以“规矩”为话题写一篇不少于700的议论文

[思路分析] 可以写遵守规矩的重要性 无规矩不成方圆 也可以把规矩当成一种僵化的东西 而呼吁创新 注意角度 [解题过程] 宇宙天体，浩浩渺渺，各依其道.苍天大地，运行不悖，万物枯荣，人生老死，共同依照各自的规矩.这仿佛就是铁定了的，任何事物也无法抗拒，稍有悖逆，就会招来灭顶之灾. 千百年来，自然和人类社会都各自沿着自己的规矩前行，但是往往也有着冲突和反叛…… 君不见天门中断楚江开，百年沧海成桑田？君不见自古蜀道猿鸟愁，终有坦途千里牵？！君不见大泽乡里狐夜鸣，瓮牖绳枢起田间？谁道皇权多威严，顷刻喋血在街前；谁说女子不如男，木兰壮志贯云天！ 规矩，划定着前行的路途.“水往低处流”，流就流罢，何惧眼前这高高的天门山，何惧它如同铁打的般的山岩挡道，推开它就是一片极目楚天！规矩，是自然的威力战胜了人的意志吗？你看，“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”，致使千百年来的人们畏惧了，望而却步，只好叹息“蜀道之难，难于上青天！”终于，规矩，限制不了人们战天斗地的豪情壮志，山崩地裂之后，人们悲痛地发现勇士血肉模糊的尸体的同时，那曾经限制着他们脚步和视野，限制着他们思维和生活的“不可逾越的天堑”变成了坦途！ 规矩，有时是心造的，当你屈服了它，你就萎缩了——那可是一种生存意志力的可怕萎缩！ “王侯将相宁有种乎？”面对秦王朝的暴政，面对那些暴虐的规矩，那个有着“鸿鹄之志”的陈胜不萎缩，他们不相信，凭他们穷的丁当响的身价，也能称王做侯，“斩木为兵，揭竿为旗”，崛起大泽乡，以一把愤怒的烈火，将一个暴政体制烧成灰烬. 规矩如何威严，如何铁定，自有人心来检验.两千多年来的封建制度中，从陈胜吴广到“戊戌六君子”，其中还演绎过多少可歌可泣的破了立，立了破的生动故事，让人心潮澎湃，久久难平…… 在人类社会中，规矩，不就是人定的吗，定了干什么？不就是约束人吗，约束了干什么？不就是限定人的脚步和视野，乃至思维及其生活方式吗？限定了干什么呢？不就是便于管理和统治吗？可见，规矩还是出自人心，规矩由人心来测量，是无可厚非的. 在一个有着清霜白露，寒风呼啸的早晨，面对铁定的规矩，也铁定了心，最后，一批快马载着一个英姿飒爽的英雄飞驰而去……十二年后，狼烟退尽，功成名就的木兰才脱下战袍站了出来，以一个姑娘的柔美与自豪，让男尊女卑的社会大吃一惊！她果断地辞掉了所有的功名与荣华，骄傲地朝向男性世界，亮出了一个姑娘的柔美与自豪，亮出了一个巾帼不让须眉的不朽造型！ 规矩撼动了人心，人自有撼动它的伟力，难道任由它牵着，压制着，进而畏缩了生命创造力？让一个个鲜活的生命，任由铁定规矩的蹂躏？让一颗颗痛苦的心灵，在规矩的圈定中破碎？ 不！千百年来，我们的民族中年年岁岁、岁岁年年，不乏站起来呐喊的人，不缺少人心人情人性的呼声！在这呼喊声中，铁屋子倒塌了，封建皇帝退位了，人民站起来了，致富奔小康了！人们在合理的规矩下，继续前行…… 仰观宇宙长天，俯察万物众生，规矩无处不在，于有形无形中，圈定着一切.它在预防并化解着矛盾，同时也滋生着矛盾.于是，宇宙社会历史人生无不如此，在前进中矛盾，在矛盾中前进.人心亦如此，在规矩衍生的平和中享受幸福的阳光，在规矩制造的巨变里追求自由理想，在规矩布下的黑暗中播种明天的希望——这，就是规矩。

【作文《规矩》800字左右快】

在规矩中生活，从规矩中突破 观望苍穹，北雁南飞，定成一字人字，有规有矩，因此能抵南而御寒；察看后土，行蚁繁杂，定各蚁严格分工，有规有矩，因而化渺为强力.因此，有规有矩方可成大方圆也.（修改后，标题醒目，开篇形象鲜明且富于感情.） 规矩能使团体更加团结. 三国时期，曹操有次带兵打仗，驻扎在一个乡村中.他命令士兵们不准去践踏庄稼，否则按军法处置.不料他的马突然受惊，跑到了田地里，踩坏了一大片庄稼.曹操二话不说，当场削掉了自己的头发，士兵们大为震惊，从此军队里更加团结.试想若没有这条规矩，大家都能践踏田地，不但百姓会有所不服，曹操的威严也无从体现.最后这个团结就像没有凝聚力的一盘散沙，很容易被颠覆.我们的班级也是一样，若没有班规，校规束缚我们的言行举止，我们就会像脱疆的野马般横冲直撞，任意妄为，这样的一个混乱的团体，后果不堪设想.（更换不恰当的材料，使内容更符合题意.） 规矩能使世界更加有序.（调整分论点的表述方式，使文章的思路更清晰，结构更严谨.） 红灯停，绿灯行.这是自小便知道的道理，就是因为人们有种潜移默化的这种思想，按照这样的形式过马路，交通才会如此通畅.殊不知，这就是规矩，若没有它，人们按照自己的意愿行事，交通系统早已经瘫痪了.还有生活中的一些小事，上下楼梯靠右行，垃圾要分类放，公共汽车前门上后门下，遇事要排队……这些平时我们潜意识里就会做的事，其实就是规矩啊，规矩已经融入了我们的生活.我们也习惯生活在规矩中，因此我们的生活并没有混乱，反而更有序.（增加正面表述的论据，充实文章，使段内形成正反对比的结构，加强论证的力度.）近日，某省内一家家乐福超市中发生了一严重的踩踏人致死的事故，造成了三死十几伤的严重后果.这起事故是商家的经营模式违反国家法规，举行限时优惠活动而引起的.如果每个人都漠视社会的道德规范和国家的法规，后果将是不堪设想的.没有了规矩，社会将失去平衡. 我们在规矩中生活，也要从规矩中突破.尽管规矩约束我们的行为，维持社会的稳定，但有些时候如果墨守成规，我们的社会就有可能停滞不前.（利落过渡，辩证分析“规矩”，使用新材料，突破原有思路.） 过时的规矩需要突破，从而创造更美好的生活. 百日维新运动的首领之一梁启超，关注西学，对国外民风民俗有一定的了解.他发现中国的女人还在裹小脚，我们的社会还宣扬三从四德，男尊女卑.于是他便大力引进西方文化，并首先让自己的女儿停止遵循那些陈规陋俗，经过他的努力，中国人的思想有所解放，女性的地位也有所提高.试想若没有人敢打破这些束缚人发展和自由生活的陋规，中国会有进步吗？ 无规矩不成方圆.有规有矩，可成大方圆也！我们在规矩中生活，但也不能一味坚持陈旧的规矩，要学会突破规矩，这才是我们对它应有的态度.（结尾简洁明了，重申论点有力扣题.） （）为评价。

以“规矩”为话题的高中作文

给你两个 （1）不以规矩不成方圆 “不以规矩不成方圆”，这是一句广为流传的老话，也是人们在生活实践中积累起来的宝贵经验，它反映了事物发展的一定规律。

什么是规矩呢？规，就是圆规，矩，就是直尺。没有圆规，就不能画圆；没有直尺，就不能成方，这是老幼皆知的常识。

同样道理，一切事物的存在和发展也应该要有“规矩”，否则是不行的。 学校有学校的秩序，工厂有工厂的规章，部队乃至国家都有各自的纪律和法规。

如果没有“规矩”，学校怎么能进行正常的教学，工厂怎么能维持正常的生产，部队怎么能做到令行禁止，指挥自如？国家又怎么能团结安定呢？ 在历史上，无论是治理军队，还是治理国家。都有一定的规矩。

周公制订的“周礼”就是一种规矩，商鞅变法也是由于制订了一系列的“规矩”才得到了成效，刘邦的约法三章，诸葛亮入蜀后所制订的许多法令，这也都是规矩；孙子、吴起、韩信、诸葛亮之所以成为流芳百世的军事家，不也是与他们在治军时号令严明的有规有矩分不开的吗？ 相反，如果没有一定的规矩，最后所得到的就是失败，这在历史上也是不乏其例的。东汉末年，法律在当时已不起什么作用了。

皇帝可以用官职卖钱；官吏对上阿庚奉承，对下巧取豪夺；贪污、腐化有功，清廉方正却要被贬；豪强的子弟、门客犯了法照样可以逍遥法外。结果如何呢？东汉王朝灭亡了。

可能有人会说，搞科学是不是一定非有规矩不可呢？在科学上，后人推翻前人的理论，新秀打破过去的规矩，这是很常见的。但是，这是否说明“不以规矩不成方圆”对科学就不适用了呢？我想倒也未必。

在科学上，旧的规矩被打破，这是可能的。伽利略的落体理论就打破了亚里士多德的理论，哥白尼的“日心说”也打破了“地心说”这一规矩，但是，这同“不以规矩不成方圆”并不矛盾。

因为，所谓规矩，只是对客观事物的正确反映，而科学上的理论，或者说科学上的规矩是对自然界客观规律的反映。亚里士多德的理论和“地心说”没有正确地反映客观事实，它们并不是什么规矩，或者说，是一种错误的规矩，因此打破这一规矩并不意味着规矩的无用，而是更加说明了规矩应当是正确的。

而只有真正的规矩才能成方圆，才能使事物规范化。 总而言之，“不以规矩不成方圆”的道理能在很多方面给我们以启发，在实现四化的征途上，我们也要建立规矩，我们也要遵守规矩。

只有这样，我们才能治理好学校，才能治理好工厂，才能治理好各级机关、部门乃至国家，我们的四化建设才能得以实现。 （2）无规矩不成方圆 古人云：“无规矩不成方圆。”

规矩是人类生存与活动的前提与基础，人们总是要在规与矩所成形的范围内活动。人们要遵守规矩，只有这样才能让国家、社会、个人更好地发展与进步。

国家的发展离不开规矩。国家作为一个民族的代表，更要以身作则，无论是对外还是对内都要遵循一个规矩——和平对外，热爱本国人民。

莱蒙特曾说过：“世界上的一切都必须按照一定的规矩各就各位。”切不可让规矩为自己的意志为转移，随心所欲，为所欲为，否则就会像马克思所说的那样：“我们必须遵守组织的规矩，否则一切都将陷入污泥中。”

这样国家的对外开放将如何发展？社会主义建设事业将如何得到保证？国家的经济发展又该从何谈起呢？由此可见，遵守规矩是走向成功的保证。 社会的进步离不开规矩。

社会作为国家的组成部分，社会的进步直接关系到国家的繁荣富强，社会只有遵循规矩才能让自己更好地为国家的建设事业服务。如果社会脱离了国家，放规矩而置之不理，一意孤行，这将如何把处于统帅地位的整体——国家的优势得到最大的发挥？这样一来，想要追求进步简直是“天方夜谭”。

因此，守规矩是一切美好事物的基础，也是社会进步的前提。 个人的潜力发展离不开规矩。

人作为社会和国家的主体，直接决定着国家与社会的前进方向，个人只有尊重客观规律，遵守规矩，充分发挥主观能动性，才能达到自己预定的目标，并在奋斗中磨练自己的意志，吸取失败的经验，不断充实自己，让个人的潜力达到最大的发挥。如果违背了规律，违反了规则，那么必将收到客观世界“美好的回赠”这样人与社会，与国家如何得到协调发展呢？因此我们呼唤遵守规矩，寻求发展。

当然，我们强调遵守规矩，但并不等于墨守成规，麻木遵从。我们要带上创新的思想打破成规陋习，追求正确的思想解放，对旧事物进行改革创新，促进新事物的发展，做到遵守规矩与创新相融，促使个人、社会、国家的进步与发展。

让我们带上创新的背禳出发，踏着规与矩成形的轨迹前行。

有关规矩,礼貌,尊重,的作文例子

规矩 观望苍穹，北雁南飞，定成一字人字，有规有矩，因此能抵南而御寒；察看后土，行蚁繁杂，定各蚁严格分工，有规有矩，因而化渺为强力。

因此，有规有矩方可成大方圆也三国时期，曹操有次带兵打仗，驻扎在一个乡村中。他命令士兵们不准去践踏庄稼，否则按军法处置。

不料他的马突然受惊，跑到了田地里，踩坏了一大片庄稼。曹操二话不说，当场削掉了自己的头发，士兵们大为震惊，从此军队里更加团结。

试想若没有这条规矩，大家都能践踏田地，不但百姓会有所不服，曹操的威严也无从体现。最后这个团结就像没有凝聚力的一盘散沙，很容易被颠覆。

我们的班级也是一样，若没有班规，校规束缚我们的言行举止，我们就会像脱疆的野马般横冲直撞，任意妄为，这样的一个混乱的团体，后果不堪设想。红灯停，绿灯行礼貌 宋朝的杨时非常喜爱学习。

一个下雪天的中午，他和同学一起去找理学家程颐老师求教 程老师正在睡午觉，他俩就站在门外等候。 雪越下越大，为不打扰老师，仍耐心地等候在门外。

老师醒了。发现杨时俩人站在雪地里，忙叫他们进屋来，杨时赶忙向老师行礼、请教。

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。

列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

尊重 孔子尊师公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。

正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。

进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”

老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给拿人一元钱，不一会，他返回来，从卖笔那儿取出几支铅笔，并抱歉地解释自己忘取笔了，末了说："你跟我都是商人，你有东西要卖。

"几个月后，再次相遇，那卖笔人已成为推销商，并感谢纽约商，"你重新给了我自尊，告诉了我，我是个商人。" 有个业务员曾说过这样一个例子。

他的工作是为强生公司拉主顾 ， 主顾中有一家是药品杂货店。每次他到这家店里去的时候，总要先跟柜台的营业员寒暄几句，然后才去见店主。

有一天 ， 他到这家商店去，店主突然告诉他今后不用再来了 ， 他不想再买强生公司的产品，因为强生公司的许多活动都是针对食品市场和廉价商店而设计的，对小药品杂货店没有好处。这个业务员只好离开商店。

他开着车子在镇上转了很久 ， 最后决定再回到店里，把情况说清楚。 走进店里的时候，他照常和柜台上的营业员打过招呼，然后到里面去见店主。

店主见到他很高兴，笑着欢迎他回来，并且比平常多订了一倍的货。这个业务员对此十分惊讶，不明白自己离开店后发生了什么事。

店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说：“在你离开店铺以后，卖饮料的男孩走过来告诉我，你是到店里来的推销员惟一会同他打招呼的人。他告诉我，如果有什么人值得同其做生意的话，就应该是你。”

从此店主成了这个推销员最好的主顾。这个推销员说：“我永远不会忘记，关心、尊重每一个人是我们必须具备的特质。

周恩来总理是一位极具风度的外交家。在一次会见中，周总理接待了一位从一个国力比中国要强盛得多的国家而来的领导人。

在见面时，那位领导人竟然待着手套，主动要求与周总理握手。总理并没有回避，也没有多言，而是应客人的要求，与对方握了手。

正当那位领导人得意洋洋地认为，在中国的土地上成功地侮辱了中国的领导人时，周总理则不慌不忙地向身边的随从要了一条洁白的手帕，轻轻地擦拭着刚才握手的那只手，然后，当着那位领导人的面，将手帕丢进了垃圾箱。周围的人，无不为总理这得体而又强有力的回击叫好。

尊重的故事还有很多，无论是为己还是为国，尊重都是一个人的最基本素质，也是最重要的素质。因为，尊重别人的同时，也为自己赢得了尊重。

知规矩讲规矩守规矩征文400字

知规矩讲规矩守规矩征文400字

总书记最近强调的“治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩”的倡导，具有强烈的现实性和针对性。为进一步加强中小学生日常行为规范教育，促进学生形成文明守纪的良好习惯，提升学生文明道德素养，决定在全县中小学生中广泛开展“知规矩、讲规矩、守规矩，做文明学生”主题教育活动。“没有规矩，不成方圆。”千百年来，它不仅是奉劝世人的金玉良言，更是放之四海而皆准的真理之言。我们要认真学习，深刻领悟，成为知规矩、讲规矩、守规矩的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

司马迁说：“人道经纬万端，规矩无所不贯。”“规矩”，与人们的生活工作紧密相连。譬如，红灯停、绿灯行，车辆行人靠右行，这是交通秩序的规矩；尊老爱幼、夫妻互敬，家庭和睦相处，这是每个家庭的规矩；《小学生守则》、《小学生日常行为规范》这是我们小学生必须遵守的规矩。规矩的内涵非常宽泛，包括党纪国法、行为准则、道德操守、文明礼仪、民俗习惯以及待人处世的规则和标准。在全面推进依法治国的今天，法律是最大最重要的规矩。

《小学生守则》、《小学生日常行为规范》这是我们小学生必须遵守的规矩。你既要知道有几条，又要知道每条讲的是什么，还要明白怎样按要求、按规矩去做。这是大处着眼。我们也要重视“微文明”行为。例如：上厕所是不是即让小同学？上下楼是不是靠右行？课间你是不是追逐打斗，大喊大叫？地上有一张纸你是不是弯腰捡起？你是不是随意践踏小草？你是不是和父母顶嘴？这是从细处着眼。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则衰。规矩本质是一种约束、一种准则，一种标准、一种尺度，也是做人的一种责任、一种境界。立规矩、讲规矩、守规矩，是人们生产生活常识，是立身立业之根本，是治国理政的最基本方式。

立规矩，根本的是敬畏规矩。一个人对规矩有了敬畏之心，胸中就有了定盘星，为人处世就有了准则，就会思有理性，做有德行。讲规矩，根本的是熟知规矩。知之深切，方能行之自觉；了然于胸，才能习惯成自然。守规矩，根本的在于执行规矩，任何时候必须自觉地把自己置于规矩之内，把规矩落实到具体的行动中，体现在日常的生活中，镌刻在自己的脑海里，真正做到内化于心、外化于行。所以，我衷心希望同学们：要从现在做起，从我做起，从小事做起，让知规矩、讲规矩、守规矩真正成为我们的良好习惯和自觉行动。

求一篇作文：规矩

无规矩不成方圆

古人云：“无规矩不成方圆。”

规矩是人类生存与活动的前提与基础，人们总是要在规与矩所成形的范围内活动。人们要遵守规矩，只有这样才能让社会、个人更好地发展与进步。

社会的进步离不开规矩。社会作为国家的组成部分，社会的进步直接关系到国家的繁荣富强，社会只有遵循规矩才能让自己更好地为国家的建设事业服务。如果社会脱离了国家，放规矩而置之不理，一意孤行，这将如何把处于统帅地位的整体——国家的优势得到最大的发挥？这样一来，想要追求进步简直是“天方夜谭”。因此，守规矩是一切美好事物的基础，也是社会进步的前提。

个人的潜力发展离不开规矩。人作为社会和国家的主体，直接决定着国家与社会的前进方向，个人只有尊重客观规律，遵守规矩，充分发挥主观能动性，才能达到自己预定的目标，并在奋斗中磨练自己的意志，吸取失败的经验，不断充实自己，让个人的潜力达到最大的发挥。如果违背了规律，违反了规则，那么必将收到客观世界“美好的回赠”这样人与社会，与国家如何得到协调发展呢？因此我们呼唤遵守规矩，寻求发展。

当然，我们强调遵守规矩，但并不等于墨守成规，麻木遵从，，我们要配上创新的长剑，因为创新的打开智慧的大门，是穿破未知障碍的匕首，是通想成功彼岸的桥梁，我们只有创新才可能汽笛指挥，探索真知，获得成功。倘若一个人安于平庸，甘于落后，那么他将失去向上的动力，失去开创美好明天的创造力，等待他的结果只有是——淘汰。难道瓦特的蒸汽机，贝尔的电话还不足以让你尝到创新的甜头？难道王明的“左倾”错误还不足以让你明白不创新，那么等待你的只有失败。

既然如此，我们又应该如何正确地做到遵守规矩与创新相融呢？其一，我们要在遵守规矩的基础上创新，我们所要摈弃的那种墨守成规的思想，要打破的是成规陋习，要追求的是正确的思想解放，切不可麻木的排斥与否定前人的一言一行，我们要真正地做到“取其精华，去其糟粕”。其二，在创新的道路上我们要有吃苦耐劳，坚持不懈的精神，只有这样才能让你拥有坚强的精神的后盾与不畏艰险的力量源泉。

让我们带上创新的背禳出发，踏着规与矩成形的轨迹前行吧！

求以规矩为话题的高中作文

(1)不以规矩不成方圆 “不以规矩不成方圆”，这是一句广为流传的老话，也是人们在生活实践中积累起来的宝贵经验，它反映了事物发展的一定规律。

什么是规矩呢？规，就是圆规，矩，就是直尺。没有圆规，就不能画圆；没有直尺，就不能成方，这是老幼皆知的常识。

同样道理，一切事物的存在和发展也应该要有“规矩”，否则是不行的。 学校有学校的秩序，工厂有工厂的规章，部队乃至国家都有各自的纪律和法规。

如果没有“规矩”，学校怎么能进行正常的教学，工厂怎么能维持正常的生产，部队怎么能做到令行禁止，指挥自如？国家又怎么能团结安定呢？ 在历史上，无论是治理军队，还是治理国家。都有一定的规矩。

周公制订的“周礼”就是一种规矩，商鞅变法也是由于制订了一系列的“规矩”才得到了成效，刘邦的约法三章，诸葛亮入蜀后所制订的许多法令，这也都是规矩；孙子、吴起、韩信、诸葛亮之所以成为流芳百世的军事家，不也是与他们在治军时号令严明的有规有矩分不开的吗？ 相反，如果没有一定的规矩，最后所得到的就是失败，这在历史上也是不乏其例的。东汉末年，法律在当时已不起什么作用了。

皇帝可以用官职卖钱；官吏对上阿庚奉承，对下巧取豪夺；贪污、腐化有功，清廉方正却要被贬；豪强的子弟、门客犯了法照样可以逍遥法外。结果如何呢？东汉王朝灭亡了。

可能有人会说，搞科学是不是一定非有规矩不可呢？在科学上，后人推翻前人的理论，新秀打破过去的规矩，这是很常见的。但是，这是否说明“不以规矩不成方圆”对科学就不适用了呢？我想倒也未必。

在科学上，旧的规矩被打破，这是可能的。伽利略的落体理论就打破了亚里士多德的理论，哥白尼的“日心说”也打破了“地心说”这一规矩，但是，这同“不以规矩不成方圆”并不矛盾。

因为，所谓规矩，只是对客观事物的正确反映，而科学上的理论，或者说科学上的规矩是对自然界客观规律的反映。亚里士多德的理论和“地心说”没有正确地反映客观事实，它们并不是什么规矩，或者说，是一种错误的规矩，因此打破这一规矩并不意味着规矩的无用，而是更加说明了规矩应当是正确的。

而只有真正的规矩才能成方圆，才能使事物规范化。 总而言之，“不以规矩不成方圆”的道理能在很多方面给我们以启发，在实现四化的征途上，我们也要建立规矩，我们也要遵守规矩。

只有这样，我们才能治理好学校，才能治理好工厂，才能治理好各级机关、部门乃至国家，我们的四化建设才能得以实现。 （2）无规矩不成方圆 古人云：“无规矩不成方圆。”

规矩是人类生存与活动的前提与基础，人们总是要在规与矩所成形的范围内活动。人们要遵守规矩，只有这样才能让国家、社会、个人更好地发展与进步。

国家的发展离不开规矩。国家作为一个民族的代表，更要以身作则，无论是对外还是对内都要遵循一个规矩——和平对外，热爱本国人民。

莱蒙特曾说过：“世界上的一切都必须按照一定的规矩各就各位。”切不可让规矩为自己的意志为转移，随心所欲，为所欲为，否则就会像马克思所说的那样：“我们必须遵守组织的规矩，否则一切都将陷入污泥中。”

这样国家的对外开放将如何发展？社会主义建设事业将如何得到保证？国家的经济发展又该从何谈起呢？由此可见，遵守规矩是走向成功的保证。 社会的进步离不开规矩。

社会作为国家的组成部分，社会的进步直接关系到国家的繁荣富强，社会只有遵循规矩才能让自己更好地为国家的建设事业服务。如果社会脱离了国家，放规矩而置之不理，一意孤行，这将如何把处于统帅地位的整体——国家的优势得到最大的发挥？这样一来，想要追求进步简直是“天方夜谭”。

因此，守规矩是一切美好事物的基础，也是社会进步的前提。 个人的潜力发展离不开规矩。

人作为社会和国家的主体，直接决定着国家与社会的前进方向，个人只有尊重客观规律，遵守规矩，充分发挥主观能动性，才能达到自己预定的目标，并在奋斗中磨练自己的意志，吸取失败的经验，不断充实自己，让个人的潜力达到最大的发挥。如果违背了规律，违反了规则，那么必将收到客观世界“美好的回赠”这样人与社会，与国家如何得到协调发展呢？因此我们呼唤遵守规矩，寻求发展。

当然，我们强调遵守规矩，但并不等于墨守成规，麻木遵从。我们要带上创新的思想打破成规陋习，追求正确的思想解放，对旧事物进行改革创新，促进新事物的发展，做到遵守规矩与创新相融，促使个人、社会、国家的进步与发展。

让我们带上创新的背禳出发，踏着规与矩成形的轨迹前行。

以规矩为主题的高中作文

世上有一道多解的文字方程式.至今尚未有唯一公认解.它要求综合运用逻辑思维，形象思维来求解.这道方程式是：“规矩=？”

看到这个题目，就冥思苦想，绞尽脑汁琢磨半天竟毫无收获.无意间看到外公的遗像，脑子里突然冒出了外公的“规矩论”.

答案一：规矩=原则

“规，圆也；矩，方也.没有规矩就不成方圆，规矩就是原则.”外公运用他独特的方式，挺着将军肚发表了他的“规矩论”.话音未落，笑声未止，“叮叮……”来客人了，门缝钻进一副眼镜，还捧着一个牛皮信封，点头弯腰地说：“陈老啊，帮个忙.小活，给把把关……”“得得得，又是你们.”外公撇撇嘴：“不是说了嘛，上头不允许底下私自批，你们不是让我这个老革命违反原则嘛，临了晚节不保，这事说破天也不成！”又是一阵恳求，皆被一句句回绝，最后外公呼哧带喘的送走“瘟神”摇摇头，“哎，真没规矩！”

已经过逝的外公的“现身说法”诠释了老一辈人心中的“规矩”――有理有力的原则.

可是，“真理”不只一个呀？十年寒窗让我学会思考问题要考虑多方面的因素，所以寻求老爸的帮助去也.

答案二：规矩=习惯

“生活里哪来那么多的文绉绉？规就是习，矩就是惯.习以为常，惯之以行，规矩就是习惯！”老爸一边扫描我的房间，一边给我传授他的“规矩经”.我正听得起劲，老爸却瞄上我的“乱窝”：“我说，大星期天的你怎么连屋子都不收拾，哪像个女孩子家，真没规矩，快！”老爸一挥手我立刻变成了快速清洁员，待到房间收拾整齐后，他的脸上才溢出了满意之色.接着拍拍脑瓜：“刚才我说到哪里了？”……“大人说话哪有小孩之插嘴的份儿，真是臭习惯，去去，没规矩.”

爸爸的“胡乱教育”揭开了家长那“至上”“专制”的权利――养成好习惯.

刚要收笔，又来了一个“解题高手”.

答案三：规矩=束缚

“有这样一幅漫画，一堆各种各样的形状，三角、方块，排着队进了学校，而出来的全是一个溜溜圆，这叫‘规矩效应！’”老姐正捧着高三物理发牢骚：老姐最爱每年学校的运动会，那可是她的舞台.可今年她高三，班主任给她一句话：“这可是学校的规矩，不许参加！”……“你说说！”……“啪”老姐扔掉书：“这就是束缚！什么规矩，摧残人的！”无赖中，屋里多了一丝“规矩”的愁云.

老姐的“满腹怨气”敲响了社会的警钟――束缚全面发展.

慌乱后，又有许多人送上了此题的答卷.思路多多，答案多多，就不一一列举了.因为按规矩，我得赶快去做作业了.

关于规矩的议论文

没有规矩不成方圆

自由，是每个人的向往的东西，但自由并不意味不受约束。

一条小河静静地流淌着，岸就陪伴在它左右，这样的日子过了很久。

每一个人，都被一些规则、法律所约束着，那么，想要获得自由，就必须无视这些规则、法律吗？

终于，有一天，河水再也无法忍受终日与岸为伴的无聊生活。于是，河水决定冲破案的的束缚。

有些人想要得到所谓的“自由”，就决定无视法律、规则等的束缚，在这些人盗窃、杀人时，就没考虑过还有法律在约束他们吗？最终的结果，还是受到法律的制裁。

最后，河水渴望“自由”，终于冲破了岸的束缚，但是，河水没有了岸的束缚，自己也走向了灭亡。

没有规矩，不成方圆。没有任何约束的自由，也不是真正的自由。追求这种所谓的“自由”，自己最终的结果很可能会和那想要冲破岸的束缚的河水一样——自取灭亡。

自由与约束，两个看似矛盾的话题，并非无法共存。追求自由的时候，不要忘记还有你必须要遵守的规则。被规则所约束，并不意味着失去自由。

在古典名著《西游记》中，孙悟空如果没有紧箍咒的束缚，就绝不可能随唐僧取得真经、修成正果，兴许还会再被五指山压上个五百年吧！

平时的我们，也被许许多多的东西所约束住：法律，学校校规、甚至是家规••••••也许有人会觉得有了这么多的约束，自己很不自由，可是如果没了这些约束，学校还是学校，社会还是社会吗？俗话说：“国有国法，家有家规”如果谁都不遵守任何规则，这个世界将是一种怎样的情景？

不要去学习河水，因为追求自由并不意味着去冲破岸的约束。那也许会让你得到和河水一样的下场。

没有规矩，不成方圆。追求自由，也不要忘记规则的存在。

无规则 难自由

人们总是不断追求自由平等，厌恶条条框框的规则。可是我觉得，规则和自由就像孪生兄弟一样，它们既互相对立又相辅相成，再完美的自由也要遵循属于它的规则，没有规则，我们很难得到真正的自由。

如果风筝不遵守规则，挣开了束缚着它的那根细绳，那么无论它多么轻如鸿毛，拥有多么强的冲上云霄的动力，都不能拥抱那无限向往的蓝天，只能跌落下来，重重的摔在地上。

如果河水不遵守岸的规则，冲破了堤坝与河床的重重阻碍，那么无论它多么雄壮有力，多么气势磅礴，都不能涌入那日夜向往的大海，只剩下一片泛滥的水灾。

规则是一种理性的表现，是自由不可缺少的前提，没有了规则，我们还有什么条件去谈自由呢？

翻开历史的长卷，我寻觅着规则的足迹……

遥远的蛮荒年代，部落首领将有限的食物按照年龄长幼在部落中分配，从此，规则走进了人类生存繁衍的历史。

战乱的阴霾遮蔽了文明的光辉，《汉谟拉比法典》树立了起来，让人类得以从战争的失序再次走向和平与安宁，规则贯穿在历史的兴替中。

美国911事件，双子塔中烟雾迷漫，每个人的生命都在死亡的边缘挣扎着，可人们却能快速而有序的撤离着，规则孕育在善良无私中。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”历史的兴替与发展离不开规则，同样的，我们的生活与学习也离不开规则。

乘车时排成一列有序上车，过马路时红灯停绿灯行，上课时坐姿端正认真听讲，升旗时肃立脱帽注视国旗……种种规定都蕴含着提高公民素质的规则，因此，我们不能一味只追求自由，而不愿接受规则和束缚。

有了规则，才有了一幅幅和谐的画面。让我们在心中树立起规则的意识，在生活中收获真正的自由，在漫漫的人生路上踏出一路春光吧！

懂礼仪守规矩做合格中学生800字作文

怎样做一个合格的中学生 21世纪是一个充满希望和光明的世纪，延续近半个世纪的冷战已经结束，国际局势总体上趋于缓和，世界多极化和经济全球化的趋势正在迅速发展，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争日益激烈，人类正在经历一场全球性科学技术革命，21世纪必将成为科技的新纪元. 作为跨世纪的一代，我们不仅要认真学习科学知识，而且要培养我们的基础道德观念和良好的学习生活习惯，以及强烈的社会责任感，提高我们的思想道德素质，各方面综合发展，以适应社会的进步，能够在社会中有一立足之地.作为一名中学生，必须遵守的、最基本的法则就是中学生日常行为规范：自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；严于律己，遵守公德.那么，具体而言，应如何培养我们的思想道德素质呢？一、讲效率，做勤奋学习的中学生 上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解.认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊.生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体.二、讲礼貌 做言行文明的中学生 在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话.接受或递送物品是要起立并用双手.未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记.不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉.上、下课时起立想老师致敬，下课时，请老师先行.尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳. 三、讲友善 做关爱他人的中学生 在我们的生活中，时常会遇到一些问题，这时就需要他人来帮助你，在我们的生活中，不单单是要别人来帮助你，更要学会去关心、爱护身边的人，甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，就要尽自己最大的力量来帮助他.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评.只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的乐园，献出你的爱，为世界画一道彩虹！四、讲诚信 做表里如一的中学生 “一诺千金，说到做到”，也就是说我们要守信用，重承诺，它要求我们答应别人的事就一定要。