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    美国留学申请范文

    去美国留学申请书的格式

    怎样写留学申请书怎样写留学申请书 在准备留学申请材料时,作为对外联系主要文件之一的简历,其质量高低将直接影响申请者的成功率,为了能让对方清晰地了解申请者,简历在写作方面应力求真实、全面、简洁、明了。

    留学申请者的简历应包括以下几个方面的内容: 1.姓名:与各种学历证明的姓名相同,如有更改姓名的情况,务必在公证时予以声明,并附上公证书。2.性别 3.出生年月日及地点。

    与各类学历证明的出生年月日一致,出生地点写明国别和省份。 4.国籍 5.婚否 6.现在工作单位及详细通信地址。

    7.个人教育背景。包括大学、硕士阶段的在读时间,所在大学的名称、专业和所获学位,参加工作后的受教育经历,主要指脱产接受专门的进修、培训或学习。

    8.个人从事专业的经历。填写专业经历应力求抓住重点,突出研究方向。

    担任教学工作的可列出主讲、助讲课程的名称,担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。 9.个人的著作、论文或研究成果要分门别类列出,并一定要与个人专业经历相一致。

    所列著作要注明名称、出版年月、出版单位。所列论文要注明论文题目,刊载杂志或期刊名称、期号、语种。

    对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开时间和地点等。如果其中有被外国学者评论过的,最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间。

    10.外语水平。注明参加TEF、TOEFL、GRE等考试的时间、地点及成绩。

    若申请者掌握多门外语,则要一一注明语种并说明熟练程度。 11.参加何种学术团体,得到何种荣誉。

    学术团体一般应是省、市或行业一级以下的专业学术团体,在学术团体中所担任的职务可加以注明。荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉,并要注明获奖名称,颁奖时间和颁奖单位。

    12.拟申请的大学和导师的姓名。可根据申请者查询的资料予以注明,并要注意按照每个单位、每位导师一份简历的原则,即在同一份自传中不必注明全部想要联系的单位和导师。

    13.拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。国外院校的专业面一般较宽,要根据国外情况,力求专业面与其一致。

    研究课题可根据自己的研究兴趣和需要,同时也要尽量考虑对方的条件。 在简历的书写过程中申请者还应注意必须尽力保证字迹的工整、清楚,最好用打印机打印。

    一份成功简历的秘诀在于:既不要言过其实,又必须充分反映自己的实际水平。

    怎样写出国留学申请书?

    你指的“出国留学申请书”,其实就是“文书写作”。

    留学网站上有这个版块,建议好好看看。除了推荐信是老师写之外,你要写的就是个人陈述、小论文,和填一些重要表格。

    个人陈述是申请过程中至关重要的一个部分,对申请成功与否起着决定性的作用。与罗列事实的简历不同,个人陈述是一篇完整的文章,应具备鲜明的主题,严谨的结构,流畅的语言和新颖的构思。

    个人陈述只有一个主题,即申请人的申请动机。具体而言,申请人应在个人陈述中清楚地表述职业目标、个人资质、研究经历、专业兴趣和选择目标大学的原因。

    文章可采用自传式和专业论述式的写作结构。前者主要描述申请者的个人经历,应遵循时间顺序展开,后者更适合研究生的申请,论述偏重申请人对某一专业的理解。

    只有精雕细琢、具有个人特色的个人陈述才能使申请者脱颖而出。个人陈述的开头应避免笼统的自我介绍,申请者可在文章的开头加入引文、表明精彩的观点或叙述特别的事件以引起读者的注意一篇成功的个人陈述不但应该语言流畅,逻辑严谨,层次分明,更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。

    随着申请美国名校的“奇人”越来越多,奖项的地位变得复杂莫测,得到荣誉、金牌等未必就能给进名校增加砝码,关键还在于呈现荣誉时如何做到出奇制胜。 意涵、思维与动情之间的平衡 申请者普遍认为,文书写作要“以情动人”,打动审核委员才能成功进入名校。

    而在学美13年来的成功案例中,没有一位学生是因为文章的辞藻华丽或情节感人才被录取,撰写自身经历最重要的是充分挖掘其中的“意涵”。 比如斯坦福大学喜欢“领导力”,那么学生在文书写作时应该不仅仅抛出一个学生会或社会团体干部的领导经验或最终得奖结果,重点在于如何表达出自己具备领导者“改变(Change)”的观念与能力。

    要详尽阐释自身重要经历的过程以及经历这个事件的前后,突出在自己的带领下团体所做的改变,遇到了怎样的困难,又是怎样勇往直前的,自己获得了怎样的体悟和升华,藉此体现自己的领袖气质。 另外,美国名校非常注重个体改变现状的思维和能力,美国大学名校申请者都很优秀,竞争激烈,所以校方会以申请者的过去预测未来,挑选优秀人才。

    文书写作要符合美国人的思路和口味,贵在意涵与动情之间的平衡。 破除中国式思维定势:通常来说,中国化的思考方式很多是喜欢在获取的成就上作盲目攀比,如奥数金牌和奥物银牌哪个厉害,学生会长和部长哪个职位更高等。

    其实,诸如此类的两者间是没有可比性的,关键在于阐述你和别人最不一样的地方在哪里。申请本科的个人陈述行文要比较自然,以突出自己的特色为主,主要阐述自己如何在一个特殊的环境里成长,从而形成了一个怎样的个人理念,包括自己的价值观、人生观或世界观。

    然后陈述在这种观念的影响下,从小到大经历了哪些典型的事例,取得了哪些奖励和个人成就,以此充分展现非凡的个人品质和才华,以及自己如何与众不同。然后注重强调在这个观念的影响下,如何对这个专业慢慢产生了兴趣,可以说得较泛。

    一般A4纸一页,要简明扼要,如果有很多的工作背景或研究背景的话,建议不要超过2页。一般包括以下内容:个人信息,姓名,性别,出生日期和地点,邮寄地址,联系E-MAIL,电话。

    目标:哪所大学,什么专业及学位,个人目标是什么。教育背景:就读时间,学校名称,专业,学历学位,GPA,排名;工作实习:简要介绍工作实习时间,单位,具体工作或实习内容;所获得的奖项;英语及综合能力要注意的有: 1、PS的长度要适中,600—800英文单词。

    2、紧扣专业,主线明确,避免盲目个性化。让招生委员会知道你选择该专业的明确和强烈的动机,同时具备充分的条件完成该专业的学习。

    3、结构简单,衔接紧密,主线明确,便于理解。谨记:simple is the best。

    4、精心安排PS和其它文件的关系。PS,推荐信,简历等文件构成一整套申请文书,既需要相互应证,也需要这些文件各有侧重点。

    5、语言表达上,英语要地道、符合英语的思维习惯和文风,避免“中式英语”。但是如果在一篇文书里面侧重写某一方面的特质,这样的写法会比较深入。

    不妨从生活中其它事物和角度入手,去挖掘与众不同的特点。并不是说学校不重视他们的成就和奖项,而是学校更希望了解到,学生们会怎样定位自己的“优秀”,除了自己的优秀之处,他们是否关注其它社会议题,是否对待生活有着深入的思考,是否对自己在经历中的成长和收获有着清晰的认识。

    一篇打动人心的文书,能够让学校看到申请者实实在在的形象:这个学生很真诚,或是这个学生的经历真有意思,我很想邀请他到校园里面,了解更多有关他的其它想法和经历。事实上,学校给予的文书写作空间是较为广泛的,申请者们可以在更多不同的文书题目或者申请材料里面发挥自己的潜能。

    ……。无论是在她的文书或者个人小册子里面,B同学的着手点主要在于其音乐天赋加上领导能力,这是她最鲜明的个人形象。

    而她对数学和商科的热情,彰显了她在数学和商科领域的学习潜力;强烈的社会责任感,告诉我们她今后在。

    美国留学申请材料

    不同性质的留学申请材料不一样。

    一、美国留学申请材料:高中 1、学校申请押金,约100-400 美元不等,依据不同学校申请而定。 2、中英文版本毕业证明,学位证明或者在读证明。

    3、成绩单(数量:申请学校间数N+2份)。毕业证书/学位证书,在读证明、成绩单、为官方正式文件,中英文版本均需用学校信纸打印出来,并由校方(教务部)盖章,用学校信封封装并在封口加盖校方(教务部)印章。

    注:在读证明和成绩单可合二为一。即:可在成绩单内体现出学生就读于该学校。

    4、托福成绩单/雅思成绩单/SLEP 成绩复印件 5、父母银行存款证明(数量:申请学校间数+2 份),建议金额:(涵盖高中及大学期间的费用)申请9年级则120 万人民币;10 年级则100 万人民币;申请11 年级则80 万人民币 6、简历 7、推荐信。推荐人一般为英语老师,数学老师,校长或班主任。

    写好的推荐信需要用学校信纸打印出来请推荐人签字,放学校信封,再于信封口骑缝签字。 8、个人陈述(Personal Statement)和文章(Essay), 个人陈述说明你有怎样的背景,有什么让你成长的,难忘的经历;有什么学习经历,有什么促使你选择在美国读高中。

    此外,有的学校通常还要求提供一篇到几篇不等的命题或自命题文章(Essay)。这些文章通常是考察你的价值观、人生观及你的生活态度及面对挑战的能力,因为中国学生的成绩往往不分高下,所以好的ESSAY却能够将大家区分开来,出奇制胜。

    9、资格证书/奖励证书复印件等其他材料 10、免疫证明 可能在申请学校的过程中要求提供,具体情况在确定学校时可以得知。 二、美国留学申请材料:本科 1、学校的申请表(现多采用通用表申请) 2、成绩单和毕业证明。

    开成绩单不能提早进行,只有等高二成绩出来之后才可以开始,也就是通常高三刚开学的时候开始办理;毕业证明只对于已经毕业的学生才要求。 3、推荐信。

    推荐信通常包括3封,一份是School Report,是你的学校给你出具的官方推荐,国外一般有Counselor即升学顾问来完成,国内可以找校长、年级组长、班主任来完成,或者你指定某个老师担任你的Counselor来完成;另外两封叫做Teacher evaluation,是任课老师(一定要教你课)对你的评价和推荐。由于你高二的表现也至关重要,因此联系推荐人的事情也等到高二结束以后才可以开始办理。

    如果某些学生还有额外的推荐信也是可以的,但通常不能替代以上的School Report和Teacher evaluation。 4、父母工作收入证明和银行存款证明。

    这些也一般在申请开始的时候办理即可。 5、TOEFL和SAT成绩单。

    一般TOEFL和SAT成绩单是要求由考试机构直接寄给学校。 6、学校要求填写的其他不能网上递交的表格,比如奖学金申请表格和家庭收入情况表等。

    7、除此之外,如果学生还有补充材料,比如简历(尽管学校不要求提供)、获奖证书复印件、作品集、音乐CD等等都可以邮寄给学校。少数学校要求Writing Sample。

    极个别学校甚至需要护照复印件或者一张照片。 三、美国留学申请材料:研究生 1、申请学校要求的申请表格 对于美国研究生申请而言,绝大多数学校的申请表格都是网上填写,在线提交就可以了。

    只有极个别学校是要求打印下来,手工填写,具体的要求要看各个学校的网页。 2、一份或多份大学的成绩单 如果是毕业后申请,需要提供四年的成绩;如果是在校学生一般要求提供从大一到大三的全部课程成绩。

    有个别学校会要求大四上学期的成绩单才给最终结果,针对这几种情况你在2月份出了成绩后再补寄一份更新后的成绩单即可。需要注意的是所有成绩单都必须是中英文对照,加盖学校的公章,由学校装入信封封口,并在封口处也加盖公章。

    3、学位证&毕业证 毕业生需要提供毕业证和学位证。要求也是中英文对照,装入信封封好,加盖公章。

    4、标准化考试成绩寄送 大多数学校还是会要求官方寄送的标准化考试成绩单(TOEFL/GRE/GMAT/LSAT),但现在也有部分学校可以接受在网申表格中上传,录取后再补寄。 5、推荐信和推荐表格 一般美国大学要求三封推荐信。

    目前推荐信的提交有两种方式:网推和纸推。纸推就是推荐信是由老师写好以后签字,和推荐表格一起密封在信封里,然后在信封封口处签字。

    网推就是在网申表格中登记推荐老师的电子邮件联系方式,推荐老师会收到学校发过来的网推地址和用户名密码,推荐老师登陆进去后直接在线填写提交。目前,越来越多的学校采取网推的方式。

    6、个人简历(Resume) 如实写出自己的经历就可以了,要注意突出自己的闪光点。另外就是最好不要超过两页。

    7、PS(Personal Statement) PS也就是自述,它在申请美国研究生的材料中占有重要地位。通过PS,教授可以看到你这个人是不是就是他所需要的。

    如果我们可以把申请比作找工作,把教授比作老板,那么申请文书就是你的工作能力证明。如果不能够在申请文书中充分展示,并且这种展示没能投教授之所好的话,你的申请就注定是失败的。

    一篇合格的、出色的PS的出炉需要经过1、2个月甚至更多时间的反复修改、沟通、再修改的过程。可以说这样的PS。

    出国留学申请书模板

    《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》填表说明 一、《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》(以下简称“申请表”)请从国家留学网(www.csc.edu.cn)下载,按固定格式打印空白表后填写。

    请注意下载“2004年版”,其他年份的申请表以及未按固定格式打印填写的申请表将不予受理。 二、申请表应使用钢笔或签字笔填写。

    书写应端正、整洁。有关栏目填写不全、字迹潦草、涂改的申请表均视为不合格材料,有关受理机构可不予受理。

    照片请贴在申请表原件上,其余复印即可。 三、填写申请表时,请按栏目要求如实填写,内容应详尽、准确。

    申请表中工作单位、主管部门名称、申请留学国别名称、行政职务名称等相关信息请您填写规范全称。 四、填写选择项时,请在确认的“□”内打“*”。

    申请表中“同意”、“不同意”选项和“是”、“否”选项若不填,均视为“不同意”或“否”。 五、申请表有关栏目的填写 1、学号的填写 申请表第1页的“学号”由各受理机构按年度、地区或部门和申请人的序号组合编写;申请人无须填写。

    2、受理机构名称的填写 “受理机构名称”应填写“**省(自治区)教育厅”、“**省(自治区)人事厅”、“**市教委”、“**市人事局”或规范的中央部委及有关单位名称。 3、姓名、日期/时间的填写 申请表第1页中“1、申请人基本信息”和“3、外语水平”中的日期/时间,如“出生日期”、“参加工作时间”、“考试时间”等,应填写至“某年某月某日”。

    若具体日期不确定,按当月“1日”处理。 姓名、出生日期应与申请人身份证一致。

    4、电话/传真/手机号码的填写 电话/传真/手机号码应填写准确,以便留学基金委在申请、评审、录取过程中及录取后与申请人本人或申请人所在单位联系。电话和传真号码前请务必填写“区号”。

    5、规定名称与代(类)码的填写 “申请留学专业名称”及类码、“重点资助学科名称”及代码、“申请留学国别名称”及代码、“申请奖学金项目名称”及代码均可在国家留学网上查询,如:申请留学专业名称 病理生理学 (类码)DA12 。请您将“申请留学专业代码”的第1、2位(前2位大写英文字母)填入申请表第1页“学科组编号”中的“申请人填写”部分,如:D A -- □/□ -- □□。

    “具体研究方向”请填写您计划出国学习或从事科研工作的课题。 6、申请留学国别的填写 请根据“具体研究方向”合理填写申请出国留学的第1和第2国别。

    “申请留学国别1”可以根据个人志愿填写,“申请留学国别2”建议您申请“美国、英国、加拿大、澳大利亚”四国以外国家。7、申请留学身份/资助期限的填写 “申请留学身份”应根据《简章》、有关项目要求和个人意愿选择一种,不得多选。

    “资助期限”请在具体“留学身份”的规定范围内,根据个人出国学习/研修计划选择。材料评审过程中,评审专家和留学基金委可能会根据您的学习计划调整您申报的出国留学时间。

    凡正式在读硕士生/本科生,在申请与有关国家互换奖学金项目时,申请留学身份应为“硕士插班生”或“本科插班生”。若申请人“申请留学身份”填报不合理,基金委将视情况与申请人协商,做相应调整。

    8、外语水平的填写 “第一外语”语种应为申请人在接受高等教育期间除汉语外选择学习的第一种外语。无论外语水平是否达标,申请人在申请时出示的外语水平证明应为有效成绩。

    如WSK、PETS 5 成绩应在申请前2年内取得;教育部指定出国留学人员培训部相关语种高级班培训结业证书应在申请前2年内取得;其他类型外语水平考试成绩应在相应类型考试成绩有效期内提交方可生效。“第一外语”程度无论达标与否,均只可选择一项作为证明,不得多选。

    “第二外语”程度请参考“第一外语”相关内容填写。 9、关于第2页“7、其他说明”中第“3)”、“4)”项的填写 ①关于第“3)”项:在录取过程中,基金委可能会根据当年录取计划、评审专家意见和申请者本人意见,对申请人申报的留学国别进行调整。

    是否同意对申报国家进行调整,请您慎重作出选择。如您同意调整,被录取后将不得要求改派。

    如“同意安排到其他相同语种国家”,表明申请人同意留学基金委将其留学国别调整至第1/第2志愿以外的其他相同语种国家,即申请人可以使用第一外语作为工作语言的国家。如“同意安排到其他语种国家”,则表明申请人同意留学基金委将其留学国别调整至第1/第2志愿以外的其他不同语种国家,即申请者不能使用第一外语作为工作语言的国家,申请者需脱产参加相关语种的培训后方能派出。

    ②关于第“4)”项:对于外语水平未达标的申请人,是否参加外语培训或自行参加WSK、PETS5考试,由申请人在“4)”项中标明。基金委将尊重申请人本人选择。

    申请人如被录取,在办理派出手续前,基金委将对其外语水平进行审核。外语培训地点,可自行选择教育部指定的出国留学人员培训部。

    10、出国留学计划的填写 申请人应根据规定的“主要内容”填写出国留学计划。请不要以任何方式另附页,以扩展出国留学计划的篇幅与内容。

    基金委将无法保证向评审专家转交不按规定准备的留学计划。 11、关于申请人签字 申请人在“。

    美国留学申请的环节和材料?

    美国留学申请的环节和材料:1、提前规划和准备(最短为一年时间) 无论是DIY或是寻求留学中介的帮助,最核心的一点做好美国留学规划,这是贯穿你整个申请流程最重要的一环,所谓良好的开端等于成功的一半。

    这段期间,搜集美国留学相关信息,了解美国留学院校。 2、参加入学考试需要的成绩(语言成绩) 一般要留出3-6个月的时间来集中准备入学的语言考试,主要包括TOEFL,本科SAT,硕士GRE或者是GMAT。

    为了取得更加满意的成绩,从而选择排名靠前的院校,或许大家要经历多次考试才能考出自己理想的成绩。 3、选择院校 可以说是申请美国留学流程的重点,主要应对方法是结合各个机构或杂志公布(US News、QS、THE、ARWU)的美国大学最新排名,在结合自己的成绩和背景来定校。

    逐渐缩小范围,确定目标院校。 4、文书的准备(推荐信-个人陈述-个人简历-成绩单-其他证明材料等) 推荐信:找到合适的推荐人,一般2-3封英文推荐信,主要包含内容:学习成绩、学术成果、在校表现等。

    优点固然重要,可以适当体现缺点(能够弥补和改进),这样更客观; 个人陈述:简明扼要,最重要是你真实的一面,切忌盲目夸大; 个人简历:个人简历是申请人的说明书,因为他会影响审核老师对于你的第一印象。忠告:千万不要抄袭,美国院校十分在意这点,切记; 成绩单:找自己的学校索要成绩单,并且加盖公章。

    如果你还需要准备一份英文版的成绩单,也要加盖公章; 其他证明材料:能够体现你优秀背景的,比如国内竞赛证书、学校或社团活动证明,美国大学十分看中申请者的综合素质,所以材料准备越详细越好。 温馨提示:还有一项非常重要的证明材料,就是经济担保证明,出示一份能够支撑申请人在美国一年的学费加生活费的存款证明即可。

    5、正式提出申请(网申) 把准备好的材料,按照美国院校官网要求进行提交,有部分材料是不能通过网申提交的。此类材料在寄送时,要注意写上自己的网申id,以便学校匹配。

    材料寄出后,要经常查看相关信息,发现问题,及时找到院校进行沟通解决。 6、等待录取通知 7、办理美国留学签证 准备好签证所需的一系列材料之后,向美国驻华领事馆申请留学生签证。

    8、办理出入境手续,准备行李,出发。

    美国留学需要哪些申请材料

    美国留学需要哪些申请材料: 入学申请表( application form ) 美国学校会寄来入学申请表、奖学金申请表、财力证明表等表格。

    申请人必须仔细填写好这些表格。推荐信( recommendation letter ) 推荐信是美国留学申请材料必要一项。

    推荐信是由申请人以前老师或单位领导来写,目是推荐申请人入学和申请奖学金。推荐信是国外院校解申请人重要依据,美国大学一般要求申请人提供2—3封推荐信。

    个人简历( resume ) 申请奖学金必不可少一份材料是个人简历。申请大学入学及奖学金,要准备一份合适个人简历。

    在美国,个人简历就好象是一个人经历提纲一样,审阅人会根据个人简历及其他材料综合考虑,最后做出决定。个人陈述( personal statement ) 在申请过程中按照学校要求写一篇有关申请人过去背景个人陈述,目前成就和未来目标文章,一篇成功个人陈述不但应语言流畅,而且文章逻辑严谨,层次分明,能充分显示申请人才华并抓住审阅人注意力。

    国内学习成绩单及学历证明( official transcripts ) 申请入大学一年级人,需要提供中学成绩单。申请读大学插班学生,需要提供中学成绩单及转学前大学成绩单都需要由学校管理学生成绩部门出具并由申请人寄给美国大学。

    英文考试成绩单( english test report ) 按照美方学校要求,申请人应向学校提供官方toefl成绩单,即应由申请人向美国教育考试中心(ets)提出要求,请ets向其申请美国学校寄送考试成绩,同时交纳一定服务费用。其它辅助美国留学申请材料( supplementary document ) 申请艺术类学生需提交作品集如实习经验与所申请专业相关,需提交实习证明申请转学分学生需提交课程大纲,以供校方评估之用。

    美国留学申请与书信实例

    “Of course it was impossible to connect the dots looking forward when I was in college. But it was very, very clear looking backwards ten years later. Again, you can't connect the dots looking forward; you can only connect them looking backwards.” When I watched the video of Steve Jobs'Commencement Address at Stanford University for the first time, I failed to acquire an exact understanding of the figurative meaning of the dots in our lives, but now, four years later, when I look back, a map of dots with lines connecting them gradually, and yet clearly, appears in my mind - and the next dot is named “Graduate Study in Social and Administrative Sciences in Pharmacy at University of Wisconsin - Madison.” The first dot is about my grandma's choice of treatment of her liver cancer. I still remember when she was dying,tears sliding down her wrinkled cheeks, she murmured “I should have chosen conservative treatment to die peacefully in bed …I should have…” That unforgettable memory still lingers on my mind and keeps me reflecting on methods of guiding patients to make better decisions, and evaluating the health related quality of life. Therefore, I determined to minor in Pharmacy, to explore the pharmaceutical field further - and this led precisely to the second dot on my journey. In the second year of my college life, I began my minor courses in Pharmacy - a fantastic world of science, and gradually I have acquired a thorough knowledge of Pharmacy. based on the study of Pharmacology, I started to learn Pharmacotherapy by myself, and progressively got to know the corresponding medication therapies to treat and prevent each kind of diseases, and realized the importance of safe, appropriate and economical drug therapy for achieving outcomes that improve a patient's quality of life. During this exploring, I encountered another subject -Social and Administrative Sciences in Pharmacy. Later on, a lecture called “Comparison Study of Education in Social and Administrative Sciences in Pharmacy in China and USA” solidified my interest in this discipline. With the guidance of the lecturer, Professor HU, and through searching information about this area, I formulated a clear vision of the purpose of research in this discipline - to improve the use of pharmaceutical products and services, foster the delivery of pharmaceutical care, and shape the health system appropriately, through applying interdisciplinary theories. Exultantly, my undiscovered passion for this field was ignited. Considering my personality, life experience and social conscience, I have no doubt that Social and Administrative Sciences in Pharmacy is the right prospective research area for me. I resolve to pursue my graduate study in this area in the United States - this is the third and one of the most crucial dots on the route of my adventurous voyage. Ever since I made my decision, I have prepared my graduate study in the United States dot by dot. I managed to develop my interest in this discipline without weakening my performance of my major English, and participation in variou activities. I ranked first in the overall performance of my major and minor in Pharmacy, and won the National Scholarship. With regards to activities and volunteer works, student leader forums, English club and summer social practice activities cultivated my strong leadership and organization skills; additionally, debate and speech competitions, and volunteer experience developed my communication and presentation skills, which are my assets that will largely benefit my future study and career development, as well as the graduate program in which I will get enrolled. At the same time, Pharmacoeconomics course and related literature have broadened my insight into Social and Administrative Sciences in Pharmacy. Throughout the process, I developed considerable literature retrieval skills and sharp abilities to grasp new concepts and knowledge quickly. Also, through involving in the Open Experiment in the Enzyme Engineering Laboratory, I learned to be an excellent coordinator, building a bridge between teachers and other research teammates. From March this year, I have taken an active part in the research project on Comparison Study of Chinese GMP 2010 and GMP 1998. During this research I sharpened my analytical abilities, critical thinking skills, as well as built strong team spirit. I will assist the research advisor Professor HU to deliver a series of lectures in our university and pharmaceutical companies. During my colorful college life, I have made a substantial number of presentations at class, department and school 。

    美国留学需要哪些申请材料

    美国留学需要哪些申请材料:

    1. 入学申请表( application form )

    美国学校会寄来入学申请表、奖学金申请表、财力证明表等表格。申请人必须仔细填写好这些表格。

    2. 推荐信( recommendation letter )

    推荐信是美国留学申请材料必要一项。推荐信是由申请人以前老师或单位领导来写,目是推荐申请人入学和申请奖学金。推荐信是国外院校解申请人重要依据,美国大学一般要求申请人提供2—3封推荐信。

    3. 个人简历( resume )

    申请奖学金必不可少一份材料是个人简历。申请大学入学及奖学金,要准备一份合适个人简历。在美国,个人简历就好象是一个人经历提纲一样,审阅人会根据个人简历及其他材料综合考虑,最后做出决定。

    4. 个人陈述( personal statement )

    在申请过程中按照学校要求写一篇有关申请人过去背景个人陈述,目前成就和未来目标文章,一篇成功个人陈述不但应语言流畅,而且文章逻辑严谨,层次分明,能充分显示申请人才华并抓住审阅人注意力。

    5. 国内学习成绩单及学历证明( official transcripts )

    申请入大学一年级人,需要提供中学成绩单。申请读大学插班学生,需要提供中学成绩单及转学前大学成绩单都需要由学校管理学生成绩部门出具并由申请人寄给美国大学。

    6. 英文考试成绩单( english test report )

    按照美方学校要求,申请人应向学校提供官方toefl成绩单,即应由申请人向美国教育考试中心(ets)提出要求,请ets向其申请美国学校寄送考试成绩,同时交纳一定服务费用。

    7. 其它辅助美国留学申请材料( supplementary document )

    申请艺术类学生需提交作品集如实习经验与所申请专业相关,需提交实习证明申请转学分学生需提交课程大纲,以供校方评估之用。

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