家庭原因申请回原单位范文
怎么写回原单位上班的申请书?
恢复工作申请书 尊敬的领导: 您好! 首先感谢领导能在百忙中抽出时间来阅读我的申请。
我叫XX(姓名),原是本单位XX(部门)一名员工。 本人自从参加工作以来,一直从事XX(岗位)工作。
在工作上,认真做好各项工作,如期完成领导布置的各项任务,各方面能够严格要求自己,虚心向他人学习,努力提高自己的各项业务能力,有较强的责任心和事业心,在工作中踏实认真。 由于个人的冲动和不理智等原因于201X年X月(具体时间),未听取领导的谆谆教导一意孤行的向单位递交了辞职报告,经过这些天在外边的经历,现在我深刻了解到外边工作的不易,在外一切都是从零开始,各种工作都不像在单位同事之间很好沟通,彼此都熟悉,工作起来得心应手,因此在经历了这些后,我很想回单位上班。
我知道这种想法有些过分,但我还请公司领导能够给予批准,给我一个重新来过的机会。如回单位后本人将继续勤勤恳恳做好自己本职工作,虚心接受领导的批评及教育,服从公司领导的安排,为公司的发展奉献自己的微薄之力。
此致 敬礼! 申请人:XX(姓名) 201X年X月X日(具体日期)。
回原单位上班申请书怎么写
恢复工作申请书
尊敬的领导:
您好!
首先感谢领导能在百忙中抽出时间来阅读我的申请。
我叫XX(姓名),原是本单位XX(部门)一名员工。
本人自从参加工作以来,一直从事XX(岗位)工作。在工作上,认真做好各项工作,如期完成领导布置的各项任务,各方面能够严格要求自己,虚心向他人学习,努力提高自己的各项业务能力,有较强的责任心和事业心,在工作中踏实认真。
由于个人的冲动和不理智等原因于201X年X月(具体时间),未听取领导的谆谆教导一意孤行的向单位递交了辞职报告,经过这些天在外边的经历,现在我深刻了解到外边工作的不易,在外一切都是从零开始,各种工作都不像在单位同事之间很好沟通,彼此都熟悉,工作起来得心应手,因此在经历了这些后,我很想回单位上班。
我知道这种想法有些过分,但我还请公司领导能够给予批准,给我一个重新来过的机会。如回单位后本人将继续勤勤恳恳做好自己本职工作,虚心接受领导的批评及教育,服从公司领导的安排,为公司的发展奉献自己的微薄之力。
此致
敬礼!
申请人:XX(姓名)
201X年X月X日(具体日期)
家庭困难补助申请书工作单位怎么写
尊敬的XX学校领导: 您好! 我来自中国湖北省十堰市陨县的一个偏僻的农村。
家中的劳动力只有父亲和母亲,父母亲均是农民,因为没有文化、没有本钱,只好在家务农以种田为生,且母亲一直有病在身,全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学,父母亲日夜劳碌奔波,可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要,几十年来一直过着贫苦的生活。
尽管家庭贫困,经济捉襟见肘,但我并不因此而放弃我的大学梦,经过我的奋斗努力,终于圆了我的大学梦,但是高昂的学费,让全家在高兴之余,也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。
几经周折,父母终于向亲戚朋友借来了我的学费,但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰,始终坚持学习,没有把自己的情况当成一种负担,在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。
在学习上,我努力刻苦,还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。 在生活上,为了尽量减少家庭负担,在空闲和休息期间,在不影响自己学业和学习的同时,我还参加了图书馆里面勤工俭学,这不仅减轻了家庭的生活负担,还学会了一些书本上不曾有的知识。
在大一署假期间我到天津去做过短工,大二时在学校图书馆里找了份工作。 对于之后的生活我有了更明确的目标和追求,积极参加社会实践活动,保持共青团员的先进性思想,为加入共产党做好准备,作一名合格的大学生。
为了能给父母减轻负担,解决我的后顾之忧,遂向学校申请贫困助学金,希望各位老师能给予批准。
贫困申请理由50-120字
家居住在农村,土地贫瘠,无更多的经济来源。
父母年龄偏大,劳动力低,没有固定的工作单位。母亲体弱多病,身体状况很差。
以前在外打工时,手部受过伤,造成失业。由于受伤后没有妥善的治疗,范上了风湿病,每个月需要600多元的医疗费。
家里只有父亲一人在外打工,工作极不稳定,随时都有失业的风险。由于劳动力下降,工资也很低,难以扶持家里的开资。
前几年父亲和几个朋友做生意,由于经营不当,亏损十几万元。自己读书的钱也是借的贷款。
希望自己能够得到帮助,以后自己大学毕业出来工作,一定会回报社会。
申请调回原岗位怎么写
范文
澄迈县教育局:
我是本县昆仑中心学校的信息技术(电脑)专业教师,师范计算机教育专业毕业,2004年9月参加工作,在中心学校工作已经6年。
六年来,我认真教学,努力工作,不但担任了学校十多个班的信息技术科的教学工作,还承揽了学校的材料打印、多媒体设备维护、教师电脑学习培训等工作,为学校做出了自己应有的贡献。
这个学期新开学(2010年2月25日),我突然接到学校的通知书,一纸把我调到昆仑中南村教学点,任教数学的教学工作(事先没有找我谈话,也没有征求过我的意见),理由是“学校电脑设备待修,本学期中心校不开设信息技术课”。(目前,该教学点的教师超编,4个班级共120人左右,已有6.3个教师,包我是7.3个)
“信息技术”虽是新兴学科,但一样是教育部规定开设的学科,和其他学科(品德、音乐、体育、科学)一样重要,不管什么原因,不是想开就开想关就关的。
身为信息技术学科的教师,我喜欢我的专业和我任教的学科,也深知在这个网络信息时代,开展信息技术普及的重要性。现在突然让我离开信息技术教学工作,我实在是舍不得。同时我也认识到,只有继续从事信息技术教学工作,才能发挥我的专长,才有更大的发展空间。 范文
澄迈县教育局:
我是本县昆仑中心学校的信息技术(电脑)专业教师,师范计算机教育专业毕业,2004年9月参加工作,在中心学校工作已经6年。
六年来,我认真教学,努力工作,不但担任了学校十多个班的信息技术科的教学工作,还承揽了学校的材料打印、多媒体设备维护、教师电脑学习培训等工作,为学校做出了自己应有的贡献。
这个学期新开学(2010年2月25日),我突然接到学校的通知书,一纸把我调到昆仑中南村教学点,任教数学的教学工作(事先没有找我谈话,也没有征求过我的意见),理由是“学校电脑设备待修,本学期中心校不开设信息技术课”。(目前,该教学点的教师超编,4个班级共120人左右,已有6.3个教师,包我是7.3个)
“信息技术”虽是新兴学科,但一样是教育部规定开设的学科,和其他学科(品德、音乐、体育、科学)一样重要,不管什么原因,不是想开就开想关就关的。
身为信息技术学科的教师,我喜欢我的专业和我任教的学科,也深知在这个网络信息时代,开展信息技术普及的重要性。现在突然让我离开信息技术教学工作,我实在是舍不得。同时我也认识到,只有继续从事信息技术教学工作,才能发挥我的专长,才有更大的发展空间,才可以为教育事业做出更大的贡献。
因此我申请,恳请澄迈县教育局,恢复我在昆仑中心学校信息技术教师职务的工作。
谢谢!
昆仑中心学校中南教学点
李才泽
2010年3月3日