大学生参观博物馆报告范文
参观博物馆实践报告
为了加强同学们的爱国之情,09年4月29号在我班入党积极分子的号召,班级的组织下我们参观了西湖博物馆---一座具有历史纪念意义的展馆。
从一楼到三楼分别是河姆渡遗址、良渚文化,春秋战国时期,抗战时期和土地革命,在这里蕴藏着人类的精神文化,是人类的精神支柱。
一楼的问姆渡遗址和良诸文化让我们重温了原始人类的生活,望着那些原始的文化,富有价值的展品,所有的人不禁一振,因为这一切就是我们幸福生活得前身,它让很多人明白了历史的意义,明白了远古的生活和经历,这是很多当代很多大学生所无法想象和体会的,这一切能让我们明白很多知道很多。
伴随着时代的前进,我们来到了第二楼,这里的文化更具有价值,那一件件精致的雕塑,一幅幅精美的壁画,那乐器,那铁器,铜器无不向我们讲述着他们的历史,他们伟大的功勋,它要让我们永远记住这一历史,记住伴随我们进步的文化。我们的祖先是伟大是他们让我们的脚步变的如此的矫捷。
随着沉重的脚步,三楼的气氛也变的更加的凝重,因为这里的展品是血的教训,让人铭记于心的历史。这里正是抗战,土地革命时期的缩影。那一个个橱窗里向我们述说着它们的历程,它们的所见所闻。那一幅幅感人的抗战画卷,一具具逼真而让人热血的战士模型,这一切都在向我们表明为保卫国土而战,他们不辱他们的使命,用一切向祖国和人民证明着他们的赤胆忠心。
站在窗边,吹来的是来自西湖的凉风和美景。但此刻无人去欣赏这一切,大家的眼神都是凝重而又久远。我们知道以后我们的责任和使命,以后我们的路会很长,我们要做的还有很多。
俯看坐落在西湖边的博物馆,渺小的一点,但又突然变的那么的耀眼。因为这正向世人展示着那些被世人所遗忘的历史。它要让我们所有的人都牢记这一历史阶段。
请求一篇锦州市博物馆参观见习报告1500字左右
锦州博物馆位于锦州市古塔历史文化公园内北侧,成立于1953年,初名为辽西省地志博物馆筹备处,属地方综合性博物馆。
锦州市博物馆成立于1953年,一直设在“广济寺古建筑群”内,是地方综合性博物馆,对古建筑群进行了积极的保护与维修。馆藏文物万余件,其中商代连珠纹青铜戈和青铜铃俎为国内孤品,现已成为镇馆之宝。
2000年在广济寺古建筑群西侧新建成的博物馆馆舍,2001年12月正式开馆,占地面积7768平方米,建筑面积5600平方米。博物馆利用新馆舍推出《辽西走廊历史文明》基本陈列,同时推出《馆藏文物精品》、《馆藏瓷器》、《辽西地区民俗》专题展览,并引进《辽西地区古生物化石》、《道光廿五酒文化》等展览,在社会上产生极大影响。
锦州市博物馆自建馆以来,藏品迅速增加。目前,藏品分瓷器、青铜器、书画等16大类,计万余件。
其中一、二级文物占有一定的比例,更不乏国家孤品文物。 锦州市博物馆设有保管、陈列、宣教、古建筑保护部及保卫部等专业和行政部室。
多年来,对藏品实行科学管理,使藏品得到了应有的保护。 并陆续推出《甲午忠魂》、《辽西走廊历史文明》、《馆藏精品展》、《辽西民俗》、《馆藏瓷器》、《宗教艺术》、《辽西抗日义勇军之歌》等基本陈列。
同时还引进《辽西古生物化石》及《道光廿五出土文物》等展览。
谁能帮我写一份参观自然博物馆的总结(200-300)字
为了拓展视野,增长知识,10月份学校组织了一次社会实践参观活动,活动虽然已经结束,但它给我带来的影响却远没有结束.它使我走出校园,走出课堂,走向自然,走上了与实践相结合的道路,到自然的大课堂上去见识世面、增长才干,在实践中为自己的知识库储备更多的能量.在参观博物馆的时候,感觉充满着对自然的新奇与渴望.参观博物馆实践活动给我们这些生活在城市中的学生提供了很好与自然接触的机会,使我们能更方便的学习自然,学习更多从书本上学不到的知识.给我留下最深印象的就是一楼,远古生物化石展区,我觉得这层楼还是值得一看的,只是不知道是不是看多鬼吹灯了,我只要一看到那些虫子的化石,我那鸡皮疙瘩就老冒,哈哈.最喜欢的化石是萨斯特鱼龙的化石(我和土豆记性都不怎地,加上这次是临时决定,所以小本子也没带去做点小笔记的,甚是遗憾,结果光是记这个名字就回头了好几次,最后还是没记住……名字还是回来网上搜关键字搜出来的)我觉得萨斯特鱼龙感觉是古代传说中的凤凰前身,因为从化石上看,萨斯特鱼龙的身型感觉很飘逸~特别是嘴部和尾部很象我们传说中的凤凰(叫土豆用手机拍了张照,也不知道拍清楚了没有),而且有一幅最大型的鱼龙化石,让我和土豆的嘴巴半天没合拢.最喜欢的第二个化石,就是“海百合”(学名又忘记了),非常漂亮,想到远古时代那么美丽的植物生长在海洋之中,觉得很是神往,而且有几幅鱼龙的化石上也有海百合的化石,两者衬在一起很美妙很和谐(我不太会用形容词哈).还有一种叫鹦鹉嘴恐龙的化石,演示屏上演示了化石的形成过程,我觉得很适合小朋友们观看(PS,博物馆每层楼都有演示屏,还挺现代的感觉,只是内容略显单调了一些).总之,我和土豆在一楼呆的时间最久啦~二楼是民族文化展厅~可能自小生活在广西,所以对那些东西是非常熟悉的了,特别推荐的就是可以通过文字更加清晰的了解民族的历史和文化.而且展厅还布置了一些民族的生活场景~还是布置得不错的~不过有的挺诡异的,我和土豆就在侗族?的那个澡盆房外面被惊了一下,里面坐了一个假人,乌黑的头发,貌似真人,从窗外看过去,还真是挺吓人的~特别交代的是里面蛮多假人,与真人大小,不要忽然一回头,容易被吓到,土豆后来又给一个场景小阁楼上的阿伯给吓到了~挖哈哈~有条骑楼街的布置~街不长~但是挺有意思的~还挺象那么回事~三楼是那个青铜和扇面的展厅~青铜的展厅还是很值得去学习和看看的,但是书法和扇面的展厅,展品年代都不算久远,最常见的是清朝的,从那些大部分作者都名不见经传“生卒不详”来看,展品没有很大的含金量,算是最多反映了本地当时一些文化和风貌吧~我和土豆对书法绘画了解不多~也没什么过多的介绍~更加没有讲解~所以我们两个纯粹是看了图个热闹,总之也咋呼了一下“这字写得好~”“这画还可以~” .通过这次实践活动,我增长了很多知识,是在增长中成长,但在实践过程中,我也表现出了知识大量缺乏,只会书本运用而不会实践运用等.“艰辛知人生,实践长才干”.通过这次社会实践活动,使我逐步了解了自然,开阔了视野,增长了才干,并在知识的海洋中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身能够进行客观评价.这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力.我回到家后会更加珍惜在家学习的时光,努力掌握更丰富的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,为今后打下坚实的知识基础.。
参观河北省博物馆,写一篇600字的历史小论文
观河北省博物馆感5月18日,炎炎夏日的下午,老师带我们去省博物馆参观,感觉就是一个字,累.我们在省博门口站了蛮长时间,都被晒死了,走进博物馆第一件时就是找空调,太热了啊.然后我们就看见了一个大棺材,那是增侯乙的陪葬品,总共有24个陪葬棺材,大大小小都有,然后就看见了很都不同样式的鼎.我最喜欢就是编钟,他于1978年,随州市城郊擂鼓墩出土了2430年前的编钟,立即震惊了中国、震惊了世界,被誉为“世界奇观中独一无二的珍宝”、“古代世界的第八奇迹”.他保存的十分完整.真不知道他是怎么出土的.能够那么的完整.编钟是省博的镇馆之宝,还有一个镇馆之宝就在楚文化馆中.走进楚文化馆中,看到的第一个就是越王勾践剑,举世闻名的越王勾践青铜剑,1965年12月出土于湖北省江陵望山.看到越王勾践剑觉得没有想象中的那么长不过气势还在,还有吴王夫差矛,春秋末期吴王夫差使用的一把青铜矛.于1983年11月在湖北省江陵县的楚墓出土,仅存矛头,长29.5厘米,宽5.5厘米,正面有“吴王夫差自乍(作)用”)铭文.里面还有一个关于水利工程好可爱,好精细,很好玩啊,安丰塘是今天的称呼,古代的芍陂比今天的安丰塘要大出许多.陂是中国古代特有的一种水利工程,是由人工修造而成的蓄水塘.还看到有文铜贝是楚国的青铜贝币,称为蚁鼻钱或鬼脸钱.1963年湖北孝感野猪湖一次出土鬼脸钱5000枚面文为“咒”字,平均约重4.37克.这几个都给我留下了十分深刻的印象,也是我最喜欢的.总而言之,这次的河北省博物馆一日游虽然很累,但是我觉得很充实,也不虚此行啦.。
参观博物馆
寒假时的一天上午,我和班上同学共五人来到广州花城广场旁边的广东省博物馆参观。
里面的展厅可真多!在一楼有木雕展厅,厅内陈列着各种各样、美轮美奂的木雕!在海洋展厅里我们看到了航船及沉船的故事,发现了我们古代精美的瓷器,并且很荣幸我们遇到了做陶艺的志愿者,他们教我们做各种不同形状的瓷器,很开心呀!接着我们又参观了在自然界中挖掘出的矿产,看到了很多闪闪发光的宝石!最让我兴奋的是在蓝色海洋生物展厅里,看到了我企盼已久的恐龙相和鲸鱼等,好高大的恐龙骨架!最后我们游览了丝稠之路等中国历史故事集。还去了现代农作业的展厅,看到了各种农耕用工具……今天博物这一行,收获挺多,但由于时间仓促,很多地方都没细看,只是过了下眼,但是带给我的却是心灵的一次冲击。
增加了见识,开拓了视野!以后我还要常来这里学习参观。感谢勤劳勇敢的中国祖辈带给我们这些珍贵的宝藏!。
求一篇去博物馆参观的实习报告
经过半年的等待和10 天的亲身体验,我的西安之旅落下了帷幕。
这次实习中我看了很多,想了很多,也收获了很多。我是幸运的,可以有这样一次与兵马俑亲密接触的机会,可以与那么多外国游客轻松交谈,可以游历西安这座古城。
当然,这次实习最大的收获就是开了眼界,学了知识。以后回想起这次经历,我都会有很多感触。
我把这次实习分为四个部分,构成一曲精彩乐章。一、前奏——抽签 早就听说在大二专四考试结束之后有一次口语实习,通过实习可以很好地锻炼自己。
我和同学们早在大一时就盼着这一天早点到来,现在终于梦想成真了。我们都很兴奋。
每年的实习队伍都分成两批,一批去西安兵马俑博物馆,另一批去广州火车站东站。广州是座现代气息很浓的城市,西安则是十三朝古都。
两座城市各有千秋,本来是不存在什么差异的。但是西安有很多景点,大家都想借此机会游览祖国的大好河山。
这么一来,每年都只有极少数同学报名去广州,人数太少不利于实习工作的展开,所以只能有一个解决办法——抽签。 现在回想起抽签的那几天还心有馀悸。
当时每个班都是人心惶惶,抽签就像一场革命,成败在此一举。其实到哪实习都是一样,实习的目的是学习,而不是旅游。
只要摆正心态,根本不用那么紧张。我一直都抱着抽哪去哪的态度,反正两座城市都有同学,不会感觉很陌生。
去西安就是领略古城魅力,去广州就是感受现代气。对我来说,两座城市都是很值得去的。
到了抽签的那一天,班里同学议论纷纷,有的在祈祷不要抽到广州,有的在谈论西安的小吃和景点,好不热闹。班长做好标签,宣布开始抽的时候,很多人都不敢上前抽签。
为了顾及大家的感受,班长让我们每人抽完后先不要看,等签都抽完了再一起看。紧张的气氛也影响了我。
我小心翼翼地打开纸条:西安。同学们有的欢呼雀跃,有的愁眉苦脸,还有的已经开始到处询问有没有想交换的。
我知道,从这一刻起,我的西安之行已经拉开了帷幕。二、序曲——旅途 5月25日晚8点半,全年级200多人在图书馆门前集合。
每个人都是大包小包,还有很多提了箱子。这次去广州的只有三十多人,去西安的竟有浩浩荡荡有一百五十几人之多。
同学们脸上都洋溢着笑容,兴奋之情溢于言表。去广州的同学先上了车,我们互相道别。
在通往火车站的路上,校车里也是一片欢声笑语。 坐上T2,我们几乎占了两节车厢,感觉很亲切。
这是我平生第一次去北方,又是去西安这座古城,心里的新鲜感就别提了。虽说我们上车时已是晚上10点多,我丝毫没有倦意。
同学们都在讨论西安的景点和美食,也都没有睡觉的意思。车厢里的其他人都向我们这帮学生投来了羡慕的目光。
到了下半夜,我在对西安的美好期盼中进入了梦乡。26 日中午,我们到达了中转站——郑州。
经过几小时的修整,我们再次上路。这次是慢车,又没有空调,坐在车里感觉不是很舒服。
不过这丝毫没有影响我的心情。向车窗外望去,大片的麦田丰收在望。
进入陕西境内,只在小学课本上看过的窑洞让我大开眼界。不远处的夕阳把天空印染得格外美丽。
夜幕渐渐降临,远处的灯光时不时引发车厢内的欢呼和掌声。我们离西安越来越近了。
晚上九点半,我们的终点站——西安到了。走出火车站,高达的城墙引入眼帘,彩灯把城墙点缀得格外漂亮。
紧接着,大家分批坐上通往临潼骊铁宾馆的汽车。死机热情地向我们介绍西安的美景。
他的热情让我们提前感受到了陕北人民的淳朴和好客。三、高潮——工作 在我们工作之前,兵马俑博物馆宣教部的王芸老师先给我们作了实习培训。
她先教我们如何做人,让我们学会坚强,懂得珍惜缘分,更要珍惜这次难得的机会多多学习。然后她给我们介绍了博物馆的相关知识。
在培训最后提醒我们注意安全。 我们一共分成两组轮流工作,每个组工作一天休息一天,这样也有利于我们休息调整。
我们此次在宣教部和票务部工作。完成规定任务之余,我们就可以找外国游客交谈,锻炼口语。
万事开头难,我观察了很多外国游客,迟迟不敢上前。想了一会,我找上几个同学,人大力量大嘛!“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”
这话果然不假。我们几个终于鼓足勇气与一位年青人交谈起来。
我们你问一句我问一句,交谈很融洽。在他的同伴到来之后,我们的谈话不得不结束了。
开了个好头,以后的工作就水到渠成了。我们碰到了各个国家的游客,都聊得很愉快。
通过交谈,我发现了外国游客的很多共性。首先,他们很热情。
只要我们和他们打招呼,他们都会笑容满面地回应。他们还都会说一两句中文,如“你好”、“谢谢”,就像大多数中国人都会说“Hello”、“Thank you”一样。
其次,来到这里的外国游客都对中国传统文化很感兴趣。有些外国游客掌握的中国的历史文化知识甚至比很多中国人都多。
还有很重要地一点,他们都会夸奖我们英语说得好。尽管他们只是出于礼貌,我们还是很开心。
这也让我们增强了自信心。 宣教部的工作是做调查问卷,这项工作需要很好的与人沟通的能力。
我们需要找准调查对象,通过察言观色知道说采访之人是否愿意接受调查,能否提出建设性意见。票务部的工作相对来说比较机械。
求一篇去博物馆参观的实习报告
经过半年的等待和10 天的亲身体验,我的西安之旅落下了帷幕。
这次实习中我看了很多,想了很多,也收获了很多。我是幸运的,可以有这样一次与兵马俑亲密接触的机会,可以与那么多外国游客轻松交谈,可以游历西安这座古城。
当然,这次实习最大的收获就是开了眼界,学了知识。以后回想起这次经历,我都会有很多感触。
我把这次实习分为四个部分,构成一曲精彩乐章。一、前奏——抽签 早就听说在大二专四考试结束之后有一次口语实习,通过实习可以很好地锻炼自己。
我和同学们早在大一时就盼着这一天早点到来,现在终于梦想成真了。我们都很兴奋。
每年的实习队伍都分成两批,一批去西安兵马俑博物馆,另一批去广州火车站东站。广州是座现代气息很浓的城市,西安则是十三朝古都。
两座城市各有千秋,本来是不存在什么差异的。但是西安有很多景点,大家都想借此机会游览祖国的大好河山。
这么一来,每年都只有极少数同学报名去广州,人数太少不利于实习工作的展开,所以只能有一个解决办法——抽签。 现在回想起抽签的那几天还心有馀悸。
当时每个班都是人心惶惶,抽签就像一场革命,成败在此一举。其实到哪实习都是一样,实习的目的是学习,而不是旅游。
只要摆正心态,根本不用那么紧张。我一直都抱着抽哪去哪的态度,反正两座城市都有同学,不会感觉很陌生。
去西安就是领略古城魅力,去广州就是感受现代气。对我来说,两座城市都是很值得去的。
到了抽签的那一天,班里同学议论纷纷,有的在祈祷不要抽到广州,有的在谈论西安的小吃和景点,好不热闹。班长做好标签,宣布开始抽的时候,很多人都不敢上前抽签。
为了顾及大家的感受,班长让我们每人抽完后先不要看,等签都抽完了再一起看。紧张的气氛也影响了我。
我小心翼翼地打开纸条:西安。同学们有的欢呼雀跃,有的愁眉苦脸,还有的已经开始到处询问有没有想交换的。
我知道,从这一刻起,我的西安之行已经拉开了帷幕。二、序曲——旅途 5月25日晚8点半,全年级200多人在图书馆门前集合。
每个人都是大包小包,还有很多提了箱子。这次去广州的只有三十多人,去西安的竟有浩浩荡荡有一百五十几人之多。
同学们脸上都洋溢着笑容,兴奋之情溢于言表。去广州的同学先上了车,我们互相道别。
在通往火车站的路上,校车里也是一片欢声笑语。 坐上T2,我们几乎占了两节车厢,感觉很亲切。
这是我平生第一次去北方,又是去西安这座古城,心里的新鲜感就别提了。虽说我们上车时已是晚上10点多,我丝毫没有倦意。
同学们都在讨论西安的景点和美食,也都没有睡觉的意思。车厢里的其他人都向我们这帮学生投来了羡慕的目光。
到了下半夜,我在对西安的美好期盼中进入了梦乡。26 日中午,我们到达了中转站——郑州。
经过几小时的修整,我们再次上路。这次是慢车,又没有空调,坐在车里感觉不是很舒服。
不过这丝毫没有影响我的心情。向车窗外望去,大片的麦田丰收在望。
进入陕西境内,只在小学课本上看过的窑洞让我大开眼界。不远处的夕阳把天空印染得格外美丽。
夜幕渐渐降临,远处的灯光时不时引发车厢内的欢呼和掌声。我们离西安越来越近了。
晚上九点半,我们的终点站——西安到了。走出火车站,高达的城墙引入眼帘,彩灯把城墙点缀得格外漂亮。
紧接着,大家分批坐上通往临潼骊铁宾馆的汽车。死机热情地向我们介绍西安的美景。
他的热情让我们提前感受到了陕北人民的淳朴和好客。三、高潮——工作 在我们工作之前,兵马俑博物馆宣教部的王芸老师先给我们作了实习培训。
她先教我们如何做人,让我们学会坚强,懂得珍惜缘分,更要珍惜这次难得的机会多多学习。然后她给我们介绍了博物馆的相关知识。
在培训最后提醒我们注意安全。 我们一共分成两组轮流工作,每个组工作一天休息一天,这样也有利于我们休息调整。
我们此次在宣教部和票务部工作。完成规定任务之余,我们就可以找外国游客交谈,锻炼口语。
万事开头难,我观察了很多外国游客,迟迟不敢上前。想了一会,我找上几个同学,人大力量大嘛!“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”
这话果然不假。我们几个终于鼓足勇气与一位年青人交谈起来。
我们你问一句我问一句,交谈很融洽。在他的同伴到来之后,我们的谈话不得不结束了。
开了个好头,以后的工作就水到渠成了。我们碰到了各个国家的游客,都聊得很愉快。
通过交谈,我发现了外国游客的很多共性。首先,他们很热情。
只要我们和他们打招呼,他们都会笑容满面地回应。他们还都会说一两句中文,如“你好”、“谢谢”,就像大多数中国人都会说“Hello”、“Thank you”一样。
其次,来到这里的外国游客都对中国传统文化很感兴趣。有些外国游客掌握的中国的历史文化知识甚至比很多中国人都多。
还有很重要地一点,他们都会夸奖我们英语说得好。尽管他们只是出于礼貌,我们还是很开心。
这也让我们增强了自信心。 宣教部的工作是做调查问卷,这项工作需要很好的与人沟通的能力。
我们需要找准调查对象,通过察言观色知道说采访之人是否愿意接受调查,能否提出建设性意见。票务部的工作相。
参观湖北省博物馆的感想
今天我去了湖北省博物馆去参观,我看到了许许多多的历史文物,同时增长了很多历史常识。
我觉得这些文物都是那些收藏家收藏起来的,所以才能把这么多的东西展览出来给我们看。但是这是我们中国的历史和文化,使我们的祖先留给我们的宝贵遗产。
这次参观让我懂得了许多知识,我一定要用这些知识来创造美好的未来。 历史,那是属于过去的东西,当然我们不能忘记,要以此来激励我们担当起建设祖国的重任,但未来与现在相比之下却更加重要。
未来,是属于当代大学生的,未来的历史的乐章由我们去谱写,如何才能写好呢?那就是我们现在应努力在校学习科学文化知识,提高自身能力,增强素质,适应社会需求,做社会需求的合格人才,去报效祖国,投身社会。 未来是美好的,是更加辉煌灿烂的。
为了自己、祖国的明天,我们要从现在起,从此时起把握机遇,创造辉煌,明天一定是我们的!。