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  • 解说词范文警钟

    珍爱生命,警钟长鸣

    尊敬各位老师同学们, 大家好!

    安全,一个耳熟能详而沉重的话题,它是生命的保障,是家庭幸福的保障,更是人类生存与发展、人类文明进步与延续的保障。将安全警钟长鸣,唤醒对生命的珍爱,是己之福,家之福,国之福。 生命,承载着自然界盎然生机和馈赠,以其独特性已然成为浩瀚星宇中最智慧和最高贵的精灵,在灾难面前却是如此的脆弱,消逝时仅在转瞬之间。人类生存与发展的历史,本应是一部追求平安幸福的历史,然而在漫长的历史长河中,灾难却始终与人类同行,车祸、火灾、地震、泥石流、洪灾等。这些灾难就像阴影一样始终伴随着人类发展,威胁着人类的生存。有些自然灾难是不可避免的,有些灾害却是可以减轻或避免的。 翻开全路过去一年的事故通报,究其统计数字并不能引起我们心灵的震撼。也许事故未发生在我们身边,对于我们而言也许会不觉得什么,可是切切实实发生在我们身边血淋淋的事故,不得不让人内心震撼,令人警醒。

    事故的主要原因,就在于领导干部安全管理不善,职工安全意识不强,防护意识淡薄等。这些问题的出现,足以使我们对于眼前的安全管理工作开始重新思考。在工作中我们只有突出“严”字,认真做到“严抓、严管、严考核”处处都从工作的细节入手,严于细节,管于细节,考核细节,才能切实有效的解决这些问题。我们必须深刻吸取事故教训,切实增强安全工作的危机感和紧迫感,落实“严”字,关注细节,阻击事故,保证安全。 正所谓:“前车之鉴,后事之师”。事故的发生,1%的源于人始料未及不安全因素,99%的源于人的不安全行为。在关注思想的基础上,我们才能关注行为。在关系到铁路职工生命安全和铁路设备运行稳定的铁路电务领域,我们迫切需求消除所有的不安全行为。良好的行为文化氛围需要我们电务系统每一名职工严格遵守劳动安全管理的制度,同时也要给职工在制度框架下的自由和责任。这就需要我们每一位职工训练有素地去思考问题,按规章办事,势必做到行为安全上的自控、互控、他空。 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。唯有我们珍爱生命,将安全警钟长鸣,才能让我们竭尽所能为铁路事业迅猛发展的今天贡献出自己的力量。

    采纳吧,这可是我自己写的

    谁能帮我写一篇大学安全教育篇的解说词?是给新生看的??!!

    同学们:今天跟大家讲一讲大学的安全教育问题,有的内容也许和你们在小学、中学受过的校园安全教育有重复,但安全教育必须警钟常鸣。

    1.安全用电:教室、宿室的电线、插座不得私自乱接。手机充电时,不得将手机放在易燃物品上。冬天不允许使用电热毯。离开教室、宿室时必须关掉所有的用电器。

    2.住宿安全:同学们,学校要求你们原则上住在学生宿室里,特殊情况需要在校外租房的,必须由你们的父母与校方签订安全协议,否则,不允许在校外租房住。

    3.外出安全:同学们在校期间如有事外出,必须履行请销假手续,不得随意外出。请假外出,要自觉遵守交通规则,注意交通安全。禁止私自下水游泳。

    今天就讲这么三点,为了你们自身的安全,为了让你们家长和校方放心,请你们自觉遵守学校的安全规章制度,希望大家平平安安过好每一天。

    ppt解说词怎么写

    笔者按少年儿童是祖国的未来,是环境保护的希望所在。在中小学中普及环境知识,培养和提高广大少年儿童的意识,是我国环保事业发展的一项战略任务。为些,山东省环境影视艺术中心摄制完成了中小学电教系列片《环保常识》(共六集),不久即将和广大观众见面。从本期起,中国配音联盟将连续刊载该片的解说词,以飨读者。

    第一集 地球与人

    众所周知,太阳系中有9大行星,它们分别是水星、金星、地球、火星、土星、木星、天王星、海王星、冥王星。从靠太阳最近的水星依次排列,地球排在第三的位置上,因此,地球也被称为第三行

    根据科学推断,太阳系中的9大行星,形成于46亿年前,这是科学家根据星体碰撞理论而得出的结论。

    和其他行星不同的是随着漫长的时间推移,地球上有生命,而其他行星仍然保持着原貌。

    地球所以一枝秀,得益于它所处的位置。它距离太阳不远不近,既能获得太阳的光和热,保持一个适合生命繁衍的适宜温度,又能防止太阳光线中有害物质的侵袭。

    太阳光线中的紫外线等有害物质对生命具有极大的破坏作用,但地球的大气层对这些有害物质恰恰有极好的阴挡和过滤功能。这就使得紫外线各种有害物质在到达地球之前,绝大部分已被大气层过滤阻挡,从某种意义说,大气层像一个巨大的过滤器,无时无刻地不在保护着地球上的人类和一切生命免受宇宙射线的伤害。

    其实,对地球来说,大气层的作用远不止这些,它像一层厚厚的被子包裹地球,保持地球的基本恒温,大气层又像是地球的盔甲,阻挡了来自太空的各种宇宙尘埃和损星、陨石,防止地球遭受碰撞和伤害。而其它行星由于缺少大气层的保护,被各种损石和小行星碰撞得坑坑凹凹,就连地球的卫星月亮,虽然离地球很近,由于没有大气层保护,也难以幸免。

    随着海洋的产生,大气层的形成,地球上的生命由低级到高级,逐步兴旺发达起来,经过漫长的演变形成了今天我们年到的样子。

    人类的出现,使地球上的生命完成了一个由低级到高级,由本能向智能的演变进化过程。可以这样说,人类的进化和发展,使地球进入了一个空前的繁荣期。

    现代科技告诉我们,人类在太阳系中,还没有找到其他生命之舟,到目前为止,适合人类生存的只有地球。大家知道,人类并不是地球上最早的生命,这些生命在漫长的进化过程中,为人类的进货和发展创造了必需的环境条件。这个期间,大自然形成了适宜的气侯、绿色植被、清新的空气、洁净的水。在大自然的恩赐下,人类得以迅速地进化发展,成了地球上的主宰者。

    人类社会的飞速发展是伴随着资本主义的产生、大工业的出现而形成的。自大工业革命以来,人类用短短几百年的时间,完成了一个现代文明的飞跃。但是,人类并没有因为这个飞跃而自我陶醉,因为人类已经认识到了为了这个飞跃所付出的巨大的环境代价。

    据联合国环境规划署统计,地球每年有600万公顷土地沦为沙漠,我国的荒漠土地已有近268.2万平方公里,每年有1200万公顷森林消失,平均每分钟20万公顷,每年有18000多个物种灭绝,平均每天就有50个物种不复存在。无休无止的砍伐森林,使土地沙漠化,乱开滥采使矿产资源急剧减少和和遭到破坏,重经济轻环保使大气和水资源遭到污染。生态环境的破坏,臭氧层出现空洞,以及温室效应和酸雨,给人类敲响了警钟。我们只有一个地球,必须一齐关心,共同分享。

    以警钟为话题的作文

    当我们知道老师要离开我们,我觉得我的心都要沉底了。这才知道自己已对老师有着深深的依赖感了。老师的突然离开,让我感觉自己的路都不知道该怎么继续往下走,原来老师在我心里那么重要!好像盲人手中的盲杖一点点的指领我们往前走,现在手中的这根盲杖轰然倒塌了,自己也觉得快要站不住了,感觉前面漆黑漆黑一片。

    今天是周末,我给老师打了个电话;听到如此熟悉的声音,仿佛老师就在眼前,在电话里您问我们学习情况,自己都生病了还不在意。老师你身体还好吗?你放心,你不在的这段日子我们一定好好表现,不让你担心。通完电话我已热泪盈眶。您知道吗?您可知道我们心里有多少个不舍吗?您知道吗?我们已经把你当做最知心的朋友。好多的不舍,许多的眼泪,能留住您离开的脚步吗?您能看到身后那一双双期盼您回来的含泪目光吗?

    老师!希望今天只是学校和我们开的一个玩笑而已,希望明天当我们走进教室的时候依然能看到您熟悉的身影。

    老师!我们想你了!政治老师说你生病了,严重吗?好想你!八一班永远等着你的到来!学校的大门也永远为你敞开!

    您知道吗?新来的老师上课时,在课堂上,我有好几次想哭的冲动,都被我忍下去了。他很年轻,也很漂亮。但我还是觉得您要比她好得多,不知为什么,看着她,脑海里就浮现出了你,你在课堂上笑着给我们讲课,那么温和,那么亲切。老师,我们越想你就越想哭。以前的所有不快都抛之脑后,我从未觉得您这样好,我失去了一个好老师,能不伤心吗?

    我很想适应新老师,但她永远也代替不了你在我心中的形象。

    我想起她说的一句话:失去了才懂得珍惜,现在想想,从一开始就应该好好珍惜的,现在,怎样思念都没用了。

    亲爱的老师,不用担心我们,您走了,我们会更加努力!

    只期盼你能早点回归!

    虽然我们只是一轮初升的太阳,但我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去行动、思考,毕竟老师为我们付出的太多太多。就在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了!

    青少年犯罪警示教育观后感范文

    这个月的十二日上午,我们去参观了“预防青少年犯罪”的图片展览。在展览的图片中,那些少年犯残忍的犯罪手段使我震惊和发指,但对他们的“一失足而成千古恨”也充满了同情和惋惜。正值花样年华的他们,应该生活在充满爱心的环境中,应该有着似锦的前程,但这一切美好的东西都被他们亲手断送了,而把自己禁锢在了漫长的铁窗生涯中。这是为什么?为什么年纪轻轻就会有那么残忍的手段?是什么原因使他们变成这样?

    在图片旁边的解说词中,“因交友不慎而勿入歧途”这几个字频频出现,这不禁引起了我的思考。俗话说:“学坏容易,学好难。”结识了坏的朋友,自己也学着变坏,这大概是青少年犯罪的主要原因吧!这也就应验了一句古话:“近朱者赤,近墨者黑。”

    朱和墨都是一个人生活的环境,环境的好坏对一个人的成长的确具有很大的影响。一个坏的环境常常会使人在不知不觉中腐化堕落。青少年因为结交了坏的朋友而使思想变质,导致最后走上犯罪道路,就是一个好的证明。但由此就断言“近墨者一定黑”,我想这未免太绝对化了。

    近墨者未必黑,否则,哪来“出淤泥而不染”呢?我们承认环境对人思想的影响作用,但并不是决定作用。近墨者到底黑不黑,这要看一个人的心灵如何。如果一个人的意志薄弱,那么这个人在好的环境中未必能成才,在坏的环境中更要同流合污了。但如果一个人意志坚强,品德高尚,那他在坏的环境中不但不会被污染,反而能够显示出他的高风亮节。被称为“中国脊梁”的鲁迅先生,没有因为生活在黑暗的旧社会而消沉,他对旧社会“浓黑的悲凉”深深地体会过了之后,以笔为枪,向那个他所憎恨的黑暗世界提出了挑战.有些人民的公仆在金钱的诱惑面前,始终保持了廉洁的作风.这些都是"近墨者不黑"的表现,都是"出淤泥而不染"的表现!

    可见,近墨者未必黑.但若近墨者变黑后,能够浪子回头,那也是难能可贵的.希望那些青少年罪犯们能够在劳改中改造自己,尽快做回一个心灵健康的人.

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