【以兴趣与专业为话题的作文】

1.人生的兴趣人人都有自己的兴趣爱好. 每个人的兴趣爱好都有所不同，但相同的是，兴趣，将引导你去向成功；兴趣，将使你的生命更有意义. 兴趣，是迈向成功的的起跑线，离开兴趣，成功只能在幻想中破灭.拥有兴趣爱好，就已经奔跑在成功的道路上了. 兴趣，是事业的开端，当你对某种产业产生了浓厚的兴趣时，你便会努力去钻研它，开发它.于是，事业在兴趣中开启.莫里哀出生在一个商人家庭，生活优裕，家人也希望它能继承产业.但莫里哀并无心经商致富，反而对戏剧情有独钟.他拼命的阅读古希腊和罗马大剧作家的剧本.因为家人希望他能把继承家族产业，便极力劝阻他放弃对戏剧的追求，因为对戏剧的兴趣和着迷，使他不顾家人的再三劝阻，继续钻研戏剧，最终成为家喻户晓的戏剧作家.兴趣，为莫里哀打造出属于他的事业，为他的人生再添辉煌.试问，假如他听从了家人的劝告，那今天的历史上，是不是又上了一颗璀璨的星星. 兴趣，使生命更有意义.罗素有句名言：“唯有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康.”有许多人，因为对外界事物抱有兴趣，生命因此灿烂辉煌.爱迪生为什么会有1000多项发明？因为他对发明有着浓郁的兴趣.为什么周星弛能够从不知名的星仔到影响华语电影甚至国际影坛的星爷？很简单，因为他对电影事业的兴趣.着名的安培定律的发现者——法国物理学家安培，为什么会发现安培定律？因为他对这些东西有着强烈的兴趣.这些兴趣，使他们的人生与众不同；这些兴趣，让他们的人生绽放出耀眼光芒. 兴趣，将会改变人生，让我们培养自己的兴趣吧.2.兴趣小议小的时候，我们总是那么爱玩耍，甚至最爱玩的就是泥巴，玩起来有时忘了去吃饭.为什么？因为这些都是我们小时侯感兴趣的.只有兴趣才会让我们那么主动，那么挚着，那么认真. 刚开始上学前班的时候，我们也许都十分喜欢写作业，读书.因为我们觉得写作业十分有趣，特别是在刚刚学会写字的时候.记得我当时就是这样：早晨，背上一个崭新的小书包，来到一个还有些陌生的学校，拿出刚发的课本，出于自己觉的有趣，十分爱上学.每天傍晚，我总要朗读学会的课文.为什么会这么爱学习？因为我们这时对学习有着很大的兴趣. 可是等我们上学久了的时候，有一部分同学开始不爱学习，只有在老师和家长的管束下才被动地去学，成绩当然不会好；而另一部分则越学越带劲，学了这样学那样.为什么？因为兴趣在起作用. 由以上众多的例子可以看出，只有当我们对某事物感兴趣，我们才能主动积极地去做，并且尽最大的努力去做好.这样一来，决定做事成功与失败的关键在于兴趣. 对于学习成绩好的同学，大多数都有这样的特点，就是对学习十分感兴趣，从心里喜欢学习，热爱学习.3.我的我的兴趣是看书.书是一盏盏灯，照亮着我前进的道路. 夜晚，我在灯下看书，看到感动的地方眼泪就悄悄地流下来，接着继续看下一篇文章。

书中的故事情节引人入胜，让我不知疲惫；书中的故事仿佛把我带近了一个新的世界，让我感受生命的真谛让我了解社会的变化. 书，是生命中必不可少的，因为有了书，才使人聪慧，因为有了书，才使我们的生活变得丰富多彩，因为有了书，才能让我们了解社会，了解生活. 我爱看书.每个周末，爸爸都要带我去买书，看书.当我跨近书店时，一股熟悉的油墨味将我吸引住了我立刻“钻”到书中去认真地看起来，书把我吸引住了，使我忘记了时间，忘记了身边的一切事情，一看就是几小时. 人家说“读书破万卷”.每当我遇到有意义的书或文章时，都会读上两三边，我家有本书，我读了五六边都不止呢！ 我的兴趣是看书，因为只有书，才能照亮我前进的路程.兴趣。

高考话题作文美句美段分类集锦——友爱与互助篇

[高考话题作文美句美段分类集锦——友爱与互助篇] 1.朋可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿，高考话题作文美句美段分类集锦——友爱与互助篇. 2.朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色.朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人… 3.友谊，源于爱心.跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香. 4.我们用友谊写一本书，一本厚厚的书.在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画. 5.友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌. 6.友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望. 7.社会需要爱心，人类需要帮助.也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望，作文素材《高考话题作文美句美段分类集锦——友爱与互助篇》.那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗？友爱与互助篇成功与挫折篇真诚.尊重.宽容时间与青春篇人生哲理篇快乐.幸福.美好篇读书与学习篇人间真情篇大自然启示篇其他方面 〔高考话题作文美句美段分类集锦——友爱与互助篇〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验.】。

以高考为题的高考作文800字

突然如睡梦惊醒，发现自己往日过的都是浑浑噩噩的生活，像一具僵尸。

高二下，重大的时刻即将到来。

那一年半的时间，就这么玩过去，现在想想看，这时间好似凭空消失般，实在是太没有意义了。所以，我有必要对自己许个承诺。

从今天起，我会拼命的学习，奋斗，无论多苦多累，我势必不会放弃。为了以后的理想，为了未来的美好生活，我要不惜一切，攀登那座高峰，把有限的视力融入那无尽的苍茫。

高三的生活，必然困乏，但却充实。我们虽然辛苦，因此也变得美丽。我们的勤奋，刻苦，拼搏，进取，将会成为人生中永久的记忆，也会在人世间留下印记。拥抱明天，让我们学会做人，学会学习，学会生存，也需要付出百倍的努力，学会考试！

我想，对我们来说考试就意味着竞争；考试就意味着较量；考试就意味着选拔；考试就意味着优胜劣汰。考试需要有健康的体魄和挺拔的心理，考试更需要有坚韧的毅力和顽强的斗志。我们想要成功，就要战胜这一切。

军号已经吹响，刚枪正需擦亮，高考正向我们走来，东方已露出曙光。时间不允许我们再犹豫，空间不允许我们再逃避。

我们所有人都站在同一条起跑线上。既然，天才不常有，蠢材也罕见。既然，智慧就在脑袋里。那么，面对高考，我们只有充满自信和乐观，决不能留下遗憾和叹息。

我想说，不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的群星和月亮，还有青春在流逝，青春，这是上帝赋予的无限高贵的礼品，青春充满力量，信心和希冀。

请把烦恼和无奈抛给昨天，而面对挑战，无论是输是赢，我们都必须全身心的投入，向着既定的目标冲刺！

我李开泰在这里对天发誓，我会竭尽自己的全力，拼着生命去迎接高考，天人共鉴。

请道同的朋友，在这里写上自己的姓名，并且留下一句自己要奋斗的诺言。

然后闭上眼睛，许下自己的承诺，我的心会感受到你的诺言。你的存在，能让我更有信心。你的诺言，可以让我更有动力。我们一起努力，在自己生命的一页里写下最有意义的篇章。未来的某一时刻，我们就可以无愧于心的对自己说：我奋斗过！

以职高的明天明天为话题的作文

不论明天过后，我会失去在校资格；还是会踏上未走完的路，我都将坦然接受，因为，这就是“命运”，而且这一切都是我自己做出的选择——题记 命运为我们安排着生活，也早已为我们注定了明天.就像那所远在天边近在眼前的“高中”，对如今的我来说，高中好像真的是一个梦.因为，今年的中考我也许还会失利，而且，永远的被挡在这“高中”的大门之外.但如果不是失利而是幸运.那么，我的人生，也许真的有可能出现转折点，开始走不一样的路，但无论结果如何，我都将坦然接受明天，并且拥抱明天，因为，我曾对天发誓：“我若改变不了命运，就让命运将我打磨的无棱无角”，所以，这次的中考，我若还不能翻盘，那么我就只能接受命运为我安排好的一切. 不论在谁的眼中，我都是那种大不咧咧的人，家人总认为我是无忧无虑的，我是一个永远长不大的小孩，但是，我又何时不在为这自己的将来做着打算.在去年，我中考失利以后，我的心里早已做了打算，都以为我的 “复习”是随口说出，但又有谁明白，在这“复习”二字的背后，我又曾顾虑了多久，我在说出“复习”二字后，我又要冒多大的风险，又要拼多长的时间，我又要努力多久，又要承受多少比常人还多的压力……自小我就说在这个世间无人懂我，也许我的这句话从未说错，因为从复习以来，我的心声都无人能懂.在大家看来，每一次我都坦然接受明天，以为这是我的懦弱，但我可以说“不”，因为这些都是在我做出努力之后，依然无法改变命运，所以我才选择坦然接受命运的安排.都说我笨，但我从未发现我比别人笨，因为，我的选择从来不会错.小时候，我选择朋友，甚至拒绝交朋友，因为我讨厌被他人伤害的感觉，尤其是被知心的人所伤，为了避免受伤害，所以，我把自己变的很冷漠，而且无情.在去年中考失利之后，我选择了复习，我用尽所以的努力来祝我今年的中考一帆风顺.每一次的选择我都费尽心机，因为，我不会让自己一错再错！ 就剩20天，中考的成绩就会出来，这次的成绩将注定我的未来，但不论好与坏，我都已无力挽回，因为这条路是我自己选的，也是我自己走的，所以不论好与坏，我都不会埋怨任何人.当然，只要成绩一出来，我能做的也只有拥抱明天，因为，我已经是复读生，复习不在可能，而且，那怕有可能，我也不会再拿自己的青春做赌注和命运玩一场.如果成绩可以上高中，那么我就接受这个安排，去一所离家近的高中，继续我未走完的学崖路.至于大学，那就是在我上高中之后应该想的问题了.但如果命运与我开一个天大的玩笑，让我再也不能走上这条学崖路，那么我也坦然接受这个安排，离开家，去一所职业高中，学习一门技术，另走一条人生路，也许，那条路不用走的这么费劲. 接受明天，拥抱明天，不论明天的路是长是短，我都无怨无悔，因为，这是我的选择！。

高考话题作文审题方法谈远离作文偏题或跑题

每年高考，总有些平时作文基础很不错的学生，爆出让人吃惊的低分。

究其原因，问题还是出在审题的环节上。山西省作文尖子生？？费莹莹同学2004年高考作文得25分，可以说是一个极典型的例子。

众所周知，审题是作文的一个关键环节。而实际的情况是，不少考生不知道怎么审题。

笔者认为，把孔子《论语》中的一段话？？“审问之，明辨之，慎思之，笃行之”用在审题上，是很能解决问题的。孔子此话原是说求学、做学问要善问、善辨、善思、忠实去做，而作作文也宜如此。

下面结合作文审题试作分析：“审问之”，即对话题作文的有关材料和概念讲行仔细地探询、审问。1、探询背景材料，弄清暗示或倾向。

2005年全国使用范围最广的第三套高考语文题，背景材料“甲乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了‘今天我的好朋友打了我一拳’。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了‘今天我的好朋友救了我一命。

乙问甲为什么要这样记录，甲说：‘写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记’，就有明确的暗示：甲忘记仇怨、铭记大恩情的做法是对的。2.审问题引材料，明确题材的范围。

如2005年全国卷（三）题引材料“生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的”，就明确了联系现实生活取材和立意的写作范围。3.审问概念的内涵和外延，深入思考话题的隐含条件和限制。

如2005年北京卷“说安”，安可以解释为安全、安宁、安逸、安于等，这就明确了写作的内容。4.审问作文的限制条件，明确自由度有多大。

如“不少于800字，自定立意，自拟标题，自选文体（不得写成诗歌）“。“明辨之”，即辨明话题的内涵和外延，抓准话题的核心。

“明辨话题”，实质就是明辨话题地概念，具体的方泫有：1.词语比较法。与别的近义词或话题比较，准确把握话题的中心概念。

如2005年高考天津卷的“留给明天”，把它与“展望明天”“创造明天”“等待明天”“剩下明天”进行比较，就不难发现：“展望”是一种构想，“创造”是一种奋斗，“等待”是心理的期盼，“剩下”是心理的无奈：而“留给”是一种远见卓识的表现，它足把资源、财富、好的环境、美好传统、民族精神等大好的毒而右目的地保留给“明天”的人。2.语素分析法。

分析话题的每个语素，然后整合理解话题的意义。如2005年高考辽宁卷“跑的体验”，对“跑”“体验”三个语素的意义进行分析：“跑”即“奔跑”，狭隘意义的跑指具体的“跑”的动作，挖掘潜力有限；宽泛意义的奔跑，是一种实践活动，鸟儿学飞足“跑”，去了某地可以说“跑一趟”，读一本书可以说目光“奔跑”，思考一个复杂的问题可以说思想的野马在“奔跑”等等，挖掘潜力很大。

“体”即“亲身经验”“体察”，“验”即“检查”“查看”，两者整合指“亲身实践”或“通过实践认识阁嘲事物”。综合起来可理解“跑的体验”就是指“亲身实践的体套或认识”。

3.结构词性分析法。分析话题的短语结构和词性特点，明确思考的重点和方向。

如2004年湖北卷“买镜”属动宾结构，“买”是一个“拿钱换东两”的商业行为，“镜”是名词，有着丰富的寓意，话题的关键是对“镜”的抽象意义的挖掘。4.反义推断法。

运用词义相反相对的现象对话题进行分析和推断，明确思考的角度和范围。如2004年上海卷话题“忙”，其反义词就足“闲”，将两者放到一齐来分析，就会发观，“忙”与“闲”不是绝对的，关键取决于个人的心态和思想境界。

5.造句拓展法。用话题的词语来造句，打开理解的思路，准确把握话题的内涵。

由单个词或一个短语构成的话题都可用这种方法，如2005年高考山东卷的“双赢的智慧”，我们就可以造出这样一些句子来：他有双赢的智慧，经商中需要双赢的智慧，中国对外交往中双赢的智慧，人际交往中双赢的智慧，集体和个人实现双赢的智慧，双赢的智慧来自共同的需要，双赢的智慧是最好的智慧，双赢的智慧实现共同发展……这样有多少造多少，思路得以开阔，对话题的理解也就活了。6.语段揣摩法。

无话题的材料作文，分析材料中心，揣摩材料的情味是准确审题的关键。如2005年上海卷要求写流行文化对我们成长的影响，三段背景材料列举了武侠、言情、韩删、卡通等现象，审题时思考点就应该围绕此现象，入乎其中地体悟，出乎其外地客观分析，然后提出自己的观点或中心。

7.情味揣摩法。揣摩话题的情味，准确理解题旨的意义。

如今年广东卷的再题“纪念”，写作时就要弄清“纪念”一词的情味是褒扬的。如写纪念抗日战争胜利60周年，就一定带有怀念胜利的成份，带有对正义与和平胜利的珍惜之情，绝不能只写铭记历史教训，不忘历史的耻辱。

8.明辨关系法。对关系型话题作文，弄清概念之间的关系是审准题的关键。

概念间的关系，我们除了套用复句间的关系外，还可考虑辩证关系，发展关系等。今年全国卷三套题都是关系型话题，其中第一套“出人意料和情理之中”，第二套“位置与价值”，第三套“铭记与忘记”。

从总体看三个套题都是辩证统一的关系，但具体分析，还有不同。