高中图表式作文写法？

是语文还是英语啊？英语：1.有用的词 上升：INCREASE RISE ASCEND CORE SURGE GO UP CLIMB MOUNT LEVEL UP 下降： DECREASE FALL DROp DESCEND DECLINE REDUCE LESSEN LEVEL DOWN 平稳：STABLE STEADY REMAIN/MAINTAIN/KEEP/BE THE SAME AS/SIMILAR TO 波动：FLUCTUATE FLUCTUATION RISE AND FALLS UP AND DOWN 占：OCCUPY TAKE UP ACCOUNT FOR GAIN 而：WHILE HOWEVER WHEReAS ON THE OTHER HAND ACTUALLY/IN FACT 相比：BY ConTRACT ON THE ConTRARY LIKEWISE COMPARED WITH 最高点：THE HIGHEST THE TOP THE SUMMIT THE PEAK THE MOST 最低点：BOTTOM LESS LEAST ROCK BOTTOM 平均：MEAN AVERAGE 趋势：TENDANCY TREND INCLINATION 预见：PREDICTION 达到顶峰： MOUNT TO 在***中占***：***GAIN THE PERCENTAGE OF 有一个稳定的过程：A STABLE PERIOD CAN BE SEEN 2.分项目的总结 在做这个之前，把“模板”说一下（主要针对菜鸟，应付考试时找不到东西说） 第一段：THE***（某种图，比如BAR CHART ,PIE CHART或是CURVE GRAPH）SHOW***（简单写写情况，比如“妇女受教育程度”，“美国能源利用”，这些一般可以在图下面的说明文字中找到），FROM THE ***（某种土）WE CAN HAVE A UNDERSTANDING OF ***（又鞘裁辞榭？ 注：第二句话是废话，是为了凑字数，字数够了的时候就可以不用了，当然写的时候注意表达方式的一些小改动 第二段：说明段，FROM THE***/***ILLUSTRATE*** +一些内容，主要写以下几个方面：极点（极大，极小），趋势，特别点（交点，转折点，相同点和一些在特定图上有意义的点） 第三段：FROM THE CHART,WE MAY HAVE A BASIC UNDERSTANDING OF THE SITUATION OF——凑字数用的！！ 一些表达： A.柱形图 INCREASE RISE GO UP / DROp DECREASE DECLINE B.饼图 ***IS DIVIDEDSINTOS***PARTS ***ConSUME THE LARGEST PRTION ***ACCOUNTING FOR*** ***（百分比）OF ***IS*** ***PLAY A VERY importANT ROLE IN *** C.线形图 FROM THIS POINT DROp/INCREASE DRAMATICLY A MODEST /RAPID INCREASE 1.以时间为比较基础的应抓住“变化”：上升，下降，或是波动，题中对两个或两个以上的变量进行描述时应在此基础上进行比较，如变量多于两个应进行分类或有侧重的比较， 2.不以时间为比较基础的应注意对极点的描述语文：一、图表作文写作常识1、图形种类及概述法2、常用的表述用法3、图表中的数据具体表达方法常用的两种表达方法：动词+副词形式形容词+名词形式 嘿嘿，我就知道这么多，不知道能帮上你不。

英语高考图表作文如果对比数据到了今年那么今年的数据应该用什么时

作文开头用一般现在时。图表是客观放在你面前的，这件事就发生在现在，不涉及过去或未来。

中间段具体看图表信息要求，早于现在的，比如1900-1950，就用过去时；预测性质的，比如2010-2030，就用将来时；涉及到现在或者包含现在的，可以根据时间划分，时态也要相应变化，这个一定要敏感。

结尾（如果有的话）如果是继续补充阐述图表，则时态与中间段相同；如果是总结图表特点，则根据具体表达的特点是体现在图标的内容上，还是是图表本身上。前者跟中间段时态统一，后者用一般现在时。

具体信息相信下面的例句可以帮到你：

1.The table shows a three times increase over that of last year.

表格显示比去年上升了3倍。

2.The number of students has reached 500, indicating a rise of 20%, compared to last semester.

学生人数达到500人，与上个学期相比上升了20%。

3.It picked up speed at the end of this month.

这个月底加快了速度。

上面几个例句中，虽然没有具体提到“今年”这个时间点，但有一些“现在”的时间点，亲可以分析一下。

希望能帮到你，谢谢！

怎样写图表分析作文（2）：曲线图

曲线图常用来表示事物的变化趋势。

常分为带时间参照和不带时间参照两种。曲线图的特点是信息集中，一目了然。

例：下面的曲线图是我国2006年不同月份汽车事故分布示意图，请以“The number of car accidents in 2006”为题写一篇文章。要求：1.描述不同月份汽车事故分布（distribution）及总趋势。

2.描述汽车事故的可能原因和对策。3.参考词汇：peak 顶点，高峰。

词数：100~120 。【解题分析】英语曲线图作文实际是一篇“解说词”，即通过曲线图提供的信息，分析图中数据，综合出文章的主题。

可采取三段式写法：第一段：用简短的几个句子简述图表。第二段：根据图表分类，概括性地描述曲线内容。

第三段：对文章整体内容进行结论性总结。【提炼要点】分析曲线图数据信息。

从图中可看出，曲线图的横轴代表2006年的不同的月份，纵轴代表交通事故的数量。从交通事故曲线图上可知，前八个月的交通事故的数量有升有降。

曲线图在八月份升到了最高点（39），此后一直呈下降的趋势，十二月份降到了最低点（16）。可见，2006年的交通事故的数量总体上呈下降的趋势。

One possible versionThe Number of Car Accidents in 2006From the graph,we can see that there were two peaks of accidents in 2006. One was in Feb with the number of 32.The other was in August with the number of 39,which was the highest point of the distribution line. From August,the number of car accident had been decreasing till it reached the lowest point of the year in December. Two peaks occurred in spring and summer,the two seasons which had most of the year's rain. Driving tends to be more dangerous in rainy days. Maybe the weather is the most important reason for car accidents. Be careful,when you drive a car in rainy days.【语言亮点】①词汇。如：peak,point,distribution,decrease, reach,occur,tend to。

②句式。如：宾语从句：We can see that there were two peaks of accidents in 2006.定语从句：， which was the highest point of the distribution line.状语从句：。

， till it reached the lowest point of the year in December。. , when you drive a car in rainy days.【技巧点拨】1.认真观察坐标系信息，抓住曲线图变化趋势，结合提供的时间和数据参照寻求切入点。

2.根据曲线图的变化过程，尽可能利用所给的文字信息进行分类，比较，总结。3.写作过程中不必要将图中全部数据信息加以描述，只需将典型内容作以分析。

4.注意根据有无时间参照确定整篇文章时态。【常用句式】1. As can be seen from the graph,the line shows that。

2. According to the graph,we can see/conclude that。3. This is a line graph which describes the trend of。

4. The number sharply went up to。5. The percentage of。

stayed the same between。6. The figures reached the peaks/bottom。

近三年的高考满分作文范文

因为不知道你要的哪里的，所以我选了11篇全国卷的，望采纳 1.天道酬诚信 泱泱古国，悠悠华夏。

五千年的历史轨迹，五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没，而是历久弥新，薪尽火传，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者，历史选择诚信者。

孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。

在儒家看来，行仁施义的先决条件为内心的向善，所谓勤心诚意者也。心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身、齐家、治国、平天下，行义者亦应以诚信为本。

义之所存，诚信存之也，读《大学》《中庸》，一字以蔽之，诚也，诚包罗万象，诚信是它的具体体现。 在滚滚而来，浩荡而去的历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是，荆轲于"风萧萧兮易水寒"中作别太子丹，壮士一去，只为报知遇之恩，虽蹈死地亦无怨无悔。

伍子胥逃离楚国，得吴王重用，答应替他报仇，从此伍子胥尽心辅佐，纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上，得以"千金散尽还复来"的秘诀便是诚信经商，后世徽商，晋商皆履行了这一原则，才有了商行的繁荣昌盛。

诚信在心，将诚信发挥在经商致富中，可以家财万贯；将诚信延伸到安身立命上，可以后世传颂；将诚信拓展到八荒六合，四海之内，则可万民归心，顺天地阴阳、法四季轮回，运之则五岳震荡，百川奔涌，诸侯朝服，天下匡正。屈原被发行呤泽畔时，叹"举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒"，他愤恨那些"以身之察察，受物之汶汶"者，他忠君恋阙，心系国家，屈子一跃，一河碧水为之激荡，千载令名不朽。

刘邦入守关中，之所以可以深得民心，在于履行约法三章，秋毫无犯，刘备跨有荆益，保其岩阻之碍，与邻国交好，于内则治民，诚信于民，是以三分天下；李世民深知"水能载舟，亦能覆舟"，他对百姓有诚信，天下人拥他之王，他便要对万千黎民百姓谋福祉，是以创造了"贞观之治"……凡此种种，皆言诚信为人立身之本，天道酬诚信。 因此，传承民族的美好品质，将诚信贯穿在身心中，用诚信指导我们为人处事，则人生得以绚烂，事业得以辉煌！ 谨记，天道酬诚信，诚信伴我一路前行。

2.为人格涂上一层亮色 我该坚持什么？我该如何选择？我面对无数疑问，在月夜下独自徘徊……"精诚所致，金石为开"这是讲诚信的巨大作用。记得有一家公司招聘人才，每个人都希望到这一家公司工作，因为这是一家有规模，效益好，工资高的公司。

于是，在招聘的这一天，先后来了四位应聘者。其中有三位都说自己有两年以上的工作经验。

但面对招聘者的拷问，他们很快就显示出对这一行的无知。最后来了一位男学生，他坦率地对招聘者说，自己不具备这方面的工作经验，但对这项工作很感兴趣。

招聘者毫不犹豫地录用了他。当问他为何能以诚相对时，他说小时候有一次他捡了钱，奶奶问他时撒了谎。

奶奶朝他屁股上重重地打了一下，然后告诫他说："穷不可怕，只要你诚实，你就有救。"他说他永远记住奶奶的话。

诚信比一切智谋都好，因为它是智谋的源泉。 诚信是做人和处事的一条基本原则。

不仅仅现实中的人会因其真实而获得意料之外的惊喜，而且还会给后人留下一笔丰厚的精神财富。请信守诚信吧！因为诚信，我们才能取得别人的信赖和信任；因为诚信，我们才可以收获一份意外的惊喜；因为诚信，我们才可以走出人生的不如意；因为诚信，我们才可以成为真正的智者。

林则徐说："观操守，在利害时。"古代有许多贤明之士，正是在个人利害攸关之际，表现出"财贿不以动其心，爵禄不以移其志"的高尚情操。

为维护人格的尊严而自重，为保持人格的纯正而自省，为防止人格下滑而自警，为追求人格的升华而自励。 当人们在感叹世风日下，天良渐泯时，人们不约而同地关注到社会人性美的另一面。

假如我们碰到买彩票这件事，又该如何去做？我们会像那位业主那样做吗？互联网上的调查显示，大多人的态度是暧昧或相反的。"一粒沙里看世界"，这就更加显示出业主行为的难能可贵，他的内心，存放着一个美好诚信的无形世界，映射出人性的纯净和伟大。

让我们向这位业主一样，树起理想的风帆期待诚信，让诚信像一根小小的火柴，燃亮一片心空；像一片小小的绿叶，倾倒一个季节；像一朵小小的浪花，飞溅起整个海洋，像一根长长的木棒，撬起整个地球…… 让我们向这位业主一样，用充满生命的希望期待诚信，让诚信成为我们人生的准则，让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动，让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸，为自己的人格涂上一层亮色。 3.至诚，至成 松柏不会因为几次雨雪的侵袭而背弃它对大地常青的诺言。

江河不会因为几次干旱的肆虐而违背它对大海永恒的约定。 山川不会因为一点龟裂的伤痕而收回它对草木坚守的承诺。

它们尚且如此，作为"天、地、人"三才之首的人，又该如何呢？ 是的，诚信是这个世界拥有的最珍贵的品格，它给了世界一个稳定的依赖，给了人心一方安稳的净土。 诚信是立业之本。

在当今三聚氰胺，瘦肉精，塑化剂接踵而至的时候，哪家企业能够信守对顾客负责的诺言，。

一篇图表英语作文应该怎样引题

图表作为书面表达的一种信息提示方式，显得简洁明了，正被越来越多的各级各类英语考试所采用。

但是，在阅卷中，我们发现情况并不理想，问题主要集中在三个方面：首先，书面表达能力弱，不能用英语描述图表的数据及其变化；其次，读不懂图表，不能从图表中提取有效信息；最后，不能有效地分析数据，得出相关的结论和提出合理的建议。[转载]如何写好英语图表作文？在表达方式上，图表类作文有别于其他类型，它要频繁描述具体数据、进行数据比较，并说明数据变化。

教师有必要归纳于数据有关的一些词语和句型，进行集中教学。掌握这些的数据表达方式是写好这类作文的前提。

常见的表达有：1、熟悉四类图表的英文名称：表格（table）、条形图（bar chart）、曲线图（graph）和饼形分析图（pie chart）。此外，“如图所示”是写这类作文中的一个常用短语，它的表达方式有以下几种：⑴As the chart shows， … ⑵According to the chart， … ⑶As is seen from the chart， … ⑷As we can see from the chart， …2、在表达时，可以对具体的数据进行一些处理，用另外一种表达方式来代替，避免一篇小短文中出现过多的数据或者相同的句型结构，如：一次有关阅读兴趣调查结果是：50%的学生喜欢新闻；25%的学生喜欢故事；14%的学生喜欢幽默；11%的学生喜欢推理小说。

（Half of the students love news. A quarter of them are fond of stories. 14% enjoy humor. The rest prefer to read mystery books.）3、“…的数目或数量”的表达方式有两种：可数名次用the number of …；不可数名次用the amount of …。数量的多和少不能说成many和few，而用large和small.⑴The number of the students is large.（学生的人数很多。）

⑵The amount of food is very small.（食物的数量很少。）4、用以描述数据上升、下降或保持不变的表达方式有：⑴rise/increase/go up/jump to/grow（上升）；⑵decrease/fall/go down/drop（下降）；⑶rise sharply/rapidly（急剧上升） ⑷fall slowly/gradually（缓慢/逐渐下降）；⑸The price has grown by 3%.（价格已经上升了3%） ⑹The number of visitors has risen from 100 to 500.（访客的人数从100上升至200了。）

⑺Over the years, the income of the family has remained the same.（近几年这个家庭的收入保持不变。）5、“数量总计达到…”的表达方法有以下三种：⑴The bill comes to $25.（账单总共25英镑） ⑵These numbers add up to 100. （这些数目合计为100。）

⑶All the expenses amount to 11,000 yuan.（所有的开支总共达到11,000元。）6、有关数据比较的表达方式有：⑴Compared with…（与…相比）；⑵He is 2 centimeters taller than I.（他比我要高2厘米。）

⑶The room is twice the size of that one.（这个房间的面积是那个的两倍。） ⑷Now the total number of Chinese Christians is 14 times as many as in 1949.（现在中国的基督教徒总人数是1949年的14倍。）

⑸The number of students who enjoy reading English news doubles that of those who prefer reading stories.（喜欢读英语新闻的学生人数是喜欢阅读故事的学生人数的两倍。）7、图表常用经典句子： 开头：1. As can be seen from the chart/graph/table。

2. It can be seen from the statistics that。3. As revealed/shown/stated/noted in the picture。

4. The chart gives information that。 描述：1. There was a rise/increase/upward trend from。

to。2. It has risen to an average of。

3. There was a fall/decrease/reduction/decline/drop/downward trend from。to。

4. It has fallen/dropped/declined to。 结论：1. From the analyses above,we can draw the conclusion that。

2. From the data we gatherde from the above graph,we can conclude that。3. According to the information gathered above,we may reach the conclusion that。

4. According to what has been discussed above,we can arrive at the conclusion that。5. The graph reflects that。

8、图表作文的框架 As is shown by the figure in the table(graph/picture/pie/chart)， ___作文题目的议题_____ has been steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.（结论） There are at least two good reasons (accounting) for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is due to the fact that ________. In addition, ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show ________. But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing. As far as I am concerned, I hold the view that _______. 。

。原因 【样题】：（苏州市2010届高三调研测试（一）书面表达） 2010年央视春晚的广告收入创新高，但节目中的植入广告引发了热议。

最近，某网站举行了一次题为“对今晚春晚植入广告的态度”的调查。请根据以下饼图所示信息，用英语写一篇短文，并提出你的自己的看法。

[转载]如何写好英语图表作文？ The 2010 。