活着鉴赏性文章1000字

活着的内涵实在太丰富？每个人都有不同的活着的理由。

《活着》作者余华这样解释“活着”：活着，在我们中国的语言里充满了力量。他的力量不是来自于叫喊，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊和平庸。”

小说采用福贵老人向我叙述的方法，用一天的时间给我讲了自己充满悲剧色彩的一生。 福贵的一生是一首行动的诗。

福贵从一个阔少爷到一个碌碌老人，他的一生总是在悲剧中度过。福贵的悲剧在于苦尽甘来之时已经没有甜了。

福贵，年轻时是一个地主少爷，经常在城里吃喝玩乐——嫖妓、夜以继日地豪赌并乐此不疲，常常十天半月不回家。钱在赌桌上面哗哗地流，在他听来却是最美妙的声音。

在那奢靡的生活中福贵完全沉沦，而这正是她生命中最重要的一个女人——他的母亲宠出来的。此时的他在声色犬马之中沉溺。

活着，对他已没了意义：行尸走肉，漠视亲人的关怀，哂薄妻子的情意，此时的他完全没有自己活着的概念。他觉得自己的一生就注定这样过完。

然而好景不长，无所顾忌的胡闹和为所欲为很快让他付出倾家荡产代价，半年赊帐的积累，把祖辈留下的家产在一夜之间输得精光，由远近闻名的阔少爷变成了一文不名的穷光蛋。所有的风光都如海市蜃楼般轰然倒塌，荡然无存。

若没有这半年豪赌的惨败，他会在这种状况中慢慢地僵化，直至死去。 福贵失手打破天堂般的生活，生生气死了自己父亲。

从此，他和母亲，妻子，女儿三人相依为命，过着与往日大相径庭的自力更生的农家生活。经历了如此的剧变，福贵别没有悲观的去寻死，这是亲情一直在支撑的他一直走下去，他不能抛下自己的老母亲，妻子，女儿，还有那未出生的孩子。

福贵这一生有很大一部分是亲情支撑的他活着的信念。徐家从“一只小鸡，鸡养大后变成了鹅，鹅养大了变成了羊，再把羊养大，羊就变成了牛”积攒起来的家资，被福贵输的一分不剩，然而即使经历了这么惨痛的剧变，悲剧依然没有抛弃他们。

母亲不久之后又病重，福贵去拿药时，却被国民党抓壮丁进了部队，这两年他几次与死神擦肩而过，但他仍在枪炮声中，在又冷又饿的恶劣环境下坚忍的活着，老劝说过：“只要想着自己不死，就死不了。”所以他“想着自己的家，想想凤霞抱着有庆坐在门口，想想我娘和家珍。”

正因有了对她们的牵挂、亲情的羁绊，福贵有了无论如何都要活下去的信念，只要还活着，就还有再见家人的希望在。亲情支撑的他，让他在枪林弹雨，无情的炮火中活了下来。

回家后的日子并不就是梦中的天堂，回家后他发现母亲 死了，而凤霞成了哑巴。而且生活依旧是贫困中挣扎，然而亲情却在酸涩的日子里弥漫，让一家人都有活着的希望。

懂事的儿子，体贴的女儿，还有那美丽勤劳的妻子，温暖的亲情让这个家即使在极度缺粮的，甚至连野菜都没有，为了一个地瓜差点闹出人命的生活中仍然坚持了下来。似乎再大的磨难也不能打破这一家子坚强的活着的决心。

但悲剧又接踵而至。儿子有庆因献血而死，命运有对他开了个玩笑。

终究他们还是在丧子之痛中活了下来，仅存的三个亲人之间的亲情支撑的他们苦苦前行。女儿凤霞终于长大成人，还找到了一个疼爱自己的丈夫并且不久凤霞还有了孩子，生活似乎正在向美好的方向迈进。

此时的福贵和家珍即将要带孙子的快乐中。不久凤霞却因难产而死，自己的一双儿女都先自己而去，本身就有病的家珍终于抵不住痛苦，不久也离开了人世。

从此福贵只剩下了自己的女婿还有自己的小外孙相依为命。最亲的亲人都一一离去，但至少自己还有亲人，在这仅存的一点的亲情中，福贵仍旧坚强的活着。

但命运仍然在永无止境的折磨着他，即使他已经伤痕累累，似乎是在惩罚他年少无知时所犯下的种种错误，女婿二喜惨遭横祸，被水泥板夹死，热热闹闹的一家人仅剩下一老一小相依为命，“这样的日子苦是苦，累也是累，心里可是高兴，有了苦根，人活着就有了劲头。看着苦根一天一天大起来，我这个做外公的也一天比一天放心。”

苦根成了福贵活着的信念。但聪明伶俐的苦根却被豆子撑死了。

最后的一丝亲情支撑也随着苦根的离去而离去了。此时的福贵真的已经没有了任何的亲情的信念支撑的他活着了。

即使是所有的亲人都离开了，福贵依旧活着，一年又一年，真的此时没有什么支撑着他继续活着，但他仍旧活着。他不在乎死，他只是带着伤痛继续往前走，即便是只剩下他和一头老牛也一样。

此时他真的是，因为活着，所以活着。为了活着，所以活着。

由此可见活着真的是活着最大的理由，即使一切都已经失去，为了活着，依旧努力的活下去。他虽没有亲情的支撑，却在精神深处有着“对生命本源性的留恋和执着”他是无声无息地顺从、忍受，用“生”“活着”来向死亡挑战。

文本最后，福贵与一头牛相依为命，怡然自乐，似乎是一种宁静平和，但透过这表面的背后我们应该看到的是对生活的无追求和绝望。 这一生中支撑福贵活着有两大信念，一是亲情，一是活着本身，纵观福贵一生，亲情是支撑福贵活着最强大的力量，而活着本身是支撑福贵活着最坚强的力量。

《活着》以平淡的文字表达了人间至。

【鉴赏评论性文章怎么写啊？】

鉴赏文章与读后感的主要区别在于，鉴赏文章要尽可能地站在客观的角度，从文学性、艺术性等各个方面来评价这些作品；而读后感则是更偏重于自我的感受.读书写鉴赏文章要比写读后感难一些，难就难在你要有一些鉴赏方面的理论标尺，比如文学性的好坏，文字的优美程度等等，这些要求你自己心里首先要有点数.而且鉴赏文章并非全部的表扬，名著也有不尽如人意的地方，比如历史局限性等等，这些都是可以写的.我不是经常写文学鉴赏类的东西，不过经常写其他的评价，我一般会这样写：总体回忆一下全书，大概说一下情节、作者什么的；然后评价一下它的文字，这个比较容易，找到一两处写的优美的地方或者写得烂的地方，记住，评论一定要有细节；然后评价一下全书的层次构架，这个也比较容易；如果楼主有这个能力，还可以评价一下地域性、人文性啊什么的。

写鉴赏一定要有批评，否则显不出你的水平.参考：〔赏析〕 该曲虽和马致远的《秋思》有相似处，但却又自有特点.首二句以“孤村”领起，着意渲染秋日黄昏的冷寂.“一点飞鸿”给阴冷的静态画面带来了活力，造成曲子抒发情感的转移.接着诗人用青、绿、白、红、黄五色，以远及近、由高到低、多层次多侧面立体交叉式地描绘出秋日美丽的景象，使整个画面充满了诗意.此曲极富艺术张力，一笔并写两面，成功地将秋日迟暮萧瑟之景与明朗绚丽之景融合在一起，把赏心悦目的秋景作为曲子的主旋律，不失为又一篇写秋杰作.白朴这首曲子是以秋景作为写作的题材，我们从其中的修辞可以看出，他的文学涵养是极高的.通篇作品，全都由一些美丽的自然图景构成，而白朴本人，就好像是拿著这些自然拼图的艺术家，拼出一幅美丽中带著和谐的人生图画.写秋景，自然难免要烘托出萧瑟的气氛，但是如果全以萧瑟气氛为全篇的写作大旨，又会令读者感受到沈闷而有压力.为了避免出现这种情况，白朴在选用语辞时，便颇费心神.前二句的「孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦」，共用了六个图景：「孤村」、「落日」、「残霞」、「轻烟」、「老树」、「寒鸦」，而其中任何一个图景，都代表著秋日秋景的萧瑟气氛.为了要使这种萧瑟气氛活泼起来，於是作者接下来选用了「一点飞鸿影下」作为上半段的结语.如此一来，原本萧瑟的画面转成了活跃，寂寞的秋景彷佛也展现了另一种鲜活的生气.最后为了加强作者心目中秋景是美丽而有韵味的形象，因此再以「青山绿水，白草红叶黄花.」作为曲文的结束语.这两句用了「青」、「绿」、「白」、「红」、「黄」五种颜色，而且「白草红叶黄花」这三种颜色，是交杂在「青山绿水」二种颜色之中；「青山绿水」是广大的图景，「白草红叶黄花」是细微的图景，如此交杂相错，於是原本是寂寞萧瑟的秋景，突然变得五颜六色而多彩多姿.由此可见，白朴的散曲写作技巧有多麽高明了.。

赏析性文章~~~

？？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？？ ？？《家园落日》多角度鉴赏短文示例：妙用修辞 形象生动——《家园落日》艺术手法赏析《家园落日》运用对比、拟人等修辞手法，描写了“家园落日”的亲切和温馨，表现了作者对家园浓浓的爱意，对故乡深切的思念。

在作者的笔下，家园的落日是其他任何地方的落日无可替代的。作者见过的戈壁落日，“一身鬼气”；云海落日“很飘”，又很“柔曼”；平原落日“如一粒种子种进了地里”；大海落日，让人感到它的生命不“遂意”。

所有其他地方的落日的描写，都与家园的落日形成鲜明的对比，有力地衬托了家园落日的“温和”“爱意”，一切的“给予”都代替不了家园，家园就是家园。除运用对比外，作者还写到，家园落日“红得很温和”，柔软得像“泡过水”，让作者联想到“少女的红唇和母亲的乳头”。

如此描写采用比喻、拟人等手法，形象生动，色彩鲜艳，画面清新，有动有静。落日中的“小狗”“老牛”“迟暮的老农”无不给人以家园的亲切感、温馨感。

形象生动 真挚感人——《家园落日》语言艺术鉴赏形象生动，真挚感人，是本文语言最鲜明的艺术特点。妙用比喻，文采斐然。

同写落日，作者妙用比喻，将“云海落日”比喻为“一颗少女心”，将平原落日比喻为“一粒种子”，这样自然而然地凸显了云海落日“飘而柔曼”、温柔细腻，平原落日厚重质朴、满蕴希望的特点，从而淋漓尽致地传达了作者面对不同落日时的独特感受。至于将“黄桷树”比喻为“托盘”，将云霞比喻为飘带，可谓形神兼备，如此运用比喻，使语言生动活泼，富有文采。

质朴自然，感情深蕴。本文语言整体上读来，让人感觉质朴无华，不事雕饰。

如“仅仅是家园落日”，“那才是我的太阳”……泥土一样质朴的语言，滋长的却是感情的参天大树。语出自然，内蕴深深，机灵活泼，富有无穷情味。

夕阳无限好——《家园落日》“落日”意象鉴赏《家园落日》一文，作者借助温婉细腻的文字，为我们塑造了家园落日这一意象。通过描述其温和、柔软、丰富等特点，从而表达了作者对家园落日由衷的喜爱。

审美的载体。家园落日，不像戈壁落日，泛黄古旧；不像云海落日，飘而柔曼；不像平原落日，一成不变……她以“黄桷树”为“托盘”，以云霞为腰带，妆扮出艳丽身姿；即使红吧，也是红得温和；而柔软，竟然像“泡过水一样”。

在作者笔下，她已成为了一个独特的审美载体，给人无限的审美感受。情感的符号。

阅读全文，发觉家园落日已完全打上了作者的情感印记，“仅仅是家园落日”，“那才是我的太阳”。此时，落日，已成为作者抒发情感的媒介，成为了一个情感的符号。

给人带来无限的幸福与温暖。家园落日，就这样以其特有的姿态，悬挂在每一位游子的精神家园的上空，亘古不变，且生生不息。

落日家园两相谐——《家园落日》构思艺术《家园落日》一文，作者扣住家园上的落日、落日下的家园，两相结合，进行深入独到的描写，为每一位天涯羁旅的游子提供了一处心灵停泊的港湾。落日因家园而美丽。

作者见过戈壁落日，见过云海落日，见过平原落日，但这些落日都远不如家园落日，能给人带来强烈的视觉冲击，能带来撼人心魄的审美感受，而原因仅仅在于那是“家园落日”。因了家园的铺垫，故园的落日才让人感觉“生死如一”。

如此烘云托月，状落日之美；借物传情，抒家园之爱。巧妙运思，曲尽其妙。

家园因落日而生动。落日下，家园里的一切有生命力的生物都在按法则自由旷达地生活着。

那追逐的小狗，那舐犊的老牛，迟慢的老人……都在落日的余晖里定格为生动的图景，让人油然而生感动。家园落日同映衬，情深景美共和谐。

作者心机独运，巧妙构思，深情款款地谱写了一曲恋家爱家的赞歌。【附】原文 家园落日 莫怀戚 很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。

说不清楚这是因为什么；当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。 这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。

戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了风。

西北一有风则苍劲。芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。

云海落日则很飘又很柔曼，一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。

她的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。

平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心，扭头走开。

再回头，什么都没啦：一粒种子种进了地里。 看大海落日是在美国。

或许因为是别人的太阳，总感到它的生命不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水珠在辉煌地接纳火球了。

我说唔，唔唔。 说到底，我看。

求几篇散文鉴赏性文章

再回首，泪眼朦胧 走过青石板街，穿过幽深雨巷。

丁香消散在紫色的天空，却凝结成了你哀怨的气息。 往事如风，心情在风中飞扬。

秋水回眸，拨响我内心尘封的琴弦。 一瞬间，感动滑落眼角。

再回首，泪眼朦胧。 翻着泛黄的日记，删除有你的记忆。

枫叶红火在相遇的季节，却凋零在我们分手的时刻。 似水流年，心情随流水零碎。

弹指一挥，拨断我内心脆弱的心弦。 一刹那，落寞又上心头。

再回首，泪眼朦胧。 你走了，爱远了。

放爱远行，失去才算是永恒。 黄花谢，飘落满地伤。

你走了，爱远了。 放爱远行，爱真的需要自由。

鸟儿飞，只剩空枝头。 放手了，曾经的感觉依然残留，暗香不散。

放手了，最长的电影依然放映，过眼云烟。 流星划过天宇，沉重地坠落。

是我给你的爱太多，你无力承载。 悲伤逆流成河，浩浩荡荡。

是我给你的爱太多，你不能明白。 再回首，你给的承诺我还记得，你给的温柔我还记得。

只是花落人去。 再回首，你给的伤痛我不记得，你给的抱怨我不记得。

只有泪眼朦胧. 放飞理想，燃烧青春 记忆在不知不觉中模糊，青春在不知不觉中散场。 青春年少时的天真浪漫和纯情，现实生活的压力无奈和艰辛，我们在感受中渐渐地成长。

明白曾经那些美好的东西只能活在记忆里，记忆总是觉得美好，现在的总不知道珍惜。我们总在生活中提醒自已，但我们却总在提醒后遗忘。

我们真的经不住时间，因为时间里有我们的青春。有时一个人孤独的时候会翻起过去的照片，回忆起一段段难忘的往事。

逝去的日子注定回不来，我们只能活在当下，而在当下我们又能把握住多少？青春就像一条河流，流着流着就变成浑汤了。我们一开始都是意气风发地背着理前踏上坎坷的追梦之路。

在路途中我们会迷惘，会感到理想的沉重，会把理想的高度放低，而当我们看清理想的方向时，我们又要适应这个社会，于是我们又踏上另一条路。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。

有时候我们真的走的太远，已经忘记了为什么而出发。时代变迁，在这个世界上唯一不变的是变化。

处在青春年少的我们难免会失去方向，会有人生的迷茫感。在变化的环境里，我们需要有一种不变的心境来面对，有定力立足于社会。

如今，我们真的处在青春的尾声，眼看我们就要步入这个社会，拥有一个良好的心态是最重要的。就像于丹所说，社会是一座搭，每个人一进入社会就要做塔的基座，心态决定你的状态。

比知识更重要的是经验，比经验更重要的是智慧。如果我们能拥有这样的一个心态，再加上对理想的坚持，那么我们的青春就没有浪费 时间就像在掌心里的水，无论摊开还是握紧它总能从指缝间流逝。

就像王国维所说：“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”我们终会从现在的风华正茂走向衰老，等我们老了，回想整个一生的奔波忙碌，无论成功了多少还是失败多少，我们都可以问问自已，青春年少时的梦想是否在这一生中放飞过？到那时我们会看淡很多，心如止水，明白人生中最好的季节是青春，最有价值的是青春时代的理想。

如诗似画的青春记忆总也赶不上生命的步伐，烟水迷朦的沧波永远落后于憧憬的风帆，生命的每时每刻绽放出它炫丽的光彩，而已逝去的将不再从来。年青人，让我们这一生放飞理想，燃烧青春！ 醉在时光里 酒不醉，人自醉 回梦里，忆时光 今朝醒，今朝思 醉时光，水倒流 一首歌，回首曾经 一行泪，怀念从前 ——题记 那些曾经的从前，你留恋过的美好，醉在时光里；那些曾经相知的过往，你爱慕的所有，醉在时光里，一点一点累积，一点一点弥漫。

那些旧时光，我们相知的地点，纪念我们走过的路程！ 我细细的品味着这香浓的美酒，回忆一起走过的当初，竟无语凝噎；或许雁过也，正伤心，却是旧时相识。可泛黄的时光，老去的记忆，随风而过，只有一刹那的时间，消失得无影无踪！ 只是罢了，随风过往的从前，今已不再，何必苦苦追寻着，又何必刻意去想念珍惜？但我只是试图想念着那已封锁的密码，寻找着答案，期待着有一天打开尘封已久的封印！ 于是，我努力缅怀，我努力费劲心思，我努力让自己跟随着逝去的时间，企图期盼会有希望发生，带着我再次回到过去生活！ 只不过又得再一次重新回想—— 那醉去的时光，来不及留念；醉去的时光，来不及合影，醉去的我们都在回忆里沉沦，何时我们可以再次清醒！等到遇见阳光刹那的灿烂，等到遇见阳光之后开心的微笑。

我刻意缅怀着过去的好，沉甸甸的行旅箱，装载着那旧旧的时光，提着，重量却加重了！ 爱，醉在这晃悠的时光里，爱，醉在这逝去的时光，滋长着怀旧，怀念这过去的将来！醉在时光里，怀念当年我们幼稚内敛，醉在时光里，怀念我们当年的模样，醉在时光里，怀念那个年代淡淡的忧伤！ 消失的旧时光，我总是不停地追寻着，消失的旧时光，我踏着步，哼着歌，撑着伞，街道的老巷弄，斑驳老墙的气息，剥落的砖瓦，碎了一地，零星斑驳点缀！我细细观赏，仔细回味当初年少一路留下的残香余味，旧地重游潇洒走一回。 消失的旧时光，我看见那满脸风霜映在脸上，一些片段回播，一些苍白记忆，一些黑白照片犹在。

回忆的路上，我们一起重新相遇；我们一起重新认。

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《家园落日》多角度鉴赏短文示例：妙用修辞 形象生动 ——《家园落日》艺术手法赏析 《家园落日》运用对比、拟人等修辞手法，描写了“家园落日”的亲切和温馨，表现了作者对家园浓浓的爱意，对故乡深切的思念。

在作者的笔下，家园的落日是其他任何地方的落日无可替代的。作者见过的戈壁落日，“一身鬼气”；云海落日“很飘”，又很“柔曼”；平原落日“如一粒种子种进了地里”；大海落日，让人感到它的生命不“遂意”。

所有其他地方的落日的描写，都与家园的落日形成鲜明的对比，有力地衬托了家园落日的“温和”“爱意”，一切的“给予”都代替不了家园，家园就是家园。除运用对比外，作者还写到，家园落日“红得很温和”，柔软得像“泡过水”，让作者联想到“少女的红唇和母亲的乳头”。

如此描写采用比喻、拟人等手法，形象生动，色彩鲜艳，画面清新，有动有静。落日中的“小狗”“老牛”“迟暮的老农”无不给人以家园的亲切感、温馨感。

形象生动 真挚感人 ——《家园落日》语言艺术鉴赏 形象生动，真挚感人，是本文语言最鲜明的艺术特点。妙用比喻，文采斐然。

同写落日，作者妙用比喻，将“云海落日”比喻为“一颗少女心”，将平原落日比喻为“一粒种子”，这样自然而然地凸显了云海落日“飘而柔曼”、温柔细腻，平原落日厚重质朴、满蕴希望的特点，从而淋漓尽致地传达了作者面对不同落日时的独特感受。至于将“黄桷树”比喻为“托盘”，将云霞比喻为飘带，可谓形神兼备，如此运用比喻，使语言生动活泼，富有文采。

质朴自然，感情深蕴。本文语言整体上读来，让人感觉质朴无华，不事雕饰。

如“仅仅是家园落日”，“那才是我的太阳”……泥土一样质朴的语言，滋长的却是感情的参天大树。语出自然，内蕴深深，机灵活泼，富有无穷情味。

夕阳无限好 ——《家园落日》“落日”意象鉴赏 《家园落日》一文，作者借助温婉细腻的文字，为我们塑造了家园落日这一意象。通过描述其温和、柔软、丰富等特点，从而表达了作者对家园落日由衷的喜爱。

审美的载体。家园落日，不像戈壁落日，泛黄古旧；不像云海落日，飘而柔曼；不像平原落日，一成不变……她以“黄桷树”为“托盘”，以云霞为腰带，妆扮出艳丽身姿；即使红吧，也是红得温和；而柔软，竟然像“泡过水一样”。

在作者笔下，她已成为了一个独特的审美载体，给人无限的审美感受。情感的符号。

阅读全文，发觉家园落日已完全打上了作者的情感印记，“仅仅是家园落日”，“那才是我的太阳”。此时，落日，已成为作者抒发情感的媒介，成为了一个情感的符号。

给人带来无限的幸福与温暖。家园落日，就这样以其特有的姿态，悬挂在每一位游子的精神家园的上空，亘古不变，且生生不息。

落日家园两相谐 ——《家园落日》构思艺术 《家园落日》一文，作者扣住家园上的落日、落日下的家园，两相结合，进行深入独到的描写，为每一位天涯羁旅的游子提供了一处心灵停泊的港湾。落日因家园而美丽。

作者见过戈壁落日，见过云海落日，见过平原落日，但这些落日都远不如家园落日，能给人带来强烈的视觉冲击，能带来撼人心魄的审美感受，而原因仅仅在于那是“家园落日”。因了家园的铺垫，故园的落日才让人感觉“生死如一”。

如此烘云托月，状落日之美；借物传情，抒家园之爱。巧妙运思，曲尽其妙。

家园因落日而生动。落日下，家园里的一切有生命力的生物都在按法则自由旷达地生活着。

那追逐的小狗，那舐犊的老牛，迟慢的老人……都在落日的余晖里定格为生动的图景，让人油然而生感动。家园落日同映衬，情深景美共和谐。

作者心机独运，巧妙构思，深情款款地谱写了一曲恋家爱家的赞歌。【附】原文 家园落日 莫怀戚 很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。

说不清楚这是因为什么；当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。

戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了风。

西北一有风则苍劲。芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。

云海落日则很飘又很柔曼，一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。

她的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。

平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心，扭头走开。

再回头，什么都没啦：一粒种子种进了地里。看大海落日是在美国。

或许因为是别人的太阳，总感到它的生命不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水珠在辉煌地接纳火球了。

我说唔，唔唔。说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日；说起它就想起庄稼和回家的落日，普通得就像一个人。

在我居住的中国川东，就。

欣赏性作文500

横看成岭侧成山 心晴的时候，雨也是睛；心雨的时候，晴也是雨。

——题记 宇宙无穷，人生苦短。 人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥，跟漫漫历史长河相比起来，何其渺小？有幸来世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？难以释怀，大可不必。

鹰击长空，鱼翔浅底，骆走沙漠，虎啸深山，每一种生命都有它的优劣，至于如何评价，关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了，正所谓横看成岭侧成山。 学会欣赏，用一颗愉快的心欣赏，你会发现，世界原来是很美的。

不是吗？张爱玲不美，但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美，三毛也不美，但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉；爱因斯坦甚至很丑，但无碍他对科学热衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖来形容，但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度，这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。 学会欣赏，用一颗平静的心欣赏，你会发现，你会发现，遗憾也美丽。

不是吗？病魔束缚了霍金的身体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维；当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时，却俨然是一切生命的主宰；张继有落榜之痛，才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属，学会欣赏，不必苛求完美。 学会欣赏，用一颗感恩的心欣赏，你会发现，生命处处有光彩，不是吗？如果你不能为大道，那就当一条小路，如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。

生活属于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。学会欣赏自己，你就拥有了天使的微笑。

横看成岭侧成山，只须学会欣赏，心雨也是晴。 学会欣赏 风平浪静的大海是美的，它给人宁静详和的美，波涛汹涌的大海也是美的，它令人感觉到惊涛拍岸的气魄。

同一个和同一件事物，它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看人或事物，你看到的将会是优点；但当你以指责的眼光看问题时，你看到的便是无数的缺点。

诸葛亮可以说是才子，照理说才子应该配佳人，可是传说他的妻子却很丑陋，但是却很有才华，诸葛亮所造的木牛流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌，他欣赏的是她的才华。

韩红是一位著名的藏族歌手，她的相貌并不出众，没有人会说她是美女，而她却凭着她的歌技成名。我们不会去挑剔她的身材，因为我们欣赏的是她那优美的嗓音和她所洋溢着的音乐才华。

《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌，我们欣赏的是他正直和善良，还有他为爱而奉献的伟大精神。

也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易，我们难免会被自己的感情所左右，它会蒙蔽我们的眼睛。我们也许会因为和朋友的争执，而忘记去欣赏他的优点，而此时你眼里的朋友是那么的自私，那么的无情；我们也许会因为和亲人的矛盾，而忘记他们对自己的关怀和照料，此刻的亲人在你的心里是那么的遥远。

如果我们换一个心态，换一种眼光，可能就会发现朋友的那些话实际上是对你的忠告，亲人与你的意见不同，是出于对你的关心。所以要学会欣赏，就不能让感情的云雾蒙住你的眼睛。

玫瑰是多剌的，但它却是象征着美好的爱情。 阴雨连绵的天气是让人烦燥的，可是雨水却滋润着植物的生长。

冬天是寒冷干燥的，可是冬雪却保护着雪地下那些等待了芽的种子。 学会欣赏，你会发现周围的事物是多么的美好，多么的令人赏心悦目。

以欣赏为话题的作文：学做人欣赏别人 在我的“学做人史”上，高高矗立着一块重要的里程碑，它的建成要感谢我的班主任兼英语老师，因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图--她教我应该闭嘴！如果作为此碑的工程师，王老师，您能听见，我在此要像小品中的范伟一样对您说一声：“谢谢啊！” 我从小的时候就特贫，我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”，觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要，但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我--中学不像小学时的如此这般地闲，所以很少有人听我扯一些与学习无关，并且他们无兴趣的话题，另一方面王老师不止一次地对我说：“柏翙，你能不能别叨叨了，listeningislearning！（听着也是学习）起初，我认为这是完全错误的哲学，并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击，伤口久久不能愈合……当然，小树苗的生成长大是需有一个在旁守候，随时剪掉歪枝的人。 王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一，使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。

但真正引发我的“思想文化大革命”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大。这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。

与此同时，王老师的话又浮现耳畔：“柏翙，你是比较有知识的，可更应该多沉默，那样更让人觉得你稳重些。”“柏翙，如果你能管住你的嘴巴，你会更加有魅力！”“伯翙，你介意不介意坐下来倒口气，歇歇？你可以换一种方法成为此地的焦点。”

……诸如此类，不胜枚举，以往的话我就闪，并且不对这思考过多，如。

求几篇散文鉴赏性文章

再回首，泪眼朦胧 走过青石板街，穿过幽深雨巷。

丁香消散在紫色的天空，却凝结成了你哀怨的气息。 往事如风，心情在风中飞扬。

秋水回眸，拨响我内心尘封的琴弦。 一瞬间，感动滑落眼角。

再回首，泪眼朦胧。 翻着泛黄的日记，删除有你的记忆。

枫叶红火在相遇的季节，却凋零在我们分手的时刻。 似水流年，心情随流水零碎。

弹指一挥，拨断我内心脆弱的心弦。 一刹那，落寞又上心头。

再回首，泪眼朦胧。 你走了，爱远了。

放爱远行，失去才算是永恒。 黄花谢，飘落满地伤。

你走了，爱远了。 放爱远行，爱真的需要自由。

鸟儿飞，只剩空枝头。 放手了，曾经的感觉依然残留，暗香不散。

放手了，最长的电影依然放映，过眼云烟。 流星划过天宇，沉重地坠落。

是我给你的爱太多，你无力承载。 悲伤逆流成河，浩浩荡荡。

是我给你的爱太多，你不能明白。 再回首，你给的承诺我还记得，你给的温柔我还记得。

只是花落人去。 再回首，你给的伤痛我不记得，你给的抱怨我不记得。

只有泪眼朦胧. 放飞理想，燃烧青春 记忆在不知不觉中模糊，青春在不知不觉中散场。 青春年少时的天真浪漫和纯情，现实生活的压力无奈和艰辛，我们在感受中渐渐地成长。

明白曾经那些美好的东西只能活在记忆里，记忆总是觉得美好，现在的总不知道珍惜。我们总在生活中提醒自已，但我们却总在提醒后遗忘。

我们真的经不住时间，因为时间里有我们的青春。有时一个人孤独的时候会翻起过去的照片，回忆起一段段难忘的往事。

逝去的日子注定回不来，我们只能活在当下，而在当下我们又能把握住多少？青春就像一条河流，流着流着就变成浑汤了。我们一开始都是意气风发地背着理前踏上坎坷的追梦之路。

在路途中我们会迷惘，会感到理想的沉重，会把理想的高度放低，而当我们看清理想的方向时，我们又要适应这个社会，于是我们又踏上另一条路。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。

有时候我们真的走的太远，已经忘记了为什么而出发。时代变迁，在这个世界上唯一不变的是变化。

处在青春年少的我们难免会失去方向，会有人生的迷茫感。在变化的环境里，我们需要有一种不变的心境来面对，有定力立足于社会。

如今，我们真的处在青春的尾声，眼看我们就要步入这个社会，拥有一个良好的心态是最重要的。就像于丹所说，社会是一座搭，每个人一进入社会就要做塔的基座，心态决定你的状态。

比知识更重要的是经验，比经验更重要的是智慧。如果我们能拥有这样的一个心态，再加上对理想的坚持，那么我们的青春就没有浪费 时间就像在掌心里的水，无论摊开还是握紧它总能从指缝间流逝。

就像王国维所说：“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”我们终会从现在的风华正茂走向衰老，等我们老了，回想整个一生的奔波忙碌，无论成功了多少还是失败多少，我们都可以问问自已，青春年少时的梦想是否在这一生中放飞过？到那时我们会看淡很多，心如止水，明白人生中最好的季节是青春，最有价值的是青春时代的理想。

如诗似画的青春记忆总也赶不上生命的步伐，烟水迷朦的沧波永远落后于憧憬的风帆，生命的每时每刻绽放出它炫丽的光彩，而已逝去的将不再从来。年青人，让我们这一生放飞理想，燃烧青春！ 醉在时光里 酒不醉，人自醉 回梦里，忆时光 今朝醒，今朝思 醉时光，水倒流 一首歌，回首曾经 一行泪，怀念从前 ——题记 那些曾经的从前，你留恋过的美好，醉在时光里；那些曾经相知的过往，你爱慕的所有，醉在时光里，一点一点累积，一点一点弥漫。

那些旧时光，我们相知的地点，纪念我们走过的路程！ 我细细的品味着这香浓的美酒，回忆一起走过的当初，竟无语凝噎；或许雁过也，正伤心，却是旧时相识。可泛黄的时光，老去的记忆，随风而过，只有一刹那的时间，消失得无影无踪！ 只是罢了，随风过往的从前，今已不再，何必苦苦追寻着，又何必刻意去想念珍惜？但我只是试图想念着那已封锁的密码，寻找着答案，期待着有一天打开尘封已久的封印！ 于是，我努力缅怀，我努力费劲心思，我努力让自己跟随着逝去的时间，企图期盼会有希望发生，带着我再次回到过去生活！ 只不过又得再一次重新回想—— 那醉去的时光，来不及留念；醉去的时光，来不及合影，醉去的我们都在回忆里沉沦，何时我们可以再次清醒！等到遇见阳光刹那的灿烂，等到遇见阳光之后开心的微笑。

我刻意缅怀着过去的好，沉甸甸的行旅箱，装载着那旧旧的时光，提着，重量却加重了！ 爱，醉在这晃悠的时光里，爱，醉在这逝去的时光，滋长着怀旧，怀念这过去的将来！醉在时光里，怀念当年我们幼稚内敛，醉在时光里，怀念我们当年的模样，醉在时光里，怀念那个年代淡淡的忧伤！ 消失的旧时光，我总是不停地追寻着，消失的旧时光，我踏着步，哼着歌，撑着伞，街道的老巷弄，斑驳老墙的气息，剥落的砖瓦，碎了一地，零星斑驳点缀！我细细观赏，仔细回味当初年少一路留下的残香余味，旧地重游潇洒走一回。 消失的旧时光，我看见那满脸风霜映在脸上，一些片段回播，一些苍白记忆，一些黑白照片犹在。

回忆的路。

赏析性文章

《家园落日》多角度鉴赏短文示例： 妙用修辞 形象生动 ——《家园落日》艺术手法赏析 《家园落日》运用对比、拟人等修辞手法，描写了“家园落日”的亲切和温馨，表现了作者对家园浓浓的爱意，对故乡深切的思念。

在作者的笔下，家园的落日是其他任何地方的落日无可替代的。作者见过的戈壁落日，“一身鬼气”；云海落日“很飘”，又很“柔曼”；平原落日“如一粒种子种进了地里”；大海落日，让人感到它的生命不“遂意”。

所有其他地方的落日的描写，都与家园的落日形成鲜明的对比，有力地衬托了家园落日的“温和”“爱意”，一切的“给予”都代替不了家园，家园就是家园。 除运用对比外，作者还写到，家园落日“红得很温和”，柔软得像“泡过水”，让作者联想到“少女的红唇和母亲的乳头”。

如此描写采用比喻、拟人等手法，形象生动，色彩鲜艳，画面清新，有动有静。落日中的“小狗”“老牛”“迟暮的老农”无不给人以家园的亲切感、温馨感。

形象生动 真挚感人 ——《家园落日》语言艺术鉴赏 形象生动，真挚感人，是本文语言最鲜明的艺术特点。 妙用比喻，文采斐然。

同写落日，作者妙用比喻，将“云海落日”比喻为“一颗少女心”，将平原落日比喻为“一粒种子”，这样自然而然地凸显了云海落日“飘而柔曼”、温柔细腻，平原落日厚重质朴、满蕴希望的特点，从而淋漓尽致地传达了作者面对不同落日时的独特感受。至于将“黄桷树”比喻为“托盘”，将云霞比喻为飘带，可谓形神兼备，如此运用比喻，使语言生动活泼，富有文采。

质朴自然，感情深蕴。本文语言整体上读来，让人感觉质朴无华，不事雕饰。

如“仅仅是家园落日”，“那才是我的太阳”……泥土一样质朴的语言，滋长的却是感情的参天大树。语出自然，内蕴深深，机灵活泼，富有无穷情味。

夕阳无限好 ——《家园落日》“落日”意象鉴赏 《家园落日》一文，作者借助温婉细腻的文字，为我们塑造了家园落日这一意象。通过描述其温和、柔软、丰富等特点，从而表达了作者对家园落日由衷的喜爱。

审美的载体。家园落日，不像戈壁落日，泛黄古旧；不像云海落日，飘而柔曼；不像平原落日，一成不变……她以“黄桷树”为“托盘”，以云霞为腰带，妆扮出艳丽身姿；即使红吧，也是红得温和；而柔软，竟然像“泡过水一样”。

在作者笔下，她已成为了一个独特的审美载体，给人无限的审美感受。 情感的符号。

阅读全文，发觉家园落日已完全打上了作者的情感印记，“仅仅是家园落日”，“那才是我的太阳”。此时，落日，已成为作者抒发情感的媒介，成为了一个情感的符号。

给人带来无限的幸福与温暖。 家园落日，就这样以其特有的姿态，悬挂在每一位游子的精神家园的上空，亘古不变，且生生不息。

落日家园两相谐 ——《家园落日》构思艺术 《家园落日》一文，作者扣住家园上的落日、落日下的家园，两相结合，进行深入独到的描写，为每一位天涯羁旅的游子提供了一处心灵停泊的港湾。 落日因家园而美丽。

作者见过戈壁落日，见过云海落日，见过平原落日，但这些落日都远不如家园落日，能给人带来强烈的视觉冲击，能带来撼人心魄的审美感受，而原因仅仅在于那是“家园落日”。因了家园的铺垫，故园的落日才让人感觉“生死如一”。

如此烘云托月，状落日之美；借物传情，抒家园之爱。巧妙运思，曲尽其妙。

家园因落日而生动。落日下，家园里的一切有生命力的生物都在按法则自由旷达地生活着。

那追逐的小狗，那舐犊的老牛，迟慢的老人……都在落日的余晖里定格为生动的图景，让人油然而生感动。 家园落日同映衬，情深景美共和谐。

作者心机独运，巧妙构思，深情款款地谱写了一曲恋家爱家的赞歌。 【附】原文 家园落日 莫怀戚 很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。

说不清楚这是因为什么；当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。 这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。

戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了风。

西北一有风则苍劲。芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。

云海落日则很飘又很柔曼，一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。

她的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。

平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心，扭头走开。

再回头，什么都没啦：一粒种子种进了地里。 看大海落日是在美国。

或许因为是别人的太阳，总感到它的生命不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水珠在辉煌地接纳火球了。

我说唔，唔唔。 说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日；说起它就想起庄稼和回家的落日，普通。

请问如何写一段鉴赏性文字？

鉴赏性文字的写作 一、 鉴赏性文字的几基本框架 第一步、要鉴赏的对象 第二步、赏析有关的内容 第三步、用概括性的文字小结 二、 多角度鉴赏 反思 本次教研为了提高课堂的实效性，我开了一堂鉴赏性文字写作。

鉴赏题是中考的一个考点，要求学生掌握其基本筐架，对鉴赏对象从思想内容和艺术形式这两方面进行评析，语言表达要通顺得体。 教学中我从两篇范文入手，引出课题，然后从第二篇范文让学生分析概括出鉴赏性文字写作的基本筐架，鉴赏的角度，从而使学生明白可以多角度鉴赏，最后让学生当场写作，写后交流。

由于时间紧，学生完不成，自己觉得挺遗撼，反思上课情况，一是在引出课题时化时太多，读后感的基本筐架可以不复习；二是高估了学生的写作能力；三是课堂气氛不活跃，没有采取小组讨论的形式。 在今后的教学中要更认真的备课，合理安排时间，因材施教，调动学生的学习兴趣，努力提高课堂的实效性，从而提高学生的学习成绩。

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