• 首页>范文 > 范文
  • 医院参观公函范文

    参观医院的感受作文800字

    今年暑假过得可真是丰富多彩,有《浔阳晚报》举办的小记者夏令营活动,还有学校的体验农家生活等,我最喜欢的还是社区组织的到医院听讲座。

    7月18日早上我来到人民路社区报到,我们先登了自己的姓名班级,然后就站队准备出发。老师带我们来到东方医院,还没进门就看到医生护士们列队欢迎,就听到欢迎的掌声,就感觉到热烈的气氛。

    一开始我们排成一个方阵,听医院的院长讲话。听完这段语重心长的话语之后院长带领我们去参观整个医院。先参观的是医院的一楼,左前方是挂号的窗口,右前方是取药窗口,正前方是上楼的楼梯。然后参观上面的楼层,二楼是骨科,三楼是妇科,四楼是神经科,并让我们观看医生是怎么诊病的。最后院长教了我们一些生活、卫生的常识。这是我最感兴趣的,比方说:饮食方面的:豆腐不能和菠菜一起吃,吃了容易得结石;酸奶和火腿肠不能混在一起吃等。生活方面的:炎热的夏季不能经常呆在空调房中这样容易得“空调病”;还有医院墙壁上贴的有关吸烟害处的宣传,这下我可找到了让爸爸戒烟的证据。

    这次讲座让我们丰富了一些医学方面的常识,懂得了怎样去生活,以后我要多参加这些讲座,因为这是增加我们课外知识,培养我们生活自理能力的好途径

    护理参观学习的演讲稿范文

    《护士的使命》

    中国整形外科医院参观学习了2天,感受很深。似乎对护士的认识和了解加深了一步。

    当我看到她们穿上护士服,我想到:护士,这个平凡的职业,之所以被人们称为白衣天使,不仅仅因为你身着美丽的白衣,还因为凭着“燃烧自己,照亮别人”的坚韧信念,像春风,拂去人们的疾苦;用热血,温暖寒冷的心腹;用爱的丝线,缝合病人身心的创伤……你不仅是技术上的顶尖人才,而且是最有爱心、最有耐心的。这爱心和耐心是上帝赐给天使的翅膀,是天使带给病人的礼物。

    每当旭日唤醒黎明,上班的号角吹响生命的晨歌。一顶燕尾帽、一袭白战衣又开始了这项伟大而又神圣的使命:带着一份炽热的爱心,穿梭在那没有硝烟的战场上,拯救着那无助的呻吟与满脸的痛楚。当她们日复一日地辛劳迎来了一张又一治愈康复笑脸盎然的脸庞,那一刻,我想到了什么?作为白衣战士,也许这便是无限的自豪与骄傲,因为她的工作得到了肯定,她用勤劳的双手去挽救着生命,把满腔的激情奉献给护理事业,把爱心播撒到每一位患者的心里。在平凡和岗位上成就不凡的业绩。

    若有人问我:“世界上谁最美”?我会自信地回答:“是护士”。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌,却写满了简单而又平凡的爱,打针、发药、铺床、输液,她们在辛苦中呵护着生命;交班、接班、白天、黑夜,在劳累中把握着生命的轮回。在很早以前,就有人提出了“三分治疗,七分护理',这很鲜明的指出了护理工作的重要性。护士的一言一行,一举一动,都直接关系到病人的健康。南丁格尔说过,“护理工作是一门艺术,护士要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”。塑造新形象的护士,让病人得到更全面、更整体、更系统化的服务。以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为病人服务是我们的宗旨。

    护士是生命的捍卫者,是健康的守护神。她我们尽自己最大的能力和爱心帮助患者减轻痛苦,为患者支撑起无力的生命。 他们就是患者的最亲的亲人,是可爱的兄弟姐妹。在这个属于护士的生活中,青涩的笔写不出华丽的词藻,千言万语汇聚成一句话:牢记着自己的使命。

    公文函的格式是怎样的?

    函,即信;公函即公务信件。

    它是上下级和平行机关或不相隶属机关之间在商洽和联系工作、询问和答复问题时所使用的文体。函的特点是不受公文规定的严格限制,如不用正式文件头,也可不编文件号,有时还可不拟标题,因此用起来极为简便。

    公函大体有以下几种用法: 1、下级机关向上级机关询问一般事宜,或上级机关答复或催办下级机关有关事宜。 2、平行机关或不相隶属机关之间商洽有关事宜, 3、用函来通知一般事项。

    如通知开一般性的会议、要求下级机关报送某项材料或统计某些数字等时,也常用公函。 4、向上级机关请示较小事宜也常用函。

    函件采用书写、复印、打印、传真等传递方式均可。 函的结构、内容和写法 由于函的类别较多,从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性。

    主要介绍规范性公函的结构、内容和写法。 公函由首部、正文和尾部三部分组成。

    其各部分的格式、内容和写法要求如下: (一)首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。

    1、标题。公函的标题一般有两种形式。

    一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事由和文种构成。

    2、主送机关。即受文并办理来函事项的机关单位,于文首顶格写明全称或者规范化简称,其后用冒号。

    (二)正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。

    1、开头。主要说明发函的缘由。

    一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容,然后用"现将有关问题说明如下:"或"现将有关事项函复如下:"等过渡语转入下文。复函的缘由部分,一般首先引叙来文的标题、发文字号,然后再交代根据,以说明发文的缘由。

    2、主体。这是函的核心内容部分,主要说明致函事项。

    函的事项部分内容单一,一函一事,行文要直陈其事。无论是商洽工作,询问和答复问题,复函的格式。

    还是向有关主管部门请求批准事项等,都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写清楚。如果属于复函,还要注意答复事项的针对性和明确性。

    (三)结尾。一般用礼貌性语言向对方提出希望。

    或请对方协助解决某一问题,或请对方及时复函,或请对方提出意见或请主管部门批准等。 (四)结语。

    通常应根据函询、函告、函商或函复的事项,选择运用不同的结束语。如"特此函询(商)"、"请即复函"、"特此函告"、"特此函复"等。

    有的函也可以不用结束语,如属便函,可以像普通信件一样,使用"此致"、"敬礼"。 (五)结尾落款。

    一般包括署名和成文时间两项内容。 署名机关单位名称,写明成文时间年、月、日;并加盖公章。

    中国科学院*研究所关于建立全面协作关系的函 *大学: 近年来,我所与你校双方在一些科学研究项目上互相支持,取得了一定的成绩,建立了良好的协作基础。 为了巩固成果,建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系,特提出如下意见: 一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。

    (略) 二、根据所、校各自的科研发展方向和特点,对双方共同感兴趣的课题进行协作。 (略) 三、根据所、校各自人员配备情况,校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。

    (略) 四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备,在可能的条件下,予对方提供利用。(略) 五、加强图书资料和情报的交流。

    以上各项,如蒙同意,建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商,达成协议,以利工作。 特此函达,务希研究见复。

    中国科学院*研究所(盖章) 一九九五年*月*日 例如:。

    发表评论

    登录后才能评论