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  • 健康教育心肺复苏说课的范文

    来个专业的写手,帮写一个 心肺复苏健康课堂 的海报,要求100到150

    首先要检查病人的意识和呼吸状态。

    拍打双肩,大声询问。看是否有反应和呼吸,如果没有立刻复苏,同时马上拨打120急救电话后,按照工作人员指示,实施抢救。

    最关键的复苏要点是胸外心脏按压:手掌根部放在两乳头连线中点,中指放在一侧乳头上,两手重叠,十指交叉、相扣,两臂垂直,用身体重量向下压。最少下压5厘米或使胸部下陷1/3。

    每分钟至少按压100次,按压30次后进行口对口吹气。一手压前额,一手提下颌,抢救者嘴唇包住患者嘴唇,连续吹气两次。

    如此周而复始,一直等到有人接替。专家表示,徒手心肺复苏是一个体力活,施救者要用身体重量向下压,按压用力要垂直,压下去多深就要抬起来多高,形成有效按压。

    怎样写宣教心肺复苏的作业

    做心肺复苏宣教其实有很多种方式,你可以在网络上做宣教(我就主要是在网络上做宣教的,干的主要是回答问题的事),也可以身体力行在自己的亲戚朋友甚至更大范围的社区里尝试做宣教。

    不过鉴于你是为了上交作业,估计应付的成分更多点,给两个建议,第一做份小的宣教海报,不必非手写手绘,可以做电子版,再打出来(过去我也曾做过拿来摆学校的卫生宣传窗),资料图片网上都有现成的,你只要排版就行。第二个建议就是在自家里稍摆几个样子做做动作拍照,表示在家里做过宣教(在社区宣教太不靠谱了,没假人,而且我觉得恐怕没人愿意给你当演示的假人使),你要愿意就在家讲下心肺复苏的操作手法,之后再写篇类似报道的文章配上之前拍的照片就完事了。

    谢谢各位回答我几个健康教育的题目,多谢你们了!!!!

    1。现场终止心肺复苏的操作,有三条原则。所以该条错误。

    2。应尽快送往有_高压舱_的医院进行抢救。

    3。 性病最常见的传播途径是: 直接性接触传播

    4。 踝关节扭伤后,以下哪种处理是错误的? 立刻热敷 】

    5。 手被开水烫伤后,最先采取的正确措施是:用冷水冲15-20分钟

    6.。艾滋病从发现到今天已经有25年的历史,它的发展速度之快,危害之大另人惊讶.为什么人类到目前为止还无法战胜它?以下说法错误的是 艾滋病是一种呼吸道传播的疾病,难以控制.

    7. 目前世界上公认的最有效的治疗艾滋病的方法是”鸡尾酒疗法”,是由哪国人发明的? 法国人

    8. 以下哪种行为不会感染艾滋病? 与艾滋病病人在同一游泳池中游泳

    9. “窗口期”发生在艾滋病的哪一阶段? 急性感染期

    10. 如果某人曾经静脉注射吸毒,现在怀疑自己被传染了艾滋病,他去医院做HIV抗体的测定,结果是阴性。能解释为什么此人没有感染HIV吗? 还不能下结论,应该复查

    心肺复苏后的体会写一篇文章

    10月2日上午,我跟着妈妈来到了中国计量学院,参加张淑妈妈组织的假日小队活动“珍惜生命从你我做起——心肺复苏”。

    活动一开始,张淑妈妈用她精心制作的PPT告诉我们有关“心肺复苏CPR”的急救常识以及心肺复苏操作示范。

    她讲的如此的生动、形象、逼真,我们个个听得聚精会神,不亦乐乎。

    听完讲座后,我们16位队员们一一进行了体验操作。我早就蠢蠢欲动了,盼啊盼,终于轮到我了,我学着阿姨之前做的示范,先四周查看下是否安全,有没有电线之类的,确保自身安全的情况下再向病人靠近,轻拍病人肩膀并大声询问“喂,你怎么啦”。然后用手指摸摸病人的颈动脉看看是否有脉搏,如果没有,赶紧向周围人群呼救,请求援助拨打“120、999、110、122”等。再把病人放平稳,解开上衣和皮带,然后找到心脏的准确位置,左手张开,右手握拳扣在左手上,手后掌和肩膀必须同时出力,手臂不能弯曲进行上下不间断地按压十五下。这按压心脏非常讲究,光是这按压心脏十五下,就已经让我的手臂有些隐隐发酸。此时,我真想站起身来好好地舒展一下,可是一想到自己正进行一项与时间赛跑的生命急救,站起身来休息一下的想法又被我重新埋进了心底。人工呼吸同样重要,左手按住额头,右手两指顶住右下颚,将病人的下巴和地面成90度角,然后用阿姨给我的纱布包住手,清理口腔异物,如有假牙要取出,再用左手捏住鼻子,右手拖住下巴,深吸一口气,再隔着纱布嘴对嘴地呼气,重复一次,然后又开始按压,就这样循环5次后,看看脉搏有没有反应,同时看看病人的胸部有没有上下起伏。如还是没有就在重复一次。这就是急救的全过程。

    站起身,虽然脚有些麻木,手有些酸疼,但我的心中满是幸福和快乐。心想:学会了急救,可以在关键时候帮助别人,还可以拯救别人的生命,真开心!体验完后,我们手里各自捧着“珍惜生命从你我做起——雏鹰假日小队”其中一个字进行了合影,结束了这次愉快的体验活动。

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