儿童画的简介

儿童画的都是他亲眼所看到的东西，让他自由的画，千万不要用像不像来评价他的画，我们要做的是看到他点滴的进步，表扬他。

做家长的可以指导孩子如何去观察事物，及作画由整体到局部再到整体的作画顺序，由着他去画，千万不要告诉他要画成什么样的才是对的。

比如天是蓝色的，叶子是绿色的，太阳是红色的，像这样的话。当孩子在作画时如受到过多的挫折，它会把画当成一个符号，即使是中午的太阳他也用红色涂上去，从此以后他就更不容易真实的去表现自己看到的东西了。

当孩子记住了这些后，他观察到的天只有蓝色，叶子只有绿色，太阳也只能画成红的了，因为妈妈这样教过，不这样画会被笑的。

但我们应该知道，世界的色彩是多样的，其丰富度非我们所能表达，教孩子时可以说天是蓝色的，叶子是绿色的，太阳是红色的，但是一定要记住多加一句，时间不同的时候它们的色彩也会不一样，而且蓝色也有好多种蓝，绿有好多种绿，红也同样丰富，你把看到的画下来就好。

要记住，美是他心中自己的感受。

可以慢慢教一些调色技术，及色彩变化规律，以促进孩子们能更好的表现出自己想要表现的东西。

另外随着孩子控笔能力的提高，画的形也才会越来越准，这些东西也不要太强求，等到了一定的年龄，比如上了小学五六年级了，再送去少年宫之类的地方系统的学习为好。

儿童如果能受到鼓励坚持地作画，并从作画从感受到快乐，这才是最重要的！！

表扬，不断的表扬，从画中发现优点去表扬，不要用框架去限定什么，让孩子自由发挥吧。

回答者：happyboy1357 - 秀才 三级 3-10 21:29

儿童画的简介

儿童画的都是他亲眼所看到的东西，让他自由的画，千万不要用像不像来评价他的画，我们要做的是看到他点滴的进步，表扬他。

做家长的可以指导孩子如何去观察事物，及作画由整体到局部再到整体的作画顺序，由着他去画，千万不要告诉他要画成什么样的才是对的。 比如天是蓝色的，叶子是绿色的，太阳是红色的，像这样的话。

当孩子在作画时如受到过多的挫折，它会把画当成一个符号，即使是中午的太阳他也用红色涂上去，从此以后他就更不容易真实的去表现自己看到的东西了。 当孩子记住了这些后，他观察到的天只有蓝色，叶子只有绿色，太阳也只能画成红的了，因为妈妈这样教过，不这样画会被笑的。

但我们应该知道，世界的色彩是多样的，其丰富度非我们所能表达，教孩子时可以说天是蓝色的，叶子是绿色的，太阳是红色的，但是一定要记住多加一句，时间不同的时候它们的色彩也会不一样，而且蓝色也有好多种蓝，绿有好多种绿，红也同样丰富，你把看到的画下来就好。 要记住，美是他心中自己的感受。

可以慢慢教一些调色技术，及色彩变化规律，以促进孩子们能更好的表现出自己想要表现的东西。 另外随着孩子控笔能力的提高，画的形也才会越来越准，这些东西也不要太强求，等到了一定的年龄，比如上了小学五六年级了，再送去少年宫之类的地方系统的学习为好。

儿童如果能受到鼓励坚持地作画，并从作画从感受到快乐，这才是最重要的！！ 表扬，不断的表扬，从画中发现优点去表扬，不要用框架去限定什么，让孩子自由发挥吧。 回答者：happyboy1357 - 秀才 三级 3-10 21:29。

幼儿画室简介如何写

黄山艺盏灯画室少儿美术培训教学区位于屯溪区市中心屯溪四中对面，该教学区交通便利，并多路公交车经过，主要为方便家长上下班接送子女。

画室少儿美术教学意在从小培养孩子的审美能力，熏陶和培养孩子的艺术感觉，开发其艺术潜能。同时还可锻炼孩子的手脑协调能力，提高孩子的审美艺术素养。画室教师拥有多年少儿绘画经验，专业基础扎实，教学生动活泼。教学中示范临摹相结合，加强师生间的交流。在绘画中对孩子进行个性化辅导，激发每个孩子不同的艺术感觉，让儿童对绘画产生兴趣，从而让儿童从绘画中受益并得到乐趣。画室采用小班制教学，避免大班制因人多教师照顾不到的弊端。

少儿美术培训全年招生，随时报名，循环开课，随到随学！少儿美术培训分春季班，秋季班，暑期班、寒假班。欢迎小朋友们试听，可以插班学习！

在这里，孩子就像一条快乐的鱼，遨游在艺术的海洋中。

在这里，孩子将尽情的挥洒，快乐的享受绘画的乐趣。 在这里，孩子丰富而自由的想象，艺术才情将得到充分的展示。

----- 少儿 绘画启蒙 班：（限15人）简笔画、油画棒、儿童画、水彩笔画

----- 少儿 绘画高级 班：（限15人）油画棒、水彩笔画、线描、初级素描、基础色彩

----- 小学初中素描A班：（限15人）几何石膏体、素描静物、人物慢写、素描石膏像

----- 小学初中素描B班：（限15人）几何石膏体、素描静物、人物慢写、素描石