人才基地创建项目什么意？人才基地创建项目什么意思

一、定位与目标 建设高技能人才培训基地，是《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》在国家高技能人才振兴计划中部署的重要工作内容，是新时期加强高技能人才队伍建设的一项重大举措。

高技能人才培训基地建设项目主要面向企业具有高级工以上技能水平的在职职工，开展技能研修、技能提升培训活动，使之达到技师或高级技师水平。 从2011年到2020年，全国共建成1200个高技能人才培训基地，基本形成覆盖重点产业和中心城市的高技能人才培养网络。

其中，到2015年底，完成国家重点支持的400个（其中100个建在城市公共职业技能实训基地）高技能人才培训基地建设。 二、建设原则 结合区域经济发展、产业振兴发展规划和新兴战略性产业发展的需要，主要围绕十大振兴产业、新兴战略性产业和经济社会发展急需、紧缺行业（领域），依托具备高技能人才培训能力的职业培训机构和城市公共职业技能实训基地，建设高技能人才培训基地。

三、主要功能 高技能人才培训基地主要开展高技能人才研修培训，同时还承担高技能人才评价、职业技能竞赛、高技能课程研发、高技能成果交流展示等任务。 依托行业、企业建立的高技能人才培训基地主要面向本行业在职职工开展高技能人才特别是技师、高级技师研修培训；依托城市公共职业技能实训基地建立的高技能人才培训基地主要面向社会各类在职职工及其他有技能提升愿望的劳动者开展高技能人才特别是技师、高级技师研修培训。

四、基地条件和评审程序 （一）规范管理 具有较强的管理能力和高效的组织管理体系，建立了规范的培训管理、财务管理、资产管理、风险管理等制度；遵守国家有关法律法规，未发生过违法违规事件。 （二）培训能力 1、培训场所和设施设备符合国家建设和安全标准，满足年培训1000名以上高技能人才的需要。

2、培训目标明确，严格按照国家职业标准要求开展职业技能培训，具有与3-5个经济发展急需、短缺高技能人才培训的特色专业（职业）相匹配的实训装备。 3、面向企业和社会开展职业技能培训，年培训规模不少于3000人，其中，高级工以上培训占20%以上。

（三）师资队伍 有符合培训要求的稳定的专兼职教师队伍，师生比为1:16-1:20；高级实习指导教师和具有高级技师职业资格的教师占实训教师总数的45%以上。 （四）与企业合作 与至少5家以上大、中型企业建立了稳定的合作关系。

有5个以上专业与合作企业共同研究确定专业建设、课程设置、培养计划、师资建设、研发课题和学生实习方案，并与合作企业共建了学生实习基地，聘请技师、高级技师和优秀专业技术人才担任指导教师。 各地区、各行业按照高技能人才培训基地条件，结合实际，审核确定本地区、本行业高技能人才培训基地。

国家重点支持的高技能人才培训基地由各地区、各行业推荐并初审，人力资源社会保障部会同财政部等部门组织有关方面专家评审并将结果向社会公示后确定。 五、项目产出 （一）构建完备的培训体系。

基地建设实施一年后，围绕3-5个专业（职业），从培训模式、课程设置、教材开发、师资建设、培训装备和能力评价等方面，构建成较为完备、系统的高技能人才培训体系。 （二）提升培训能力。

增强规模化、系统化、个性化培训高技能人才的能力。基地建设实施两年后，高技能人才年培训能力不少于1500人。

六、管理与运行 各级人力资源社会保障部门、财政部门要加强对高技能人才培训基地的指导和管理，健全考核、检查和监督制度，定期对基地的建设情况和任务完成情况进行考核和评估，及时查找和研究解决存在的问题，对达不到要求的基地实行退出机制。 人力资源社会保障部会同财政部定期对基地工作情况进行检查评估，及时研究解决工作中存在的问题，并定期组织高技能人才培训基地经验交流活动。

国家重点支持的高技能人才培训基地建设完成后，人力资源社会保障部会同财政部组织验收。基地管理采取所在省（自治区、直辖市）、行业与人力资源社会保障部共管方式，日常运行、管理及监督由所在省（自治区、直辖市）或行业负责。

基地每年年底要将当年工作开展情况及第二年工作计划报所在省（自治区、直辖市）或行业，并抄报人力资源社会保障部。 七、政策与保障措施 （一）各级政府、行业、企业要加大对高技能人才培训基地的资金投入和支持力度。

中央财政安排专项经费，对每个国家重点支持的高技能人才培训基地建设给予500万元的一次性补贴，主要用于购置技能研修实训设备、完善培训基础设施、聘用指导教师、加强师资培训、开发高技能人才课程、以及开展与教学有关的科研活动等。 地方政府要对高技能人才培训基地建设给予专项经费支持，所需资金从地方政府安排的就业专项资金中列支。

行业、企业也要对高技能人才培训基地建设给予经费支持。 （二）人力资源社会保障部在国家职业标准、国家题库、考务管理软件等方面为基地开展高技能人才培训和评价工作提供支持服务，并在高技能人才培训教材、课程、课件等优质培训技术方面提供支持服务。

（三）人力资源社会保障部门可分配专门的名额，将基地有关工作人员的培训。

2013年国家高技能人才培训基地有哪些

全 面贯彻落实科学发展观，结合区域经济发展和产业发展的趋势，整合优质资源，统筹规划高技能人才培养基地建设。

在全国选择300个管理规范、技术先进、技能 人才密集且培养成效显著的大型骨干企业，选择200所规模大、设施完善、特色鲜明，以高级工、技师为主要培养目标的高级技工学校、技师学院，建立示范基 地。通过发挥企业和院校示范基地的带动作用，提高企业职工技能水平和整体素质，扩大各类职业院校高技能人才培养规模，整体推进全国高技能人才队伍建设。

中文名 关于建立国家高技能人才培养示范基地的通知 文件编号 劳社部函[2008]2号 发布时间 二〇〇八年一月四日 附 件 人才培养基地名额分配表 链接发不出来，你搜索“人才培养基地名额分配表”就是了。

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一般雇主对求职者的期望明确的求职动机与目标合适的学历与专业知识相关的工作经验具思考能力（学习新知识与技巧、分析推理、决定与辩识能力。）良好的工作能力（独立工作、适应力强、领导才干、富责任感、视野广阔。）

其他个人素质（如合作精神、沟通能力、具上进心、关心社会时事、多才多艺、情绪稳定。）对申请职位、公司及待业具有认识 2、 十大要求一定要知 ①推销： 要牢记这是一封推销自己的信件，你应该尽量突出自己的优点与长处，并且表示对这份工作很感兴趣，而不是奉上一份个人自传。

②到题： 内容精简到题，段落分明，不宜超过一张纸。若雇主收到你那长达三四页的求职信，只会觉得你缺乏决断能力。

③简明： 文字运用简明、直接，多用短句少用长句。一味贩卖艰涩字句，只会惹人反感。

④正确： 留意文法的正确，切勿写错字。一封满是错字的求职信，难以对写信人委以重任。

⑤专业： 格式整齐干净，除非雇主列明要求手写，否则以打字为佳，强调专业风格--"Businesslike"，笔者曾收过一封以单行字手写的求职信，无论写得怎样出色，也会予人马虎草率、没有诚意之感，当然不作考虑。 ⑥ 风格： 这是一封有关"你"的信件，最好能具备个人的风格，但并不表示要哗众取宠、夸张大胆，而应该就不同的申请职位而度身撰写求职信，配合个人的特色，不可只抄别人的东西草草了事。

⑦ 用语： 大量使用"Action Verbs"，和"directed","persuaded","coordinated"等，以加强整封信的气势与感染力。 ⑧ 准备： 最好事前细心阅读招聘广告列出的雇主要求，逐项针对性地撰写，另外，你所申请的公司是属于什么类型？提供什么服务或产品？申请职位的主要工作是什么？你也应事先搜集资料。

⑨提示： --使用普通大小（A4）的纯白色信纸。 --注意纸张质料、打字质素与字款的运用。

--行距不可太疏或太密。 --保留副本以作翻查。

⑩ 检查： 撰写完毕后，应反复检查，确保无误，才正式寄出。 因为一些微小的错误，也会予未来雇主一个不够全面及不细心的坏印象，就算连日期、标点符号也要检查清楚，要记着你的求职信，便是你的求职代表。

"撰写求职信时应针对雇主的立场出发，尽量写上雇主有兴趣知道的资料。" "大多数招聘官一般都相信，如果一个求职者连一份求职信与履历表也写不好的话，很难期望他在工作上会有杰出表现。

二、履历表 求职信的第二部分是履历表（Resume或Curriculum Vitae），是求职时不可缺少的文件。有些雇主为了节省时间，反而会更集中参详你的履历表多于求职信，所以两者同样重要。

1）不容忽视的原则问题 跟求职信一样，履历表是你的推销文件，代表你全部的资料。试幻想你是面试官，对所有申请人也一无所知，只可凭一份履历表的资料而决定会否面见这个人，如果是你，你又会怎样决定呢？ 所以你不得不了解履历表的基本原则： ？撰写履历表应从雇主的角度出发 ？让雇主透过履历表的资料找寻合适人选 ？重点突出有关申请职位的经验与技能 ？将雇主有兴趣的资料写在前面 ？利用文字来说服未来上司，让他相信你就是他渴望聘请的人才 人才 ？履历表应每次度身订造，因应每个职位的要求而变动，以强调某方面的。