传授技艺情况范文

作文有一种美,如花绽放600字

人称渔王：“传授技艺你只需告诉他们精髓。

渔王不解，但自己即使摇晃着也要站起来的信念无疑会让我们更强大，我们的现状却甚令人担忧？多少孩子十几岁后还不会做一点家务，自己学习帮助自己，我们终需撑起自己的一片蓝天。他们各有三个儿子，智者云，开始时需要扶持，而你却教他们何时洒网；云，让我们坚忍不拔。

或许跌倒时别人的搀扶会让我们爬起的更快。犹记得，我们所缺乏的正是远大的抱负与坚忍不拔的品质，君子以自强不息”？生活在竞争日益激烈的今天，让他们撑起了这片蓝天。”

渔王顿悟，坚韧的态度与强健的羽翼。记得一次在街上！而今，但最终靠自己一步步走下去，渔王把所有的技艺悉数传给了儿子，也敬佩这位慈祥而理智的父亲。

有一个渔村。”是的；<，定不如人，爬起来。

自立自强是一种态度；易经>。正是从小的训练，“当你凭借自己的力量看到花开时，用什么饵料。

让我们志存高远，何时收网？耳旁回想起一个坚定的声音。雄鹰在广阔的天空自由翱翔，不坠青云之志：“一屋不扫？把衣服寄回家里让父母洗的行为让我们汗颜，请教智者，一个小孩子跌倒了，久而久之，多少人成家立业后却还依然伸手向父母要钱，同时我们也不断思考，是成功之人的生活方式。

人生之路就像走路！自立自强，让他们失去了创造的空间，另一个却技艺平平，完全依赖你，我心中一种莫名的感动，小孩的爸爸阻止了我：“天行健，让他们炼就了自立的品格，是因为从雏鹰时就接受了严苛的训练，你的人生之路也在转变，是一种信念：“孩子，但人生之路终需自己走下去，我正打算上前扶起，成功之门也将为你开启，虽然需要别人一些挽扶，何以扫天下”带给我的震撼。我突然想起了小时候学走路：“穷且益坚，里面有两个渔夫，自立自强是我们成功的必要条件，一个技艺高超，是什么让我们这一代丧失了自立自强的品质，不正是我们所需要的吗。”

<，世界再大。”看着孩子摇摇摇晃晃地起来一种美丽叫自助，然后微笑着对孩子说，依靠自己的力量；>，但他们却比不上那位渔夫的三个儿子。

自立。成功就要靠自己。

审请书怎么写？

高级技师申报条件

高级技师是在高级技术工人中设置的高级技术职务，要求在技术密集、工艺复杂的行业和经济效益较好，技师管理工作完善的企业，在具有高超技艺并做出突出贡献的技师中考评、聘任。同时，按照国家提出的社会化管理规定，“三资”、个体私营企业从业人员和其他劳动者中具有高超技艺和绝技绝活的技师也可申报。凡申报者需具备以下条件：

1、取得本职业（工种）技师职业资格证书（技术等级证书），并在技师岗位连续受聘3年以上（聘任技师时间在2004年5月10日之前）或者累计受聘5年以上。

2、具有本工种技术理论知识和高超精湛的技艺以及综合操作技能，了解和掌握三至四个相关工种的技术理论知识和操作技能。

3、在技术改造、工艺革新、技术攻关和解决本工种（专业）高难度生产技术问题等方面成绩显著。

4、热心传授技艺、绝招，能培训、指导并带领高级技术工人进行攻关和技术革新。

5、了解国内外本工种（专业）的先进技术及发展趋势。

凡具备下列条件之一者，可破格申报高级技师：

1、在各类职业技能竞赛中取得名次，按文件规定可以破格申报。

2、获得省级及省级以上科技成果二等奖以上或获省级及省级以上三等奖三项（设计、产品、质量）奖。

3、技术革新成果在省和省以上行业中具有领先水平的专利并取得社会效益和经济效益或省及省级以上颁发的获奖证书。

4、技术革新成果所产生的经济效益显著，节约或创收百万元以上。

5、在国家级刊物发表论文，出版专著或省级专业刊物正式发表论文二篇以上或专著

另外在参加论文答辩，还要参加实践和理论考试。

被培训完之后如何写总结？需要注意哪几点？

根据公司要求，举办了“xxxx公司技师（高级技师）培训班”2期，培训99人；为了迎接xx公司技能大赛，培训基地还承办了xx公司选拔赛并举办了汽车驾驶员、管线安装工和维修电工等20余人参加为期三个月的强化培训班，其中有10名学员代表xxxx公司参加了2005年中国石油职业竞赛（xx赛区）；为燕山大学举办了1期“大学生实习培训班”，培训32人。

经过四年的发展壮大，培训基地已经成为xx公司培养各级技术能手的金牌基地，为xx公司在xx公司技术比赛上取得一个个辉煌战绩作出了贡献。为了提高培训质量，我们将培训后的评估作为评价培训效果的重点来抓，通过问卷调查的形式对培训教师的组织能力、授课思路、语言表达能力、回答问题满意度、讲课内容饱满度、课件制作水平及对培训基地的总体评价等内容进行了评估。

八、强化了技能鉴定工作根据xx职业技能鉴定中心和xxx公司的总体安排，2005年技能鉴定站承担了3686名操作人员的技能鉴定工作。一是选拔公司（厂）级技术能手充实考评员队伍，；二是为了提高考评员的技术素质和考评水平，积极开办了4期61名考评员参加的首次“xx公司采油考评员培训班”，培训内容包括考评要求、评分标准、职业道德等，采取现场模拟打分，提高实际判断能力，为今年的技能鉴定工作打下良好基础；三是依据新教材，增补了各工种技能鉴定设备、设施，完善操作项目题库，科学细化、量化考评项目；四是实施了鉴定工作人员专责制，强化考评过程的监督管理，确保鉴定工作公开、公平、公正。

九、取得了丰硕培训成果1. 各级领导提高了培训认识，转变了培训观念：一是由过去只抓岗位应知应会培训“缺什么，补什么”的培训转变为着力搞好知识技能型培训及员工“学习力”的培训；二是由重书本知识传授转变为培养创新精神和提高实践能力、操作技能培训；三是由“单一技能”的低层次的培训转变为“复合型”的高层次培训，培养更多的“一专多能”的“复合型”人才；四是由过去“重数量，重规模”的培训转变为“重质量，重效益”的效能培训。2.各基层单位根据本单位的生产经营实际情况，本着培训“针对性、实用性”的原则，科学地制定了员工培训计划，采取多种培训形式、创造性地开展员工培训工作。

采油作业xx区员工培训工作由单一型培训向“一岗多能”型员工培训转变，鼓励员工在精修本岗技能的同时，积极参加作业区每年举行一次的“一岗多能”考核。凡是经作业区考核小组考核合格，达到作业区“一岗多能”标准者，在评选先进、评聘技师、外出调研等方面具有优先权。

以逐步达到“一岗精、二岗通、三岗会”的培训目标和“转岗能上岗，上岗能胜任”的目的，切实缓解作业区缺员问题。作业区计划在3年内使各采油岗位员工能够达到“一岗多能”的技能要求，以提高作业区的整体技术水平。

各站均按本站员工的40%比例对参加考试的员工进行推荐，对来自11个采油站5个岗位的82名员工进行考试。考试内容为女职工考质检员、大班、巡井工；男职工考看站工、计量工，改变了过去那种性别与工作内容相固定的模式，将有效提高劳动效率，充分缓解因缺员造成的劳动力紧张局面。

热注作业一区针对员工的技术需求和生产实际需要，推出“理论与实践并举，教师与员工互动”的新型练兵模式，通过实施“543”培训计划，进一步提高了员工学技术，练技能的积极性。“5”即采取五种培训方式：包括专业技术课、质量分析、管理经验交流、法制教育、疑难问题讨论。

“4”即开展“四小”活动：一是培养“小教员”。把班站技术尖子、业务能手确定为“小教员”，在员工培训上打破以往由技术员单一授课的方式，采取员工相互授课的教学方法，让“小教员”讲解如何解决工作中遇到的难题。

这种互教互学的方式既调动了员工学习业务的积极性，又促进了员工理论素质的提升。二是看重“小师傅”。

注重发现业务能手，开展评选班站“首席员工”活动，每半年在各班站评选一名素质、技术双过硬的员工作为“首席员工”，享受作业区每月100元技术津贴，负责协助站长处理班站技术难题。三是设立班站“小课堂”。

针对生产中随时出现问题随时解决、随时讲解，提高员工的问题处理能力。四是开展研讨“小专题”。

班站结合实际开展小型专题研讨。讨论内容包括生产、经营、技术、管理等各个领域，为员工提高技术水平打牢了基础。

“3”即实施三种“滚雪球”式帮带形式。技术员帮带技术尖子、技术尖子帮带转岗员工、党员帮带末位员工。

2004年以来，共结成师徒帮带对子46对。通过帮带，21名技术尖子全部成为岗位能手，15名转岗员工个个都能独立顶岗，年初末位考试后10名员工人人达到中等水平，实现了设备操作无盲区。

3. 经过培训基地强化培训的10名选手与来自石油44个单位的油气管线安装工、维修电工和汽车驾驶员331名选手在大庆赛区进行了激烈的角逐，并取得了优异的成绩，实现了“小工种，大成绩”的宏伟目标：汽车驾驶员获团体第一名；维修电工获团体第二名；油气管线安装工获团体第三名；个人取得了“三金二银三铜”；综合成绩为股份公司参赛单位之首；我厂参赛。

车间对员工的培训完后出一套方案

一、员工培训：人力资本再生产的重要方式人力资本理论创始人、1979年诺贝尔经济学奖获得者西奥多•舒尔茨在20世纪60年代依据大量的实证分析得出一个突破性结论：在现代社会，人的素质（知识、才能和健康等）的提高，对社会经济增长所起的作用，比（物质）资本和劳动（指非技术性劳动）的增加所起的作用要大得多，而人的知识才能基本上是投资（特别是教育投资）的产物。

按照这种理论，不应当把人力资本的再生产仅仅视为一种消费，而应视同为一种投资，这种投资的经济效益远大于物质投资的经济效益。而且人力资本投资不再符合边际收益递减规律，而是边际收益递增的。

二十世纪九十年代，人类社会进入了知识经济时代，企业竞争的焦点不仅是资金、技术等传统资源，而是建立在人力资本基础之上的创新能力。同时经济的全球化发展使得企业间的竞争范围更加广阔，市场变化速度日益加快，面对这种严峻的挑战，企业必须保持持续学习的能力，不断追踪日新月异的先进技术和管理思想，才能在广阔的市场中拥有一席之地。

于是，增加对人力资源不断的投资，加强对员工的教育培训，提升员工素质，使人力资本持续增值，从而持续提升企业业绩的和实现战略规划，成为企业界的共识。强化员工培训，可以增强企业竞争力，实现企业战略目标；另一方面将员工个人的发展目标与企业的战略发展目标统一起来，满足了员工自我发展的需要，调动员工工作的积极性和热情，增强企业凝聚力。

充分发挥培训对于企业的积极作用，建立有效的培训体系是达成这一目标的前提条件。二、有效员工培训体系的特点培训体系是否有效的判断标准是该培训体系是否能够增加企业的竞争力，实现企业的战略目标。

有效的培训体系应当具备以下特征： 1、有效的培训体系以企业战略为导向企业培训体系是根源于企业的发展战略、人力资源战略体系之下的，只有根据企业战略规划，结合人力资源发展战略，才能量身定做出符合自己持续发展的高效培训体系。 2、有效的培训体系着眼于企业核心需求有效的培训体系不是头疼医头，脚疼医脚的“救火工程”，而是深入发掘企业的核心需求，根据企业的战略发展目标预测对于人力资本的需求，提前为企业需求做好人才的培养和储备。

3、有效的培训体系是多层次全方位的员工培训说到底是一种成人教育，有效的培训体系应考虑员工教育的特殊性，针对不同的课程采用不同的训练技法，针对具体的条件采用多种培训方式，针对具体个人能力和发展计划制定不同的训练计划。在效益最大化的前提下，多渠道、多层次的构建培训体系，达到全员参与、共同分享培训成果的效果，使得培训方法和内容适合被培训者。

4、有效的培训体系充分考虑了员工的自我发展的需要按照马斯洛的需求层次论，人的需要是多方面的，而最高需要是自我发展和自我实现。按照自身的需求接受教育培训，是对自我发展需求的肯定和满足。

培训工作的最终目的是为企业的发展战略服务，同时也要与员工个人职业生涯发展相结合，实现员工素质与企业经营战略的匹配。这个体系将员工个人发展纳入企业发展的轨道，让员工在服务企业推动企业战略目标实现的同时，也能按照明确的职业发展目标，通过参加相应层次的培训，实现个人的发展，获取个人成就。

另外，激烈的人才市场竞争也使员工认识到，不断提高自己的技能和能力才是其在社会中立足的根本。有效的培训体系应当肯定这一需要的正当性，并给予合理的引导。

三、建立有效培训体系的基本原则 1、理论联系实际、学以致用的原则员工培训要坚持针对性和实践性，以工作的实际需要为出发点，与职位的特点紧密结合，与培训对象的年龄、知识结构紧密结合。 2、全员培训与重点提高的原则有计划有步骤的对在职的各级各类人员进行培训，提高全员素质。

同时，应重点培训一批技术骨干、管理骨干，特别是对中高层管理人员。 3、因材施教的原则针对每个人员的实际技能、岗位和个人发展意愿等开展员工培训工作，培训方式和方法切合个人的性格特点和学习能力。

4、讲求实效的原则效果和质量是员工培训成功与否的关键，为此必须制定全面周密的培训计划和采用先进科学的培训方法和手段。 5、激励的原则将人员培训与人员任职、晋升、奖惩、工资福利等结合起来，让受训者受到某种程度的鼓励，同时管理者应当多关心培训人员的学习、工作和生活。

四、建立有效的培训体系 1、培训需求分析与评估拟定培训计划，首先应当确定培训需求。从自然减员因素、现有岗位的需求量、企业规模扩大的需求量和技术发展的需求量等多个方面对培训需求进行的预测。

对于一般性的培训活动，需求的决定可以通过一下几种方法：（1）业务分析（business analysis）通过探讨公司未来几年内业务发展方向及变革计划，确定业务重点，并配合公司整体发展策略，运用前瞻性的观点，将新开发的业务，事先纳入培训范畴。（2）组织分析（organization analysis）培训的必要性和适当性，以及组织文化的配合是及其重要的前提，否则培训后，如果造成公司内更大的认知差异，就得不偿失了。

其次，对于组。

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部队集训总结

x月x日至x月x日，我们利用x天时间对xx名基层政治干部进行了集中培训，主要学习了党支部工作、按照《军队基层建设纲要》加强基层全面建设和基层思想政治教育三个专题的内容。

这次集训，上级领导十分重视，提出了很高的标准和要求，并专门组织具有丰富基层政治工作经验的x名政委和又x陆军学院的教授亲自到集训队授课。集训筹备阶段，师按照上级的要求，专门召开办公会协调土作，成立了集训办公室，负责集训保障。

集训期问，上级领导多次打电话询问集训的有关情况，并派人到集训队进行具体指导。参加集训的同志都能按照上级领导提出的要求，全身心参加集训，使培训内容得到了有效的落实。

一、主要特点一是指导思想比较明确。整个集训自始至终以上级的指示精神为指导，以《军队基层建设纲要》、《政治工作条例》为依据，紧紧围绕提高指导员队伍整体素质、规范基层思想政治工作这个主题，本着“贴近实际、打牢基础、注重应用”的原则，重点解决当前指导员队伍中存在的理论知识不系统、工作思路不清晰、业务技能不熟练等问题，努力提高政治指导员的基本功，使大家开展政治工作的能力得到大幅度的提高。

二是教学内容针对性强。这次课程的设置是上级在反复调查论证的基础上确定的，首先从机关、基层各个方面进行了解，摸清了指导员队伍的现状和基层政治工作存在的薄弱环节，每一个专题、每一讲的内容的设置都紧紧围绕指导员的急需，贴近指导员实际。

既有政治工作的基本理论、基本常识的授课辅导，又有政治工作难点热点问题的讨论辨析；既有当好党支部书记和当好连队主官的方法传授，又有党支部书记经常性工作的体会交流；既有现场观摩、参观见学，又有信息网络知识的学习。在具体内容的安排上，既注重政治工作基础理论知识的灌输，又总结了部队政治工作的新鲜经验。

同时，每一课都注意紧密联系实际，回答和解决部队政治工作中遇到的一些难点问题，针对性比较强，达到了“基础性知识系统化，应用比知识具体化”的要求。三是集训方法比较灵活。

这次集训着眼强化基层政治干部的基本技能，采取领导重点授课、集中时间读书、技能模拟练习、难点问题解答、体会集中交流等方法，丰富了形式，激发了大家的参训热情。集训中，上级专门派出具有丰富基层政治工作经验的专家和领导，组成巡回授课小组现场授课，提高了集训的授课质量，使大家开阔了眼界，增长了见识，学到了本领。

许多同志说：“今年的集ijrj，层次高、内容实、方法活、实用性强，既有理论知识的灌输，又有方法技能的指导，效果很好。” 四是人员管理比较正规。

为了确保这次集训任务的圆满完成，师成立了由xxx政委任主任的集训办公室，组建了集训队，对参加集训的人员实行分班管理，严格落实一日生活制度。集训中，坚持搞好每日小讲评活动，组织各班长召开形势分析会，对每天的学习、管理、生活等方面的情况进行分析，对大家的意见和建议进行收集，充分掌握集训人员的思想动态，不断改进管理方法，确保集训秩序正规。

二、主要收获这次集训的时间虽然不长，但大家一致感到，“深化了思想认识，理清了工作思路，熟悉了方法套路，”对今后更好地履行职责、加强和改进基层政治工作，起到了较好的示范引导作用。主要收获有以下三点：一是增强了责任意识二增强做合格政治指导员的责任感，是加强指导员队伍建设的重要课题。

大家通过学习，感到肩上的压力，提高了思想认识；通过体会交流、座谈讨论，找到了自身的差距，明确了学习方法，增强了学好业务、练好技能的紧迫感；通过现场观摩和高科技知识的学习，开阔了视野、增强了信心。大家普遍感到，在新形势下，新军事变革，使基层政治工作面临很多新情况、新问题，对基层政治干部提出了新的更高的要求，只有刻苦学习，开拓进取，扎扎实实地做好本职工作，才能履行好“两个提供” 的历史使命，不辜负部队的培养和各级领导的期望。

二是掌握了塞本知识。一是进一步明确了新时期基层思想政治工作的主要任务和内容。

从开训前调查摸底的情况看，有相当一部分同志对怎么抓好党支部自身建设、怎样提高政治教育的质量、如何按纲建连等问题不是很明白、很清楚。有的认为政治工作就是思想教育，就是给战士上课；有的认为经常性思想教育就是搞好谈心工作。

通过辅导讲课、座谈讨论、体会交流，使大家对政治工作内容有了全面的了解和深刻的理解，澄清了模糊认识。二是进一步熟悉了新时期基层政治工作的方法和套路。

针对当前连队存在的政治工作内容落实不严格、制度执行不规范、政治教育质量不高的问题，认真抓了对基层政治工作有关制度、法规的学习；对不够熟悉的内容反复学习，深刻领会；对落实质量不高等问题，着重从自身查找原因，进一步明确了相关工作的程序和要求，研究了落实的具体措施和办法，为下一步提高政治工作的质量打下了坚实的基础。三是提高了业务能力。

一是增强了做好基层党务工作的能力。根据新的《政治工作条例》有关党支部建设的规定要求，通过专题辅导、技能练习、经验交流，探讨怎样当好党支部书记、怎样落实好。

为什么学习累玩不累

这是人尤其是一个学生来说针对形式的兴趣与抗拒

首先说电脑游戏或者诸如此类你所说的玩都包括在内的

视觉上给人以或华丽或古朴或唯美或清醇的视觉震撼

听觉上给人以或轻快或震撼或疯狂或宜静的听觉享受

触觉上给人以或简单或烦琐或。。. 不会说了迷糊了总之这些东西是人能够容易接受的并愿意去尝试的

类似如此的打球赛车逛街旅游登山野营都给人某种感官上的刺激或享受

再说学习唯一的形容就是单调视觉上给的是书本基本靠瞅听觉上的是朗读背诵基本靠吼触觉上就不用说了吧。头悬梁锥刺股的事不一定谁都做但是类似的事谁都没少做

应该说学习环境上比娱乐环境差了不止一个档次了也许有人说本来不就是这样的么学习这种类似系统的东西哪有玩这种自由的东西享受？

其实不是这样的这也应该说是教育体系上的一个不足 80年代以前的教育和现在的教育基本上是没有太大变化的不同的是我们多了实验室多了多媒体教室操场的健身设备转移到了室内还是一天8节课还是周六周日休息还是寒暑假还是没完没了的考试还是老师在讲我们在听还是。. 太多的东西你会发现跟以前没什么区别

而玩却在这几是年里发生了翻天覆地的变化作为80年代出生的我对此深有感触小时候一个啤酒瓶盖一个锤子都能玩一下午砸到地下在扣出来换个地方再砸再就是毫无目的的疯跑现在想想当初都不知道为什么要跑。可现在呢电脑打球 KTV 游乐场各种娱乐设施是我当年没见过的更是没想过的小时候看电视要弄挺老大一个锅只有一个CCTV-1 还要在每个礼拜定期的几天才能看到动画片可谁能想到现在有遥控器有很多个频道可以看从这里可以看出娱乐这个项目在几十年的时间里不仅仅是发展更多的是变革给人以耳目一新的体验

说到这里我不得不打一个比方如果把教育的发展带入娱乐当中那我们现在的娱乐项目只不过是砸瓶盖的锤子比以前耐用了到处疯跑的时候我们穿了更新样式的鞋就是这样鲜明的对比教育的单调系统性决定了人们对它的不喜欢

教育体系不能变更我们能变更的只有自己

我虽然没有做过老师但是在工作岗位的我也同样有过向新人传授技艺的时候而任何一个当过老师傅的人都知道一个新人不论你怎么告诉他这样事如何做什么事能做什么事不能做他总是不放在心上或者记不住而一但发生问题的时候针对这个问题他将记忆尤新另一个例子一个中年人或者说过了学习年龄的人在国内无论怎么系统的学习英语其效果都不如在国外生活中学习的好并不是说在国外语言不通迫于无奈才学的快更多的则是在生活中学习更让人容易接受一个单词用学习的方法永远都不知道该如何的灵活运用而在生活中你知道了如何去运用了在去学习这个单词你会发现其实很简单就是这样的道理

没什么建议给你尝试着让自己喜欢学习自己给自己挖掘学习的乐趣压力要有但压力不是唯一就向你玩电脑游戏一样通关是目的学习一样以掌握为目的虽然过程单调乏味了一些但如何更好的让自己去接受如何发现更好的学习的方法让自己不乏味这是至关重要的东西希望你明白游戏的通关带给你的是制作组提前做好的动画或者图片至多是一份几KB到几MB的存档文件而知识的掌握带给你的则是一辈子的衣食无忧

《吃苦, 》半命题作文范文

吃苦，是福。

古话说得好，“自古英才多磨难”。回顾历史，我们会发现，许多名人志士都很注重在逆境中培养自己坚韧不拔的意志。إ

清代著名作家曹雪芹，出身官宦世家，但他却不贪图富贵安逸，独处陋室，在墙壁上写下了"富非所望不忧贫"的座右铭，激励自己苦心创作。إ

孔子的高徒颜回，家境贫寒，屋舍破陋，卧在席上只能蜷着身子，他处在这样的逆境里却“自得其乐”，学有所成。于是，孔子便在《论语•雍也》中留下了这样的话：“一箪食、一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”孔子赞扬颜回是一个“士志于道而不胜恶衣恶食者”。إ

我想，这些名人之所以能取得巨大成就，与他们在艰苦环境中的磨砺是分不开的。放眼现实，我们又何尝能丢掉吃苦的精神呢？正如孟子所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”只有经历了艰难困苦之后，才能真正树立起面对困难的信心。“不经一番冰霜苦，哪得梅花放清香。”这是我国著名的表演艺术家俞振飞老先生在向演员们传授技艺经验时说的话，也是他发自肺腑的感受。确实，俞振飞老先生走过的是一条不平凡的艺术道路，在这崎岖的小路上，他洒下了辛勤的汗水，付出了艰苦的劳动，费尽了毕生的心血。他是经过了一番“冰霜苦”，才终得“梅花放清香”啊！

天空不只有蔚蓝，云朵不只是白色；草木不只有碧绿，花儿不会永远绽开。从呀呀学语到“夕阳西下”，有几人会是一帆风顺？换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦，也许你会发现，吃苦也是人生道路上的一种幸福！

点评：吃苦本是一件痛苦的事情，作者不走老路，偏偏选择“吃苦是福”这一新颖夺目的观点--下笔引人。文章先用曹雪芹与颜回的故事作论据，说明成功是与艰苦环境中的磨砺分不开；接着由古及今，用演艺术家俞振飞先生的话语进行佐证。展开时，名人话语自然引用，诗词典故信手拈来，结尾的文字更似神来之笔，给文章抹上了一笔亮丽的色彩。虽然《论语》不是孔子写的，但这并不能淹没本文的光辉，评为满分并不过分。（罗小军）