小学四年级作文《值周第一天》

值周第一天

早上，我正在熟睡中，一阵“滴滴滴”的声音把我吵醒了。原来是闹钟啊！我正想把闹钟关掉继续睡觉，突然想起来今天要值周，于是马上穿上衣服，洗脸刷牙，吃饭。吃完饭，我穿上值周服，马上飞奔到学校。

第二节下课，该做操了。由于今天是“静读星期一”，各班在听完“空中课堂”后要在室内做室内操。

空中课堂结束了，我管的班级——五六班响起了室内操的音乐。我站在走廊上，不知道是该进去，还是不进去。（他们班的窗户上贴有“马赛克”，从外面看不到里面，从里面也看不到外面。）不过这五六班也真是怪！贴着个“马赛克”就算了吧，连窗户和门都不开。这下，弄得我不进不成，也不好意思进。

我在走廊上走来走去，发现他们班的后门开了大约5厘米的缝隙。于是呢，我就在后门那里往里面瞅着我（知道这样很不雅，但真的没法了），顺便看看他们戴红领巾胸卡情况。

两个操做完，我觉得他们做的挺好的，没有说话的，该举起双手的时候齐刷刷的把双手举起来了。我毫不犹豫的在本子上“两操”的后面记上了一个“很棒”。

今天吧，说好也好，说不好也不好。午读的时候检查的挺顺利的。就是做操的时候……希望我能在剩下的三天里，鼓起勇气，认真检查每一项（尤其是检查室内操）。

这可能是小学生涯里最后一次值周了，我一定要努力、认真，为小学值周生活画上一个完美的句号！

小学四年级作文《值周第一天》

值周第一天早上，我正在熟睡中，一阵“滴滴滴”的声音把我吵醒了。

原来是闹钟啊！我正想把闹钟关掉继续睡觉，突然想起来今天要值周，于是马上穿上衣服，洗脸刷牙，吃饭。吃完饭，我穿上值周服，马上飞奔到学校。

第二节下课，该做操了。由于今天是“静读星期一”，各班在听完“空中课堂”后要在室内做室内操。

空中课堂结束了，我管的班级——五六班响起了室内操的音乐。我站在走廊上，不知道是该进去，还是不进去。

（他们班的窗户上贴有“马赛克”，从外面看不到里面，从里面也看不到外面。）不过这五六班也真是怪！贴着个“马赛克”就算了吧，连窗户和门都不开。

这下，弄得我不进不成，也不好意思进。我在走廊上走来走去，发现他们班的后门开了大约5厘米的缝隙。

于是呢，我就在后门那里往里面瞅着我（知道这样很不雅，但真的没法了），顺便看看他们戴红领巾胸卡情况。两个操做完，我觉得他们做的挺好的，没有说话的，该举起双手的时候齐刷刷的把双手举起来了。

我毫不犹豫的在本子上“两操”的后面记上了一个“很棒”。今天吧，说好也好，说不好也不好。

午读的时候检查的挺顺利的。就是做操的时候……希望我能在剩下的三天里，鼓起勇气，认真检查每一项（尤其是检查室内操）。

这可能是小学生涯里最后一次值周了，我一定要努力、认真，为小学值周生活画上一个完美的句号！。

一年级年纪的值周总结,最简单的

一年级年纪的值周总结，

范文

忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第14个周，过去的一周，值周教师工作认真负责，全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：

一、几处优点：

1、学习方面：每天早晨，七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是：五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。

2、纪律方面：上早操各班队列整齐、步伐一致，呼号响亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。

3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。

4、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。

5、好人好事层出不穷：失物交公累计近30人次。望继续发扬拾金不昧的精神。

二、几点不足：

1、做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。

2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画，不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。

3.几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整洁。

4.请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

三、几个建议：

1.个别班级卫生死角要及时清理。

2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范，需要加强。

3.要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。【小学教师值周总结5篇】小学教师值周总结5篇。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。

4. 牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。

值周感受作文

经过为期一周的校园值日，我收获了许多，也思考了许多。

首先，通过这次值周，我感觉我更深一步的融入到了这一环境中，更加深刻地意识到我是的一分子，北大附中的生活离不开我与每位同学的参与。看校园更有一种家的感觉，北大附中需要我尽力维护与付出爱的家。

校园的环境需要每一个人的爱护，校园的整洁离不开同学的辛劳，校园的纪律需要每个人遵守维护，校园的建设也离不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识，意识到自己是家的主人，才会尽心的爱护家，爱护我们共同的校园。

这也是一个换位思考的过程。平时的我们是坐在教室里享受着其他同学为我们带来的井然有序与整洁环境，也许没有体验这一过程就不太会站在他们的立场上想问题。

在这一次的值周中，我与他们的身份互换，我为他人提供服务，体验他人之感，思他人有的想法。感觉内心对自己应该做的和自己要做的事情有了更加清晰的认识，知道以后面对纪律与校园环境应该怎样遵守及爱护，不再以无所谓的态度面对这一切。

这一点来说，经过一个周的校园值日，思想意识也提高了许多，想问题的方式也倒到了一定的转变。 再者，一定要说的经过验证的我们四班的团结精神，面对几天的天气突变，没有退缩，没有怨言，互帮互助，无私辛劳，在一个个小细节中体现着我们班同学相互之间的友爱与整个集体的力量。

大风中的落叶的尽头是同学辛劳的身影，校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫，笑声是完成后的喜悦，言语是对值周的感悟，一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感，可谓受益匪浅。 虽有些辛苦，但成就感也随之袭来；虽有不如意，但成长在改进中进行；虽是第一次，但尽的是我们最大的努力。

有欢笑，有喜悦，有成就，有见证，这次的值周给我、给我们大家带来的又何止是一个星期的经历，也是一番值得深深内心思索的启示。

小学四年级《第一天值周作文》400字

早上，我正在熟睡中，一阵“滴滴滴”的声音把我吵醒了。原来是闹钟啊！我正想把闹钟关掉继续睡觉，突然想起来今天要值周，于是马上穿上衣服，洗脸刷牙，吃饭。吃完饭，我穿上值周服，马上飞奔到学校。

第二节下课，该做操了。由于今天是“静读星期一”，各班在听完“空中课堂”后要在室内做室内操。

空中课堂结束了，我管的班级——五六班响起了室内操的音乐。我站在走廊上，不知道是该进去，还是不进去。（他们班的窗户上贴有“马赛克”，从外面看不到里面，从里面也看不到外面。）不过这五六班也真是怪！贴着个“马赛克”就算了吧，连窗户和门都不开。这下，弄得我不进不成，也不好意思进。

我在走廊上走来走去，发现他们班的后门开了大约5厘米的缝隙。于是呢，我就在后门那里往里面瞅着我（知道这样很不雅，但真的没法了），顺便看看他们戴红领巾胸卡情况。

两个操做完，我觉得他们做的挺好的，没有说话的，该举起双手的时候齐刷刷的把双手举起来了。我毫不犹豫的在本子上“两操”的后面记上了一个“很棒”。

今天吧，说好也好，说不好也不好。午读的时候检查的挺顺利的。就是做操的时候……希望我能在剩下的三天里，鼓起勇气，认真检查每一项（尤其是检查室内操）。

这可能是小学生涯里最后一次值周了，我一定要努力、认真，为小学值周生活画上一个完美的句号！

第一次值周作文两两百八十字

上个星期五，老师对我们说：我们班这个星期要值周了。

听到这个消息，我高兴极了。因为这是我上学以来的第一次值周，所以我觉得很好玩，也很新奇。

当然，值周对于全班来说，并不是所有人都有这个机会的。用老师的话说，只有平时表现得好的同学才能获得这个机会。

这不，当老师点名值周的时候，我非常地紧张，怕老师不会点我。不一会儿，老师终于点到我了，我兴奋极了！因为老师点的都是不错的学生，这证明老师也很信任我，因此我一定要把值周这项工作做好。

再想想，自己带上红袖章的样子，一定很神气！ 可是，几天下来，我发现看似很风光的值周工作其实很辛苦。星期一的值周我上午六点多就要起床。

我们的任务是维持学校学生的秩序，包括维持大门口的、楼道口的、教学楼的、还有操场的秩序。而我是被分配到负责楼道口的秩序维持。

老师告诉我，值周生在执勤的时候，一定要有礼貌，见到老师就要向老师问好，而且一定要管理严格，不能马虎。我的任务就是一到下课的时候，要第一个到楼梯口，提醒和指导那些同学在人员拥挤的时候不要在楼梯口停留，要让他们靠右走，不然会很危险的。

过了三天，我又被派到操场上执勤，这项工作虽然也是维持秩序，但比前面的更辛苦了。因为我们要不断地提醒那些特别是顽皮的同学不要追跑打闹，不要玩一些危险的游戏。

几天下来，我的嗓子都哑了。 一个星期的值周很快结束了，虽然每天早起很辛苦，很累，也没有想象的那样轻松。

但我非常地开心。这不仅仅是因为我对第一次值周感到很新奇，更重要的是通过这一周的辛勤工作，让我亲身感受并明白了一个道理：我们一定要做一名讲文明、讲秩序、懂礼貌的小学生，只有这样，我们的校园才会更加美丽，富有生机！。

小学值周报告如何写？

本着维持学校正常教育教学秩序，关爱学生在校的学习与生活，有效预防并及时处置校内发生的突发事件和意外事故之目的。 本人于2008年2月24日至3月1日在校担负值班职责。一周来的工作情况汇报如下：

一、完成了两件重要的事情

1、完成九年级的班委重建工作。确立班委工作宗旨：带着爱心服务同学，带动同学用感恩的心态与老师共渡最后的中学生活，用模范带头的姿态影响全校同学、美化校园。

这有待老师们的检验，也需要全体教师的关爱。

2、成立寄宿生自治机构宿管会，建立宿舍管理工作流程，杜绝让宿舍成为滋生不良行为习性的场所。细化安全员在用餐时段的工作，做到安全员第一个开门进入餐厅，最后一个关门离开；继续维持买菜排队秩序，兼顾壁橱、餐桌等财物的保护；培养同学位洗完米水即停的节俭习惯。

二、看到教师们热情工作的点滴

1、面对教务处转达中教室开学工作检查反馈的批评，老师们抛开思想包袱，以积极认真的姿态迎头赶上。

2、星期日刮了一晚的风，全校只破损了一块玻璃。而这块玻璃下是胡老师惦记着的电脑室关不拢的那扇窗户上的。

3、刚开学就有教师利用中午或晚上的时间为学生补缺补漏。

4、课前三分钟教师们能快速到岗，组织学生做好课前准备。

三、一些建议

1、课堂上，教师们在陶醉于自己的教学时，腾出一只眼睛看看孩子们是不是都跟上了你的思路；在高兴地与优生交流时，腾出一只眼睛鼓励差生不要恢心，不让他们远离了你的学科学习。

2、晚自习让班委告诉你同学们是不是都在班级，不让学生不在校又没回家的不安全事故发生在自己身上。

3、明确眼保健操也是自己课堂上的事，一方面用你的关爱保证了孩子们的身心健康，另一方面也在孩子们面前体现了你负责任的工作态度。

4、多问问学生、班主任和其它教师，晚自习是怎样辅导同学们自习的。让学生有序温习好功课，使班主任因为你在他的班级而放心。

5、提醒自己我们教师也是美化校园环境的示范者，一个烟蒂在清洁的地上显得扎眼，便后就走让负责厕所卫生的孩子们冲洗会是我们的尴尬。

6、行政值日时多提醒门卫工作，因为人的工作热情也是有阶段性的。

四、工作协调

1、宿舍息灯后，生管老师下班。九年级在班级的学习与进入宿舍的过程需要值周老师的关注。

2、我仍将与其他生管老师一道完善对寄宿生的管理，让孩子们更健康、更快乐地在学校学习生活

第一次值周作文两两百八十字

上个星期五，老师对我们说：我们班这个星期要值周了。

听到这个消息，我高兴极了。因为这是我上学以来的第一次值周，所以我觉得很好玩，也很新奇。

当然，值周对于全班来说，并不是所有人都有这个机会的。用老师的话说，只有平时表现得好的同学才能获得这个机会。

这不，当老师点名值周的时候，我非常地紧张，怕老师不会点我。不一会儿，老师终于点到我了，我兴奋极了！因为老师点的都是不错的学生，这证明老师也很信任我，因此我一定要把值周这项工作做好。

再想想，自己带上红袖章的样子，一定很神气！ 可是，几天下来，我发现看似很风光的值周工作其实很辛苦。星期一的值周我上午六点多就要起床。

我们的任务是维持学校学生的秩序，包括维持大门口的、楼道口的、教学楼的、还有操场的秩序。而我是被分配到负责楼道口的秩序维持。

老师告诉我，值周生在执勤的时候，一定要有礼貌，见到老师就要向老师问好，而且一定要管理严格，不能马虎。我的任务就是一到下课的时候，要第一个到楼梯口，提醒和指导那些同学在人员拥挤的时候不要在楼梯口停留，要让他们靠右走，不然会很危险的。

过了三天，我又被派到操场上执勤，这项工作虽然也是维持秩序，但比前面的更辛苦了。因为我们要不断地提醒那些特别是顽皮的同学不要追跑打闹，不要玩一些危险的游戏。

几天下来，我的嗓子都哑了。 一个星期的值周很快结束了，虽然每天早起很辛苦，很累，也没有想象的那样轻松。

但我非常地开心。这不仅仅是因为我对第一次值周感到很新奇，更重要的是通过这一周的辛勤工作，让我亲身感受并明白了一个道理：我们一定要做一名讲文明、讲秩序、懂礼貌的小学生，只有这样，我们的校园才会更加美丽，富有生机！。

最后一次值周作文

这个学期是我们小学阶段的最后一个学期，开学第一周就是我们班值周，也是我们在小学阶段的最后一次值周，我们都很高兴很兴奋。

我们想把这最后一次值周任务做好。 星期二清早，窗外下着绵绵的春雨，可我的心情一点也没受天气的影响，依然阳光灿烂。

我怀着无比激动的心情急匆匆地来到学校，迎接这一次光荣的值周任务。 我的值周任务是在早自修管理一年级的纪律。

他们会不会听我的活呀，会服从我的管理吗？我的心里有无数个问题，但我心想，只要我认真对待应该能完成这次任务的。 我一路检查着，大多数班级还是比较自觉的，但有一个班级的纪律让我很头疼。

我走到他们班级门口，“请你们保持安静！”我一边大声地对他们说，一边对他们做手势。这时，大多数人还是比较听我的管理的，顿时都静了下来。

但还有几个人还是在那里吵吵闹闹，我于是走到他们面前对他们说：“现在是早自修，请保证安静，如果你们继续吵，我就要扣分了。我想你们都有集体荣誉感吧！”听了我的话，他们顿时都安静下来了，我看了心里非常满意，也非常有成就感！ 值周结束了，通过这次值周，进一步地增强了我的集体荣誉感。

做为值周生，更让我感受到了肩上的责任。