申请普惠性幼儿园书面报告怎么？申请普惠性幼儿园书面报告怎么写

能，一、普惠性幼儿园的条件和标准 普惠性幼儿园是指坚持公益普惠和科学保教的办园方向，为大众提供有质量的保教服务和合理收费的各类型幼儿园，含公办幼儿园、公办性质的社会单位举办幼儿园和非营利性民办幼儿园。

普惠性幼儿园必须具备以下条件：（一）办园水平1。经县教委审批，取得办园许可证，依法办园且年检合格。

2。办园水平达到《XX省（市）幼儿园等级标准》规定的三级及以上标准。

定。 （二）收费标准1。

收费合理，面向大众定价，接受政府指导价格。2。

不得收取或变相收取与入园挂钩的赞助费或捐资助学等费用。（三）其他1。

符合教育法相关规定，依法为教职工购买医疗、失业、养老等社会保险。 2。

近3年内无违规办园行为。二、普惠性幼儿园的申报、认定及公示具备条件的幼儿园按照属地管理原则向所在乡镇教育管理中心提出书面申请，经乡镇教育管理中心负责人初步审核，签字认可后再向县教委提出申请（直属小学、机关幼儿园直接向县教委提出申请）。

县教委对申报幼儿园在15个工作日内进行资格核定，对达到普惠性幼儿园条件的予以认定并颁发匾牌。

学前教育资助资金申请书怎么写

学前教育资助资金申请书： 县幼儿园： 本人****，系***县***镇社会待业青年，家庭人口*人，儿子***，于*年*月出生，*年*月进入***幼儿园**班接受学前教育。

（上面一段陈述家庭事实情况，写明具体日期以及就读学校名称。） 因家庭人口多，在县城没有房产，本人夫妻二人靠打零工养家糊口，没有稳定经济来源，生活十分困难，特申请县幼儿园资助学前教育资金，望予以批准为盼。

（写明生活情况以及经济条件情况。） 申请人：**** 申请日期：年月日 资助对象和范围： 凡符合入园条件，在普惠性幼儿园就读的家庭经济困难儿童、烈士子女、孤儿和残疾儿童可予以资助，并向农村贫困地区给予倾斜。

普惠性幼儿园是指经县（含）级以上教育行政部门审批设立的幼儿园，包括公办、公办性质及普惠性民办幼儿园，不包括学前班、托儿所、亲子园等早期教育机构。

惠州市儿童入读普惠性民办幼儿园补助申请表家长申请意见怎么写？

享受补助的儿童不限户籍，申请需递交《惠州市儿童入读普惠性民办幼儿园补助申请表》一式4份，持户口簿原件、居住证原件、缴纳社保证明材料以及计划生育证明材料和上述证件的复印件一式4份向所在幼儿园提交申请，经相关部门审核后，发放补助款到学校，由学校转发儿童的父母或法定监护人。

申请儿童就读的民办幼儿园收费标准须是普惠性收费，即幼儿园学年收费标准，城镇幼儿园以在上年度本县（区）城镇居民人均支配收入25%以下（包括25%）为参数，农村幼儿园以在上年度本县（区）农村人均纯收入20%以下（包括20%）为参考数，等级园（省一级、市一级、县区一级）普惠性收费标准可在此基础上分别按参考数的15%、10%、5%上浮。

学前教育政府助学金申请表申请理由怎么写

如实写明家庭困难情况即可。

扩展资料 在普通高校建立了以国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、勤工助学、校内奖助学金、困难补助、伙食补贴、学费减免等多种方式并举的资助政策体系，同时实施家庭经济困难新生入学“绿色通道”。 2015年12月9日，教育部发布的《规划纲要》中期评估学生资助专题报告显示，2010—2014年全国学生资助资金共计5564亿元，其中2014年为1421亿元，比2009年翻了一番。

从受助学生看，2010—2014年全国累计资助学生4.1亿人次，其中2014年为8544万人次，比2009年增长30%以上。学生资助经费投入和受助学生人数均大幅增长，基本保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，我国教育公平迈出重大步伐。

按照“地方先行、中央补助”的原则，从2011年秋季学期起建立学前教育资助制度，地方政府对经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。幼儿园从事业收入中提取3%-5%比例的资金，用于减免收费、提供特殊困难补助等。

各地进一步建立和完善相关优惠政策，积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等捐资，帮助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。中央财政根据地方出台的资助政策、经费投入及实施效果等因素，予以补充。

参考资料 国家学生资助政策体系-百度百科。

普惠性幼儿园申报理由

根据国家省市有关文件精神，结合《迎江区普惠性幼儿园的管理办法》（迎教【2012】45号）文件要求，我园对办园条件、保教质量、依法办园、行政管理、队伍建设等项工作进行了认真地自查，现将自查情况予以报告：一、基本情况 长风中心幼儿园座落在长风乡元桥村，园址在元桥小学，占地面积5986平方米，建筑面积1100平方米，目前在园幼儿100名，教学班3个。

幼儿教师和保教人员共8名。园内环境优美，设施齐全，办学条件优越。

二、办园条件 （一）园所安全。我园与小学教学区分开，独立成园，园址安全，周边无危险、无污染（含空气、水源、噪音污染）、无各类安全隐患；教学、活动场所日光充足，符合幼儿特点及安全卫生要求，无危房，布局合理。

（二）用房配置。教学、生活等用房布局合理；每班有宽敞明亮、洁净、面积不少于50平方米的教学、活动室及与之配套的寝室、盥洗室、厕所等辅助用房，厨房符合卫生标准要求。

（三）户外场地。我园有充足的户外活动场地，地面铺有塑胶草坪，对幼儿来说美观安全；园内绿树成荫，春暖花开，环境优美。

在幼儿操场的四周还为幼儿开辟了种植园地。有适宜幼儿户外运动的体育器械、大型玩具。

（四）设施设备。1、园内有办公桌、资料柜、电话、录音机、电视机，电脑等基本设备。

2、配备各类保教理论与实践书籍，并定期进行补充；有配套的教师用书、教学图片、录音带、光碟、幼儿操作教材和幼儿图书。3、活动室内有实用、卫生、安全的教学设备，桌椅、教玩具齐备，以及必要的电教设备等。

4、每班玩具柜，毛巾、口杯每人一套。5、寝室内有符合卫生及安全要求的床铺设备，有较完备的生活和卫生用品，有防暑降温和防寒保暖设施。

6、盥洗室、厕所设施完善安全，符合幼儿的年龄特征。三、规范办园，保证质量。

幼儿园成立了以园长为组长的幼儿园保教工作领导小组，坚持正确的办园方向，深入贯彻幼儿教育方针和幼教法规，坚持保教并重的原则。幼儿园具有正确的办园宗旨、规划及年度实施计划，有健全的组织机构，较完善的规章制度，各类人员职责明确，有考核措施。

幼儿园狠抓队伍建设，注重幼儿教师和保育员政治业务学习，不断提高个人素质。为了让每一个幼儿得到全面发展和可持续发展，我们主要抓了教师的以下工作。

1、在师德建设上，我们重点突出教职工师德学习，坚持定时集体学习与个人学习相结合。2、我园还非常重视教师的培训工作，培训有计划，有措施。

3、注重教学工作过程管理，坚持每月进行一次常规督导检查，及时汇总，并反馈给幼儿教师。4、注重幼儿教学研究工作，坚持保、教结合，要求定期开展教研活动，互帮互学。

5、教职工做到了严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好课前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。

6、幼儿的学习与发展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合，保持家园密切沟通，促进孩子的全面发展，我们建立了家园联系制度，设立了家长开放日，定期召开家长会，听取意见和建议。幼儿教师还做到了以下方面：1、科学组织幼儿一日活动，以游戏为主，引导幼儿主动学习，重视教育过程，教育手段现代化，杜绝“小学化”教学。

2、每周教学安排考虑到健康、语言、社会、科学、艺术等各领域的均衡。学习内容结合幼儿实际生活经验。

教师在教学过程中关注到对幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各方面的培养。3、科学合理安排作息时间，开展适合幼儿年龄特点的户外游戏和体育活动。

每天保证户外活动2小时，其中体育活动1小时。4、坚持正面诱导，没有虐待、体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。

四、安全卫生工作，有力度。安全卫生工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。

安全卫生工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。1、坚持常规安全教育，落实“开学安全教育第一课”。

2、加强家、园联系，发放了家园联系卡。3、落实目标管理责任制，签订目标管理责任书，提高教师安全管理责任意识。

4、坚持定期进行一次安全隐患排查工作，制定整改措施，建立整改台帐，并落实专人负责。5、坚持实行家长接送制度。

6、坚持自愿原则，组织家长参与保险，幼儿园也为每一位幼儿购买了校方责任险。7、严格执行卫生保健的法规、规章和制度，达到常规工作要求。

8、建立晨检、消毒、隔离等卫生保健制度和健康检查制度。定期对幼儿和教职工进行体检，做好计划免疫和疾病预防工作。

五、后勤管理 1、伙食管理制度严格，工作人员与幼儿的伙食严格分开，根据时令及幼儿特点，制订食谱。2、严格财务制度，计划使用经费，做到专款专用。

严格按规定收费，保教费每生每期600元，伙食费每生每月70元，无乱收费行为，建立收费公示制度。3、每年均添置了一定数量的保教设施、玩教具和办公设备等，不断改善办园条件。

4、按时发放了教职工工资和国家规定的各种补贴，并为教师购买了医疗保险。总之，长风中心幼儿园设施齐全、安全，办园条件较好，幼儿活动场地宽松、幼儿园管理规范，队伍建设落实，教育手段科学，幼儿素质能够得到全面发展，是孩子们健。

学前教育资助资金申请书怎么写

学前教育资助资金申请书：

县幼儿园：

本人****，系***县***镇社会待业青年，家庭人口*人，儿子***，于*年*月出生，*年*月进入***幼儿园**班接受学前教育。（上面一段陈述家庭事实情况，写明具体日期以及就读学校名称。）

因家庭人口多，在县城没有房产，本人夫妻二人靠打零工养家糊口，没有稳定经济来源，生活十分困难，特申请县幼儿园资助学前教育资金，望予以批准为盼。（写明生活情况以及经济条件情况。）

申请人：****

申请日期：年月日

资助对象和范围：

凡符合入园条件，在普惠性幼儿园就读的家庭经济困难儿童、烈士子女、孤儿和残疾儿童可予以资助，并向农村贫困地区给予倾斜。

普惠性幼儿园是指经县（含）级以上教育行政部门审批设立的幼儿园，包括公办、公办性质及普惠性民办幼儿园，不包括学前班、托儿所、亲子园等早期教育机构。

普惠性幼儿园的申报理由怎么填

为了实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分力量，我在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办幼儿园。

我开办幼儿园的基本情况如下： 幼儿园名称：。

。.幼儿园 幼儿园性质：自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。

指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐学，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。 办园理念：未来要靠我们去创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。

所以我要用最好的环境，教学，来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。

反对传统教学，追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础，根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探索成功幼儿教育的新路。

喜洋洋幼儿园本着"让孩子健康快乐每一天"的原则，运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。 办学目标：培养"健康+快乐+求知+发展"的新世纪儿童。

遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。 以素质教育为基础，智能培养为目的，家长满意为标准，"保一流幼教，育一代英才"。

人本发展：以人本管理为抓手，形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿寻常时刻。

环境教育：注重人文精神和科技精神的统一，构建我园特色课程。 队伍建设：建立一支有个性、有特色，具有反思能力和研究能力的教师队伍。

校园文化：构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校园文化氛围。 管理水平：根据4-6岁学龄前儿童的身心发展特点，通过愉快轻松的学习，培养孩子的学习能力，为孩子奠定终身教育的基础，使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地，塑造孩子卓尔不群的超凡个性。

一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理 提高教育教学水平。

三是落实教师待遇 实施人心工程。