社区环保倡议书范文

关于环境保护的建议书作文

同学们：大家好！在我们的日常生活的环境中，终能看见随意丢弃的塑料袋落在地上。

它们随风飘扬着，洒落在每一个地方。即污染环境，又不美观。

而且这些塑料袋还很难处理。用火烧冒出的黑烟污染了空气。

埋在土里，即使过300年也不烂，严重破坏了土地的质量。那么这些塑料袋是从哪里来的？原来是人们带来的。

人们上集市买菜时买一样东西就随手拿一个塑料袋。用完了就随地丢掉。

还有一些是人们吃用塑料袋装的食物，吃完了就随地乱扔，造成了环境严重的污染，为了使这些塑料袋消失，我有一些建议：一，保证自己不乱扔塑料袋，从自己做起。二，宣传乱扔塑料袋带来的危害，劝人们不要乱扔塑料袋。

三，让自己的亲人买菜用竹篮子，那样即环保又卫生。而大多数塑料袋只能用一次，而竹篮子洗洗又可重复使用。

减少污染，节约资源是我们每个公民的责任和义务。从自己做起，要让人们知道：污染环境千夫指，保护环境万夫颂。

让我们行动起来吧。

为了保护环境给所在社区写一份倡仪书

亲爱的邻居：

你们好！

环境是人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、保护环境，节约资源是我们义不容辞的责任。在新的一学期我们将开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“节约资源保护环境做地球小主人”活动，在此我们大队委员会向全体队员发出倡议：

一、节约水资源，随手关上水龙头，发现滴漏，及时报修，打扫卫生时用桶接水，做到一水多用。

二、节约用电，随手关闭不需要使用的电灯。

三、节约粮食，不挑食，不剩饭菜，饭菜点的适量。

四、珍惜纸张，保护森林，节约使用练习本，用过一面的纸可装订成草稿本，将过期的挂历纸包书皮，不送精美的贺卡，积极宣传使用再生纸。

五、做到垃圾分类投放，提倡绿色生活，绿色消费。

六、做环保的宣传者。认真学习环保知识，积极参加环保实践活动。向我们的家人、邻居和朋友宣传环保的重要性和环保常识。

七、做环保的执行者。从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴小事做起。积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除工作，控制日常生活中产生的污染。

八、做环保的小卫士。我们不但要宣传环保，在以身作则，保护环境的基础上，我们还要对周围的环境进行监督，坚决制止破坏环境的坏人坏事。

让我们一起行动起来，尽自己的一分力量，节约资源、保护环境的意识和良好的行为习惯，广泛带动家庭、社会加入到我们的环保行动中。“地球只有一个”，让我们共同保护我们的家园吧！

副送给你的标语：

01 环境与人类共存，开发与保护同步。

02 落实环保责任，完善环保制度。

03 生产绿色产品，节约地球资源。

04 全员参与改善，持续环保社区。

05 全员参与改善，持续环保社区。

06 贯彻环境教育，宣导环保资讯。

关于小区环保的建议书？

全体小区人员们：

我们的地球已经伤痕累累，我们应该行动起来，保护地球。如今：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应该保护环境。我提出以下意见：

一、学习有关环境保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。

二、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃料。共同节约我们有限的资源。

三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。

四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品（如发胶）

五、不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。

六、保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。

朋友们，让我们共同创造一个美好的家园吧！

保护环境建议书怎么写？

保护环境建议书同学们：地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽壮观，和蔼可亲！她无私的为我们提供各种资源。

但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁。作为地球村的小公民，我们有责任，有义务从小事做起，从身边做起保护我们的环境，保护我们赖以生存的家园！因此我建议：（1）我们要爱护花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草皮，保护大地上的一花一草。

（2）不用一次性快餐筷，因为快餐筷的材料是树木。（3）提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋，以减少白色垃圾。

（4）爱护野生动物。全体少先队员，利用课后、课余时间开展“爱鸟护蛙”活动。

（5）珍惜水源，不浪费水。我们要从自己做起，从身边的小事做起，节约用水，生活中要学会循环利用水。

（6）不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。地上有纸随手捡起来，能做到的事就要做。

（7）我们要植树造林，多种一些花草树木，既美化环境，又净化空气，真是一举两得。每年春天我们亲手种植一棵小树。

让我们小朋友和小树一起茁壮成长。同学们，保护环境人人有责，让我们行动起来吧。

地球只有一个，我们要好好爱护它，保护它。从我做起，从现在做起，节约各种资源，将使我们的生活更美好，更健康！。

社区建议书

模式：

全体南光社区的居民们：

最近，本社区被评为深圳市文明社区，这真是一个来之不易的荣誉，但离全国文明小区还有有一段距离，在本区内的确还有一些不文明不环保的现象，需要改善。我们也是本区中的一员，应该为本区做出一些本分贡献，我们倡议小区每一位公民遵守以下规定：

1、节约用水，一水多用，使用节水龙头。

2、不用含磷洗涤用品，减少水污染。

3、节约用电，少开空调，尽量使用节能灯和环保型电器。

4、保护树木，珍惜纸张，少用贺卡，使用再生纸。

5、爱护公共环境，不乱扔、乱画、乱贴。

6、垃圾分类投放，回收再生资源。

7、不吃野生动物，拒用野生动物制品。

8、少用一次性制品，减少垃圾产生量。

9、不制造影响他人的噪声，维护环境安宁。

10、选购绿色产品、绿色食品，倡导绿色消费。

11、“植绿护绿”，保护自然。

12、积极参加社区环保活动。

13、依法监督他人不环保行为。

南光社区的居民只要我们努力遵守以上规定，我们的社区一定会变得更美丽。

向南小学四（2）班

张琦、黄亦茵

小学生写社区绿色环保倡议书

绿色环保中队——环境是人类生存的基础，越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难.如何保护环境，实现社会的可持续发展，是地球上每一个人都必须认真考虑的问题，作为2l世纪的地球公民，我们有责任共同努力，为我们的子孙后代留下一个美好的世界.中队队歌：环境保护之歌我们的队标：手捧火红的太阳，意为托起明天的太阳.光芒象征着每位队员的爱心.我们队的目标：诚实、勇敢、活泼、团结地球日，是人类对地球母亲的忏悔日.让我们想一想，人类过度地消耗资源和污染环境，已经给地球造成了怎样的灾难；让我们想一想，我们每个人在这样的灾难中负有怎样不可推卸的责任.当脆弱的生态难以维系，人类的消费将如何持续；当地球患了绝症，人类又能生存多久？地球日，也是人类自身的拯救日.人类既是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更是环境灾难的治理者.我们每个人都可以通过选择绿色的生活方式来参与环保：节约资源，减少污染；绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；垃圾分类，循环回收；救助物种，保护自然.绿色生活是新世纪的信息，它引导着企业界去发展绿色技术和清洁生产；绿色生活是新世纪的要求，它鼓励政治家去承担人类可持续发展的责任；绿色生活是新世纪的时尚，它体现着一个人的文明与素养，也标志着一个民族的素质和力量.中国，正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最大的发展压力.爱国的人们，让我们首先爱护这个民族赖以生存的根基，让我们从一点一滴的环保行为做起.环境是人类生存的基础，越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难.如何保护环境，实现社会的可持续发展，是地球上每一个人都必须认真考虑的问题，作为2l世纪的地球公民，我们有责任共同努力，为我们的子孙后代留下一个美好的世界.我中队的全体队员和辅导员一起商量也要为环保做些事，所以我中队定名为绿色环保中队.环保的题目太大，内容太多，我们小学生能做些什么呢？我们无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源.但我们可以节约每一张纸，可以抑制自己要换家具的欲望（家具能用就用，不赶时髦，以免刺激对森林的砍伐），我们可以爱护花草树木.我们无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物，但我们能做到不捕、不吃国家保护的所有动物.我们无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海，但我们可以用无磷洗衣粉，可以尽可能地节约用水（生活用水重复使用：洗菜洗手的水积攒起来冲厕所.洗衣的水可以用来拖地，拖完地还可以冲厕所）.我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我们可以买菜提起菜篮子，尽可能地少用或不用塑料袋；我们可以把用过的电池收集起来送到收集点；家中的垃圾进行分类，能回收再利用的决不丢弃；无论在哪里都不乱扔废弃物. 我们无法阻止小煤窑小金矿的胡扒乱采，无法阻止对海洋资源的疯狂掳夺，无法阻止废气污染天空. 我们无法阻止破坏环境的事情太多，但我们能做到保护环境的事也不少，我们可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起.如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染.为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了我们共有的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动.我中队开展丰富多彩的中队活动，从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起，为保护我们的生态环境出一份力，让我们的家园更美好.让队员从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展.让队员从小知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做一些力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合.二、具体工作：（一）营造一个良好的教室环保环境.1、绿化美化教室.教室象花园并让孩子们从小懂得绿化的意义和保护绿化的责任.2、形成环境教育的氛围 .（1）让儿童从小树立让天更蓝，地更绿，水更清，校更美的环境保护意识，让学生知识地球只有一个，保护地球是人类的职责.（2）饲养鸟和金鱼等，知道动物是人类的朋友，从小要保护动物.（3）学校做到垃圾分类，利用废物做垃圾筒等物.（4）全中队队员养成不随地吐痰，乱抛杂物，不大声喧哗等保护环境的良好习惯.二、对学生进行环境保护教育.对学生进行环境保护教育.1、有关学科渗透环保教育.有关学科列出相关课目和教育重点，环境保护涉及方方面面，在学生学习的各门学科中都有所体现，《自然常识》、《生活与劳动》等学科有许多教学内容本身就是环保科学知识，教师在教学中引导学生懂得这方面知识和应有的规范行为，这是环保教育的重要方面.2、专题宣传有关环保法规，加强遵守法规意识，这对学生今后发展有很大好处，利用班会、晨会或有关活动日进行教育.3、利用"世界环境日"，"植树节"，"爱鸟周"等活动日开展系列专题活动，让学生动手通过文艺、小报、黑板报、制作作品等形成接受教育，并向社会宣传.4、充分发挥少先队作用，成立群众性组织和各类兴趣小组或志愿者队伍，让有特长学生围绕一些专题开展调查研究，科学试验，。

写校园或街道环保建议书的作文

市长叔叔：

我是华强小学的一名小学生。

我从小就在南宁长大，南宁是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会……

现在在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。” 等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

此外，我还发现一个蛮严重的问题。

有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了南宁的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

为保护环境,向社会发出一份保护环境的倡议书怎么写啊？

保护环境倡议书

关于节约资源保护环境的倡议书

亲爱的居民们：

最近我发现，我们小区地上花花绿绿的包装袋到处飞舞，用电、用水量也是乘“直升飞机”上升。在这个科技快速发展、衣食无忧的时代里，人们似乎已经淡忘了从前喝不上水、吃不饱饭的苦日子，完全没有把水、电、食物放在眼里。

这也不能完全怪你们，一吨水两块钱，一只塑料袋两角钱，对你们来说确实算不了什么，但是随手关上水龙头、电灯开关，出门前带上环保袋，真的那么难吗？

如果大家再不对资源浪费引起重视，后果将会不堪设想。也许有人会说：“反正浪费一点点又没事，还有那么多呢。再说别人也看不见。”可是，一人浪费一点，全球六十多亿人呀？你打算毁掉几条江，几片森林？再这样下去，在不久的将来，地球上的资源必将面临枯竭，人类以及万物的生命也将面临胁迫，而拉弓没有回头箭，所以要从现在开始，保护环境，珍惜资源，为地球的未来作出贡献。

其实保护环境，节约资源都是举手之劳。购物时带上环保袋，拒绝白色垃圾；洗完手随手关上水龙头，并不用过大的水洗手；离开房间顺手关上电灯、电风扇，并不在没人的房间里开灯。

我相信，如果人人都做到这几点，环境必将更整洁，空气必将更清新，世界也将会更美好。要时刻记住：“再小的力量也是一种支持；人人一小步，就是质的提升！”大家一起努力，共创和谐社会，美丽家园！