10分钟试讲教案范文
很多地方招聘教师的试教时间为十分钟,如果你做过考官,请教一下,
10分钟的应该是试讲,而不是试教,试教就是一堂课。
十分钟应该注意什么:(摘自我们论坛)
第一招!提前1个月看中学课文,看教案!熟悉熟悉吧,朋友们,你们肯定早已经把中学的东西丢到脑子后面了!所以————————熟悉课文!看教案!(建议考中学的全部看高中课本)
第二招!本文熟悉了,就讲!! 怎么讲! 鱼粑粑教你,先是读,拿着教案做死地读!!读到,嘿!有那么点感觉了。就可以了。自己读完,给自己的同学再读,绘声绘色!每次规定读10分钟,不要太长了。(提醒:我们是说试讲!所以只要准备某一环节,不要把整堂课都放到10分钟里)
第三招!写! 相信我,到了教师试讲的时候,一定要动笔写,其实和教案差不多。但是时间很紧的,不能写得太细致,所以,第三步就是狂写提纲。第一步,……第二步……第三步……(每一步体现什么:要体现学习目标,学习内容,最重要的,运用手段要和新课程紧密联系在一起!)
1 各位老师好,我的编号是……。(马上进入主题),同学们,你们……吗?是的,老师以前和你们一样……(摆低姿态的好办法~)
2 请这位同学来回答,恩,回答得不错。哪位同学还有“补充”吗?(对不够准确的答案进行评价时,不应用对和错,而应该叫其他同学补充)
3 这位同学不仅……,而且……,同学们觉得他这么样?(强调同学间的互相评价)
4 老师也觉得他回答得不错,那么从这几位同学的回答中可以得出什么答案?(总结性评价,交给学生)
5 很好,这位同学不仅掌握……方面的知识,还能够用到……的方法 (强调知识与方法的相结合)
6 同学们,现在我们一起来讨论一下……(强调互动、讨论)
7 同学们,我们带着……的情绪,来朗读一下……(来一起说说……的过程) (集体意识,自我总结)
8 请这位同学来回答(微笑,看着一位老师),很好,我看到还有另外一位同学想回答,(微笑,看另外一位老师)
9 “好,可以了”(评课老师) 谢谢各位老师(看一看每位老师,微笑)
10 不知道老师还有什么要指正批评的吗? (谦虚,关切的眼神)
更多详细内容就到论坛里去找吧 主要集中在2011年备考教师招聘考试里面
教师面试中,作课(十分钟)都包括什么
美术老师在面试试讲时,自己只用按照教案一路讲下去,不用把握十分钟的试讲时间。
试讲从什么时候开始,到什么时候结束,是由主考来把握时间的。主考宣布试讲开始后,考生只需按照教案的内容集中精力正常讲课,应该导入新课就导入新课,应该提问就提问,应该讲解就讲解,应该板书就板书……完全不用考虑什么时候结束。
当主考老师发出停止的信号后,试讲就算结束。主考老师不说让停止,要一直讲下去。
“十分钟”不是一成不变的,有时可能不到十分钟,有时可能过一二分钟。