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    从来没有这样专心作文800

    采过一朵半开的朝颜花,淡紫上泛着我们的友谊,永埋心田。

    ——题记

    还记得曾经,我们的友谊像朝颜花般开得灿烂,每天坐在一起嘻嘻哈哈,畅聊人生。可自从那一次,我们似乎真的吵了一架,一发不可收拾。你再也不理我了,每次看见我,都低头扭脸的,好尴尬。那日,你在洗手间门口碰上我,接着正眼也不瞧我一下,转身绕了一个大圈走掉了。说句心里话,我很苦恼。

    面对这种情况,我不知所措,但又不想坐以待毙。苦思冥想之下,还是决定给你写封信。那天晚上,我抛开其他功课,轻轻地拉开书柜,翻出那稍泛黄的信纸,手紧握着笔,微微颤抖着,又放下了。夜,好静谧,静到我脑海里不断放映着你我曾经畅聊的情景;风,好冰凉,凉到我心中又回放出你我那次不愉快的事。此刻,脑子顿时一片空白,完全不知道要写什么给你才能消除我们之间的隔阂。我不停地思索着,不停地挠着头皮,头发都被我抓了几根下来,可我早已忘却了痛。晚风吹了进来,拂动着我轻柔的发丝,带动了我的思绪,重新提起笔,写下了我苦恼的想法……

    清晨,窗外的一缕阳光洒落桌前,那是你的位置。我拿着信不停地在你附近徘徊者,徘徊者,那信封快要被我捏皱了。要怎么给你才好呢?我好怕你又躲开我。突然间,一个熟悉却又陌生的身影与我擦肩而过。我知道,是你。我猛地一下拉住了你,脑子瞬间又一片空白:死就死吧,别纠结了。把信塞给了你,跑了出去,跑得比心里那头乱撞的小鹿还快,久久不能停下来。

    过了几天,心里好不容易平静了下来,鼓起勇气,厚着脸皮来找你,声若细蚊地问了你一句:“我们重新做回朋友好吗?我只是希望……”“随便你。”冷淡的三个字打断了我心底里的那句话,凉了我半截的心。这算什么意思,你一定要这么勉强吗?我只是希望我们的友谊能像那朝颜花那样绚丽地开下去。我开始有点小抱怨了,迷惘沉思着,我从来没有这样苦恼过。

    那朵半开的朝颜花,是继续绽放,还是日渐凋零,仍在苦恼着……

    学习不能专心怎么办

    1.勤于思考 学而不思则罔。在学习过程中,如果不进行主动的思考,而仅仅是被动地接受知识,就不是一种有策略的学习,也不会取得好的效果。

    “勤于思考”有两方面的含义。一是要注意知识前后的联系,通过理解知识而掌握知识,而不要死记硬背。通过理解而进行的学习是意义学习,而死记硬背的学习是机械学习。心理学研究表明,意义学习更牢固、不容易遗忘,并且容易发生迁移,在以后的学习中能举一反三、触类旁通。相反,机械学习容易遗忘,往往只能应付眼前的考试,考试结束之后也就忘得差不多了。

    2.置疑精神

    小疑则小进,大疑则大进,如果对知识只是不加分析地接受,就不会有任何进步。因为学习的本质是获得能力上的提高,而不是知识的增长。因此,要善于思考,鼓励自己提出质疑,而不要做“思想的懒汉”、“接受知识的机器”,只知道囫囵吞枣,而不知道进行咀嚼、消化。

    3.勇于发问

    学问学问,学习本身是离不开发问的。好奇是一种可贵的品质。如果没有好奇、如果从不发问,人就不会成长,社会就不会发展。有时,父母或者老师会对你的问题感到不耐烦,那是他们的不对,你并没有错。千万别因为他们的错误行为而放弃自己的正确行为。所以,你一定要继续保持发问的勇气!

    有时你可能对于提问有很多顾虑。比如,担心别人说自己笨,担心问这个问题很傻,担心问多了老师会不耐烦……孔子说,“敏而好学,不耻下问”,向不如自己的人请教都不是羞耻的事情,更何况是向老师请教呢?并且,老师根本的职责就是传道、授业、解惑。所以,当你有不懂的地方,勇敢地举起你的手!否则,日积月累问题就会越来越多、越来越严重,修补起来会更困难。

    4.善于练习

    学习是离不开练习的。俗话说,拳不离手、曲不离口,强调的就是练习的重要性。如果以为能听懂老师讲的知识就足够,那就大错特错了。没有经过练习的知识是不会牢固的。在必要的时候,还应该进行强化训练, 以增加运用知识的熟练程度。

    需要强调的是,练习是必需的,但过度练习是没有必要的。我们强调的是“善于练习”,所以,你要善于分配练习的时间,知道何时应该适可而止。心理学的研究表明,过度练习的效率非常有限。一定限度之内的练习能够有效地促进学习,但超过某个限度后的过度练习对于改善学习并没有多大作用。因此,如果已熟练掌握了某个知识点,就没有必要再反复练习,此时的练习是时间的浪费,只会导致脑力的疲乏。

    以上是关于学习方法的一般性的建议,它们对于各门功课都是适用的。但是,具体到不同的人、不同的课程,还应该结合实际情况摸索适宜的学习方法。

    比如,应该根据不同的学科选择合适的学习方法。文科、理科的学习方法会不一样;同是文科,英语和历史、地理的学习方法也应该有所差异。又比如,应该根据自身的特点选择学习方法,做到扬长补短,充分发挥自己的优势,弥补自己的不足之处。有的同学思维敏捷,但坚持性差,这类同学应该使用“交替学习法”,该玩时就去玩,如果强迫自己坐在那里,也未见学得进去;但是该学时就要全神贯注,尽量提高学习效率。有的同学思维速度比较慢,但坚持性较好,这类同学可以充分发挥自己的“耐力”优势。反应快但不准确的同学要尽可能地细心,细致但思路狭窄的同学应尽量拓宽思路,多与同学交流讨论。

    难以专心学习

    几种可能:

    一是累了,人在过度劳累的情形下是很难集中精力的。老百姓讲“磨刀不误砍柴功”,适当休息,效率更高。

    二是电脑电视游戏看多了,大脑过度兴奋,难以自控。建议少玩。

    三是有心事了,少男少女,日久生情。哎麻烦大了……保重。

    四是对学习不大感兴趣,也许是落下了许多课程,信心不足,潜意识中有回避学习的倾向。别害怕,只要学总是会赶上来的。

    五是缺少有效的体育运动,使大脑工作效率降低,难以集中。终日憋在屋里就是这样的。

    究竟哪一种自己对一对。

    不能专心学习怎么办?

    学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法.

    为上高中考大学做准备. 初中是高中的基础,高中的竞争更为激烈.

    其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科.

    每天要保证足够的睡眠(8小时),保证学习效率.

    安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.

    通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.

    眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记!

    成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功.

    以专心为题写一篇作文结尾 不得少于200字

    专心于路 别专心于困难

    寒假里我读了一篇文章《专心于路,别专心于困难》,文章主要讲的是:有几个学生问一个著名的心理学家:“一个人的心态会对一个人的行动产生什么样的影响呢?”心理学家微微一笑,领他们来到了一间伸手不见五指的房间,在心理学家的引领下,他们很快穿过了这间神秘的屋子。接着,心理学家打开一盏灯,在昏暗的灯光下学生们看见紧邻地面的是一个大水池,紧贴水面的是一座浮桥,水里还有许多鲨鱼。心理学家问:“现在,还有谁敢走到浮桥的另一边?”没有人回答他的话。心理学家走近水池,抓着鲨鱼的脑袋敲得“咚咚”作响。他说:“现在我可以回答你们的问题了。这座桥并不难走,但桥下的“鲨鱼”给你们造成了恐惧。没开灯时,你们专心于路;开灯后,你们就专心于困难了。”

    在生活中,许多人的思路和第二种情况一样。他们总是在做事之前就对自己说:“哎呀!这件事太困难了,我做不到。那事的压力重重,我不行……”因为害怕,他们不去尝试;因为不敢去尝试,他们便永远做不到。或者即使去做了,也是顾虑重重。结果一些本能做好的事情,他们却做不好。

    我又想到了我自己,有时候我也会专注于困难,而把一些本应该做得很好的事情做的乱七八糟。记得一次上奥数课的时候,老师抄了一道题,整整写了四大行。我一看,顿时一阵紧张,题目都抄了四行,可想而知题的难度该有多大呀!我连做的勇气都没有了,便呆呆地坐着发呆,只等着老师一会儿讲解。过了一会儿,老师悄悄地对我说:“这道题其实很简单,你认真看看,好好想想,一定能写出来。”我一愣,急忙低下头来将题目读了两遍,果然很简单,我连忙拿起笔写了起来。

    再重新看一看文章,我悟出了一个道理:把心态调整好,就等于成功的一半。在这个基础上,专心于路,不能专心于困难,不让小困难挡住了前进的大道路。只要一点点地努力去攻克难题,成功就会越来越近

    望采纳

    议论文 学习要专心致志范文

    才能来自勤奋,成就来自于勤奋,美好明天来自于勤奋,只有勤奋学习才能取得好成绩。

    爱迪生说;“天才是百分之九十九的汗水,再加上百分之一的灵感。”意思是说即时是天才也要流百分之九十九的汗水,再加上百分之一的灵感才会有成就。这就是勤奋人不断奋斗得出的至理名言。

    爱迪生的话在他自己的身上更能体现出来。爱迪生幼时家境贫寒,做过报童、小贩,没有受过正规教育。他自学成才,一生中有上千项发明。例如,在电气方面,当时世界上有许多人在研究电器来照明,但没有多大成效。爱迪生总结他人的经验,每天工作达十六个七个小时,历经数百次失败,终于在1887年研制成耐用的碳丝灯泡。他还发明了留声机和电影放映机等。爱迪生的发明,证明了这是他不辞劳苦的奋斗得硕果。

    古今中外有成就的人不胜枚举,难道他们真的就是天才吗?难道他们的才华是与生俱来的吗?不,他们并不是生来就是天才,他们的才华是通过他们不辞劳苦所取得的。

    比如,我国春秋时期著名的思想家、教育家、政治家,也是我国儒家学说创始人的孔子。他刚刚三岁的时候,母亲就教他读书识字,到四岁的时候,他已会念百余字了。有一次,他妈妈把刚教了他仅一天的字拿来考他。他满怀信心的回答了母亲的问题.其实他也并非是天才,在这期间他通过反复的练习,甚至在寒冷的季节里他都不放过一分钟,睡觉前他还在他哥哥的胸口上做练习。这样之后他才记住了所有的字,其实在他超人的资质之后,更更多的是他契而不舍的精神和勤奋的汗水?

    17 世纪时,英国 科学家牛顿长期的实验和数学计算,写出了科学巨著《自然哲学的数学原理》。牛顿的这一创举对后来的人产生了巨大的影响。牛顿曾说:“我只不过对一件事情总是花很长时间很热心地去思考、去研究罢了。牛顿的创接举说明了他是天才吗?当然不是,这是他不断奋斗所得到的硕果。

    18世纪以后,英国生物学家达尔文的著作《无种问世》,这也证明了他的才能是天生的吗?不,其实达尔文出生于医生世家,19岁进剑桥大学,屈从他父亲的意志攻读神学,但他的兴趣在于自然科学。22岁时,他以博物学者的身份登上“贝格尔”号军航,进行了长达五年的环球考察。达尔文广泛考察了沿途饿地质,对貌;自然环境;动植物物种极其形态。收集制作了大量矿石和动植物标本,写下了大量的考察笔记。达尔文之所以能有这样的成绩,是由于他的长期辛勤劳动与艰苦努力的结晶。

    种种事例表明,勤奋是我们成功的坚实根基。那么我们就应该站在前人的肩上来发展自己,只有根基扎实了,路才会平坦无坎。勤奋努力等于埋头苦干吗?我想不是这样,若是这样纵使我们怎样勤奋努力也是收不到成效的。但我们也不能因此否决勤奋,为失败找借口,我们应该为成功找方法。爱因斯坦说;“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话”。只要我们能找到真正的病因,对正下药一定能取得好成效。

    重志更重德800作文范文

    古往今来,历史沿革,人类留下了一页页汗的创业史,血的奋斗史,英雄在创造历史,凡人也在创造历史,于是历史的车轮才不断滚滚向前,这就是人类的专心致志。

    专心致志于改革,则能兴盛;专心致志于奋斗,则会获得成功;专心致志于创新,则会有伟大的发明;专心致志于登临,则会博览名胜;专心致志于求知,则会得渊博。

    专心致志会让我们成功。吴士宏是一个富有传奇色彩的人,从小护士到董事长的人生飞跃,书写着她与众不同的人生篇章。1985年,她因专注于英语并获得高等自学考试英语专科文凭,就从医院的小护士进入ibm中国公司工作。因为每件事都认真对待,专心致志的去做,所以从办公勤务,销售员一直晋升到ibm公司华南分公司的总经理。1998年,她出任微软中国公司总经理,仅用了7个月的时间就完成了全年销售额的130%。1999年6月,她再次辞职。10月,她出任tcl第一大股东的翰林汇软件产业股份有限公司的董事长。每一次命运的转折给予她的都是沉重和收获并行,每一次辉煌的背后,那份艰难和漫长的成长,拼搏和专心致志,只有她自己知晓。

    但有的时候太过于专注也是错的。一群猴子在果园里嬉戏,过一会儿他们发现了一棵苹果树,上面有一个又大又红的苹果,看上去好吃极了,他们在等着那个苹果掉下来,可是过了好长时间也不见动静,许多猴子都走了,都去找别的苹果,可惟独有一只猴子,太过于专注,到最后什么也没有得到,而其他猴子抱着许多的苹果心满意足的离开了。

    专心致志做事情,才有可能会成功。

    楚国有一位钓鱼高手叫詹何。虽然他用的鱼线是单股蚕丝线,鱼钩是细针弯曲而成,鱼竿是一种细竹,但凭这些东西,他在水里钓的鱼就足以装满一辆小车,而且他的渔具都没坏。楚王向他请教,他说,我国原有个射鸟能手,他用拉力很小的弱弓就能射中两只高空飞翔的小鸟,那是因为他用心专一、用力均匀的结果。我用这种方法学钓鱼5年终于学会了。每当我钓鱼时,我只关心钓鱼这件事,全神贯注、排除杂念,手上用力均匀,这样就好钓到鱼了。

    英国有位男子,没带氧气面罩却第一个登上了喜马拉雅山。后来记者问他是凭着什么爬了上去,他说想的多费得氧气就越多,于是他在上山的时候排除所有杂念,心里只有“向前进”这念头,所以才爬上了这座高峰。

    我们平时做每一件事情时,只要专心致志、全神贯注的去做,全身心的投入就没有做不成的事情。

    做事不能太过于专注,也不能太马虎,只要树立目标理想,看准了方向,跌几跤算得了什么。

    求一篇以专心为话题的作文 急!!!!!!!!

    议论文:做事也是需要专心

    2011-11-22 10:35 李锦云 评论(1)

    小猫钓鱼的故事我想大家都听说过吧,它之所以没能钓到鱼,就是因为小猫做事不够专心。许多同学不能取得好成绩也是因为这个原因,只有做事专心、一心一意才能取得好的成绩。

    俗话说的好:一心不能二用。每个人在同一时间内的精力是有限的,同时干的事越多,那么做每件事的质量必然会下降。古今中外的名人都懂得这个道理。唐代诗人贾岛“推敲”诗句,撞了京兆尹韩愈的轿;德国大诗人歌德写浮士德,竟专心致志地写了60年;华罗庚专心思考数学问题时连他的小女儿大喊大叫的哭声都没有注意。这些我们耳熟能详的名人故事无不揭示了一个道理:做事专心才能取得好成绩,才能成功。做事一心一意,抛掉其他的杂念,你就会发现自己会不知不觉地融入到所做的事中,周围的一切都无法打扰到你。试想,此时的学习、工作效率怎能会不高?长期地专心下去,又怎会不能取得优秀的成绩、不能成功?

    凹透镜在阳光的照射下,唯有将焦点对准于纸上一点,才能将纸点燃。我们每个人都好比是一块凹透镜,共同沐浴在阳光之下,之所以有人成功有人失败,就是取决于我们的焦点是否聚于一点。一位青年苦恼地对昆虫学家法布尔说:“我不知疲倦的把精力都花在了我所爱好的事业上,结果却收效甚微。”法布尔问这位青年从事什么工作,这位青年说:“爱好科学,可我也爱好文学。对音乐,美术我都感兴趣”毫无疑问,这位青年不知疲倦的工作必然增加了自己成功的可能性,但他无意只是增加了自己这块凹透镜的厚度,却并没有将它的焦点聚于一点,而这,也最终导致了他的失败。相传汉代弈林国手杨靖曾与神猴对弈。起初局势于他很不利。后来,他在猴子面前大吃鲜桃引得猴子口水直流,无心下棋,终于三次击败猴子。无论是那位青年还是神猴的失败都是由于做事不够专心。同样的道理,我们每个人都需要将自己的精力聚于一件事情上,否则,下场就会和他们一样。

    圣人之道,未有不一者也。一则未有不贯者也,二三则非道也。我们每个人都应学会专心做事,只有做事专心才能取得好成绩,才能成功。

    专心做好自己的事 800字议论文

    论文范文是指论文写作参考方面的范文,主要涉及到论文写作规范、论文格式要求、论文内容要求、不同的学校要求不同,但基本都是细微的差别,总体基本都相似。由于论文范文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,论文范文就有不同的分类方法。论文范文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类。

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    为了探讨和掌握论文的写作规律和特点,需要对论文范文进行分类。由于论文范文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,论文范文就有不同的分类方法。

    按内容性质和研究方法的不同可以把论文范文分为理论性论文范文、实验性论文范文、描述性论文范文和设计性论文范文。

    按议论的性质不同:可以把论文范文分为立论文范文和、驳论文范文。立论性的论文范文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主,就属于立论性论文范文。立论文要求论点鲜明,论据充分,论证严密,以理和事实服人。驳论性论文范文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果论文范文侧重于以驳论为主,批驳某些错误的观点、见解、理论,就属于驳论性论文范文。驳论文范文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外,还要求针锋相对,据理力争。

    以专心为中心论点的议论文的分论点

    1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。

    2.通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。

    3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期,无论是提高全族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,还是培养社会主义新人,都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中,作为领导人员和机关的办事人员,要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中,信息对于加快经济发展速度,取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号,是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。

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