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  • 半年度纪律奖推荐范文

    作文我推荐的纪律委员某某某

    你们好!

    俗话说得好:没有规矩,不成方圆。国家有国家的法律,班级也要有班规,遵守纪律是最基本的班规。没有好的纪律就会影响学习,没有好的纪律班集体就像一盘散沙,因此纪律委员这个岗位是非常重要的。从一年级起我一直没有竞选过岗位,那时我想我不具备管理别人的能力,我把自己管好就行了。但现在我想作为五年四班的一员我也要为班集体做出点贡献,所以我要竞选纪律委员这个岗位。

    我个人认为我自己的纪律很好,可以给大家做一个榜样。只有自己做得好,才有资格管理别人。我认为当纪律委员最重要的两点是:第一,自己纪律要好,第二要有管理能力。虽然我的管理能力不高,但大家信任我,我会努力的。

    如果我这次有幸当选了,我会帮助老师管理好纪律,我会提倡大家作为班级中的一员,要时刻想着:我不能给班集体抹黑。我也希望大家能多给我提意见、提建议,毕竟班级纪律靠大家维护,希望同学们多多帮助我,谢谢大家!

    帮忙写一个“纪律之星”评选活动演讲稿

    各位老师、各位同学:

    大家好!能站在这里参加纪律之星的竞选,我很高兴也很激动,更要感谢大家对我的支持和信任,谢谢大家。我首先作一下自我介绍,我叫**。

    泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹 ,但我正在飞翔”。我这次竞选的是纪律之星,作为部分同学推荐的候选人,我自信我能胜任纪律之星这个光荣称号,在同学们的协助下,我相信我可以在今后的学习生活中做得更好、更出色。

    我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,和同学们一起,把我们的纪律工作搞得更好。

    我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是纪律上,我有我的优势。一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。

    作为纪律之星,各个方面都要起到表率作用,当然最重要的是纪律。所以在纪律上,我对自己的要求十分严格,我每天都在克制自己不要扰乱纪律,这一点就比以前好多了!!!当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师 、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒2次。正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

    如果我能够当上纪律之星,我想:

    1、让老师和同学们多多向我提意见,毕竟我没有太多经验。

    2、我可以让班里的纪律更好,争取每一次都拿到纪律流动红旗。

    3、我可以管住自己,也可以管住别人。上课认真听讲,下课文明礼貌。

    4、我会与同学们和睦相处,用幽默的语言跟他们讲道理,大家象生活在一个大家庭里一样快乐。

    5、我还会成为老师的好帮手,为老师分忧解难。

    如果我竞选不上,也没关系。我会严格要求自己做一个好学生,一个让老师满意的好学生。

    不过,我仍有信心竞选上纪律之星。

    在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作,与其在这里说大话,倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中,把我们该做的事都做好,该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看,你们的选择是正确的。

    同学们,我相信你们都能理解我现在的心情,为了我的雄心壮志,为了我们辉煌的明天 ,投上你们神圣的一票吧!

    我的演讲完毕,谢谢大家!

    优秀员工奖惩情况怎么写

    事实证明,公司制定员工奖罚制度,能提高员工工作的积极性,这其实也是员工管理技巧之一。以下是一则员工奖罚制度范本,仅供各位参考借鉴。

    第一条总则:为严明纪律,奖惩分明,调动员工工作积极性,提高工作效率和经济效率;本着公平竞争,公正管理的原则,进一步贯彻公司各项规章制度、强化工作流程、明确岗位职责,公司根据各部门之间协作事项与工作流程,特制定本奖惩制度。

    第二条:公司奖惩制度本着“奖惩结合,有功必奖,有过必罚”的原则,与员工岗位职责挂钩,与公司经济效益相结合。

    第三条:适用范围:本奖惩制度,贯穿于公司的各项规章制度中,公司所有员工须自觉遵守并相互进行监督。

    第四条:奖励或处罚方式:

    1、处罚方式:现金处罚(从当月工资中扣除并通报)。

    2、奖励方式:公司实行红包奖励制度,根据各部门的阶段工作考核情况,随时或年底发放。

    第五条员工奖励主要有通报表扬和奖金奖励,程序如下:

    1、员工推荐、本人自荐或部门提名;

    2、办公室、本部门审核;

    3、总经理办公会议会审;

    4、总经理批准;

    第六条处罚办法,员工如果损害公司利益,视情节轻重,分别给予以下处罚:

    1、通报批评;

    2、经济处罚;

    3、降级;

    4、辞退。

    第七条有下列表现的员工应给予奖励

    1、完成本部工作计划指标,创造较大经济效益;

    2、向公司提出合理化建设,被公司采纳,并取得一定效益的;

    3、节假日经常加班,并取得显著效果者。

    4、维护财经纪律,抵制歪风邪气,事迹突出者;

    5、工作认真、责任心强、工作绩效突出者。

    6、堵住公司的经济漏洞,并为公司挽回经济损失者。

    7、其他对公司做出贡献者,总经理认为应当给予奖励的

    第八条员工有下列行为的应给与通报批评并作处罚。

    1、迟到、早退一次罚款30元;

    2、在工作时间嬉戏、擅离工作岗位或从事与工作无关的事情罚款30元;

    3、轻微过失致发生工作错误造成损失的罚款50元;

    4、工作时间串岗,妨碍他人工作罚款30元;

    5、不按要求打扫卫生罚款30元;

    6、对同事恶意攻击或诬告、中伤他人、制造事端者罚款100元;

    7、遗失经营管理之重要文件、物品或工具罚款50元;

    8、不按时参加公司的会议培训罚款30元;

    学生会纪律部申请书怎么写

    如下网上摘录,可以做参考: 1.标题。

    在第一行正文的正中写“XX申请书”。 2.称谓。

    即申请人对组织的称呼,一般写“敬爱的XX组织”。顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。

    3.正文。主要内容包括:①对XX的认识、动机和对待入XX的态度。

    写这部分时应表明自己的加入XX愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况,等等。

    ③今后努力方向以及如何以实际行动争取加入。 4.结尾。

    一般在正文后写“此致”,再在另一行顶格写“敬礼”。 5. 署名和日期:在结尾下一行的后半行(右下方)写出“申请人:***”,并另换一行写上“****年*月*日”。

    此外,为了使XX组织对自己有较全面的了解,申请人可另写一附加材料,附加材料包括:(1)个人的履历,和推荐人。(2)自己的政治面貌情况和奖惩情况。

    例文: (1) 加入学生会宣传部申请书 尊敬的校学生会: 我是XX系XX级学生李妍,现申请加入学生会宣传部。 学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。

    水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。

    宣传部作为校学生会最大的最重要的部门之一,是学生会对外交流与合作的窗口,本着服务学校和同学的宗旨,在学校和学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。 本人在书法、绘画、版面设计上有浓厚的兴趣爱好,相信加入宣传部后更能发挥自已的特长,在部长的领导下,协同本部成员,做好全校对内对外的宣传工作,第一时间了解上级指示,掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通过张贴海报、通知等方式宣传于广大师生。

    假如我能加入,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现! 此致 敬礼!? 申请人:。

    作文我推荐的纪律委员某某某

    你们好!俗话说得好:没有规矩,不成方圆。

    国家有国家的法律,班级也要有班规,遵守纪律是最基本的班规。没有好的纪律就会影响学习,没有好的纪律班集体就像一盘散沙,因此纪律委员这个岗位是非常重要的。

    从一年级起我一直没有竞选过岗位,那时我想我不具备管理别人的能力,我把自己管好就行了。但现在我想作为五年四班的一员我也要为班集体做出点贡献,所以我要竞选纪律委员这个岗位。

    我个人认为我自己的纪律很好,可以给大家做一个榜样。只有自己做得好,才有资格管理别人。

    我认为当纪律委员最重要的两点是:第一,自己纪律要好,第二要有管理能力。虽然我的管理能力不高,但大家信任我,我会努力的。

    如果我这次有幸当选了,我会帮助老师管理好纪律,我会提倡大家作为班级中的一员,要时刻想着:我不能给班集体抹黑。我也希望大家能多给我提意见、提建议,毕竟班级纪律靠大家维护,希望同学们多多帮助我,谢谢大家!。

    我推荐班长的表演奖作文(300个字)

    假如我是班长,我会当一个称职的班长。德智体美劳我全面发展,做大家的好榜样。

    假如我是班长,我要尊敬长辈,关心同学,实事求是,不说谎话,身体健康,爱动脑筋,热爱劳动,心灵美,语言美,形象美。有缺点及时改正,让缺点变成优点。

    假如我是班长,不仅仅要自己好,还要乐于助人。如果同学有题不会做,我就去帮助他,让每一个同学热爱学习。

    假如我是班长,我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律,把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师,解决一些班上的小问题,给老师减去一些负担。

    假如我是班长,我还要配合、帮助班里的卫生委员以及所有的课代表,一起做好班里的工作,让我们的卫生委员和课代表都具有组织能力。

    假如我是班长,我还要丰富我班的课外活动,组织一些有意义的活动,比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。

    希望大家能给我一次机会,我一定不会辜负你们对我的信任!

    假如我是班长,我首先要发扬我的闪光点,改掉我的缺点。

    假如我是班长,我会认真负责,把班级管好,让我们50个人拧在一起形成一个合力,因为我知道,团结力量大。

    纪律促进个性发展的例子有哪些?

    纪律存在于不同范围和种类之中,它随着个性物体的出现而出现.从历史上看,原始社会人类分为母系和父系世族.母系的纪律便为女尊男卑,而且劳动力的分配也是母为主体,父为辅体,这又是受到当时的技术的纪律性束缚,从而使得男子的个性化劳动被深深束缚,这从另一方面说明了社会纪律也在大大的束缚着个人和单位的个性化发展当然着还反映在父系世族之中,而且在现代生活中还有着明显的痕迹,正如现在还是有许多人爱儿不爱女,并且还时不时发生一些令人发齿的事情.这里为我方初步得出纪律会束缚个性,而且是从各个方面进行束缚,影响不仅巨大而且很深远.再者我们看还有至今对文明破坏力非常强的焚书坑儒,这也是因为封建专制纪律下带来的历史遗兵,这次焚书造成地影响不禁是迫害和打击知识分子的开端,而且还是我国文明史上出现了断代的现象,让我国劳动人民的智慧瑰宝成为了滥用纪律下的冤魂,并且在当时造成了一个畸形的个性化社会,民众不懂文也不能习武,皇帝达到了一个近乎疯狂的个性化挥霍.在后来,在历史和社会纪律下,封建制度下更加出现了变态纪律,皇宫中的侍男必须是阉人,由于身心个性受到了扭曲,他们走上历史的舞台,他们带着阴阳怪气的声音,带着不男不女的动作,让许许多多的朝代走向了衰败和灭亡,其中更有昔日世界霸主唐王朝.然后宋朝来了,赵匡义走上历史的舞台,先是杯酒释兵权,让皇朝的功臣的个性造成了毁灭性地打击,外加上宋朝为了不让安史之乱重现,国家君王把优势兵力用来护驾,而让地方军队,出现了兵不识将,将不识兵的一支千古独有的个性化军队.结果了,事与愿违,宋朝用自己个性化的军队以为高枕无忧的时候,建康被团结的蒙古骑兵的铁蹄踏的天翻地覆.为什麽了,因为宋皇朝的纪律是束缚人才的个性化发展的,而元朝则是反其道而形之,于是理固宜然.这里我们想问问对方辩友,历史告述我们的事实能反驳能是假的吗?如果还不算全面,那就让我们再看看明清时代的例证.在明朝,我们见到了让人不寒而栗的锦衣卫和东厂这样的特务机关,由于他们的嚣张跋扈和欺上瞒下,造成了大量的无辜人士遭到了拷打,甚至是九族全灭,其中更是由震惊中外的文字狱首当其冲.这又是为了什麽了,这是为了维护封建帝王的统治和封建的政治纪律,而正因为这一切,国家中便出现了正不张,邪的意的局面.自古便是这样,到了现今的社会主义还是这样,一些人为了自己的挥霍和光辉,大玩纪律的擦边球,玩纪律的不建全,甚至是结党营私搞欺上瞒下的政治阴谋,其中更排挤打击优秀分子和有功之人,这一切在我们建国初期还少吗?文化大革命,这是血换来的教训啊!它让我们的社会的个性化建设,整整倒退了二三十年,让我们又出现了建设人才断代的史实.我们游览和纵观历史长河,我们论证了的正确观点,并且还想问对方辩友你说历史是不是正确的了,而且只需要对方大声说是正确的答案.x0d还有生物学上的飞禽走兽游鱼爬虫,也是受到纪律的束缚而造成.也许,对方辩友会说它们那样自由,它们的个性受到了束缚吗? 那我们细细想想它们真的是那样自由,飞禽只会飞,走兽只会爬,游鱼只会游,这难道不是他们个性的局限性吗?这难道不是他们个性的缺陷吗?同样是从细菌开始进化,同样是从大海中前进,但就是因为纪律这个法规造成这一切,这难道不是我们有目共睹的证据吗?其实这血还很多,就看对方辩友是否被思维纪律束缚了道德个性和对真理的信仰.x0d从字典中我们发现,在纪律的解释中我们发现有这样几个字眼,(1)个体单位(2)利益(3)行为(4)规章.好,我们知道了纪律是由个体单位制定的,既然是一个体性单位制定的就无法避免的由着偏向性,而这种偏向,也必然会造成其他个体单位的个性.其次,利益是从原始时代第一次大分工到共产主义尚未成功时期中,无法消失的东西,这也说明纪律一直在束缚着个性.再者规章,规则章程,规则束缚行为而行为却受到个性的直接影响;章程即是方法,方法绝对不是唯一的.所以我方观点就是纪律随个性在一起进化,而它的进化是为了更好的束缚个性,但是它的影响是由隐蔽性和长期性的,应而我们看纪律的束缚,不是看现在个性是否被束缚,而应该想想以后对后代的个性束缚和影响,而纪律将来是会成在的,应为个体单位的成在,和利益的争夺.。

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