大学退学申诉书怎么写？

尊敬的系主任院领导们：

您们好.本人是XX系X班XX，曾因旷课过多于60节学校给予退学处分.

在09上学期的时候，由于本人没有循规蹈矩学习、没有遵守学校秩序，被学校以退学处分。经过几个月的学习和思想转变，我跟过去相比有了质的飞跃，主要表现在迟到次数大量减少，旷课现象基本成功杜绝。我深刻地明白到“一寸光阴一寸金”这句话的道理，因此作为一名学生课堂上的时间是很重要的，迟到会影响到学习效率，更何况旷课呢？于是我改过自新，每天坚持参加早操，虽然每天早起只是短短的十几二十分钟，但看看书，预习一下，使我在一整天的学习里有了一个明确的大纲。还记得小时候老师老要我们预习，那时愚昧的我一直都觉得很无聊，老师等下上课都会讲的拉，为啥还要先去看。现在，我终于深刻感受到，原来预习能使我更容易学懂知识，跟得上老师的进度，紧跟上老师讲课的步伐。学习上，我有了明确的目标。

正是因为我步入了正途，所以才又回到了正常的学校生活中去。并且脑海中已经完全根除了过去的复杂的吃喝玩乐的馊主意，现在我时时刻刻想的是学习，想的是如何才能有更大的进步。在老师的督促下，同学们的影响下，我知道我犯了一个严重的原则性的问题。

对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。在此，，我希望学校撤销退学的处分，让我能更有信心地投入到学习中去。

此致

敬礼

申请人：XX X

200X年X月X日

复旦退学生指责母校 薄学而渎职是哪个节目

2010年7月，他在北京一家餐厅打工时，就被复旦大学“预录取”了，“预录协议是爸爸帮我签的，并非外界传

言的复旦大学降分录取。”

袁涛曾把大学看成“天堂”：思想自由，学风严谨，氛围浓厚；学生专心读书，相互交流；老师对学生负责，专注教研。

大一时，刚开始还觉得“好玩”的袁涛很快发现，“这决不是我想象中的大学，更不是想象中的复旦。”

“有的老师上课就是念PPT，再就是照本宣科，这样的教学一点营养都没有，上课毫无意义，还不如自己看书。”他陷入了迷惘，期中考试之后就萌发了退学的念头。

袁涛在大一选修了10多门功课，一学期下来挂了2门，成为班上的倒数第二名。

期末考试时，有一门功课是《新闻思想》，袁涛文不对题乱写一通，但最后竟然拿到了B+。“几乎所有人都是B+”，他认为“老师不负责任，乱给分。这能证明什么本事？“

此时的袁涛，和寝室的同学来往并不多，”同学们的学习纯粹是为了应付考试，把成绩搞上去。“他觉得自己“格格不入，融入不了”。

“笔战”复旦

一个偶然事件，让袁涛成为复旦大学的名人。

2012年4月，袁涛正在读大二，在学校食堂吃饭时吃出了筷子的木屑，“筷子完全腐了，我反映了很多次，食堂就是不换。”

他在网上发帖《友情恳请复旦食堂换筷子》，称“如果两周内复旦南食不换筷子，届时我会把筷子全部换成新的，紧接着会在南区食堂门口举行折筷子大赛，全程录像。”

他的这篇网络日志，一天点击量就上万。第二天，食堂悄然更换了筷子，同学们称袁涛为“筷子哥”。

舆论的力量，和解决问题的效率，给袁涛带来了空前的成就感，他由此学会了利用网络平台来表达“意见”。

高中校友石健患脑瘤，并不相识的袁涛，牵头策划了“石健加油”全国高校募捐活动。第一周，他们就募捐了30多万元。

袁涛在复旦大学的募捐并未获得校方允许，他和几名襄阳校友在学校食堂门口发传单时，遭到了保安的驱赶。

袁涛觉得学校很冷漠，回到寝室后辗转反侧。“这是个导火索，我把两年来对学校的不满全部发泄出来。”当天，袁涛在网上写了一篇长长的日志：上乒乓球课不准穿牛仔裤、学校没有快递点，均被他提及。

“如果以后混好的话，一定给上海交大捐款，希望交大越办越好。”在文章的最后，袁涛因为“募捐受阻”的一句气话，让他站到了复旦大学“爱校学生”的对立面。袁涛本想在自己的个人主页上发发牢骚，但引来了铺天盖地的骂声。

校园广播公开“讨伐”

2012年7月，复旦大学发生拒录5名“二本院校”插班生事件。

袁涛调查后认为，复旦大学先允许学生考试，成绩合格后又拒绝录取，这是复旦大学的错。

他发表《复旦，你的校训丢了——“插班生事件”始末和真相》，大量举证抨击复旦大学，认为“复旦的错，却让考生们承担不利后果”。

袁涛的“维权”之举，没有得到同学们的支持，反而引来不明真相的谩骂。

这一次，几乎没有人支持袁涛，这让袁涛感到“很邪门儿”。

2012年12月，袁涛发表《薄学而渎职的复旦》，抨击“复旦学风沦丧”，讽刺“有的老师读的书还没有写的书多”。

让袁涛难以接受的是，复旦大学校园广播公开发表一篇“讨伐”他的评论文章。至今，他仍将这条4分59秒的广播录音，存在自己的手机中当作起床闹铃。

对学校彻底失望了，袁涛决意退学。

冯玮认为，自古以来，文人强调怀疑、批判精神。他认可袁涛的这种精神，但不认可他的偏激行为，“他对复旦大学的认知是片面的。”实际上，复旦大学相