公务员考试申论调研文章怎么写

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精心选题

“好题一半文”。选好题目是打造精品的首要环节。如同企业生产必须符合市场需求一样，党政机关的调研选题也必须贴近中心任务、围绕决策需要。我们的调研只有参在点子上、谋在关键处，才能富有成效。如果选题脱离中心工作，远离决策需要，其调研质量必然大打折扣。总的来说，党政机关的调查研究，要围绕中心工作，服务领导决策，紧紧抓住当务之急、当务之重，着重研究解决改革、发展、稳定中的突出问题，事关经济社会发展全局性、战略性的重大问题，以及人民群众关心的热点、难点和重点问题。

精心调查

深入调查是发现问题和解决问题的重要途径。要拿出情况真实、见解独到的调研精品，就必须深入实际，精心调查。一要全面系统。做到脚勤、眼勤、口勤、手勤、脑勤，多层次、多方位、多渠道地了解情况。二要深刻准确。应本着求深、求细、求准的原则，深入到问题的所在地和矛盾的症结处，努力溯本求源，真正掌握第一手材料，深刻了解现实生活的本来面目。三要密切联系群众。应深入了解群众的意见，倾听群众的呼声，感受群众的疾苦，总结群众的经验，集中群众的智慧。只有这样的调查，才能听到实话、得到实情、获得真知、收到实效，为多出精品打下良好的基础。

精心研究

调研工作是一项根植于实践基础的创造性思维活动。要打造精品，就必须在深入调查的基础上，认真思考，精心研究。具体地说，就是要综合运用归纳与演绎、分析与综合、具体与抽象，以及比较、分类、统计、想象等手段，对调查中掌握的材料进行去粗取精、去伪存真，再由此及彼、由表及里地深入思考和推理，透过现象把握本质，找出规律性和普遍性的东西，找到解决问题的有效办法。精心研究，重在深刻，贵在创新。古今中外，大凡精品之作，必为创新之作。因此，要敢于想别人之未想，善于谋别人之未谋，大胆提出新观点、新思路。

精心撰写

调研报告是调研成果的最终载体，撰写好调研报告是提高调研质量的关键环节。调查再深入，研究再精心，如果调研报告写得不好，仍然达不到预期目的，拿不出精品成果。这里，应注意以下几点：一是做好内容和形式的总体把握。从内容上讲，观点要鲜明，重点要突出，事实要准确，论证要有力；从形式上讲，布局要合理，结构要严谨，条理要分明，要善于画龙点睛。二是表现形式要多样化。调研报告的表现形式应由内容来决定，并随着内容的不同而变化，切忌公式化和千人一面，要不拘一格、丰富多彩。三是文字表达要准确生动。写调研文章既不应过多雕饰，也不应追求深奥，当然也不能过于平淡或官话套话连篇，而要准确、鲜明、生动、朴实。

精心修改

文不厌改。反复修改的过程实质上就是思路不断清晰、分析不断深入、认识不断升华和对策不断完善的过程，也是文字精雕细刻而臻于完美的过程。要想打造精品，千万不要急于出手，而要不厌其烦地加以修改。观点应仔细推敲，条理应认真梳理，文字应恰当取舍。“删繁就简三秋树，领异标新二月花”。要尽量将一些赘言套话删掉，努力做到“丰而不余一言，约而不失一辞”，使文章主题和文中的新观点、新思想更加突出。

申论考察报告怎么写？

来看个例子吧例：假设你是A市文化主管部门的一名工作人员，为了解B县公共文化服务建设的情况，更好的惠及民生，前往A市B县就该地区的公共文化服务体系建设进行了考察，请以该部门的名义，撰写一份考察报告提交A市市政府。

（25分）要求：定位准确；格式正确；思路清晰；书写工整；不超过400字。（一）审清题目贯彻执行题，所写的是一份考察报告，自己的身份是A市文化主管部门的工作人员，考察的对象是B县文化服务体系建设的情况。

是上级到下级进行考察，有格式要求，不能超过400字，这就需要我们知道考察报告的格式为标题+发文对象+发文背景+报告的主要内容+结语+落款（二）寻找要点（1）标题：关于+主要内容+文种=关于B县公共文化服务体系建设的考察报告（2）发文对象：A市市政府（3）发文背景：也就是考察目的，即为了解B县公共文化服务体系的建设情况，促进其更好发展，更多惠及民生，特前往B县进行考察，考察报告如下。（4）报告主要内容：既然作为上级到下级进行考察公共文化服务建设情况，也就是要了解B县如何做的，根据材料发现，考察过程既有B县取得的成绩，也有B县存在的问题，为此，报告主要内容就包含成绩和问题。

如下示例：B县公共文化服务取得成绩有：一、公开招标，公共文化服务项目外包……二、建立标准化管理措施……；三、建立互动交流服务模式……；四、将特色文化传承纳入文化组织建设……但B县公共文化服务建设也存在一系列问题：一、基础设施不完善……；二、人员积极性不高……这是该答案的重点，也是占整个分值的大半壁江山。（5）结语：一般有自由结语式、总结全文式、呼吁号召式等，但这道题的结语就需要对B县存在的问题提出解决的措施。

主要原因在于考察是有一定的目的性，不是为了考察而考察，而是促进更好的发展，所以，针对存在的问题提出解决措施的目的使然。示例：为此，为进一步促进B县公共文化服务建设就需要完善基础设施的建设，通过宣传教育使群众参与公共文化服务建设的积极提高。

这也是本题的难点，这也是中公教育专家提醒考生的易错点。（6）落款：A市文化主管部门以及日期（三）整理书写关于B县公共文化服务体系建设的考察报告A市市政府：为了解B县公共文化服务体系的建设情况，促进其更好发展，更多惠及民生，特前往B县进行考察，考察报告如下：B县公共文化服务取得成绩有：一、公开招标，公共文化服务项目外包……；二、建立标准化管理措施……；三、建立互动交流服务模式……；四、将特色文化传承纳入文化组织建设……，但B县公共文化服务建设也存在一系列问题：一、基础设施不完善……；二、人员积极性不高……为此，为进一步促进B县公共文化服务建设就需要完善基础设施，通过宣传教育使群众参与公共文化服务建设的积极提高，只有这样文化才能更惠及民生。

A市文化主管部门2019年XX月XX日。

申论中调研提纲怎么写

调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供方向，即告诉调查者怎样进行此项调研，比如目的，内容，方法，对象。调研提纲在调研之前完成，所以不应该有对策，结论性的东西包含在里面，因为那些是要调研结束之后才能得出的结果。

提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性，简明扼要，思路清晰。 一般思路可以是：研究对象的过去发展，发展到现在的状况（发展成绩），综合过程要求找出发展中存在的问题。调研提纲应该到此为止，至于什么问题，怎样解决，是调查结束后报告的任务。

2016年国考申论调研文章怎么写

一、何为调查报告

调查报告是对某个问题或某件事情的调查研究后，将调查成果用文字表达出来的一种文章体裁。它基本上包含两个部分：一是调查，二是报告。所谓调查，就是对现实生活中的典型事物或对于工作亟需解决的问题进行深入的了解、系统的解剖，揭示出它的本质和规律，以便指导和推动工作。在调查时，要坚持实事求是的原则，真实客观地反映事物的本来面貌。所谓报告，则要以叙述为主要手法，将调查的成果介绍出来，并可以通过对于典型事例的分析和评价，鲜明地表达作者的态度和观点，从而提出解决问题的意见和办法。

二、调查报告的类型

调查报告因其内容和功用不同大体可以分为以下几种类型：

（一）典型经验的调查报告

这是较为常用的一种类型，主要是通过对先进单位新经验的总结或是做法的介绍，实际应起到一定的推动作用和指导作用。这类调查报告的主要任务是，为贯彻党的方针政策提供具体的经验和办法。其政策性很强，所介绍的经验必须具备代表性、科学性和政策性。在写作的过程中要说明先进经验的思想基础、创造过程、具体说法和实际效果等方面的情况。

（二）新生事物调查报告

这类报告主要反映社会生活中涌现出来的新人、新事、新气象。要求写出新事物的情况、特点比较完整地阐述事物产生、发展过程，并揭示其规律，进一步促进其迅速成长、发展。

（三）社会情况的调查报告

此类报告所反映的内容比较广泛，比较全面，它主要是对社会上的政治、经济、文化等方面的情况进行调查，以便弄清现实情况，作出正确的形势估计和判断，为机关制定某项方针、政策提供资料和依据。

（四）揭露问题调查报告

主要是针对社会当中的一些不良现象和问题进行揭露，引起社会和某些部门的注意，达到解决问题的目的。

以上是中公教育专家对调查报告进行的认知和分类上的介绍，希望大家能够重视起该种公文的写作，多多理解，加以运用。

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如何写一份调研报告-怎样写调查报告如果已找到调查内容,如何才能

一、调查报告的含义、特点和类型 （一）调查报告的含义 调查报告是针对某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调查，对获得材料进行认真分析研究，发现本质特征和基本规律之后写成的书面报告。

调查报告是一种在新闻领域和机关应用文领域中都可采用的常用文体，也就是说，它是新闻和应用文的两栖文体。 不过，有些在机关之间流通的调查报告，可以没有新闻性。

而在报刊广播上发表的调查报告，必须有新闻性。 调查报告在报刊上发表的时候，也可以叫做“新闻调查”。

（二）调查报告的特点 1.较强的针对性 必定是某一情况、某一社会问题、某一成功经验，引起了一定程度的注意，为了进一步得到它的详情、真相，认识它的性质，才需要有人专门对它进行调查、研究，向有关机关提供报告。 可见，调查报告是一种针对性很强的文体。

例如，高考是农村青年的一条重要出路，可是我国教育现状还比较落后，考生众多而录取人数有限，于是造成了大量的高考落榜生，他们不甘心重新被捆绑在土地上，可是又找不到出路在哪里，这就形成了严重的社会问题。 有人专门就此作了充分调查，写出了题为《独木桥下的思索——关于农村高考青年的报告》。

还有，由于正规本专科的录取人数有限，于是又有了各种各样的成人教育方式，各校纷纷举办自学考试辅导班、脱产成人教育班等等，这些办学方式的效果如何，学生能否在这样的教育方式下被培养成材？也有人对此作了调查并写出报告供有关部门参考。 这显然都是一些很有针对性的写作实例。

2.材料丰富翔实 调查报告需要列举大量的相关事例、统计数字和各方意见，在此基础上提出作者自己的意见。例如《女性化老龄化值得重视——西安市小学教师队伍建设中的两个问题》1990年10月16日《陕西日报》。

一文，关于小学教师老龄化和女性化就列举了下面这些 事实和数据： 以莲湖区师资情况为例，这个区共有区办小学42所，教师1250人，其中40岁以上的占63ر2 %,45岁以上的占42%，而30岁以下的仅占17ر12%，许多小学教师的平均年龄是47、48岁。 教师的严重老龄化已成为突出问题。

据调查，到1993年，莲湖区各小学将有526名骨干教师退休，占现有教师总数的42%，如不及时补充，断层的局面将会接踵而至。 教师队伍的性别倾斜也是一个严重的问题。

莲湖区小学教师中90%以上是女性，在男性比例较大的领导岗位上，男性也仅占26ر6%，许多学校除体育教师外都为女性。 男教师较多的青年路小学、丰禾路小学、西电二小也只有八、九人，占教师总数的17%-20%，一般学校只有四、五人，而五星街小学仅有一名男教师。

在调查报告的写作中，大部分的文字都是在列举事实，这使调查报告具有一种“事实胜于雄 辩”的强大说服力。 3.提供规律性认识 调查报告确切地说应该叫调查研究报告，它的价值不仅在于调查和报告，更在于研究。

研究的结果就是得出规律性的认识，并把这些规律性认识提供给读者。例如，1999年12月9日《 人民日报》刊登的调查报告《按照市场规律提高农民增收——山东省微山县调查》，就概括了若干组提高农民增收的规律性认识： 育市场、调结构、重品牌、创名优； 一是“壮龙头”，二是“建基地”； “一品带动”、“一业带动”、几块经济高地凸起的经济格局。

这些规律性认识是在大量事实的基础上得出的，又是大量事实的理论归宿点。只列举种种现象，而缺少理论归纳的调查报告是肤浅的。

二、调查报告的类型 （一）介绍典型经验的调查报告 某一地区、某一单位、某一企业，在贯彻落实党和国家的各项方针政策过程中，或在日常的思想政治、经济建设、科学教育等方面取得了突出的成绩，为了把他们的具体做法和成功奥秘反映出来，可以对他们进行专题的调查，然后写出调查报告，这种类型就是介绍经验的调查报告。 介绍经验的调查报告跟工作通讯中那些以反映工作成绩为主的类型有些近似。

区别在于调查报告重在调查，特别注重对调查过程和调查所得数据的叙述和列举。 以新近的此类调查报告为例：1999年12月18日《人民日报》发表的《穷山今日皆文章——广东梅州市山区开发工作考略》，1999年12月23日发表的《靠名牌赢得市场——关于深圳飞亚达（集团）股份有限公司的调查》，以及同日发表的《不信民心唤不回——从宁乡县五个乡镇的变化看做好农村思想政治工作的重要性》。

这几篇调查报告分别从农村山区开发、大型企业建设、思想政治工作方面，介绍了几家成功的经验。 （二）揭露问题的调查报告 跟上种类型相反，这是针对某一存在问题展开调查，以揭示这一问题的种种现象和深层原因为主要目的的调查报告。

它的主要功能是揭露和批判，探究问题产生的原因，分析问题的症结所在，提供解决问题的思路和方法。 揭露问题的调查报告也是比较多见的一种调查报告样式。

1999年12月22日《中国青年报》刊登的《一个富裕居委会的财务调查》，1999年12月9日《人民日报》刊登的《莘莘打工者，维权何其难》，1999年12月18日《人民日报》刊登的《政府决策岂能朝令夕改——浙江温岭市一市场建成后开业受阻》，都属于这种类型的调查报告。