群众对党员的建议-社区居民对搞好党的群众路线教育实践活动的意见

一、把握总体要求 村（社区）教育实践活动在群众家门口开展，同群众贴得更近，关系更直接，要坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿始终，把落实“六个更加注重”的具体要求贯穿始终，把突出重点领域和重点对象贯穿始终，把深入推进“环境立县”战略贯穿始终，把深入开展“干部走基层、真情五为民”活动贯穿始终，把坚持“两手抓、两促进”贯穿始终，抓住反对“四风”这个重点不放，以为民务实清廉为主题，村党组织以“学习春风经验、建成全面小康”为主线，社区党组织以“转作风、强服务、聚人心、促和谐”为主线，教育引导村（社区）党员干部牢固树立群众观念，践行党的群众路线，转变工作作风，切实解决人民群众反映强烈的突出问题，努力实现“作风更实在、服务更到位、发展更有力、群众更满意”目标。

二、解决重点问题 突出问题导向，自始至终抓住解决问题这个关键，边学边改、边查边改，以问题整改开局亮相、以问题整改注入动力、以问题整改交出答卷，回应群众期盼，赢得群众信任。 （一）在“四风”问题方面：重点解决村（社区）干部宗旨意识淡化，组织纪律性不强，在党不言党、在党不为党，信仰缺失，看风水、信阴阳、拜菩萨、搞迷信；群众观念和服务意识淡薄，对待群众没感情，对群众诉求漠不关心；组织纪律涣散，庸懒散软，不担当、不作为，遇事不讲原则，是非面前“和稀泥”；欺下瞒上，回避问题，报喜不报忧；村（社区）干部存在家长式作风，独断专行，恣意妄为，思想保守、不思进取，集体经济发展不好；方法简单粗暴，对待群众态度恶劣，随意训斥，“通不通三分钟，再不通龙卷风”；党员作用发挥不好，心思用于自身发展，只扫自家“门前雪”、不管群众“瓦上霜”，平常时候看不出来、关键时刻站不出来等问题。

（二）在侵害群众利益方面：重点解决村（社区）干部办事不公、假公济私，在征地拆迁、廉租房分配、低保办理、物资发放、扶贫慰问等方面优亲厚友、厚己薄人；公权私用，吃拿卡要，不给钱不办事；婚丧嫁娶大操大办，借机收敛钱财；弄虚作假，挤占、挪用、私分村（社区）办公经费、强农惠民资金或救灾救济物资；借公益之名行谋利之实，包干包揽工程建设项目，搞变通吃回扣谋私利；与民争利，在集体资源、资产、资金管理和处置中以权谋私；财务管理混乱，不公开或只公开大账粗账，私账公报等问题。 （三）在党组织自身建设方面：重点解决村（社区）工作运转经费保障不到位，集体经济薄弱，阵地建设滞后、设施陈旧、功能发挥不好，干部报酬考核管理体系不健全、养老保险覆盖面不够等问题；解决班子不团结，凝聚力战斗力不强，表率作用差；引领服务能力弱，发展村级集体经济能力不强，促农增收办法不多；组织生活制度不健全，活动内容和方式老旧；组织动员能力不足、工作方法简单，在群众中威信不高，号召力、带动力差；社区工作“行政化”，不能满足居民群众多样化需求；村（居）务公开和监督不够；对大学生村干部管理监督不到位；发展党员、培养干部质量不高或搞“近亲繁殖”等问题。

三、明确工作步骤 村（社区）开展教育实践活动，要紧密联系实际，着力抓好三个关键环节。 （一）学习教育、听取意见 1。

搞好思想发动。在开好支委会、党小组长会基础上，召开全体党员大会，由村（社区）党组织书记作动员，乡镇联系领导或驻村（社区）干部提要求，讲清楚活动的目的意义、方法步骤和具体安排。

2。搞好学习教育。

结合本村（社区）实际，采取灵活多样、通俗易懂、党员喜闻乐见的方式，搞好“五个一”学习教育。（1）进行一次专题辅导。

结合学习文件资料，由乡镇联系领导作1次专题学习辅导。（2）组织一次典型宣讲。

邀请“最美长宁人”、“抗震救灾先进个人”、“十佳基层干部”等先进典型作报告、谈体会，以身边人讲身边事、身边事教育身边人。 （3）观看一部警示教育片。

利用现代远程教育站点，组织党员、干部集中观看一部反腐倡廉警示教育片，增强党纪法纪意识。（4）开展一次集中培训。

县乡两级联动，利用县委党校、“竹海大讲堂”和乡镇党群活动服务中心等平台，对村（社区）干部进行全覆盖集中培训。 （5）搞好一次送学上门。

组织党员干部、大学生村官为离退休职工党员、年老体弱党员送学上门、送资料上门。每个支部至少组织1次学习交流。

积极鼓励党员干部撰写学习心得。 3。

广泛征求意见。坚持开门搞活动，全覆盖走访征求意见，走进示范典型、社会贤达、困难群众、“两代表一委员”、信访群众、产业大户、驻地单位、产业协会、外出务工经商人员、流动党员等，充分听取他们对党组织班子及成员、村（社区）发展的意见和建议，做到党员、困难户、信访户“三个必访”，分类建立民生诉求、困难群众和稳定工作“三本台账”。

对外出务工经商人员和流动党员，可采取电话、信函、网络等方式，征求意见建议。 （二）查摆问题、开展批评 1。

认真对照检查。结合征求到的意见建议，党组织班子和党员要认真对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》以及要解决的重点问题进行检查，讨论形。

详细介绍下你们支部在党员评议党员方面的举措和成效？

今年以来，党组织坚持把群众满意度作为衡量践行党的群众路线教育实践活动取得成效的重要标准，采取多举措扎实开展群众评议工作，有力推进了党的群众路线教育实践活动的深入开展。

评议形式注重灵活性。积极探索创新评议形式，采取上评下、下评上，党组织、群众评议党员，党员群众评议党组织，党员互评等方式，畅通评议渠道，做好三个结合，即群众代表座谈和个别访谈相结合。

在召开群众评议会前，采取召开座谈会、个别交谈、上门走访、电话询问、设置意见箱等形式，多渠道了解和倾听群众的意见和建议；会议评议与通报工作相结合。在群众评议大会上，由党组织负责人就党组织和党员破解难题落实情况、党组织和党员先锋模范作用发挥情况，向群众进行通报；发放群众评议表和现场点评相结合。

在发放群众满意度测评表同时，发动群众对党组织和党员破解难题情况进行现场点评，使评议工作更具实效性。 评议范围注重广泛性。

各个党组织根据实际情况，合理确定参评人员的范围和比例，参评人员既有党员和干部职工、离退休人员、群众代表，又有党代表、人大代表等，确保参评人员的代表性和广泛性。 同时对群众评议工作实施分类指导，镇党委的参评人员延伸到村“两委”班子主要负责人、中小学校和卫生院负责人、离退休干部、个体工商户代表和村民代表；村党组织的参评人员延伸到离任村干部、组干部、种养殖大户和群众代表，确保了评议工作的质量和效果。

评议内容注重针对性。 按照党的群众路线教育实践活动的基本要求和本单位的特点，对党组织的评议主要是围绕重点任务完成情况、为民服务承诺兑现情况和自身问题的整改情况进行评议，促进党组织改进措施、抓紧落实向群众承诺办理的实事；对党员的评议主要是围绕公开承诺的兑现情况和联系服务群众情况进行评议，促进党员充分发挥先锋模范作用、履职尽责、深入群众为民服务。

评议程序注重严格性。一是公开参评内容。

重点公开党组织和党员履行职责、破解难题、发挥作用等方面的情况，让群众对比破解难题落实情况进行评议。二是精心实施测评。

在交流座谈、上门走访、发放征求意见表等多种形式的基础上，制作《党组织开展党的群众路线教育实践活动群众评议表》，组织评议人员集中评议，进行满意度测评。 三是公开测评结果。

将测评情况进行汇总，通过召开领导班子或全体党员大会、党务或政务公开栏等形式向群众通报评议结果，并将其作为考核践行党的群众路线教育实践活动工作成效的重要依据，测评不合格或多数群众不满意的落实“补课”措施，做到了程序严谨，操作规范。 评议结果注重实践性。

一是开展考核评比。把群众评议情况作为各级党组织和党员考评的重要指标，考核结果公示排序；作为评选先进党组织和优秀党员的重要依据，对先进党组织和优秀党员进行表彰奖励，对考评差的党组织和党员，督促其整改提高。

二是抓好整改落实。把评议结果与检验活动成效、巩固活动成果、改进活动方法有机结合起来，认真梳理各方面的评议意见或建议，充分吸收群众评议中提出的合理化建议，对群众评议中指出的问题和不足，进行逐条列单，建立整改档案，研究切实可行的改进措施，限期完成；整改后，组织群众二次评议，直到满意率达到100%。

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开展党的群众路线教育支部对照检查材料

一、工作目标按照“为民务实清廉”的活动主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，遵循“全程督导、整体推进，分类督导、突出特色，重点督导、统筹兼顾”的原则，对各党支部开展教育实践活动情况进行全程督导检查，确保教育实践活动顺利开展并取得实效。

二、主要职责督导组在镇教育实践活动领导小组领导下开展工作，主要职责是：了解掌握教育实践活动进展情况，及时向所督导党支部提出意见建议；参加所督导支部教育实践活动的有关会议和重要活动；全程参与指导所督导支部领导班子专题民主生活会，了解各支部班子专题民主生活会情况；总结推广典型经验，发现和分析存在的问题，并督促解决；传达中央、省委、市委和县委有关精神及工作要求，督促抓好落实；及时向镇群众路线教育实践活动领导小组办公室反映督导情况，提出意见建议。三、工作规程及主要任务9全镇教育实践活动每个支部，集中教育时间不少于4个月。

3月下旬启动，月基本完成。各党支部坚持时间服从质量，结合实际，统筹安排。

（一）前期准备阶段1、集中学习培训。组织召开全镇教育实践活动督导培训会，督导组全体成员参加。

学习中央、省委、市委和县委有关文件、政策规定和镇关于教育实践活动的安排部署。明确督导工作主要职责、工作规程及任务要求。

各督导小组研究讨论工作，明确任务分工，与所督导支部联系，了解有关情况，协调沟通开展督导工作。2、收集有关情况。

镇纪委、党政办、镇组织干部要根据平时掌握的情况，对支部领导班子及领导干部作风方面的主要问题进行梳理，报经分管领导审定后，向督导组通报情况。3、统筹制定督导工作计划。

督导组根据相关要求，结合所督导支部实际，统筹制定各自的督导工作计划；根据提供的讲话通稿，进一步修改完善督导组组长在动员会上的讲话稿，并通知所督导支部准备相关材料。4、审阅教育实践活动方案。

督导组对所督导支部的教育实践活动方案进行审阅，并提出修改意见，各党支部书记要及时与督导组沟通，商定动员大会召开时间等事宜。非中共党员的单位负责人，欢迎他们参加教育实践活动。

召开领导班子专题民主生活会时，可邀请列席，但不要求写对照检查材料。组织集体学习时，可邀请参加。

活动中，要注意听取他们的意见建议，发挥他们的作用。（二）学习教育、听取意见环节1、启动部署工作。

督导组迅速深入所督导支部了解活动准备情况，开展督导检查，公布监督电话（监督电话由各督导组自行确定），对履行工作职责、遵守工作纪律做出承诺。同时，督促支部设立公开举报信箱，举报信箱钥匙交由督导组统一管理，定期开箱查看。

2、了解教育实践活动准备情况。督导组听取各支部教育实践活动准备情况汇报，了解活动总体安排，提出意见建议。

督促支部加强宣传引导工作，注意掌握舆情动态，加强网络、手机负面信息管控和舆论引导。3、参加教育实践活动动员大会。

动员大会由各支部组织。各支部书记主持会议并作动员讲话；督导组组长讲话，传达中省市县有关精神，提出相关要求，督导组全体成员参加。

支部动员大会的参会人员范围一般为：村“三委”会成员、全体党员。动员大会后，要在全体参会人员中开展民主评议8，评议的主要内容为：对领导班子和党员领导干部作风方面的情况进行总体评价；领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议。

民主评议样表由督导组联络员向各支部提供，民主评议表由督导组收回汇总。4、个别谈话听取意见。

各支部个别谈话范围一般为：支部班子成员、单位负责人、村委会成员、村民监督委员会成员和党员代表。谈话口径为：请对所在支部领导班子及党员干部作风方面的情况进行总体评价；谈谈领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议等。

督导组根据工作实际，统筹安排谈话时间和组内人员安排，提前发放谈话预告，请谈话对象做好准备。支部主要负责人的谈话要整理要点，反映班子及党员领导干部作风方面突出问题的也要整理要点。

5、了解征求意见情况。督促指导各支部搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见，并将梳理后的意见建议及时送督导组。

督导组要提前介入，通过召开座谈会、调研走访等形式，了解掌握支部开展“四个一”和“六个一”学习教育活动情况，学习是否有计划、有没有组织辅导报告，有没有开展交流讨论，有没有撰写心得体会。着重听取群众对领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。

对教育实践活动第一环节的工作落实情况进行分析评估，防止和克服降低标准的倾向。6、汇总上报情况。

学习教育、听取意见环节结束后，督导组要汇总形成所督导各支部学习教育、听取意见环节简要情况汇报（附：民主评议情况汇总、单位负责人谈话要点、梳理的干部群众意见建议等材料），报镇教育实践活动领导小组办公室。（三）查摆问题、开展批评环节1、找准找实突出问题。

对党建工作开展有什么意见和建议

主要抓好三方面：1、执政能力建设。

2、保持和发展党的先进性。3、深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。

执政能力建设是党执政后的一项根本建设。党的十六届四中全会作出加强党的执政能力建设的决定，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以建设高素质干部队伍为关键，以改革和完善党的领导机制和工作机制为重点，以加强党的基层组织和党员干部队伍建设为基础，全面加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设。

建设学习型政党，中央政治局以身作则、率先垂范，带头坚持集体学习制度。 深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。

把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，加大从源头上预防和治理腐败的力度，推进反腐倡廉体制、机制和制度创新。 党的十八大报告指出： 全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

扩展资料： 党组织基本制度： “三会一课”制度，革命传统教育、警示教育制度，民主评议党员制度，民主生活会制度，组织生活会制度，党务公开制度，党内送温暖制度，爱心扶贫助困制度，党费收缴管理制度，党组织活动情况报告制度，设立党员示范岗、党员责任区、党员为民服务日制度，“五好五带头”等； 党员基本制度： 党员活动制度，党员行为规范，党员教育培训制度，党员教育规范，党员的权利与义务，党员服务日制度，党员联系群众制度，党员目标管理制度，党员监督制度，流动党员管理制度，党员谈话诫勉制度； 非公企业党建工作制度： 非公企业支持党组织开展工作制度，非公企业党建工作标准，非公企业党组织工作职责，非公企业党组织思想政治工作职责。 参考资料：党建-百度百科。