诗句作文范文

江南三月，清风拂面，细雨沾衣，一渔人轻摇双桨，泛舟山涧，放声而歌曰：桃花流水鳜鱼肥，斜风细雨不须归.俗云人不可貌相.想那渔人非等闲之辈，乃饱读诗书之士，自幼家贫而嗜学，五岁诵六甲，十岁观百家，十五通奇书，兴来高吟笑三曹，情动作赋凌相如.少负不羁之才，内秉豪侠之气，素有大济苍生报国兴邦之宏愿，怎奈生不逢时，几经应试，皆名落孙山，更看透时势艰辛，官场污浊，于是归隐田园，荷锄理荒，采菊东篱，闲来与江风同舞，明月共醉，或放白鹿于青山绿水之间，或垂钓于江河湖海之上，有号武陵渔者，却也不乏逍遥自得.

不知不觉，日已西斜，然渔者兴致未减，恍惚间，迎面飘来一阵芬芳，定睛看去，乃是一片郁郁葱葱的桃花林，花正盛开，红艳欲流，脚下是茵茵芳草，四面飞花如雨，满头脸衣襟皆是红香散乱，渔人被这至纯至美之境迷住了，盘桓其间，留连忘返.

蓦然，一位长者立于渔人面前，只见他面如冠玉，羽扇纶巾，仙风道骨，渔人大惊，躬身问道： “先生何方神圣？今日桃林相逢，乃吾生之奇缘矣.”尊者笑而不答，反问曰： “吾见先生气宇轩昂，必不真以捕鱼为业，乃有心事，故而隐居于此，然否？”渔人暗叹，天赐我也，今幸遇知音.尊者一席话，更翻起心中之积郁，往事涌上心头，如今，可与之一吐为快.遂答曰： “然也，先生真知我心者，吾欲将心事倾吐之：吾生不逢时，世与我相违，吾又怎能摧眉折腰事权贵，莫若归去来兮，息交绝游.已矣乎，寓形宇内复几时！何不委心任去留？”言罢，涕泪俱下.

尊者曰： “噫！公言差矣！潮水有起落，人生有沉浮，东坡一生仕途坎坷，几度大起大落，感叹大江东去淘尽千古风流人物，但却更得意于会挽雕弓如满月，西北望，射天狼；更以竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生之气概，走遍中华大地，随处留下印记.一代名相范仲淹则不以物喜，不以己悲，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，坦然面对人生得失，且永远定格在国人心中最高层.高唱长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的李白，正是他长安政治失败，官场失意之时.纵观千古风流，无一不是苦中求索，永保人生方向不动摇，高处虽不胜寒，又怎奈得一腔豪情，满怀阳光，何惧风雨？公乃真隐士，而非真智者也！”

尊者一席话，说得武陵渔人五体投地，茅塞顿开，俯身下拜，忽听半空仙佩鹿鸣，祥云瑞彩，一道清风，只留雷声灌耳，正告曰： “莫忘吾言，为天下苍生，切记，切记.”渔人震惊，不知是醒还是梦.从此，武陵渔人不复存在，而皇帝身边却多了一位为国为民的忠臣，出淤泥而不染.这段传奇故事，也任由后人评说了.

关于诗的作文800字-以“诗心”为话题写一篇作文800字左右吧 爱问知

诗心 我喜欢泰戈尔悠悠的独吟，何其芳拘谨的诉说，惠特曼无拘无束放纵的呕歌。

我喜欢诗，因此我梦想自己拥有一颗诗心。 一颗诗心足以让自己心灵净化，一颗诗心足以让自己观察到别人没注意到的美，一颗诗心足以让自己的感情更加丰富，一颗诗心足以让自己的思想境界达到至高…… 如果我拥有一颗诗心，在别人还未发现春天已经来临的时候，在别人抱怨春天来得太迟的时候，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”已让我感受到春的恩赐。

“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”别人没注意到，我已体会到了。当我悔恨往事，沉醉在自责和内疚之中不能自拔时，我想到“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”

于是我便轻松地向往事做个告别，开始迈入新的征程。 如果我拥有一颗诗心，我的心理砝码已经平衡，我不会在物欲横流、尔虞我诈的社会上失足，不会在别人的“外面的世界好精彩”的叫嚣中从执著的追求中走出来，加入他们游戏人间的行列。

因为我懂得时间可贵，青春易逝，懂得我应该做什么。 如果我拥有一颗诗心，我不会因看到别人玩股票一夜暴发而跃跃欲试，也不会因见别人炒房地产腰缠万贯而产生心理不平衡。

一颗诗心让我受益无穷。我可以更深地体会出静的内含：静是一幅名画，一朵名花。

心中有静，举世皆浊，我独清。 一颗诗心让我把世间万物看得清清楚楚，明明白白。

“海内存知己，天涯若比邻”让我懂得友情的珍贵不在于距离的远近，而在于心与心的沟通。 “清水出芙蓉，天然去雕饰”教会了我自然就是美。

诗，我喜欢，但我更想拥有一颗诗心，梦想虽遥远，但有可能实现，我要立足于现实 ，踏踏实实地走好每一步，追求我的梦——拥有一颗诗心。 。

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名言名句分类整理 教师寄语：靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒！坚信自己终将迎来丰收的六月！ 第一编、古诗词名句分类集成 （一）诗中春 1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

（孟浩然《春晓》） 2、谁言寸草心，报得三春晖。 （孟郊《游子吟》） 3、红豆生南国，春来发几枝？ （王维《相思》） 4、好雨知时节，当春乃发生。

（杜甫《春夜喜雨》） 5、野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》） 6、春种一粒粟，秋收万颗子。

（李绅《悯农》） 7、国破山河在，城春草木深。 （杜甫《春望》） 8、落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》） 9、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》） 10、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

（叶绍翁《游园不值》） （二）诗中夏 1、力尽不知热，但惜夏日长。 （白居易《观刈麦》） 2、深居俯夹城，春去夏犹清。

（李商隐《晚晴》） 3、首夏犹清和，芳草亦未歇。（谢灵运《游赤石进帆海》） 4、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。

（杜甫《夏夜叹》） 5、农夫方夏耘，安坐吾敢食。（戴复古《大热》） 6、人皆苦炎热，我爱夏日长。

李昂《夏日联句》 7、残云收夏暑，新雨带秋岚。（岑参《休亭送华瞬王少府还县》） 8、连雨不知春去，一晴方觉夏深。

（范成大《喜晴》） 9、清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。（杜甫《忸村》） 10、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。

（秦观《三月晦日偶题》） （三）诗中秋 1、秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操（观沧海》） 2、解落三秋叶，能开二月花。

（李峤《风》） 3、春种一粒粟，秋收万颗子。（李绅《悯农》） 4、常恐秋节至，？j黄华叶衰。

（《汉乐府？长歌行》） 5、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （杜甫（绝句》） 6、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

（刘禹锅《望洞庭》 7、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》） 8、 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

（杜牧《秋夕》） 9、春花秋月何时了，往事知多少。 （李煜《虞美人》） 10、欲说还休，却道天凉好个秋。

（辛弃疾《丑奴儿？书博山遭中》 （四）诗中冬 1、且如今年冬，未休关西卒。（杜甫《兵车行》） 2、秋月扬明晖，冬岭秀寒松。

（陶渊明《四时》） 3、南邻更可念，布破冬未赎。 （陆游《十月二十八日风雨大作》） 4、冬尽今宵促，年开明日长。

（董思恭《守岁》） 5、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。（王缴《四气诗》 6、隆冬到来时，百花亦已绝？（陈毅《梅》） 7、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

（张谓《早梅》） 8、儿童冬学闹比邻，据岸愚懦却子珍。 （陆游《秋日郊居》） 9、邯郸驿里逢冬至，，抱膝灯前影伴身。

（自居易《冬至夜思塞》） 10、天时人事日相催，冬至阳生春又来。（杜甫《小至》） （五）诗中山 1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。

（柳宗元《江雪》） 2、白日依山尽，黄河入海流。 （王之涣《登鹳雀楼》） 3、会当凌绝顶，一览众山小。

（杜甫《望岳》 4、国破山河在，城春草木深入。（杜甫《春望》） 5、空山不见人，但闻人语响。

（王维《鹿柴》） 6、明月出天山，苍茫云海间。（李白《关山月》） 7、相看两不厌，只有敬亭山。

李白《独坐敬亭山》 8、种豆南山下，草盛豆苗稀。陶渊明《归园田居》 9、青山遮不住，毕竟东流去。

（辛弃疾《菩萨蛮？书江西造口壁》） 10、不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》） （六）诗中水 1、所谓伊人，在水一方。

（《诗经？蒹葭》） 2、水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》） 3、白毛浮绿水，红掌拨清波。

（骆宾王《咏鹅》） 4、天门中断楚江开，碧水东流至此回。李白《望天门山》 5、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（陆游《游山西村》） 6、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李白《赠汪伦》 7、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

（刘禹锝《竹枝词》） 8、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》） 9、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

（杨万里《小池》） 10、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 （苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》） （七）诗中日 1、日出东南隅，照我秦氏楼。

（《汉乐府？陌上桑》） 2、白日依山尽，黄河人海流。（王之涣《登鹳雀楼） 3、迟日江山丽，春风花草香。

（杜甫《绝句》） 4、日暮苍山远，天寒白屋贫。 （刘长舞《逢雪宿芙蓉山主人》） 5、大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维《使至塞上》） 6、清晨入古寺，初日照高林。（常建《题破山寺后禅院》） 7、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

（白居易《忆江南》） 8、千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 （王安石《元日》） 9、接天莲叶无穷碧，映日荷花另样红。

（杨万里《晓出净慈寺送林子方》 10、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》） （八）诗中月 1、床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》） 2、野旷天低树，江清月近人。

（孟浩然《宿建德江》） 3、明月松间照，。清泉石上流。

（王维《山居秋瞑》） 4、月黑雁飞高，单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》） 5、举杯邀明月，对影成三。

小说等于作文？范文？诗词？散文？？

小说是文学体裁四分法中的一大样式。

它是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。 作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

诗词，是指以近体诗和格律词为代表的中国传统诗歌。通常认为，诗更适合“言志”，词更适合“抒情”。

散文（Prose;Essay）是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制，也是中国最早出现的行文体例。

通常一篇散文具有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、论理等方式表达。

列举一些高考作文使用频率高的诗词多多益善

这些是相当经典的，望对你有帮助，不才现在已被保送，这里有很多是我曾用过的。

有问题你来找我，我义务辅导，在所不辞。 1、天行健，君子以自强不息。

地势坤，君子以厚德载物。———《易经》 2、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。

———《论语》 3、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ———《论语》 4、修身、齐家、治国、平天下。

———《大学》 5、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。———《孟子》 6、生于忧患，死于安乐。

———《孟子》 7、吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》 8、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

———屈原《离骚》 9、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 ———屈原《离骚》 10、不鸣则已，一鸣惊人。

——《史记·滑稽列传》 秦汉时期、公元前221年-公元220年 11、燕雀安知鸿鹄之志？———《史记·陈涉世家》 12、一屋不扫何以扫天下？———《后汉书·陈蕃传》 13、有志者，事竟成。———《后汉书·耿？m传》 14、精诚所至，金石为开。

———《后汉书·广陵思王荆传》 15、少壮不努力，老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》 国魏晋南北朝、公元220年-公元581年 16、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

———曹操《龟虽寿》 17、捐躯赴国难，视死忽如归。———曹植《白马篇》 18、鞠躬尽瘁，死而后已。

———诸葛亮《后出师表》 19、宁为玉碎，不为瓦全。———《北齐书·元景安传》 隋唐宋：公元581年-公元1271年 20、天生我材必有用。

———李白《将进酒》 21、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。———王安石 北宋神宗时期，王安石力主变法，反对因循保守，提出这一著名的“三不足”论断。

22、生当作人杰，死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》 23、位卑未敢忘忧国。

———陆游《病起书怀》 元明清：公元1271年-公元1840年 24、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》 25、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

———顾宪成 26、明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。———《明日歌》 27、天下兴亡，匹夫有责。

———顾炎武 28、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》 29、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

———林则徐 30、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ——林则徐。

优秀作文 诗歌篇

8月25日 11:23 难忘的小学生活

时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。

我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。

似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。

在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。

如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。

天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。

有关压力的作文素材与话题作文示例

[有关压力的作文素材与话题作文示例]资源简介：约15200字，有关压力的作文素材与话题作文示例.有关"压力"的作文素材与话题作文示例A.关"压力"的作文素材话题作文素材：人生话题--压力思路苦难、不幸都会带来沉重的压力巨大的压力有时会把人击垮正确认识和对待压力要积极舒缓压力鼓足勇气面对压力要把压力转化为前进的动力战胜压力，获得成功保持适当的压力有益于学习和工作名言如果有人取笑我，或者怀疑我…那将成为我超水平发挥的动力.--迈克尔•；乔丹天才是一回事，应付压力又是另一回事.--马拉多纳人无压力轻飘飘，井无压力不出油.--王进喜患难困苦，是磨炼人格之最高学校.--梁启超背着苦恼的命运，和自然奋斗.--鲁迅大雪压青松，青松挺且直.--陈毅人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在的压力.--托•；卡莱尔困难要靠自己克服，障碍要靠自己常年突破，在我的字典里没有"难"字.--拿破仑宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.--陆游生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花.--伽利略有压力，但更有动力，因为方向已经明确，目标非常清楚了.--佚名经典素材王义夫雅典夺金（战胜压力要付出超人的代价）当44岁的王义夫站在最高领奖台上时，当这位已是第六次参加奥运会的老将听到《义勇军进行曲》奏响时，再也难以抑制自己的感情，泪如泉涌.最后一枪定乾坤的心灵震撼，B.话题作文示例示例1.2005年10月30日，北京中关村的一所普通的房间里，传来湖北两位老人阵阵悲痛的哭声.他们生活中唯一的希望-他们的儿子成俊、清华大学信息工程学院一位面临毕业的研究生，三天前在这所房子中结束了自己的年轻的生命，主要原因是难以承受严峻的就业压力，作文素材《有关压力的作文素材与话题作文示例》.1882年，一个中年男子因为还不起巨额债务被关进了伦敦债务监狱.他的儿子刚10岁，就被迫到面包店里干杂工，后来又到一家炭粉店刷油漆.男孩没日没夜的工作，希望挣足钱好把父亲保释出来.到了债务偿还期限的最后一天，男子一家人仍没有把钱凑齐，父亲被法院判为终身监禁.儿子隔着铁栏杆看着父亲泪发雨下.父亲却对他笑笑，目光慈爱而坚毅，说了一句让他终身难忘的话："孩子不要哭，太阳将永远照在我肩上！"这个孩子就是狄更斯，日后写出了《双城记》《远大前程》等世界名著，并被誉为英国近代史上唯一可以和莎士比亚相媲美的大作家面对生活的压力，两则材料中的人物表现出来的截然相反的生活态度，你有什么看法和感受，请以"生命与压力"为话题写一篇文章.生命因压力而精彩寒风白雪，横扫万里，覆压一切，唯青松抵挡无穷压力，苍翠挺拔，构造了一幅冰封千里，青松傲立的琥珀世界；大漠黄沙，朔朔烈风，如饥虎恶狮吞噬一切，唯白杨任风沙肆虐，傲然挺立，在金色世界中展现一道亮丽风景.风雪为压力，松杨似人生，松杨因风雪而雄伟，人生因压力而精彩.《南华经》云：巧者劳而智者忧，无能者无所求，饱食而遨游，泛若不系之舟.多么惬意.老子小国寡民的理想蓝图，渊明桃花园里觅宁静，多么令人神往.那却只是庄周梦蝶的示例2读下面的诗句，按要求作文.花为什么谢了呢？/我的热烈的爱把它紧压在我的心上/因此花谢了.琴弦为什么断了呢？/我强弹一个它力不能胜的音节/因此琴弦断了.--泰戈尔请你以上述诗句所蕴涵的哲理为话题写一篇文章.立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字.[写作导引]泰戈尔的诗蕴涵的哲理是：过多的爱和过大的压力只会使效果适得其反.当然，作文时不必局限于谈"爱"或"压力"，只要扣住"不能超过一个限度""凡事应适可而止"构思立意即可，取材的范围还是很广的，比如谈追求的目标不可过高，艺术创作要讲究适度之美等等，都是可以的.从文体上考虑，写成书信体、日记体或演讲稿等均是不错的选择；写法上也尽可灵活，比如可以采用"花"与"弦"对话的形式，通篇拟人，含蓄地点明主题，给读者以有益的启迪.参考拟题：1.谁是花儿谁是弦；2.淡淡的爱；3.断了的弦；4.量"度"而行；5.一线之隔.生命不可承受之重花为什么谢了呢？/我的热烈的爱把它紧压在我的心上，/因此花谢了.琴弦为什么断了呢？/我强弹了一个它不能胜任的音节，/因此琴弦断了. 〔有关压力的作文素材与话题作文示例〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验.】。