初三第二周周记范文

初三开学第二周的周记

每次一到开学这一天，每个人都是忙碌的。

早晨的空气很好，很久没呼吸到新鲜的空气了（每次都起的比较晚）。吸口气，再慢慢地吐出，整个人都轻松了许多。

新新的空气，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一个新新的开始。记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话：“这学期一定要努力学习，改掉以前的坏毛病，重新开始！”结果一个学期下来，不仅没有很努力地学习，坏毛病也仍旧是没有改掉。

但还是会在心里安慰自己说：“下学期，从下学期开始就要真的努力拉！” 六年级，是适应阶段，考不好，没关系；七年级，是熟悉阶段，考不好，没关系；八年级，是第一阶段的冲刺，考不好，有关系！也许六、七年级我就是玩过来的，根本没有付出自己最大的努力，毕竟还没到重要的八年级，考不好，心里也就原谅了自己。但，现在，我真的已经是个八年级的学生了。

课本明显比以前多了，压力明显比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。

15岁了，也应该大了。八年级，对我们来说意味着什么？多了一份责任，少了一份无知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份贪玩。

意味着不能再像以前那样了，要努力了，要懂事了。恍然回首看看那已度过的7个学年，发现自己变了好多，确实是不一样了。

不再会像以前一样受点委屈就会哭；不再会像以前一样因为某个心爱东西的争夺而和朋友闹翻；不再会像以前一样排斥任何人。告诉自己：每天要对得起夕阳…… 捧着新的课本，怀着新的心态，走在忙碌的人群中，用双手为自己创造一个新的开始。

初三开学第二周,周记500字左右,要速度的！！

现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。

是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬……

表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。

然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……

我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。

可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢

初三开学第二周周记

开学至今，本备课组能够根据学校的各项要求，做好“三清”工作：一、“三清”情况： 1、组建学习小组，每个小组四个或六个成员，小组长负责检查与登记。

2、精选课堂达标练习、周周清题目。我们初一的“堂堂清”的内容是默写该课单词、词组，本课的重点句子。

考虑到初一的单词多，所以默写在下节课前或利用晚读进行。对不过关的学生在当晚晚自修重默。

“周周清”的时间是在每周五的第八节课进行，利用周日下午进行评讲并提高，对不过关的学生在进行重测。对于第一次月测，按学校要求对不过关学生在周六晚进行第二次考试，重考过关率能达到85%，我们还组织1-4班未达到特优的学生进行第三次考试。

二、不足之处： 1）由于各种原因，导致有的班级没有办法开展堂堂清、周周清，没有落到实处，演变成了一种形式上的东西；。 2）每个学习小组记录默写的次数不一样，有的小组长不负责任，检查作业马虎应付 3）通过几周段时间的训练，学生的书写还没有明显的改善三、下阶段工作措施： 1、继续抓好学生的书写。

2、继续抓好单词、词组，抓好背书。计划在中段前举行单词默写竞赛。

3、继续抓好平衡班的听力、阅读训练，写作。用好评价手册与配套练习册。

4、抓好周四竞赛班与周日偏科班。 5、加强对平行班学生的督促，做好预习，并做好登记，落到实处；降低偏科班的课堂默写，多记单词、词组。

初二语文备课组“三清”落实情况小结一、自从开展实施课堂教学“三清”以来，初二语文备课组的老师们都认真学习相关的指示精神，在集体备课中深入地研究如何实施，并制订出相关的措施： 1、坚持每个课时都有“堂堂清”测练这个课堂环节，并常规化； 2、每次测练题的设计都能针对当堂学习的内容，并突出重点； 3、测练题要分层，不搞一刀切； 4、题目中注明得分过关要求； 5、题量要恰当，难度要尽量的浅显，易于评分；二、实施以来，第三至第五周做得较好，第六周开始进入文言教学之后，题量与难度的控制便做得不好了，以至好些时候未完整地当堂完成，要利用课外时间来补救。三、在“周周清”方面，未能有很好的体现。

四、在“月月清”方面，按学校的统一要求进行，并取得较好的效果（体现在重做试卷之后，成绩明显有大幅度的提升）五、今后，我们将努力改进工作，继续深入研究测练题目的设计，并从课堂教学中的实际出发，把此项工作加以完善、高效。六、建议：在探索的过程中，应该允许有些时候课外加以密切协作补救。

初二数学备课组“三清”操作基本情况 “堂堂清”、“周周清”、“月月清”是相互促进、密不可分的一个整体。“堂堂清”是基础，是提高课堂教学的效率，向四十五分钟要质量，面向全体学生，让每一个学生成才发展的重要保证。

开学伊始，我们初二备课组全组教师深入学习学校工作计划关于“堂堂清”工作管理办法。通过认真地学习及研讨，全组教师明确了课堂教学“堂堂清”的要求，强化了充分发挥向45分钟要效益的质量意识，并制定了贯彻落实“堂堂清”、“周周清”工作计划，对这一学期每一节课“堂堂清”和每一周的“周周清”的命题老师作了安排，开始操作时，我们把“堂堂清”的题目设计得难了点，后来我们将“备课”作为一个立足点，加强集体备课，规范每堂课应“清什么”。

每一节课的“堂堂清”的题目用四分之一八开纸印刷，标题下标有“班别、姓名、学号、分数等栏目，每节课结束前5至10分钟进行测试，测试完后老师把答案写出黑板，学习小组交换批改，课后科代表把成绩登记在成绩表，第八节或晚修时间科任老师对未达标的学生进行辅导或重测。但偏科班的一部分学生对数学有恐惧感，“堂堂清”不达标的学生比校多，课后辅导和重测环节较难做好。

老师的精力和时间都有限，对经常不达标的学生应与成绩优秀的学生结对子，让优秀的学生对其进行辅导，进行一对一的帮教，尽量提高学生学习达标率。初二英语三清小结本学期开学以来，初二备课组能分工合作，提前出好课堂练习、周周请练习及课堂所用课件，教师努力了，但从月测成绩来看，效果不是很好，下面是具体做法及存在问题：一、堂堂清：主要是单词、词组、句子过关。

1、每个单元分为2个课时过关（第一课时为单词，第二课时为短语及句子），一个模块共有6—7 次过关小纸条； 2、操作：每节课前5分钟过关及学生互相交换批改，确定不过关学生名单（从第七周起偏科班以听写为主）；利用第八节再次过关；二、周周清： 1、根据本周所学内容命题，100分制，题型有单项选择，单词拼写，完成句子，阅读理解及完形填空； 2、操作：先做30分钟，收卷，交换改，评讲，再给出答案。 3、确定不过关学生名单；三、第一次月测：根据所学内容（Module 1, Module 2, Module 3,Unit 1）以中考形式命题，分值为120分，分为A、B卷，试卷上的单词拼写，完成句子，选择填空都是课堂做过的，其他练习没有做过。

但月测成绩不理想，平行班中单词拼写、完形填空得分率低很低，听力、选择填空、作文、完成句子得分率不高，导致平均分低（85）,。

【初中第二周周记跪求第二周周记救救啊！】

初中生活不知不觉的，初中生活已经开始2周了，感觉自己就像刚从绝症中幸存过来一样，一段新的生活又开始了.回想当年的小学的时候，那日子过得真是一个滋润，六年半学半混的也就过来了，到了初中可不一样，再怎么说咱也得考上高中，所以混是不可能的，所以咱得好好学，就中国这个教育形式，分就是真理.真理归真理，但真理不是每个人都做得到的，就像牛顿坐在树下能被苹果砸到，而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样.所以有时候追求真理是要有点技巧的.、老师们说了，初中学习要有四个必要步骤：1 课前预习，2 上课认真听，3 课后复习，4 做作业.于是我照做了.但是结果依然不如人意，数学这家伙似乎与我过不去，无论我是在小学，甚至现在到了初中都要把我往后拉一把，我就纳闷了，数学这家伙敢情是个方向痴，老把往前拉的力向后使了？！经过四个礼拜的适应期，我终于下定决心要把数学引入正途，虽然咱一心向文，但数学在未来三年我是逃不去的，所以.。

速要一篇上学期初三开学第二周的周记

开学仅短短两周，却已经让我体会到了什么叫初三。归纳起来也就是--紧张、辛苦。可以说是我出生以来过的最累的几天。前人曰：“初三，那没想象中的那么简单，让人琢磨不透。”

此话甚有道理，开学前一晚，父亲就对我进行思想工作，说什么初三多么关键，多么重要，据不完全统计共用时1时22分32秒，最后还给我丢下四个字---好自为之。这让我有不战而寒的感觉。

果然，一开学老师又把雷同的话跟我们说了一遍，此时我觉的精神紧绷的像上了弦。一天下来后，我似乎感到前所未有的累，上课如果分神，不注意，那么你的成绩肯定会被别人甩后，晚上回家，做完作业还得迫于某种压力不停的做练习，根本就一个作业机器。哎！初三真苦

不过有苦必有甜，一分耕耘，一分收获，我的成绩在开学初的考试中有了点提高，感到了一种丰收感，那种心情的确很不错，据统计，两周来，平均每天睡眠6小时，每天晚上均为11点上床，14天中无一不在学习。生活中除了吃饭睡觉就是读书了。没办法，初三了嘛！

漫漫长路，现在离中考还有200多天，坚持吧！黎明前必定是黑暗的！

初中第二周周记

到了初中才发现，原来可以有这么功课要学，有这么多习题要做，有这么问题开始变得不理解。

带着对未来美好的向往来到初中，才真正感受到生活的变化，课本不再是薄薄的印刷精美的颜色鲜艳的，不似从前那般令人爱不释手，这里也不再是几个简单的符号，掺杂了多多少少令人迷惑不解的字符，吃力的读书，更要命的是，越来越多的作业像喜马拉雅山一样压的我喘不过气来。不能再像从前赖在被窝里知道快迟到了才匆匆起床，现在深夜才可以挨着温暖的床，梦开始一半，闹铃在耳边似五雷轰顶般把我振起，提醒我昨晚未完工的作业，原来欲哭无泪是这种感觉。

感觉吃早饭的时候，嘴里都会背着英语单词，上学的路上还在分析数学，看见工厂的烟囱都会想起化学反应，才发现长大原来有这么忙。课间十分钟的年代离我越来越远，老师对铃声充耳不闻，我们也已有最初的惊喜幻化为现在的不在乎，下课？下课又能怎样，这一摞一摞的模拟题无论下不下课都是要完成的。

窗外飘飘的树叶，也已不再是可以纳入眼睛的阳光。无奈！周末，这是一个什么样的词语，遥远的我已经不记得它是否出现在我的生活，我白天守着教室里的课桌，晚上回家守着家里的写字台，看着别人家的灯光在寂静的夜里熄灭，我的面前仍泛着一片白光，指引我在黑暗中摸索前进。

床，就静静的在我面前，可望不可即。做不完的作业拿到课堂上，补了这个补那个，上面放英语，下面做数学，完成一点是一点，少罚一点是一点，其实无论怎样，这都是因该做的，虽然渴望自由，可是不来辛苦何来自由最佳答案带着小学的知识，带着小学的性格，带着小学的习惯，我们踏进了初中的大门，此时，我们已是名副其实的初中生。

我们面临着人生中第一个转折点，又是激动，又是兴奋。踏进班级，一切都是陌生的，陌生的同学，陌生的老师，就连桌椅也是陌生的，我高兴，我寂寞。

看看课程表，我差不多快惊呆了，这么多门课，什么历史呀、生物呀、地理呀。

真是多得让人感到可怕。而且这是课本都是我从没接触过的，我欢乐，我无助。

上课时，或是老师讲得太快，或是我没有书，而听不进去，我失落，我迷茫。若我听得很认真，甚至到了“忘我”的境界，我喜悦，我欢腾。

啊！这神奇的初一啊！把我变成了一个多愁善感的人，把我变成感情丰富的人，把我变成一个乖巧懂事的人，把我变成一个懂得珍惜时间的人。现在，我才领悟到，初一这个新阶段、新生活是多么美好啊！。

初三周记开学第二周100字左右

初三周记没灵感，就去知道发问题，发现留下问：

新买的布艺沙发有一股机油的味道洗过也晒很久了还是有怎么办？

1 分钟前

生活常识

0 回答

听说买大众汽车代款有0利息是吗

1 分钟前

生活

0 回答

新婚之夜那一晚都是在干嘛的？是不是普普通通的同床共枕

1 分钟前

生活常识性生活

0 回答

青春建功十三五中学生演讲稿急呀！重赏！

1 分钟前

学习校园生活

30 0 回答

真的很差吗？

1 分钟前

外语学习烦恼

0 回答

回笼炕为什么一半热一半凉

1 分钟前

生活常识

0 回答

男人觉得亏欠前女友，很深的愧疚感，不敢面对是什么心理？因为爱？

1 分钟前

感情恋爱

10 0 回答

给女朋友留言的暖心古诗

1 分钟前

感情

0 回答

一碗饭x1四张嘴n的成语

1 分钟前

生活常识

0 回答

泾盛裕茯茶1368 两千克价格

1 分钟前

生活常识

0 回答

不安现状的瞎折腾有关材料

1 分钟前

感情

0 回答

爱上一个人是什么样的感觉！

1 分钟前

感情

2 回答

变色龙是什么颜色的

1 分钟前

生活常识服饰

0 回答

关于生男生女时间表~~亲戚都想这个是男娃，我也好有鸭梨啊

1 分钟前

起名烦恼

0 回答

生产门口用塑料脚垫需要多少资金

1 分钟前

生活常识

0 回答

他默默的关注我，偶尔会关心我，算是喜欢吗

1 分钟前

感情

0 回答

哥哥还没好吗？

1 分钟前

家庭关系烦恼

0 回答

苏伯尔电压力锅怎么用放气阀对到哪个位置才是密封

1 分钟前

生活常识

0 回答

看他们分憋十多大年纪

1 分钟前

家庭关系烦恼

20 1 回答

当你想拿起另一个的时候，说明你放下了。

1 分钟前

生活常识恋爱

2 回答

玉树市第一民族中学初三五班

1 分钟前

民族校园生活

0 回答

可乐瓶里放泡腾片发生什么变化

1 分钟前

【周记,第二周,关于对初中的感受,300字】

似水流年开始感觉，今天我们不再是孩子们在草地上玩耍的房子；今天我们不再大声朗读“床前明月光”的学生；今天我们就告别了童年，到青年.有对未来的憧憬，我们来到人大附中，走进生活的第一天. - 学校已经有一个月了新的环境有一定的了解.面对生命的第一天，有许多的感受.在开始，第一印象是新鲜的.校园是那么干净，绿树成荫；老师是如此的充满活力，引人入胜；学生相处是如此的和谐，愉快；现代化的图书馆，电教中心，网络中心和实验室让我忘记.这与学校都有着很大的不同，我觉得很新鲜有趣. 开始于第二个感觉是憧憬未来的愿景.开幕式上，我们很高兴把美好的愿望联系在一起的气球，飞入天空.我们希望有一个很大的不同，有的想成为一个音乐家，对中国传统音乐的世界；有的想成为一名记者，让全人类在当今中国的快速发展，并惊叹；其他人想成为一个文学的家，让人们听到声音弱社会的角落.理想通过行动来实现初中今年，我们将打下坚实的基础，为未来，一步一步迈向目标.在开始，然后让紧张了一些感觉.在中学，尤其是中学优秀的学习竞争很激烈，所以会有一定的压力.结果将是太容易拉在队伍后面，不能放松，要学会在该州所有的时间.我们必须学会适应这种紧张的气氛，以达到效果，在三年的学习.对，既兴奋的第一天，期待进一步紧张.但无论如何，从一点一滴做起，到一个新的生命，让我们以昂扬的姿态去面对生活的第一天.。