激励生产的范文

我们厂的生产组织措施，不知能否有参考价值。

标题；六月份生产组织措施

六月份洗煤调度室严格按照厂领导要求，进一步强化生产组织，挖掘内部潜力，组织两车间正规生产，搞好机电设备检修，力争减少各类事故对班、日考核任务的影响。运销科要全力以赴保运量，同时加大组织中煤外运，确保六月份各项任务指标圆满完成。

一、 日组织目标：计划4500 奋斗4800

二、 奋斗计划目标：

1、精煤计划14.18万吨 奋斗目标：15万吨

动力煤4.72万吨 内调煤4.3万吨

2、产品销售合格率达95%以上。

三、各单位计划目标及考核办法：

1、一车间精煤计划4.28万吨，洗肥煤小时不低于100吨，日产达到1600吨，质量合格，奖励当日跟班领导30元。日产达到1800吨，质量合格，奖励当日跟班领导50元。日产达到2000吨，质量合格，奖励当日跟班领导80元。

2、二车间精煤计划9.9万吨，洗肥煤小时不低于140吨，日产达到2800吨以上，质量合格，奖励当日跟班领导30元。日产达到3000吨，质量合格，奖励当日跟班领导50元。日产达到3200吨，质量合格，奖励当日跟班领导80元。

两车间完不成日计划，最低目标，属机电事故影响1小时以上，处罚机电主任10元，生产事故影响1小时以上处罚生产主任10元，同时联责主任5元。属内部其它方面影响车间不达产的，要按事故追究，并联责调度跟班5元，厂值班长10元。

3、机械队保本月矿井10#煤8万吨，2#煤16万吨内外推及堆积存放工作，确保车间正常生产不欠煤，同时做好场地平整，保证调煤车辆有序进行。各单位临时用车不影响。奖当日跟班领导10元，影响生产一次，处罚当日跟班领导20元。

4、索道队全月矸石库满影响在5小时以内奖队长、书记各20元，超1小时扣20元（调度室根据索道库存合理安排）。

5、计量科科要积极与局、及兄弟单位调入煤的联系，争取多调优质2#原煤。超额完成调煤计划，保证正常生产，奖励科长300元。如外单位有煤调不回，影响生产1次处罚计量科科长10元。运销科要积极与运销公司联系，争取多发动力煤。动力煤按计划每增加5000吨1次奖励正、副科长各30元，每少1000吨处罚各50元。同时精煤库满一次处罚正副科长各50元。

6、各科室要多下现场，帮助解决生产中存在的问题。全月完成考核计划奖励各科室科长各300—500元。全月安全无事故，奖励安全科长200元，出现一起人身事故，（报工伤1人次）处罚安全科长100元。

7、其它辅助单位影响生产一次，处罚单位领导50元。

8、调度室要按厂领导要求，协调好各单位生产组织工作，做到提前准备，提前组织，对影响全厂的各类事故一追到底。全日组织失误1次处罚正、副主任各10元。同时要落实好雨季“三防”工作。

9、调度室要紧抓日计划不放松，日产4500，奖厂值班领导正职50元，副职40元，当班调度员20元。日产4800以上，奖厂值班领导正职80元，副职60元，当班调度员20元。

洗煤调度室

煤矿跟班付队长个人总结

主要写一下主要的工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。

以下供你参考： 转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。

这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。

成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3.经验和教训。

做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。

这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3.要剪裁得体，详略适宜。

材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名，日期。

去其他幼儿园跟班学习要做什么工作

学习最基本的是纸和笔，做好笔记，最重要的是带着一颗谦虚学习请教的心去学习。我这里有一篇跟班学习体会的范文，你可以看下！

吴园长安排我们跟班学习三天，都是大班，一个是大一班，一个是大三班，两位班主任都是教研组长，同样是一日活动，看到的都是常态教育活动，两个班级虽各有特点，但我们更清晰更多维地看到幼儿园的办学理念，更真实更客观地折射教师的教育风采。

感受最深的有三点：

一、教育是一种合作

一日活动由两位老师共同承担，教师没有专门备课时间，主班教师负责组织活动，配班教师协助配合集体教育活动都是分组进行。思南路幼儿园大班每班幼儿也都不超过30人，分组教学每位老师面对的就十几个孩子，大部分活动都是两位老师配合进行，很喜欢这样的师资配备，可以让教师形成一个教育的整体，在活动过程中相互合作、相互配合、相互补充，共同完成教育目标。两位教师的共同参与使区域活动时有更多的时间观察幼儿，提供适时适度的指导；生活活动时有更多的关注给予幼儿，养成良好的生活习惯；教学活动中有更多的资源分配给幼儿，使幼儿得到更大程度的发展。【幼儿园跟班学习心得】幼儿园跟班学习心得。

反思我们目前的状况，虽然也是每班二教一保，但是两位老师只有一个在班级，面对几十个孩子。而一个保育员，更多的精力则

投入于保育工作，无论从精力上还是从能力上都不能很好地配合教师的教育工作，从而形成了“保教分离“的现象。而且另一位教师是在办公室备课，可能更多的时间是在应付各种各样的案头工作和事务工作，所以很大程度上是一位教师在独立组织教学活动，缺少了教师间的合作配合，缺少了教育资源的有效分配，从而也影响了教育的实效性。

二、理念体现在细节

欣赏班级的环境布置，没有太多的花哨和精致，区域设置非常齐全，建构区、角色游戏区、美工区、图书区、科学区、益智区等一应俱全，幼儿一来园就主动到区域中玩，有的剪纸、有的做泥工、有的玩数学游戏、有的造房子，每个人都玩得很专注，没有大声的喧闹与争执，一切是有序而有效的。区域布置最大的特点是服务于孩子，工具和材料都是开放的，幼儿可以自由取放，水彩笔按颜色放在塑料杯中，一字排开，幼儿不用在一大叠水彩笔中翻找自己的，美工区张贴的是折纸步骤图，泥工小蜗牛制作的分解图；每一个玩具柜里都用字母及数字标示材料的归处，规则暗示在环境中到处可见。

户外活动时间，老师要带孩子们出去锻炼身体，深秋的上海室外亦温暖如春，尤其是前几天很闷热。室外温度20度以上，孩子们活动一会便热得出了汗，这时老师不是帮着脱衣服、擦汗，而是停下来让幼儿讨论这样的天如何保护自己，既不会热也不会冷，让孩子们试试自己的方法好不好，并且告诉幼儿老师不再提醒你们了，你们是大班的孩子要学会保护自己。我看到，有的孩子觉得热会擦擦汗，有的用隔汗巾垫在后背，有的脱下外套，还有的幼儿会停下来歇一会，但看到一个孩子热的汗直冒，却沉浸在户外游戏中，我忍不住问：“需要我帮你把衣服脱掉吗？”可是那个孩子却说：“谢谢！不用的，我耐热，我有数的，不会生病的！”。活动结束回活动室后不一会，就不时有孩子自己把衣服穿好，一切都在顺其自然的进行着。

为了与小学衔接，大班增加了课间十分钟活动，在这段活动里，老师告诉孩子们首先要做重要的事，上厕所、喝水，然后可以自己或和同伴去想去的地方走一走，看一看，玩一玩，时间差不多就回来。当时我很担心，这要撒出去，还回的来吗？老师自豪地说：“我们九月份刚开学就让孩子尝试管理自己，增强时间观念，不会有问题的！”果然，十分钟左右孩子们就三三两两地回活动室了，老师对其中一个孩子说：“你今天给了我一个惊喜，我还以为你要让我喊才回来，没想到你准时回来了”，那个孩子高兴地说，“我觉得时间差不多就回来了 ，老师，你放心好了”。 这一刻我很感动，同时也开始反思自己，是呀！我们总是说：“让孩子自己的事情自己做，不要包办代替！”但在日常生活中，总是忍不住要去插手，午睡起床，帮这个穿鞋，帮那个穿衣；小便以后，排成一排逐个帮着塞裤子，也许这是一种爱，怕孩子感冒了，怕孩子冻坏了，还不时的提醒孩子什么该做，什么不该做，什么时候做什么，但反思一下，我们的教育理念到底体现在哪里？是否给了孩子自己动手的机会，放手给孩子自我成长的空间？这样的代替是否从某种意义上说剥夺了孩子主动学习的机会？

事实证明，幼儿园的孩子在老师的引导下同样能自己做好自己的事，自己能学会管理自己，只是这是一个过程，需要老师循序渐进的引导，其实放手--是为了获得，放手--亦是一种爱。

月工作总结范文

工作总结的写法

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

（一）基本情况。

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题

1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。

2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

3.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

4.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

5.总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。

调职报告-谁能帮我写个工作调动申请书和报告求写一分关于岗位调动

工作调动申请书 尊敬的***： 我在成都铁路局成都北南运转车间2班工作，参加工作多年，我热爱我的岗位，并且努力地工作着，得到了领导的多次肯定。

最近，我遇到了难以克服的困难，需要领导能够给予关照。 我的母亲身患***病，现在生活无法自理，特别是此病需要定期的复查，每周要去一次医院，但家中只有父亲一人，父亲已经58岁了，在**单位工作，尚未退休，一边工作，一边在照顾着母亲。

因为父亲年事已经高，为了让保证母亲的日常生活起居，同时还要定期去医院复查，使父亲顾此失彼，难以应付。 父母已经多次对我提出要求，要我尽快调动工作，到他们的身边，以便减轻父亲的压力。

但我一直没有向领导提出调动的申请，一直在克服的困难，每当休息时，我都赶回家去，分担父亲的重负。 期望着能够看到母亲病情好转。

可是，据医生介绍，我母亲的病并不是很快能够好转的，必须经过长期有治疗，眼看着年迈的父亲疲于应对，想起母亲对我的养育之恩，内疚之意常常困扰着我，我有义务分担父亲的责任。 为了照顾我病重的母亲，特向领导申请，能够调动我的工作，到***单位去，以便让我能天天回家尽我的责任和义务。

如果领导批准我的要求，我将不胜感激，我一定用我的工作，来回报领导和组织对我的关怀。 再次感谢领导。

此致 敬礼 申请人：。

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完美之前，先给爱情加点盐，这绝对是个好主意。盐出五味，五味杂陈才是天下最真的味道，也就是爱情的味道。

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陆子辰*了，*的对象，理由都充分得让人无法驳斥。白喜晨面对*，只有配合。

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《那些素锦华年》 她与他本是青梅竹马，却因大一时的一场意外分手。两人时隔十年后再次重逢。

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所以她要翻身农奴把歌唱。 两军对垒，谁怕谁？怎知敌军乃一条奸诈狡猾的老妖怪。

不吃窝边草？这叫近水楼台先得月，不吃白不吃。 不吃回头草？这叫君子报仇十年不晚，不折腾死你。

一根肠子的高龄女与天蝎男之间的生死较量，有本事就单挑，谁怕谁？ 1.宸宫 2.大宫-雏菊曲 3.我的后半生 4.且试天下 5.帝王业 6.鸾：我的前半生，我的后半生 7.帝王妻 8.妍惑 9.法老的宠妃 10.醉玲珑 11.七色之旅 12.奸妃 12.宫女涅盘： 13.后宫虐杀——落尽梨花春又了 1、〈木槿花西月锦绣〉 BY：海飘雪 2、〈绾青丝〉 BY：波波 [木]与[绾]~~怎么说呢，没话说了，反正就是好看，楼主看过[绾]如果喜欢的话也一定会喜欢[木]两本书主角智慧方面很相似。我喜欢。

3、〈潇然梦〉 BY：小佚 怎么说呢，好文，女主性格智慧方面都不错~男主帅得一塌糊涂，还是天才型，什么都优秀，性格温润阳光，还专一：） 无。