2011年中考满分作文关于2011年各大城市中考优秀作文 -

岁月的奖品我相信，岁月终会给我的努力一份合理的奖品。

--题记 关于自己 我是一个不会追求功成利就的人，不是我有多高尚，也不是我有多清高，而是，我不懂！ 读高中时，班上一个很漂亮很可爱的女生有一次很得意地跟我说："你知道吗，男生们说我们班最漂亮的就是我们俩个！"我看着她兴奋得流彩溢光的脸和闪动着灿烂桃花的眼，愣愣地不知该说什么。 后来，当这个女孩的"男朋友"换了一个又一个，并且一个比一个帅，一个比一个成绩好，我才渐渐明白，她当初跟我说"最漂亮"的含义。

而我呢，只会闷头读书，靠自己的努力苦巴巴地去挣取那一顶点进步。 我不懂得利用自身天赐的资源。

刚工作那会儿，我在办公室。文员的工作其实很枯躁很无聊，多数时候得呆着，没事做可又不能离开。

这时，我总爱拿本书瞎看，有时候老总看见了，接过我的书去瞧一眼，然后又一声不响地还给我。我不会像邻座那个女孩，没事做时就窜门，每个部门都混得烂熟，并且总带来各种各样的消息，好的、坏的，小道的、正道的，甚至谁家昨天发生了什么事，都无所不知，知无不详。

我不懂得利用闲暇去获得人际关系中的大量信息。 后来当了老师，我更是一心一意地面对学生，面对教学，什么领导呀，谁与谁的什么关系呀，一概不闻不问。

其结果是，我的工作渐渐出色，但评优评先永远靠边。 我也不懂得刻意地在领导面前表现。

不过，岁月也没有太亏待我。高中毕业那年，我凭着自己的努力考上了大学。

有一年经济不景，公司裁员，我邻座的女孩被裁了，我却留下了。身为老师的我，得到了学生的喜爱与家长的认可…… 如今，我更加不去想"成功"的事了，只是好好地工作、用心地生活。

当想明白我一年的工作不为一个先进或优秀的结果，当我听到学生说"老师，我最喜欢上你的课"，当我看到老师和同学在我的组织下获得一个又一个奖项时脸上露出的笑容，我工作的天空豁然开朗。我享受着这个工作的过程，我拥有了每一天的愉快心情，这就是岁月给的我奖品。

然而，岁月给我的奖品还远不止于此，也许因为我不求回报、没有目的愿意帮助别人，愿意给别人带去快乐与美好的祝福，岁月还赐给我一帮好邻居、好朋友。无论我遇到什么因难，不管我什么时候烦忧，我都能把某个或某群人挖出来，他们非常乐意伴我渡过难关。

虽然我不会出名，我也不会发财、赚大钱，我不能获得世俗认可的"成功"，但是，岁月赐于我的这些奖品，已经是我人生最大的收获，值得我珍藏一辈子。 关于女儿 常有人问："你女儿在学钢琴吧？" 我笑笑，摇摇头。

其实，不是没有想过让女儿去学钢琴，只是，当初女儿说喜欢画画，我们便放弃钢琴了。 送女儿去画画，常等候在教室外，有一次一位家长问我："你的孩子每次都能画好一张画吗？" 我说："不一定，有时候画不完。

" "可是我交了钱的呢！"那家长不容置疑地，狠狠地说。 我倒是一愣，无语可回。

心想，我又不是花钱向孩子买画…… 忽然想起来，女儿自从会握笔便画画，还正式地学了六年，可是她没参加过一次比赛，没得过一次大奖。我花了那么多钱，陪了那么多时间和精力，女儿真的没给过我一个正经的"成果"。

女儿学芭蕾舞基本也是这个结果，除了每年老师要求一定要参加的考级，其余的比赛她一概不愿意参加。她只是完成我的基本要求：每周要去上两次课，并且要认真。

在学习上，女儿没有考过一次第一名…… 我养育女儿，付出了这么多的时间、金钱与精力，原来我并没有得到一个"成功"的结果。可是，女儿有比较高的鉴赏眼光，尤其是对颜色和构图很敏感。

这种眼光转移到服装上，她穿衣服的搭配从不出错，不必大人操心。并且，她开始对服装设计产生了兴趣，甚至说将来要当时装设计师--这么小小年纪就比较清晰而具体地确定将来要做什么，比她老妈强多了。

如今带女儿出去，初次见面的朋友都问："你女儿学跳舞的吧！"呵呵，一看就是练舞蹈的身段，这就是学六年芭蕾舞的"成果"。 在学校，女儿成绩肯定不是最好的，可有一次，她的数学老师认真地说："这孩子素质比较高。

"她的班主任就曾经流着口水说："给我当女儿吧！" 也许我的"痴劲"又上来了，觉得所谓"成功"并不是一个证书，一纸证明，甚至赚多少钱，被多少人认识。我相信，岁月也会给女儿的努力一份合理的奖品。

2011南昌中考语文答案

江西省南昌市2011年初中语文试题参考答案及评分标准 一、（18分） 1.C(2分) 2.D (2分) 3.A (2分) 4.C (2分) 5.B (2分) 6.A (2分) 7.(1)有称呼，能正面劝导（1分）；语言得体（1分）。

（2）胸怀博大者，方能目光高远；宽容他人者，更能成就大业。（紧扣“胸怀博大”“宽容”，大意相同即可）（2分） （3）示例：青春是一座金字塔，是进取；青春是一把竖琴，是快乐；青春是一个书架，是智慧。

（2分） 二、（22分） （一）（8分） 8.（每空1分。凡错、漏、增字，该空不给分。）

（1）化作春泥更护花 （2）何当共剪西窗烛 （3）但少闲人如吾两人（者）耳 （4）烟笼寒水夜笼沙 （5）了却君王天下事，赢得生前身后名 （6）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 （二）（4分） 9.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（1分） 10.“惊”字既暗写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。

（1分） 11.前一首：愉悦、欢快、热爱生活（1分）；后一首：悲伤、愁苦、孤单寂寞（1分）。 （三）（10分） 12.C(2分) 13.D(2分) 14.租用看棚的人（非常多），中间即使是一席之地的空地也不容有。

（2分） 15.水军演习（1分）、弄弄潮表演（1分）、观潮情景（1分）；正面描写与侧面描写相结合（1分）三、（30分） （一）（17分） 16.为享受归隐田园的乐趣（1分）；为求得友情的温馨（1分）。 17.逛书店、观书画展、听音乐会、买鲜花、研究化妆、学烹饪术（每点0.5分，共3分。

如语言不够简洁，酌情扣分）。 18.面对朋友“将山中的盎然古意，移置几案之间”顿生感悟，自然而然将“方寸田园”的立意在下文中凸显出来，呈现于读者之前。

（大意相同即可）（2分） 19.心灵田园（精神的田园）（1分）；平静、淡泊、追求心灵的充实、愉快，看重友情（大意相同即可）（2分）。 20.(1)语言自然流畅，通俗朴实，清新气息扑面而来。

（2分） （2）句式整齐（运用对偶的修辞手法），语言典雅有韵味，读来朗朗上口。（2分） 21.围绕精神或心灵田园，阐述自己的愿望和做法，语言通顺即可。

（3分） （二）（13分） 22.引起读者思考，提高阅读兴趣，导入说明内容。（2分） 23.损害人造卫星（1分）；毁坏供电系统（1分）；影响GPS的无线电信号（1分）。

24.会逐渐加大（1分）。因为随着科技发展，人类建立的高科技系统规模越大，人们对这些系统的依赖程度也就越高。

而这些系统对周围坏境的变化却越来越敏感，易于受到损坏，因而，太阳风暴对这些技术系统造成的灾难给人类带来的影响会越来越大（2分）。 25.采用打比方的说明方法（1分），生动形象地说明了太阳风暴对地球的影响，使人易于理解（1分）。

26.(1)√（1分）（2）*(1分)（3）*(1分) 四、（50分） 评分等级： （一）基础等级（40分） 1.一类卷（34-40分）：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容充实，语言流畅，条理清楚，书写规范整洁，标点正确。 2.二类卷（28-33分）：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容较充实，语言较通顺，结构完整，书写整洁。

3.三类卷（21-27分）：基本符合题意，中心较明确，内容较充实，语言较通顺，层次较清楚，书写较整洁。 4.四类卷（20分以下）：中心不够明确，内容贫乏，语句零乱，结构松散，卷面混乱。

（二）发展等级（10分） 1.深刻（透过现象深入本质，观点具有启发作用） 2.丰富（材料丰富，形象丰满） 3.有文采（词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴） 4.有创新（见解新颖，材料新鲜，构思精巧，想象奇特，有个性） 说明：（1）评卷时从基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一点评分， 该给多少分就给多少分，直至满分10分。

（2）要考虑考场作文的实际，优秀的可给满分。（3）三人给分差距超过5分的作文，要重新评阅给分，如还打不到要求，应交学科评卷小组裁定。

到百度文库之类的很好找、~我去年考的。呵呵。

2011年中考语文满分作文

2011湖南邵阳中考满分作文：冬天里的一缕阳光 每天，我们匆匆地起床洗漱。

匆匆地吃饭、上学，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而复始，让我们的心灵渐渐麻木，觉得生活是一部冗长的电影，如果抽一些时间从容的观看，你会发现自己忽略了很多有价值的东西。

当我们清晨醒来的时候，请看看厨房，白发的母亲正在准备早餐，原来我们忽略了一个身影。当我们出门的时候，请止步倾听，脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐，出门要小心，原来我们忽略了一句叮咛。

虽然仅仅是一个身影、一句叮咛，我们忽略的却是母亲无微不至的关怀。 当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候，不在趴在桌上暗自哭泣，请抬起头，一个笑容正在为我们绽放。

当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候，不要一蹶不振，请站起来，拍拍尘土，一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手，我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。

当我们骑车不小心撞到了路人的时候，请仔细聆听，他善意的一声“没关系，下次注意”，让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候，交通协管员一个负责的手势，总是让我们避免很多危险。

虽然仅仅是一个话语、一个手势，我们忽略的却是他人最真切的帮助。

2011南昌中考语文答案

江西省南昌市2011年初中语文试题参考答案及评分标准 一、（18分） 1.C(2分) 2.D (2分) 3.A (2分) 4.C (2分) 5.B (2分) 6.A (2分) 7.(1)有称呼，能正面劝导（1分）；语言得体（1分）。

（2）胸怀博大者，方能目光高远；宽容他人者，更能成就大业。（紧扣“胸怀博大”“宽容”，大意相同即可）（2分） （3）示例：青春是一座金字塔，是进取；青春是一把竖琴，是快乐；青春是一个书架，是智慧。

（2分） 二、（22分） （一）（8分） 8.（每空1分。凡错、漏、增字，该空不给分。）

（1）化作春泥更护花 （2）何当共剪西窗烛 （3）但少闲人如吾两人（者）耳 （4）烟笼寒水夜笼沙 （5）了却君王天下事，赢得生前身后名 （6）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 （二）（4分） 9.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（1分） 10.“惊”字既暗写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。

（1分） 11.前一首：愉悦、欢快、热爱生活（1分）；后一首：悲伤、愁苦、孤单寂寞（1分）。 （三）（10分） 12.C(2分) 13.D(2分) 14.租用看棚的人（非常多），中间即使是一席之地的空地也不容有。

（2分） 15.水军演习（1分）、弄弄潮表演（1分）、观潮情景（1分）；正面描写与侧面描写相结合（1分）三、（30分） （一）（17分） 16.为享受归隐田园的乐趣（1分）；为求得友情的温馨（1分）。 17.逛书店、观书画展、听音乐会、买鲜花、研究化妆、学烹饪术（每点0.5分，共3分。

如语言不够简洁，酌情扣分）。 18.面对朋友“将山中的盎然古意，移置几案之间”顿生感悟，自然而然将“方寸田园”的立意在下文中凸显出来，呈现于读者之前。

（大意相同即可）（2分） 19.心灵田园（精神的田园）（1分）；平静、淡泊、追求心灵的充实、愉快，看重友情（大意相同即可）（2分）。 20.(1)语言自然流畅，通俗朴实，清新气息扑面而来。

（2分） （2）句式整齐（运用对偶的修辞手法），语言典雅有韵味，读来朗朗上口。（2分） 21.围绕精神或心灵田园，阐述自己的愿望和做法，语言通顺即可。

（3分） （二）（13分） 22.引起读者思考，提高阅读兴趣，导入说明内容。（2分） 23.损害人造卫星（1分）；毁坏供电系统（1分）；影响GPS的无线电信号（1分）。

24.会逐渐加大（1分）。因为随着科技发展，人类建立的高科技系统规模越大，人们对这些系统的依赖程度也就越高。

而这些系统对周围坏境的变化却越来越敏感，易于受到损坏，因而，太阳风暴对这些技术系统造成的灾难给人类带来的影响会越来越大（2分）。 25.采用打比方的说明方法（1分），生动形象地说明了太阳风暴对地球的影响，使人易于理解（1分）。

26.(1)√（1分）（2）*(1分)（3）*(1分) 四、（50分） 评分等级： （一）基础等级（40分） 1.一类卷（34-40分）：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容充实，语言流畅，条理清楚，书写规范整洁，标点正确。 2.二类卷（28-33分）：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容较充实，语言较通顺，结构完整，书写整洁。

3.三类卷（21-27分）：基本符合题意，中心较明确，内容较充实，语言较通顺，层次较清楚，书写较整洁。 4.四类卷（20分以下）：中心不够明确，内容贫乏，语句零乱，结构松散，卷面混乱。

（二）发展等级（10分） 1.深刻（透过现象深入本质，观点具有启发作用） 2.丰富（材料丰富，形象丰满） 3.有文采（词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴） 4.有创新（见解新颖，材料新鲜，构思精巧，想象奇特，有个性） 说明：（1）评卷时从基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一点评分， 该给多少分就给多少分，直至满分10分。

（2）要考虑考场作文的实际，优秀的可给满分。（3）三人给分差距超过5分的作文，要重新评阅给分，如还打不到要求，应交学科评卷小组裁定。

到百度文库之类的很好找、~我去年考的。呵呵。

求2011江西省九江市中考语文作文范文及试题答案

传递希望

2008年5月19日14时28分，汽车，火车，舰船的鸣笛声和防空警报如期在全国各城市上空响起，全国人民为地震遇难者默哀三分钟！

三分钟默哀之后，另一种声音将在此次地震受灾地区响起。据报道，北川80多所受灾学校均已接到教育局通知，5月19日开始复课。安置点内将搭起帐篷学校供孩子上课，部分学生将转至绵阳学校继续学业。此时，悲伤的情绪尚未得到平复，废墟中的家园还没有得到重建，但那琅琅的读书声，似以一种生生不息的顽强和不屈，穿透了内心的阴霾，划过震后的余烟，向未来传递出无限的希望！

鸣笛和警报声提醒我们，永远铭记国难，向生命致以最崇高的敬意。琅琅读书声则传达出这样一种信念：铭记国难，向生命致敬的最好方式，就是活得更好，活得更有意义，我们不放弃不抛弃，我们坚强地站立住而决不会倒下。双眼因悲伤而被泪水冲刷，但我们更看清了远方，失去亲人失去家园的苦难经历，又使我们能以更为坚定的步伐走向了未来。两种方式，同一样的表达。

救援工作还在继续，生命的奇迹还在不断创造。与此同时，另一场战斗也已打响———那就是重建家园，尤其是受害地区群众的心灵家园。遍地的残垣断壁，满天的灰烬尘埃，自然无法阻挡悲伤与思念。但生活还得继续，未来的路还需要坚强面对，此时，我们需要一种内在的力量，一种自发的精神，来振作和鼓舞我们最终战胜灾难的信心和勇气，来为我们自己寻找一个可以生活得更好的铿锵理由。

哪一种力量更有力量，哪一种精神更加精神？那就是老师们把课上起来，孩子们把书读起来，让教育的光芒照亮心底的黑暗和恐惧，让知识的温暖与厚重抚平心头的忧伤与无助。在这次地震灾害中，受灾最严重的是学校，最牵动人心的是学生，最壮烈的举动是教师的大爱无疆———请告诉我，还有哪一种方式更能表达我们的敬意，还有哪一种方式更能传达我们的无畏和坚强，还有哪一种声音此刻更能激起全中国人民的共鸣？唯有那琅琅的读书声，唯有那孩子全神贯注的面孔。

是的，帐篷里临时搭设的课堂还很简陋，不足以恢复到往日的平静和安谧，是的，失去亲人失去家园的彻骨的痛，不可能很快就完全从孩子们的心头消退，还需要很长时间的抚慰，但这仅仅是一个开始，是一个通往未来的希望起点，它将以一种异常坚定的语气向昨天的灾难和悲伤作一声告别：明天会更好！它将以充满稚气但无比清晰的声音告诉全世界，中国人挺得住. 传递祝福

炎热的夏季，清凉的雨水是天空对大地的有声祝福；寒冷的冬季，温煦的阳光是太阳对万物的无声祝福；收获的秋季，沉甸甸的果实是自然对人类的温馨祝福；复苏的春季，是大地对万物的温暖祝福。

这是自然界中传递的祝福，而人类正以我们特有的方式在传递祝福。

分别时，友人一句“一路顺风”，温暖了行人的心；困难时，朋友的鼎立相助是巨大的力量；悲伤时，父母细心的关爱是无形的力量；失望时，老师的一句鼓舞，点燃了我们心中将熄灭的信心。

当在电视上看到蒙古小朋友因贫困而失学时，他那无助的眼神让人心疼，也许我无能为力，但我祝你在人们的帮助下能早日回到知识的海洋。“有爱就有希望，有祝福就有未来”。祝福是无时无刻不存在的温暖。

当黑龙江因水污染而需从各地运水时，那里的人们虽缺少水，却获得了无数的祝福，被人祝福的人是幸福的，而祝福别人的人是快乐的。

当伦敦人民因恐怖袭击而处于恐慌时，各国人民的祝福在抚平他们的伤口；当海啸发生后，东南亚处于危险时，充满了祝福的物品送到受难者手中时，恐惧在渐渐消失；当禽流感袭击全球时，人们之间默默的关怀，温暖了心田，战胜了病毒，迎来了平安。

我们渴望受到祝福，但为了传递祝福，我们应学会放飞祝福。心中充满感激，未来就充满阳光，而心中充满祝福，未来则充满幸福。

当第一缕阳光照在我身上时，我会祝福每个人度过温暖的一天；当月亮挂在夜空时，我会祝福所有人晚安；当我过生日时，我会祝福全天下所有的母亲幸福快乐……

出门时，父母的嘱咐充满幸福；上考场前老师的嘱咐充满力量；从业时，前辈的嘱咐充满祝福。

我们生活在爱的世界，生活在祝福的世界。生命有限，而祝福无限。

2011年中考语文满分作文

2011湖南邵阳中考满分作文：冬天里的一缕阳光 每天，我们匆匆地起床洗漱。匆匆地吃饭、上学，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而复始，让我们的心灵渐渐麻木，觉得生活是一部冗长的电影，如果抽一些时间从容的观看，你会发现自己忽略了很多有价值的东西。

当我们清晨醒来的时候，请看看厨房，白发的母亲正在准备早餐，原来我们忽略了一个身影。当我们出门的时候，请止步倾听，脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐，出门要小心，原来我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影、一句叮咛，我们忽略的却是母亲无微不至的关怀。

当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候，不在趴在桌上暗自哭泣，请抬起头，一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候，不要一蹶不振，请站起来，拍拍尘土，一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手，我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。

当我们骑车不小心撞到了路人的时候，请仔细聆听，他善意的一声“没关系，下次注意”，让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候，交通协管员一个负责的手势，总是让我们避免很多危险。虽然仅仅是一个话语、一个手势，我们忽略的却是他人最真切的帮助。