五千年精华的泱泱大国，我们传承者炎黄的精神，有力的奋进着。而随处可见的，就是我们的语言。

曾经看过这样一个笑话，上面说有一个外国人要考语文，上面总共出了三道题。第一题：小明四姨妈跟三姨妈说二姨妈的大姨妈来了。问：小明的哪个姨妈来了。第二题：小明对小红说，老师是让你去打扫一下厕所。小明回答说：我去，我不去。问：小明到底是去，还是不去。第三题：领导：你这是什么意思？小明：没什么意思，意思意思。领导：你这就不够意思了。小明：小意思，小意思。领导：你这人真有意思。小明：其实也没有别的意思。领导：那我就不好意思了。小明：是我不好意思。 问：以上“意思”分别是什么意思？相对于来说，一词多义是汉字的多样化，也是汉语的一个特点。不过，英语也是有自己的一词多义 。这样一比较，就显得不相上下。但是，我们的精髓，可是浓缩的。在古文中可是有很多这样的例子，例如：有朋自远方来，不亦乐乎。还有古诗中，包含着作者的心情，寄托等等。

若要我说中国语言的文化，那可能说上个三天三夜都说不完了。

前一段时间，电视上有一个广告，说的就是语言。在我们生活上处处离不开语言，路标，站牌，说明书，等等。但是却有一个地方，出现了我们不想看到的语言。是什么地方呢？那就是草坪上的‘请勿践踏’；风景区的‘请勿涂写’；还有公共环境中的‘请勿乱扔垃圾’。只可惜，有了这些语言的提示，其他人仍旧是无动于衷！我想，大家也不希望看到多处这样的语言吧。

中国人，地区上的差异，早就了现在我们的生活习惯。那么语言上，自然也大不相同。北京人见面总爱问：您吃了吗？东北人喜欢说：干啥呢？语言上的区别，也有了普通话跟地方话之分。一个地方，民风民俗是一大亮点，这说话也有很大区别。东北话的粗狂，江南话的细腻。这都是精髓，也都是经过时间沉淀下来的。

语言魅力的极致表现，在我看来就要是相声了。字正腔圆带着那么一丝搞笑，分捧哏、逗哏。相声中，语言是很重要的一点，它是整个相声的命脉所在。如果你这语言选的不好 ，说出来就没有效果。比如说 ，看到一个长得很丑的人，咱们一般都说，瞧那人真丑。那要是相声演员这样说 ，就没有什么特色。这个时候，语言的魅力就展现出来了。他们会这样说：嘿，你瞅瞅那人，那长得是惊天地泣鬼神，就像是天使一样，只不过从天上下来的时候，脸先着地的。那叫一个丑哟，简直没法形容了，我看要是形容的话，这汉字也会在心里骂我。还有相声中常见的绕口令，也是语言的一种魅力展现，它融合了谐音字的绕口，自然也离不开嘴上功夫的表现。

总而言之 ，中国的语言魅力就如同它本身一样，带着神秘的色彩。从起源的象形文字，到现在的宋体，楷体等等，都是在逐一揭开面纱。而我们这些语言的受益者，要学会如何更好的使用它，传承它。让我们的语言文化，再发展一个五千年！

语言的魅力作文400字

说到这，你们可能会说：“语言怎么会有魅力呢？我看你是多想了。”我没有多想，在我身边就经常发现语言的魅力。有一次，我和佳佳姐姐在做作业，碰到了一道难题，于是，我们去找兰兰姐姐帮忙，姐姐正在吃早餐，我们向她发出了“SOS”的求救信号。兰兰姐姐说：“等会教你们！”我们上楼后，继续做作业，姑丈过来了，于是， 我们向他请教，经过姑丈的指点，我们很快就做出来了。

后来兰兰姐姐上来了，我对兰兰姐姐说：“你已经没用了！”不知怎的，说了这句话后，兰兰姐姐瞪了我一眼，根本就不理我了，后来我还发现她偷偷地哭了。

我知道自己错了，请求兰兰姐姐的原谅，可她没有吭声，后来她虽然谅解了我，可提出了一个条件：一天不能和她说话。

妈妈知道了这件事，对我说：“郑艺，你现在知道语言也伤害人吧？所以说话是有艺术的，而且说话是要经过思考的，否则，一不小心，就会伤害别人哦，到爸爸那里去，让爸爸给你讲讲语言的魅力。”

爸爸和我讲了许多关于语言的故事与道理，我印象最深的一句就是：良言一出三冬暖，恶语伤人六月寒。

这一次的教训让我深刻地记住：话，是不能乱说的。

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语言的魅力作文200字举事例

语言的魅力

语文课上，老师要和我们一起做一个“铁锤捶蛋锤不破”的实验。

一听到这个实验名字，同学们议论纷纷，有的说：“怎么可能？铁锤会捶不破鸡蛋吗？”有的说：“可能捶不破，捶一个铁蛋。”还有的说：“铁锤是假的吧！”这里，老师说：“让茹雨暄和老师一起来证实一下吧！”茹雨暄走上讲台，拿起铁锤，先轻轻地捶了一下，结果鸡蛋就被捶出一个小坑来，又是一锤下去，鸡蛋被击得粉碎。同学们立刻说：“看，蛋破了吧？怎么会不破呢？”“实验成功了吗？”老师说。“没有！”“成功了！”……同学们七嘴八舌地说。连最聪明的郭子昱也埋头苦思，一言不发，就在这时，李旻昊站起来说：“成功了！”老师问：“为什么呀？”李旻昊回答：“因为是铁锤不破！”同学们恍然大悟，唏嘘一片！老师这才解释说：“这叫语言歧义！”

原来，“锤不破”和“捶不破”读音虽然相同，意思却截然不同。

哇！中国的语言艺术真奇妙！

汉语言文字的魅力的范文

《施氏食狮史》

赵元任先生的《施氏食狮史》写于1930年代，限制性地使用一组同一读音但字形不同的汉字来行文，借以说明汉字及汉语书面语的功能——以形表意。这段短文只能用书面语才说得清楚，口语无法直接准确表述这段同音语句的意思。

【原文】石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。

【白话及解题】住在石头做的屋子里的姓施的诗人，喜欢狮子，发誓要吃十头狮子。姓施的常常到市集里看狮子。十点钟，刚好十头狮子来到市集。这时，刚好姓施的（也）来到市集。姓（施）的看这十头狮子，仗着箭的力量，使这十头狮子死了。姓（施）的收拾这十头狮子，到石头做的屋子。石头做的屋子潮湿，姓（施）的命令侍者擦拭石头做的屋子。石头做的屋子擦（好了），姓（施）的开始尝试吃这十头狮子。吃的时候，才知道这十头狮子，实际上是十座石头做的狮子的尸体。试解释这件事。